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我们班的胆小鬼作文500字
在平日的学习、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的我们班的胆小鬼作文500字，希望对大家有所帮助。
我们班的胆小鬼作文500字1
他长着一张英俊的脸，黑黑的头发从上面垂下来，遮住了眉毛。一双大眼睛上课的时候总是很严肃，他就是我们的体育老师——盛老师。
盛老师高大而又健壮，一身满满的肌肉，夏天的时候他总是喜欢穿一件薄薄的衬衫。记得有一次，那是盛老师刚刚接班，我们正在操场上等着老师，他从楼道那头缓缓朝这边走过来，走到我们面前。而我碰巧就站在第一排，盛老师开始介绍自己：“我是你们的`体育老师盛伟，大家可以叫我盛老师，以后由我来带你们的体育课”。我抬起头来看着老师，发现只能仰望他，往后退了几步才能看到老师的全身！
别看盛老师是体育老师，但是他非常风趣。有一次上课，老师教我们立正，“立正”“一二”，我们的立正姿势摆的各种各样的，有的把胸抬得老高，有的肩膀夹的紧紧得，还有的把脖子伸得像长颈鹿一样，让盛老师哭笑不得，“你看看你们的立正姿势，真是千姿百态啊！”盛老师一边说，一边还学我们的立正姿势，把我们全班同学逗的捧腹大笑。最后在盛老师的指导下，我们终于能做规范了。
我心中的“漫画”老师，虽然有点点“古怪”，但是也是个幽默而有趣的老师！
我们班的胆小鬼作文500字2
我们班的数学老师——孟老师，是一个“高龄教师”。
有一个西瓜般的肚子，镶在肚子上，有时圆有时扁，走进教室的他，我一眼只看见了他的肚子；鼻梁上挂着一幅近视眼镜，可总是找不着人，喊着前排同学的名字，四只眼睛却在后排寻找那位同学。
对于很多同学来说孟老师很凶，我也同感，有一两个同学说话，他就怒目圆睁（眼睛说实在的，都可以跟金鱼比了，不，金鱼的眼睛不上他的），满脸涨红的'说：“现在不听，晚上作业不会做，看你考试怎么办！”。孟老师是一个很利索的老师，不会因为一两个同学而耽误了全班的教学，可全班吵闹的话他就会停下手来，手环胸（摆出非常生气的样子），垂下脸，沉着气，低声说道：”安静”，虽然声调低，但音量大，声如雷音，全班顿时鸦雀无声，如果，老师一急，则山崩地裂的巨响，个个封上嘴，安静到下课，老师的声音总让我感到胆怯。
可老师也有温柔的一面，他会换位思考，知道上数学课枯燥无味，让人疲惫，适当讲讲冷笑话，活跃课堂气氛；对同学有不会理解的题目，可以一遍又一遍的重复讲解……
在数学这门学科上面，我真的挺感谢孟老师的，不仅让我的数学成绩有所提升，还对这门学科产生了浓浓的兴趣，同时也喜欢这严厉中又藏着温柔的孟老师！
我们班的胆小鬼作文500字3
在我小学的老师里面，我觉得最有趣的老师，那必须是语文老师了！
我的语文老师姓江，所以我们同学都叫她江老师，她，经常穿裙子，每一次穿的都是五颜六色的。配上一个老师身上必不可少的东西，扩音器。简直是完美搭配！
除了这些，还有让人最佩服的.就是老师的眼睛。你瞧！那边的XX同学正在说话呢！正当我们以为老师没有看见。突然，老师说了一句：“XX同学，你不要讲话了！现在给我举起手来，站在黑板前面！”不愧是火眼金睛！
记得有次，这一节语文课是我们最难忘的一节。这一节课，老师给我们拍了一张大合影。你看！有些同学摆着剪刀手，有些同学摆着很帅的pose，还有些同学是搞怪系，一边吐着舌头，边挥着手！老师把我们拍的照片投在了屏幕上。同学们七嘴八舌的讨论起来，一会儿说：“啊！这张图把我拍的好丑！”又一会儿说：“哈哈哈哈！我们俩也太搞笑了吧！”本以为这节课会愉快的过下去。结果在这节课的最后两分钟，老师还是给我们布置了一篇作文《开心的一节课》，我们只能把作文写好，望着江老师潇洒的走出教室。边写着痛苦的作文！
这就是我的漫画老师！一江老师。
我们班的胆小鬼作文500字4
“经师易遇，人师难遇。”闫老师让我改变了对数学的看法。
闫老师那目光炯炯的眼睛，在教室里一扫，整个教室安静得连一根针掉地上都能听见，特别是加上了严肃的脸，看上去背上直冒汗。上课时，双手拿着书别在身后，笔直地站在讲台上，直直的在面里扫了一圈，整张脸不带笑脸，直到听见上课铃声，走到门旁边，只听“咣当”一声在教室里回响。听到这种声音，同学们一起趴在桌子上，闫老师见安静了下来，便说起了上课纪律：“同学们，上课铃声一响，立马安静下。这样才能更快地进入学习状态。好，开始上课！”
闫老师一到下课便十分温柔，连带笑容仿佛整个世界都在微笑，对上课没有听明白的同学会细细讲解，眉毛在空中舞动，嘴巴深深微笑，并带小酒窝讲解给同学听，同学们也会耐心、用心地去听。闫老师双手边比划，并时不时提起笔做练习，讲完之后并问同学听懂了没有，如果没有听懂便一讲十，直到听懂了才让他回去订正或找个同学讲解，之后老师便与同学们交流题目。她向同学们微笑，仿佛天上的`太阳，照亮同学们的心，这就是闫老师。
闫老师是一位人师，帮助每一位同学解决数学难题。她是一位既严厉又温柔的好老师。
我们班的胆小鬼作文500字5
李老师是个爱笑的老师，你看，老师又在无奈地对小苏“苦笑”了！
李老师满头棕发，高高的鼻梁上两只炯炯有神的大眼睛。平时李老师可爱笑了。她笑起来就像小花一样，还露出两颗标志性的小虎牙。老师会很多种笑，比如“苦笑”、“微笑”、“大笑”……其实，这些笑还代表着老师对我们的关心呢！
李老师的笑总让我们感受到温暖。记得在做颐和园小导游活动中，我们正坐着大巴车去往颐和园的路上。我们都非常激动，因为一会儿就要为游客们做讲解啦！我们也非常紧张，这可是第一次做小导游呢！这时，李老师似乎看出了我们的心思，笑容满面地向我们探过头来，嘴角扬起了好看的弧度：“小默默，不要紧张，把身体放轻松。老师原来演讲的时候也很紧张啊！你都练了这么长时间了，你只要像平常和同学们一起排练、一起背的时候一个样子，就可以了。”
“老师，可是我还是有点害怕呀！”老师见我愁眉苦脸的样子，又把嘴角上扬，笑了几声，拍拍我的肩膀，拉拉我的手：“别怕，你讲的`时候老师还在旁边呢！”看着老师笑，我似乎也被感染了，也情不自禁地笑了起来。我心想：老师为什么会“大笑”呢？也许是想给予我一些信心吧。最后，我竟鼓起勇气，给数十个游客讲了一番……
这就是我们爱笑的李老师。她爱笑，是因为爱着我们吧！她爱笑，是因为要感染着我们吧！她爱笑，是想调节一下气氛给予大家更多的信心吧！我也从这几份笑容中看出了老师对我们的关心、对我们的鼓励，和对我们的爱。
怎么样？你喜欢她吗？
我们班的胆小鬼作文500字6
马老师是我的语文老师，她是一位严厉、漂亮，上课很吸引人的老师。
马老师的脸圆圆的，皮肤白白的，最漂亮的还是她笑起来的样子，眼睛弯弯的，就像月牙儿，让人一看就情不自禁地跟着开心起来。她不仅长得漂亮，也很爱美。她喜欢穿长裙，而且最喜欢浅色长裙搭高跟鞋，化一点淡妆，卷卷的长发扎成一个高高的丸子，显得很有气质。我们班的同学都喜欢用“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”来描写她。
马老师的语文课总是充满诗情画意。她最喜欢古诗词，她的脑袋里也装满了古诗词，随时都能在课堂上引用。比如我们上《观潮》这篇课文时，她就用“八月涛声吼地来，头高数丈触山回”形容滔天巨浪的'强大力量。马老师还画得一手好画，她经常把课文的内容变成黑板上一幅幅美丽的图画，我们都喜欢极了。她还喜欢跟我们开一些关于课文的小玩笑，逗得我们哈哈大笑，我和同学们都很爱上马老师的语文课。
有时候我们也很怕马老师，因为在我们犯错的时候，她会变得很严厉。看到她一脸严肃走进教室，我们就知道大事不妙，全班一句话也不敢说，低着头乖乖听她教育。但是我们班总会有一些“小捣蛋”，爱在走廊上跑闹，每当这个时候就会连累到其他人跟着被马老师“教训”。不过我们都知道，马老师“教训”我们是为我们好，等她消了气又会雨过天晴。
谢谢马老师，让我们在欢声笑语中成长，我们爱您！
我们班的胆小鬼作文500字7
你喜欢漫画吗？漫画里的人，特点非常突出，配上独特的画风和夸张的情节，往往能给我们留下深刻的印象。如果要画一幅“漫画”，想必是一件很开心的事。今天，我想给我们的班主任张老师画幅“漫画”。
张老师，一双又浓又黑的'眉毛下是一双炯炯有神的眼睛，一头黑白相间又梳理得一丝不苟的头发，一身洁净的衣服，让人一下子就发现张老师做事严谨认真。
张老师是非常幽默。有个同学三番五次不完成作业，他严肃地说：“昨天放你一马，今天放你一马。可我是教书的，不是放马的！”全班同学都哄堂大笑起来，那个同学不好意思地低下了头。有一次，有两个同学讲俏俏话，张老师盯了他们一会儿，说：“你俩，可以出去讲话了。”吓得那两个人赶紧闭上了嘴。
张老师上课可有意思啦！他会根据课文内容，模仿动作，让我们加深印象。讲《白鹅》一课时，老师双手往后一剪，抬起头，眼睛看天花板，趾高气扬地走着，惹得同学们一怔，紧接着爆发出一阵会心的笑声。这下子，同学们把白鹅高傲的特点深深地记在心里了。又有一次上《搭石》一课，老师在过道上用粉笔画上一些圆圈，然后，一蹦一跳轻松走过，他让我们也试试，几个人分成一组一起过，让我们体会走搭石的心情和感觉。就这样，在老师和同学们一起讨论的说笑声中，不知不觉领会了课文内容。
张老师也是一个“开心果”。一下课，同学们“呼”一下子就围了过去，你要是慢了，那只能在外围听声音了。张老师好像也非常喜欢我们围着他一样，这时，我们教室里总是笑声不断，课间总是这样很快过去了。
张老师最吸引人的是他那浑厚的男中音。老师读诗词时抑扬顿挫；读散文时声情并茂；读记叙文时沉稳浑厚。如今虽然是在假期里，但那声音还时时在耳边响起，那画面和笑容每每浮现在我的眼前。
张老师身上还有很多的特点，我用这稚嫩的笔为老师画“漫画”，真的很难画全画好。
我们班的胆小鬼作文500字8
今天带大家认识一下教我们语文的许老师——一位严慈又有趣的老师，同时也是我们的班主任。
许老师的脸圆圆的，皮肤并不白，但是给人的感觉很干净。她的五官搭配的很适宜，浓浓的眉毛，一双有神的眼睛充满智慧，时而温柔可亲，时而严厉可畏。如今我们已经被这双眼睛“盯”了四年多了。薄薄的嘴唇上课时能说会道，下课时“絮絮叨叨”。老师的头发刚刚及肩，扎起来很干练，披散开很优雅。现在你的脑海中是不是已经浮现出她的大概轮廓了？没错，在我们心中，她是最美丽的人！一般而言，女士的衣服总是如春天里的花朵般五彩斑斓，格外鲜艳，但是我的老师却不然，她总是喜欢在外面套上一件黑色或深色的外套，虽然没有光鲜的色彩，却总是给人一种飒爽英姿的感觉——她总有能力让我们在人群中一眼就认出她。
听许老师讲课我们都相当专注，倒不是她用了什么“恐吓”和“威胁”的“手段”，而是因为她上课特别有意思！只要一有机会许老师肯定会让我们“演”课文，读课文是谁都会，但是比起读，对文章情节的.记忆效果却不如“演”的，凡是被我们演过的课文，至今想起还记忆犹新。比如四年级时我们学过的一篇《牛和鹅》，故事情节本身就很有趣，加之老师选的角色很精准，演出来的人物特点就非常鲜明，用上现在非常流行的一个词来说就是“本色出演”！我们边看边笑，都笑出了泪花！那节课我们是在欢声笑语中度过的，回味无穷。
我们的老师好像“上知天文，下知地理”，估计没有什么是她不知道的。许老师的每一节语文课都有一个与之相关的“拓展延伸”环节，我们都很期待这个部分，因为这时候老师会给我们讲述许多我们不知道的事情和知识。比如，学习《圆明园的毁灭》这篇课文后，老师把课文的每一部分都放大化、精细化。首先声情并茂地为我们描述圆明园的昔日辉煌历史：从一砖一瓦，到里面收藏的文物字画、奇珍异宝；从“买卖街”到西洋景观；上自先秦，下至唐、宋、元、明、清各朝代艺术的精华，我们民族艺术的瑰宝……听得我们犹如亲眼所见。然后她还为我们带来了一段视频——3D技术还原后的圆明园！太震撼了！圆明园的曾经竟然有那么多美好！我们仿佛置身园内，切身感受了圆明园被毁前的辉煌和壮丽。与此同时，老师看到我们由刚开始的满脸自豪到后面一个个小脸涨得通红、义愤填膺的样子，她却笑了……她的目的达到了——彻底激发了我们的愤怒感和使命感！
许老师不仅是我们学习上的引路人，还是我们生活中的良师益友。有一次，我和我的好朋友因为一点小事闹得很不愉快，从前形影不离、整天黏在一起的两个人一连“冷战”了好几天，这并不是我们想要的——我们很想和好，但是都不好意思主动向对方妥协、认错。细心的许老师看出了端倪，因为我们俩都是班干部，在一次发作业时她发现我们之间微妙的变化，只见她微微皱了皱眉头，很快又用幽默的语气问我俩：“哟，怎么了？我们的班干部们在表演哑剧吗？”我们俩不好意思地相视一笑。事后，许老师又是跟我们谈心，又是开主题班会，为的就是让我们团结一致，促进学习。从那以后，我和好朋友的友谊更深了，一起学习，一起进步。是许老师教会了我们，无论什么样的误会都要及时发现，及时解决，好多事情是不能靠逃避来解决的。正所谓“解铃还须系铃人”。
这就是我们的许老师，她热爱工作，热爱学生，热爱她的三尺讲台。她是我们的老师，是我们的朋友，也是我们的家人——我们爱您，许老师……
我们班的胆小鬼作文500字9
古人云：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”我的数学老师耿老师就像蜡烛一样，总是默默无闻地无私奉献着。
耿老师个子不算高，瓜子脸，弯弯的“月亮”下有一双炯炯有神眼睛，高挺的鼻子上架着一副又大又圆的眼镜。经常扎着高马尾，十分精神。耿老师上课时总会露出温柔的笑容，和蔼可亲。
一次数学课，我心不在焉地在想着今天中午会吃点啥呢，没有专心听讲，导致数学补充习题的题目不太会，错题很多。看到数学补充习题上的红叉叉，我愁眉苦脸，急得像热锅上的蚂蚁，想赶紧知道补充习题的答案。这时耿老师走了过来，拍了拍我的头。我不好意思地把头低下，心里犹如十五只吊桶打水——七上八下，做好被耿老师批评的准备。可耿老师却温柔地说：“你过来，我教你！”我走向讲台，脸通红通红的'，像一个红苹果。耿老师帮我讲了题目的过程和知识重点，一直讲到我明白为止。回到座位上，我一丝不苟地改正错题，不想辜负耿老师对我的良苦用心。给耿老师复批后她点了点头说：“好了，雨彤，下去吧，再接再厉，上课一定要专心哦！”
“一日为师，终身为父。”这就是我的耿老师。我一定会谨记老师的教诲，不辜负老师对我的期望。
我们班的胆小鬼作文500字10
一提到漫画老师，我的话就多了！有温柔美丽的语文老师，上课总是凶巴巴的音乐老师，还有幽默可爱的数学老师……而我最喜欢的老师，也就是今天的主打星，她就是——我的数学老师！
她姓苏名醒，时常穿着一身蓝色背带裤，梳着一头干练的短发，走起路来，雷厉风行，脚下生风！其实呀，苏老师是一个名副其实的“变色龙”！到这里你可能会问：“咦？变色龙？难道她会像巴啦啦小魔仙一样，会变身吗？”别急，让我给你慢慢讲。
在一节平平常常的数学课里，苏老师一个箭步走上讲台，笑眯眯的说：“今天我给大家出了一道题，大家看你们会做吗？”刚才还乱哄哄的教室顿时一片寂静，苏老师用期待的眼神看着大家。
过了一会儿，一只小手慢慢的举起来了，苏老师摆出一副傲娇的样子，露出满意的笑容说：“哟，今天又是涛涛江水同学要答题呀，欢迎欢迎！”我们全都哈哈大笑起来。不用说，苏老师说的就是我们班一向学习优秀的赵某某。
赵某某的脸一下子变成了“红苹果”，他慢悠悠的走上讲台，拿起笔，在黑板上写下了答案。还没收笔，苏老师又开始“夸奖”起来：“涛涛江水同学答对了！大家给他点一个大大的赞！”我们笑的前仰后合，就连当事人赵某某都笑了！
就在这个时候，苏老师的脸瞬间“晴转阴”，沉默不语。她怒目圆睁，目光似尖刀一般望着前方。班上的同学全部停止了笑声，教室里死一般的寂静。苏老师大步流星的走向了田某某的身旁，他顿时打了一个激灵，迅速的收起了桌上的漫画书，可为时已晚。苏老师一把抢过了漫画书，大步走上讲台，当着所有同学的面，将漫画书撕了个粉碎。那声音如同惊雷打破了教室的宁静，令我们所有人都倒吸了一口凉气。
不知过了多久，苏老师终于强压住内心的.怒火，准备开始讲课。可她刚转过身，我们班里的几位“谝闲传大侠”们就开始议论纷纷。这下可好，苏老师平静的眼神与平淡的表情一下子变得狰狞可怕。她用高八度的声音怒吼道：“你们给我安静！难道你们也想要同等待遇吗？”我甚至感觉地板在颤动，天花板上的灰都被震落了。“谝闲传大侠”们瞬间都变成了“乖乖兔”，一场“上课引发的战争”终于结束了！
虽然苏老师发起火来，就像一只暴怒的狮子，但正因为有她这样翻脸比翻书还快，一发火犹如火山爆发的老师，我们才会更认真的对待学习，毕竟“严师出高徒”嘛！我永远都爱苏老师，永远都爱！作者：明晨曦
我们班的胆小鬼作文500字11
说到美丽，我毫不犹豫的想起了美丽“大少女”曾老师，她没有体育老师的力大无穷，也没有校长那样文学多艺，但是我的心中只有曾老师，怎样的好呢？让我一笔一笔的写下来。
我们的“大少女”老师有一副漂漂亮亮的眼镜，眼镜的里面就是一双炯炯有神的大眼睛，她的身材简直是人见人爱，花见花开，而且每天的穿着打扮就像仙女下凡一样。
当然，“大少女”老师也有大发雷霆的时候。每次改作业时都火冒三丈，像一只母老虎一样凶狠，有一次我粗心大意错了两道不该错的题，曾老师把我狠狠的骂了一顿，真是惨不忍睹啊，课堂上她会有两个技能，第一个：“千里眼”第二个：“顺风耳”，在课堂上就算多做一个不应该的'小动作，都会被老师的千里眼看到，在课上有一个钉子落在了地上，曾老师也能听出来，有一次课上有人也讲悄悄话都会被她的顺风耳听见到了，到时候别说多惨，一站就是一节课啊！
曾老师也很温柔，有一次，我作业没写被老师叫去办公室，我迈着沉重的步子来到了教室，我像一只快被大老虎吃掉的兔子一样，我还没报告老师就把我叫了进来说：“没写的部分拿回去补，下次可不能这样了哦。”当我走出办公室时心里念叨着以为曾老师会狠狠的把我骂一顿，原来曾老师还很温柔呢。
这就是美丽“大少女”老师，我心中的漂亮老师。
我们班的胆小鬼作文500字12
在作文班里有个老师，她叫糖糖老师，我送了糖糖老师一个外号是“糖老鸭”，不过糖糖看起好像并不老。
“糖老鸭”长得不高，但也不矮，一头黑黑的头发发稍微微泛黄，乌黑的眉毛下有一双不大不小的眼睛，像两颗黑宝石，她的鼻子下有一张小巧的嘴巴。“糖老鸭”的皮肤还算白皙，看起来不像一位老师，更像一位“妙龄少女”。“糖老鸭”的眼睛和耳朵配合的可有默契了，耳朵一听到有人在下面吵，眼睛就瞪得大大的，好像一对“铜铃”一样，死死的盯着那个讲悄悄话的同学。“糖老鸭”的.脸上每天都会挂着笑，上课时带着微笑，说话的时候带着笑，还有时听同学发言也会微笑。有一次，“糖老鸭”正在笑容满面地讲着内容，可有一个同学，按耐不住发痒的小嘴，在课上悄悄讲话，还有几个同学偷偷地在搞“地下活动”，这时只见“糖老鸭”的耳朵动了几下，眼神一下子变得凶恶起来，脸上的笑容，淡然无存。下面的几个同学一见，马上停止了他们的悄悄话和地下活动，只见他们满脸通红，无地自容。
“糖老鸭”是一个年轻漂亮的作文老师，而且她更像一个姐姐，温柔亲切。
我们班的胆小鬼作文500字13
我虽然喜欢体育课，但我更喜欢我的体育老师。
我的体育老师姓杨，我之所以叫他大力士，是因为他有一双看起来十分强壮的胳膊，一身古铜色的皮肤和一双粗实的眉毛，又高又大的个子，构成了我强壮的体育老师。
他非常严厉，我记得有一次体育课上，我们在跑操，可就因为有几个同学捣乱，体育老师立刻从小花猫变成大老虎了，罚我们再跑一圈，就这样反反复复，一节体育课的时间都用来跑圈了，玩的时间少就不说了，我们跑了三圈，老师却悠闲的'很！我们在跑圈，老师却在看场上玩手机。
自由活动时，体育老师完全像变了一个人似的，和同学们玩儿成一片。跟男生一块儿踢足球，拉火车，跟女生一起玩儿大鱼吃小鱼，都是体育老师最擅长的事。
我最喜欢我的体育老师，他给我留下深刻的影响。
我们班的胆小鬼作文500字14
他，个子矮矮的，喜欢穿皮衣，真看不出来他是一个五年级学生的爸爸。他脸上充满了杀气，只要你和他对视几秒，保证你会被他的.眼神秒杀。不仅如此，他还有一个法宝——数学书，你只要开一下小差就会被他痛扁一顿。
有一次他在讲一道题，我们都在认真的听，可就是有那么一些胆子大的，乙同学和他后面的甲同学讲起了话。这时，老师转过身看到了这一切，用他那道有杀伤力的眼神看着乙同学，我看到这个眼神吓得赶紧低下头，躲避他的视线，甲同学似乎也注意到了，低下头来，一声不吭的假装写作业。乙同学也注意到了，但是为时过晚，就这样从我们教室传出了一声哀嚎，乙同学卒。
老师不仅严厉，还是出了名的搞笑。有一次数学课，他正在黑板上写东西，可丙同学却打起了瞌睡，数学老师看见了让他站到门口提提神并说“：我们班有一个门神，没错!就是我们的丙大门神。”我们大笑起来，丙同学脸红着低下了头。
就这样，我们的很快就让我们的数学成绩上升了很多，他就是我们的老师姜老师。
我们班的胆小鬼作文500字15
老师，是人生的建筑师，他们为我们成长的道路添砖加瓦。要说老师中最为印象深刻的，那就是我们以前的“大魔头”,李老师。说起他啊，倒不如称之为特工，更为贴切！
一个挺拔的鼻梁上架着一副黑框眼镜，如果将那眼镜取下来，战斗力将直线下滑！要说最有特点的，可就是那白花花的双鬓，走起路来自带仙气，脚下像踩了风火轮，仿佛风都追不上他，十分帅气！每年新学期或是家长会等大型活动，他一出场，同学们第一反应肯定是，默契的、齐刷刷的看向：头发！呀！李老师的头发变黑了！为了给新学期新的精神面貌，他总是细心将头发染黑。如果给常年拎着个不锈钢水杯的李老师戴上一顶皮帽的话，那范儿倒像极了动漫侦探柯南！就是那不争气的头发，没过多长一段时间又白了，哎！岁月是把宰猪刀啊！
技能一,碾压全场。快乐的课间十分钟结束了，我正埋着头拿课本，耳边原本是闹哄哄的教室突然变得鸦雀无声。我正纳闷怎么回事，这气氛不对啊！一抬眼，李老师已经出现在教室门口，正在给那几个还未“冷静”的调皮的同学一个“眼神杀”！他的`背后冒着红光，似乎在暗示：你们惨了！怪不得有句话说，老师都有千里眼顺风耳，看来此话不假！
技能二,粉笔神功。要问粉笔的用处，那我一定回答：警告！每当课上有同学开小差讲话时，他们都会收到一份来自李老师的“厚礼”！记得一次，我后排的同学正交头接耳聊得起劲，被李老师的“火眼金睛”“一眼相中”，只见他先掰断粉笔以示提醒，无奈聊天的同学仍不知悔改，低着头继续聊天。这下可彻底惹怒了李老师，他顿时火冒三丈，将手上刚才掰断的粉笔扔了出去，粉笔“嗖”的一声，穿过我们的眼前，不偏不倚的落在聊天同学的脑门上，“咚”！安静了！留下了我们张大嘴的惊叹：真的百发百中啊！
这就是我们的特工李老师，记住了吧！
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