个人先进事迹材料优秀

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接触到事迹材料吧，从先进对象的形成和内涵上来分，事迹材料可分为在一个较长时间内形成的先进事迹的材料和在一时因突发事件而产生的先进事迹的材料。相信很多朋友都对拟事迹材料感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的个人先进事迹材料优秀，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

个人先进事迹材料优秀

个人先进事迹材料优秀1

　　孙xx，男，中共党员，20xx年参加工作，公用工程部热电三班内操。

　　20xx年初，双脱废水COD持续超标，他积极查阅资料，反复验证调试，提出调整方案，保证了指标合格。作为技师工作室的一员，他配合技术人员编写矩阵操作法、标准操作法、精准培训等各项材料。日常生产他精心盯表、精细操作，20xx年3月9日晃电事件中，锅炉装置多台机泵闪停，孙如祥第一时间发现，立即汇报班长，按照“135”应急处置原则，及时全面恢复生产，保证供汽平稳，外排环保指标合格。

个人先进事迹材料优秀2

　　作为一名优秀的共产党员，我在工作岗位上始终如一，严谨求实，勤奋刻苦，兢兢业业，较好的完成各项工作任务;时时处处以党员的标准严格要求自己，在政治理论学习、联系群众和遵纪守法等各方面都较好的发挥着共产党员的先锋模范作用，以饱满的工作热情、扎实的工作作风、优异的工作成绩，得到广大干部群众的普遍好评。

　　一、坚定理想信念，树立党员形象

　　在日常生活和平时的工作中，我不断坚持学习党的路线、方针和政策，坚持用邓小平理论和“三个代表”重要思想指导自己的工作，党的一系列理论来丰富自己的政治头脑，牢固正确的世界观、人生观和价值观，坚定共产主义信念。在工作中，我用党员的标准严格衡量、约束自己的言行，不断增强党的观念，加强党性修养，按照党章的规定履行党员义务，严格遵守党的纪律，执行党的决定，珍惜党员的光荣称号，以新时期保持共产党员先进性的具体要求鞭策自己，不断提高综合素质和业务能力，维护党的团结统一，积极完成党的各项任务。

　　二、勇于开拓创新，努力做好本职工作

　　作为一名一线教师，我以完成本职工作为依托，发挥党员的模范带头作用。作为班主任，我能够用党的先进思想教育和引导学生，让他们牢固树立为人民服务的精神，关心集体和他人，并努力建设好自己，掌握本领，为了未来能够更好地为人民服务做好充分准备。

　　我所教授的英语课程，深入浅出，注重高度，体现趣味，得到学生的广泛好评，并作为人教社新课程培训专家去湖北等地做培训讲座和研讨。送课下乡活动，也是我有机会为更多的更需要的人送去我的思想、知识和方法。

　　对班级的.特困学生，我积极帮助，一方面自己掏腰包资金赞助，另一方面，寻找赞助，以便能够最大程度低帮扶他们，让他们体验到我们社会的温暖。

　　“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，是我作为一名共产党员对生命价值的追求。全心全意为人民服务是我党的一贯宗旨，作为一名共产党人，我恪守着“奉献不言苦，追求无止境”的人生格言。我知道作为一名新时期的共产党员自己所做的这些努力，离优秀共产党员的标准和要求还远远不够，为此，在今后的学习、生活和工作中，我会更进一步加强学习，严于律己，时刻牢记党的教导，继续加倍努力，提高自己的思想政治觉悟和业务技能水平，为成为一名名副其实的优秀共产党员而不懈努力。

个人先进事迹材料优秀3

　　为强化临床护理工作，夯实根底护理，全面提高医院临床护理工作水平，我院主动响应卫生部确定的“优质护理服务示范工程”，而我们内二科非常荣幸被选为全院的优质护理服务试点病房。从20xx年9月底到如今，优质护理服务开展已有半年，全体护士牢记“以病人为中心”的服务宗旨，夯实根底护理，为病人提供优质护理服务。获得了患者的全都好评，特别是护士冉雪莲，在开展优质护理方面付出了许多的努力，表现突出。特总结如下：

　　自20xx年xx月底以来，我们转变了以往的护理排班模式，开头实施以病人为中心的整体护理。将病人分成四组（责1、责2、责3、责4），每组由固定的护士负责。冉雪莲负责2组的病人，十二月初来了一位抢救病人，气管切开，昏迷数月，靠呼吸机维持着生命，那时患者肺部感染特别严峻，并且是多重耐药菌感染，许多脓痰，要不停地吸痰，还要每小时气道湿化一次，那是冉雪莲刚刚怀孕，每次见到痰液就恶心呕吐，可是她毫无怨言，任劳任怨，很仔细的做好患者全部护理工作：口腔护理、会阴护理、排痰护理、鼻饲饮食护理。按时翻身拍背，气管切开处每日定时换药等等，随时观看患者的生命体征并做好记录，在她几个月的悉心护理下患者无褥疮的发生，开头有了自主呼吸，我们都看到了生命的奇迹！我们责任护士为患者提供连续，全程的护理服务，包括从入院时的入院环境介绍，住院期间的治疗以及护理，到出院时的出院指导。这样形成了护士，病人，医生三方均固定的模式。保证了责任护士对自己所负责的每一位病人的病情都能知晓，而当病人有了疑问和难题，也有了明确的求助对象，假如医生对病人有了某项治疗措施时，也会有固定的实施者，并会随时上报治疗效果和病情改变，有助于疾病的治疗。这样的模式有效的促进了医护患三方的沟通，提高了患者的满意度。

　　建立良好的护患关系从第一面开头，对于新入院的患者，我们面带微笑，温馨护理。迎接新病人至病房，妥当安顿，并通知医生。主动进行自我介绍，介绍病区环境，留意事项，以及主管医生、责任护士，病区护士长和科主任等。记得还是责2的一位病人入院的时分脾气非常火爆，对医院的设备条件极其挑剔，看哪哪不顺眼，责任护士冉雪莲耐烦的解释，从生活护理入手，为病人打水，买饭，仔细的做好健康宣教，常常与病人沟通，后来主动的协作治疗病情好转，出院的时分连道谢谢，还说“护士是最漂亮的天使”。

　　从每天早晨晨间护理开头，我们责任护士就开头了对患者的健康教育。为患者整理好床单位，为患者提供一个舒适的病房环境。同时询问患者睡眠饮食活动等情况，依据医嘱与病情，赐予相关疾病学问的指导。我们的责任护士每天穿梭于病房之间，除了实施必要的治疗和护理措施以外，更注意对患者疾病学问的.宣教工作，向患者具体讲解疾病学问，告知疾病留意事项，让患者真正了解疾病学问，增加了对治疗和护理措施的依从性。今年春节期间我们的责任护士冉雪莲在怀孕7个月的情况下放弃春节的休假时间坚持上班，在此期间有一对老年夫妻生病住院，老太太生活无法自理，而子女忙于工作无法照料，她每天为他们打水买饭，强化生活护理。家属特别感动。

　　在优质护理服务中，我们责任护士扮演着重要的角色，要对患者做健康宣教，留意病情改变，要参与治疗方案的实施，这一切都需要丰富扎实的专业学问。我们不断的丰富自己的专业学问，为患者提供疾病学问的健康教育，解决患者的疑问。同时也主动参与到治疗方案的实施中来，用自己的学问对医生的医嘱提出看法和建议。完善了自己的专业学问，提高了综合素养，同时真正参与到患者的治疗中来，用自己的技术，治疗疾病，促进健康。正是有了这样的需要护士冉雪莲利用业余时间不断地学习理论学问，是自己的业务技术更加成熟，在医院屡次的优护检查工作中获得了大家的肯定。

　　自开展优质护理服务以来，优质服务已经成为我们的一种习惯，从患者入院到出院，从服务到沟通，从给药到宣教，从看法到行为，从生理到心理……只要触及到患者的各个环节，她都会力争做到最好。确实，她为病人服务的热忱，就像刚刚点燃的火炬越燃越旺，肯定会谱写出护理事业的动人篇章。

个人先进事迹材料优秀4

　　张雪莉，女，1985年12月出生。于20xx年6月加入国勘公司，在财务资产部工作。20xx年3月加入印尼公司，现任职印尼公司计划财务部，负责财务核算及原油销售工作，同时担任团支部书记。

　　一、踏踏实实做事

　　张雪莉的人生信条是：如果能全力以赴，就不要尽力而为。在总部工作的两年时间里，张雪莉的踏实、认真给大家留下了深刻的印象。出纳工作单调却又繁琐，简单却又至关重要。每次走进机关报销办公室，总是看到张雪莉认真的核对金额，刷卡，签字，整理单据的身影。在印尼公司工作的三年时间里，张雪莉继续保持踏实、认真的工作习惯，张雪莉一直努力学习印尼语，能够流利的`印尼语和当地员工沟通，电话里又和雪佛龙的人员讲着熟练的英语，不禁佩服这个笑容温暖又自信洋溢的女孩。

　　二、认认真真做人

　　张雪莉除了严格要求工作之外，对待自己也是严格要求。她努力提高自己的修养，热心帮助需要帮助的人。经常看到忙碌奔波过后，在办公桌前累到趴着睡着的张雪莉，突然一通电话，她就像上了弦的机器人一样，端坐在桌前开始噼里啪啦的敲键盘，提供各种材料数据。有时问她为什么每天都这么有精气神，她总是笑嘻嘻的说，她喜欢自己的工作。

　　三、积极向党组织靠拢

　　张雪莉于7月1日正式提交了入党申请书。这是她人生历程中最庄严神圣的一个决定，是她在入党前对人生的一次宣誓。张雪莉希望能够以党员的标准要求自己，以党员的理念指导自己的工作和生活，努力让自己成为一个更有价值，更加优秀的人！

　　张雪莉积极、乐观的对待生活，热情、友好的对待同事。她始终坚持用热情和温暖感染周围的每一个人，用正能量展示出国勘员工的良好形象。用自己的实际行动诠释如何做一名优秀的青年员工，无论从思想上、工作上还是生活中，她都能严格要求自己，勇于奉献，展现青年员工的风采，树立国勘员工的良好形象。

个人先进事迹材料优秀5

　　她像妈妈，无时无刻都无微不至的照顾我们。她像园丁，培育着我们这些祖国的花朵。她就是我们的班主任王老师。

　　我们的王老师，已经有几十年的教学经验了，我们都很敬佩她。王老师是有着65个孩子的幸福老师。王老师很爱我们，在我们做事不当时，王老师及时批评我们，提醒我们。在我们做的好时，她会给我们适当的表扬。在王老师的带领下，我们的班级更加更加团结友好了，同学们共同进步，共同学习，共同成长。

　　王老师对我们每个学生都充满了爱，这爱甜甜的哩。记得我上一年级的时候，刚刚进入这个集体，我还有点不适应，每次走到学校门口我都会放慢脚步，极不情愿的走进教室。每当见到王老师，我总会感到异常的陌生，当王老师给我打招呼时，我总是笑而不语，有时候还会把声音调到和蚊子一样。王老师给我留下了难忘的印象。慢慢的，我越来越感觉到学习的枯燥，字写得很乱很乱，每次家庭作业，我的字在卷面上总会减分。

　　那是一次小考，终于让我明白了字面的重要性。试卷发下来了，我迅速写下名字，便开始做题，我简单的划上几笔，这一面就做完了。时间过得很快，马上要交卷了，我有马虎的写上了几划，就教上去了。第二天，试卷发下来了，我看见94分后面写了一个大大的-5.我的心情一落千丈，下课后，王老师把我叫到面前，我仍然和平常一样一言不发，“张子扬，你听说过这样一句话吗？字如其人，看见了字，就相当于看见了本人。字写的很乱，人长得很丑；字写得好，人就长的美，你愿意做一个不干净、丑陋的小女孩吗？”我摇摇头，记住了老师的话。

　　从那以后，我努力改正字迹。五年级了，我的字有了巨大的变化。每次考试，成绩后面没有-5，只有+5、爱是阳光，照射漂浮的云朵；爱是云朵，编织绚丽的彩虹；爱是彩虹，加起真诚的桥梁；爱是桥梁，打破心中的.隔阂。王老师虽然没有舍弃生命救学生的张丽莉老师伟大，可她在我们每个人心里都是最美的老师。

　　XXX，男，中共党员，1978年8月出生，能动学院副院长，博士，副教授，已从事班主任工作九年，现任能动学院能动1701班班主任。

　　XXX老师从博士毕业进入我校工作开始，先后担任了热动0802班、热卓20xx班和能动1701班的班主任。他热爱教育事业，刻苦钻研业务，曾被评为能动学院首届“最受学生欢迎的老师”。在多年的班主任工作中，他用实际行动诠释了对学生成长、成才的关爱。

　　一、注重思想引领，落实立德树人

　　大学是形成正确“三观”的关键时期。刘老师非常注重思想道德教育。他在每月一次的班会上与学生围绕近期国内外重大事件和热点问题开展面对面交流，强调“透过现象看本质”，不断追求政治上的进步，要通过努力和实践，形成科学的学习方法和思维方式，提高自身综合素质，成为对国家和社会有用的人才。班上大多数学生都向党组织递交了入党申请书，在学习和工作中自觉接受党组织的考验。已毕业的两届学生中，每班都有近1/3的同学如愿入党。

　　二、狠抓学风班风，打造优秀班级

　　“不抛弃，不放弃”曾是激励无数国人的台词，也是班主任刘老师与每届学生第一次见面时提出的要求。不抛弃，意味着集体同心协力；不放弃，意味着个人坚持到底。

　　刘老师注重班级干部的选拔和培养，鼓励他们以身作则，大胆工作，注意方法，及时开展批评与自我批评，成为同学们的榜样，带动团结班级成员不断进取，形成良好的班风。

　　刘老师一直推行学习小组制度。他根据班上学习成绩情况将学生分成若干个学习小组，由班级前几名分别担任组长。组员之间互相监督互相学习，组与组之间展开友好竞争，从而保证了每一位同学的学习积极性。他指导的班级的综合成绩排名一直位居学院同年级前列。热动0802班的英语四级通过率100%、六级通过率近50%，热卓20xx班的英语四级通过率超过90%。

　　三、坚持个性发展，育人因材施教

　　刘老师尊重和鼓励每位学生的个性发展。他经常约谈学生，设身处地地为他们提出建议或意见。在他的关心和指导下，优秀人物不断涌现。08级体育特长生汪练文刻苦训练之余不忘文化学习，多次获得省级大学生定向越野比赛一等奖；08级诸力鹏完成了省级大学生创新性实验项目，发表省级期刊论文1篇；12级陈思墨主持完成国家级大学生创新性实验项目，获全国大学生节能减排大赛三等奖，授权专利3项，成为学校的“科技之星”；已毕业的两届学生中，有14人考取或保送西安交通大学、华中科技大学、华南理工大学、中南大学等名校研究生，3人出国深造，其他大部分进入国有大型能源电力企业……

个人先进事迹材料优秀6

　　李xx，男，20xx级电子专业学生。他出身于农民家庭，父母都是淳朴、善良、朴实无华的农民，从小受到父母的影响，在成长过程中他养成了好学上进、吃苦耐劳、孝敬父母的好品质。大学期间，凭借着自己的不懈努力和老师同学的帮助，不仅在学业上有所收获，而且在个人能力上得到很大提高。

　　学习方面，李xx同学追求上进而又自信，在大学的舞台他上不甘于平凡，所以上大学以来始终以严谨的学习态度，刻苦踏实的钻研精神，多次受到老师的肯定和学校的鼓励。曾获得20xx—20xx学年度三好学生称号、一等奖学金；20xx—20xx学年度三好学生称号、优秀团员称号、一等奖学金；20xx—20xx学年度三好学生称号、二等奖学金；20xx—20xx学年度三好学生称号、一等奖学金。为了让自己变得更加充实，他利用课余时间学习英语、计算机知识，并于20xx年以523分的成绩获得了国家英语四级证书，20xx年又以503分的成绩获得了国家英语六级证书，同年获得了三级国家计算机等级证书。由于其出色的表现，学校于20xx年授予李xx同学“十佳学习标兵称号”。

　　动手实践方面，李xx同学有着成熟的心态，懂得只有理论知识是不够的，还要通过实践充实自己。在掌握了一定的专业知识后，李xx同学利用课余时间和假期时间积极参加学校组织的电子培训活动，在培训活动中他表现非常优秀，能够出色的完成培训任务，受到培训老师的好评，他对老师说，学校组织的培训活动对他的帮助很大。为了检验自己对知识的掌握程度，在20xx—20xx学年度，他和同学，多次参加了各类的电子设计大赛活动，在比赛过程中，他与队友废寝忘食，起早贪黑，有的时候甚至还要夜战到天亮。那个时候老师看到他们这样的付出，也在各方面给予了他们帮助。在比赛过程中他与队友同心协力，有问题共同解决，有欢乐共同分享。最终他以过硬的专业知识和娴熟的动手能力，获得了多次优秀成绩，分别于20xx学年度获得大庆师范学院第一届电子设计大赛一等奖；20xx学年度获得黑龙江省大学生电子设计竞赛一等奖；20xx学年度“美新杯MEMS”传感器应用大赛黑龙江赛区二等奖，20xx学年度“毕升杯”全国电子设计大赛一等奖。这不仅给物电学院争了光，更给大庆师范学院添了彩，成为了学弟学妹的学习榜样。

　　工作方面，李xx作为班级的学习委员，不仅能够严格要求自己，给其他人作出榜样，而且能够处处为同学着想，为整个班级着想。为了能够让同学把当天的知识吸收消化，他还组织了晚自习活动，把相应的任务分配给那些知识掌握很好的人，让他们为班级同学解答疑问，整体来说，这个举措对班级同学们的学习有了很大帮助。

　　校外实习方面，李xx同学抓住每次校外实习活动，他知道校外实习活动对他来说非常重要，无论你在学校把知识学的多么好，不能把知识转化为社会所学要的，那你的知识只能是没用的知识。于是他先后参加了两次校外实习活动，20xx年暑假他参加了大庆市佳运通有限公司的实习生培训，主要练习接线、焊接等工作，工作表现良好，收获很多。在20xx年课程结束后，他和同学来到深圳参加实习工作，他本身是学习电子信息工程的，而深圳是中国电子行业最发达的城市，在那里他可以充分的利用当地的外界物质条件，使自己得到更好的锻炼，为将来打下良好的基础。

　　业余活动方面，李xx同学积极参加学校组织的各类活动，他很有集体责任感，尽自己最大努力为院系争光。20xx年参加校大学生运动会，并取得优异成绩；20xx年参加校越野赛，并取得优异成绩。为了能够让刚刚入学的同学很快的适应大学生活，并把精力投入到学习、动手实践等有意义的事情上来，他还参加了学校组织的新老生交流大会，为新生解答疑难问题，他把他的亲身体验和想法与新生分享，会议的'反响很好。

　　生活方面，李xx同学关心家人、体恤父母。李xx同学家庭贫困，上学期间多次得到学校的帮助，但在大学期间的消费远比他的家人想象的要多，学校的帮助也只能是杯水车薪，一方面他的父母只能靠家里的那几亩地和外出打工挣的钱供他读书，另一方面家人为了能够让他顺利读完大学，只好让学习不太好的弟弟辍学打工。父母亲在家种地，自家的地忙完了又要给别人打工挣钱，但是时间一天天的过去，他的父母年岁都大了，身体也没以前好了，母亲因为过于劳累，留下了一身的病痛，每天还要用止痛药才能感觉好点，父亲因为多年在冰冷的水田里劳作，烙下了腿部膝盖风湿的毛病，看着一家人为自己而遭的那些罪，他内心真的很痛，为了能够减轻家人的负担，他利用周末和课余时间在外打工，一方面学些社会经验，更重要的是这样可以让父母少忙碌些，多休息些。他做过家庭辅导老师，发过传单，就是因为要自己挣钱交学费，李xx同学在大学期间没有一个完整的假期是在家里度过的，他说父母会想他，所以每个假期只回家呆几天，然后回到学校一边打工一边学习。听到他的同学说，为了能够让父亲少一些风湿的病痛，他还定期的给父亲买药吃，为了能够让父母少些担心，他保证每周都会给家里打电话，向家里汇报一下自己在学校里的情况，也好让父母对自己放心。

　　总之，李xx同学称得上是品学兼优的大学生，他用自己的实际行动充实了自己，感动了他人。

个人先进事迹材料优秀7

　　她是xx幼儿园那么多教师团队中的一员，就像是草丛中那么一小株无名的小草。可是这株小草也为幼儿园的发展增添了一抹绿色。她在xx幼儿园奉献了了x年的青春，这x年对于她来说都似乎是那么平平淡淡。她是一个很普通一线带班教师，没有太多的成功与赞美。但她心中只想着要努力管好班级，为幼儿园付出的发展贡献自己的那份微薄的力量，她是这么想的，也是这么作的，每天和孩子们一起嬉戏游戏享受着快乐，在她的悉心指导下，一届又一届的孩子从幼儿园毕业，得到了无数家长的认可，得到了数届孩子的喜爱。

　　x年的时间，x年的生活，x年的工作，有着无数的变化。虽然社会发展了，生活变好了，人员换动了，有人成功了，有人收获了，有人…可对这位可爱的老师来说似乎一直没有变过，久久的x年时间，守着自己热爱的事业，贡献着自己的力量。

　　一、工作中她愿意承受

　　平凡的她没有太多的成绩可以让人回忆，平凡的她没有太多的故事可以让人回味。可是就因为这个教师团队中的普通教师有着特别的感动。在园区人员调动时，她服从安排;在班级教师安排时，她服从安排;在岗位安排时，她服从安排;在工作任务分配时，她服从安排。有人会说，这有什么感动的呢?一般的老师也能作到呀!是的，一般的老师在短时间内都能作到的，可是x年，x个学期，每一次的服从与任劳任怨，她作到了。记得一次大班人数x人时，所有的'老师都不愿意带这个超编的班级，是她自愿带着一位毫无经验的保育员一起走过，由于保育员毫无带班经验，开学前半个学期几乎她一人带班，嗓子哑了一次又一次，有时连话都说不出来了，可她硬是喝下开水稍微润一下又接着带班，那时的她没有因为嗓子原因请假一天，因为她放心不下这个班级，也正因为这样她失去了年轻人应有的好嗓子，可她从来不提，因为她知道这是她的工作。

　　二、工作中她愿意付出

　　她很平凡，但细心发现她的一些小故事，我们便会感受到她的不平凡。在幼儿园师资队伍薄弱期间，她经常主动承担电脑方面的工作，有校园新闻修改编辑、园内教师公开课的课件制作、班级阳光小报排版与制作、幼儿各类喜报设计与打印等等，只要与电脑有关的工作，她都愿意帮忙，在她的帮助下有着不同的精彩，有骨干教师汇报时精彩的PPT,有家园良好互动的小报，有幼儿园一篇篇优质的新闻报道，当大家看到时都是精彩的，而这精彩的背后渗透着她的付出，她从来不会邀功，她也从来不需要大家言谢，一直默默的付出着，心中只是想着能帮上忙就好。

　　还记得一次幼儿园等级检查工作中，几位部门负责人在作资料，可实在因为太多无法完成，无心的发了条消息给她说要帮忙，她立马从家里来到了幼儿园，那时已经是晚上9点多了，她不顾自己的安全、她抛开对夜晚的害怕，毅然来到了幼儿园和团队老师奋战到很晚，第二天也坚持来上班，没有向任何同事提及前一天帮忙的事情。这就是她，需要帮忙时她义无反顾，帮忙后从不邀功。

　　三、工作着、坚持着

　　走过x年的青春，她经历了结婚生子，可在工作时大家都不曾感受到有家庭儿女的她发生了变化，她还是那样踏实，她还是那样的付出着，唯独有一点不同的是每个双休日幼儿园没事，她便会去看她那年幼的孩子。孩子生病时她守着幼儿园的孩子，孩子哭着要妈妈时她在抱着哭闹的新生，婆婆几次要求她回上班，她都以“这届孩子带好回来。”等这届孩子毕业了她说：“幼儿园人手不够，我再帮一年。”一年又一年，家里年幼的孩子也走过了需要母爱的婴儿期，家里年幼的孩子也在奶奶的照顾下入园了，家里的人也感受到了她对工作的执着，再也没有太多的要求，只是默默地作好配合工作。

　　她因为自己是xx人，她因为对自己家乡的热爱贡献着自己的教育能量，一直默默无闻，不求回报，她就是那株别样的小草，让人有种清新的感觉。

个人先进事迹材料优秀8

　　我叫xxx，女，45岁，汉语言本科专业，1997年参加工作。在22年的从教生涯中，我坚决拥护党的领导，忠诚党的教育事业，具有强烈的事业心和责任感。我时时以一个优秀教师的标准要求自己，工作勤勤恳恳、兢兢业业、以校为家、爱生如子、团结同志，为人师表，甘于奉献，做到个人利益绝对服从集体利益。以“教书育人”为己任，在平凡的岗位上尽自己的一份力。在学生、教师家长的心目中，具有较好的评价。

　　一、教书育人积极进取

　　作为一名人民教师，我始终把教书育人当作自己的第一要务，积极推进素质教育。多年来，能坚持学习学科领域中最先进的教育思想和方法，积极学习现代教育技术，积极参加校本培训学习，认真踏实地完成自己的本职工作。上课充满激情，充分表达了新的课程理念。全面关注学生的状态，为了上好每节课，总是提前认真备课，写教案，精心准备。力求课堂的扎实高效。在课堂上，注重培养学生的听、说、读、写能力的全面开展。大力激发孩子的课外阅读的兴趣，经常在班上开展好书推荐、共读一本书、读书交流会等活动，让孩子由内而外散发出不一样的气质。注重学法指导，作业批改认真、及时。课下经常上网学习，认真做好业务笔记，还经常与同志们交流教学经验，我深信，只有教到老，学到老，才会永远站在教育领域的最前端。平日凭着扎实过硬的根本功，所教的学科成绩多年来始终名列前茅。

　　二、爱生如子严中有爱

　　教师对学生的爱源于母爱，却盛于母爱。因为老师对学生的这种细心的爱，是一种理性的爱，它能唤醒学生身上一切美好的东西，激发他们扬帆前进。作为教师，我关爱每一个学生，对学生爱中有严，严中有爱，不偏爱一位好学生，更不放弃一位学困生。我每天都利用课间和放学前的时间给孩子们补课，班上有几名学困生，经过我的努力，都有了明显进步，我总认为，当老师是吃良心饭的，要对得起孩子和家长，要对得起自己的良心。用一颗朴实的爱心去爱每一位学生。本着不让一个学生落伍的信念耕耘在教育的沃土上。尤其是对待特殊家庭的孩子，我更是付出了比其他孩子更多更真挚的爱。班里有个叫马万忠的孩子。从小就是奶奶抚养长大的，父母因为特殊原因常年不在家，孩子从小就得不到父爱，母爱，孩子的养成习惯比拟差。在班里，孩子好动、淘气，不爱学习，有攻击性。作为他的老师，他的班主任，我是看在眼里，急在心里。学习没人管，每天放学我就把他留在办公室，陪他写，作业写完再让他回家。(家里学校比拟近)。孩子有攻击性行为，在进一步了解他的家庭情况之后，我对孩子付出更多的爱。是不是给孩子送上一些文具，带一些零食。课堂上给孩子更多的鼓励和微笑，在外玩耍不回家我焦急的寻找，屡次看望他生病的奶奶----这些都是我发自内心的对这个孩子的关心和记挂。孩子的奶奶屡次说我比亲妈妈都好。终于在我的坚持不懈地努力下，野马般的.孩子现在能安安静静地坐在那写作业了，还会面带羞涩地给我送一份小礼物，走在哪孩子对我的依恋。此时此刻，我也真正感受的当老师的幸福感。

　　从教22年来，我年年担任班主任，作为一名班主任，我激发孩子每天保持昂扬积极向上的状态。身体力行，我亲自给孩子们做出典范。每天用真诚的微笑面对孩子，充满激情的给孩子们上课。在教书的同时，不忘育人。始终把德育工作摆在首位。从学生一进校门我就开始培养他们的良好习惯---生活的习惯、做人的习惯、学习的习惯、思考的习惯和健体的习惯。在教育孩子的同时先严格要求自己，做好学生的表率。要孩子读一本好书的同时，我也和孩子们一起读，清扫卫生和孩子们一起干，清洁区孩子们不会扫，我就天天早来手把手教，直到每一组扫的又快又干净为止。

　　课外，我经常对学生进行耐心、细致的辅导工作，同时对学困生都进行了细心的引导，发现问题及时解决。并且每学期按方案开展各种具科学性、知识性、趣味性的班级活动，经常开展一些如：“我是文明小队员”、“我是小小平安员”、“我是爱心小天使”等有意义的活动，不仅丰富了学生的课余生活，还让学生在活动中自觉遵守学校的纪律和改掉一些不良的行为习惯。生活中，关爱学生、尊重学生、做学生的良师益友。还利用双休日、黄昏、假日与家长取得密切联系，和他们共同教育好孩子。我所做的一切赢得了大局部家长的好评和认同。我所担任的班级有良好的班风和学风，经常获得“流动红旗班”，毕业抽考试成绩不仅我个人的所教科目年级第一，其他科目更是遥遥领先。

　　三、不断更新完善自我

　　作为一名教师，我深知欲给学生一滴水，自己要有的不仅仅是一桶水，而是一潭不断更新的泉水，尤其是在当今知识更新非常迅速的年代。为了进一步提高自己的教学水平，我积极参加各级的继续教育学习培训，参加每年的教材教法培训，不断追踪教育科研信息，了解本学科的教育教学动态，现代教育理论和方法。平时挤出时间努力学习新的教学理念，认真研读教师的五重境界、给教师的100条建议、静待花开等专业教育书籍，浏览教师博览，关注小学语文教学等平台，从中汲取养料，提高自己的教学理论水平及实践能力。

　　一份耕耘，一份收获。这一年来，我通过自己的努力取得了一点成绩：20xx年至20xx年写的论文《冬阳、童年、骆驼队》《祖父的园子》群文阅读和录像雷雨获国家级一等奖和二等奖。20xx年市级综合性学习视频课获一等奖。

　　我在平凡的岗位上做着一名教师应该做的，没有什么特别的，我所取得的点滴成绩，源自于对党的教育事业的热爱，即使没有荣誉，我的收获也是沉甸甸的，我的付出换来了每一个孩子学会做人、学会生活、学会学习的回报，有了荣誉，我仍旧是最普通的一名人民教师。在今后的工作中，我将继续努力丰富自己，提高自己，做一名无愧于人民的优秀教师。

个人先进事迹材料优秀9

　　陈xx是永乐社区临聘的七人普指导员，由于年纪轻，有朝气，综合素质水平较高，作为指导员参加了永乐社区人口普查户口整顿工作。这是她第一次参加人口普查工作，为了确保所采集的普查数据准确，获取信息全面，在普查工作中，坚持“勤学、好问、不怕吃苦”的精神，发扬乐观积极向上的精神，保证人普工作顺利完成。

　　首先陈xx不断学习。从被领导通知参与这项工作开始后，陈xx便开始在网上收集一些有关资料，尽可能去了解这项工作的意义和实施方法。而后县里组织各个乡镇普查工作人员去参加培训，感谢领导给了陈xx这个难得的机会。在培训的时间里，陈xx仿佛又回到了学生时代，丰富的教学内容还有严厉的培训考核无疑让大家的业务知识水平都提高了许多，陈xx暗下决心一定把工作做好。

　　回到社区里被领导指派为七人普老师的其中一名，给其他普查员讲课。为了让自己第一次讲台之旅做得更好，陈xx把指导手册翻看了一遍又一遍，有疑问的地方打电话请教镇里的同行。讲课顺利的完成了，陈xx惊奇的发现其实受益最大的还是陈xx自己，知识体系的形成让陈xx做起工作更顺畅。之后的摸底和正式登记阶段，遇到有疑义的地方记下来，晚上社区总结的'时候提出大家一起讨论，不能解决的向上汇报，在这融洽的学习氛围中，枯燥的工作变得轻松有趣了。

　　其次陈xx不停去问。孔子云：“三人行，必有我师焉。”在学习理论知识的时候，有不懂的地方就去问别的同事，有分歧的时候便一起讨论，讨论不出结果的向镇里请教，逐渐打下了坚实的理论基础。在基层工作，埋头苦干是不行的。尤其是刚走出校门的陈xx，在阅历、经验等方面有很大欠缺，而人口普查这项工作，与人更好的交流可以说是工作的重中之重。刚开始上户的时候，担心自己不能很好的与群众沟通，便跟着一位经验丰富的同事去他的普查小区普查了一天，暗自模仿，对于自己的任务也增添了不少信心。第二天，为了化解一些意外情况，在陈xx诚挚的邀请下，昨天那位同事与陈xx一同来到了陈xx的普查小区。结果出乎意料的好，陈xx深刻的感受到了永乐人民的淳朴与热情，大部分受访群众是有问必答，放下手头的事情配合陈xx的工作。热心的群众端来了热茶，嘘寒问暖，令陈xx大为感动。随着时间的推移，沟通的技巧得到了锻炼，普查工作有条不紊的进行。在普查过程中，不少群众提出了一些问题，有的是关于这次普查的，有的是其他他们所关心的。对于这些问题，陈xx所了解的、有把握的、能询问到的及时为他们解答，回去后去请教同事、查阅资料，下次去上户普查路过时若能遇见便为其解答。

　　最后是陈xx不怕吃苦。人口普查是一件细致入微的工作，需要极大的耐心去做好它。陈xx做到人不漏户、户不漏人、不重不漏。一个普查小区内各种各样的情况纷繁复杂，增加了普查的难度。如：有些外来流动人口认为自己的户籍不在这里，不愿配合登记；有些群众年轻人出外面打工，留了老人小孩在家，言语沟通有一定困难；还有部分外来人员不常在家，很难碰上面。针对这些情况，经过自己思索和与别人探讨研究，选取两个时间段上门，加大工作效率。

　　一个是午饭前后，由于地处农村，食堂并不盛行，大家都是自己做饭，虽然时间比较短，但是效率比较高；二是傍晚时分，辛勤劳累了一天的群众一般都回家了，利用这个时间段能顺畅的上户普查，不过要注意的是入秋后天气渐凉，再加上乡镇作息时间比较早，八点后很难再叩开群众家门，最好也别打搅了他们的正常休息，正好是回去整理表格，修改错误。上户普查切记不能急躁，总体时间安排都是经过科学的设计，完全有充足的时间去把它做好。

　　除了上户普查，其余的时间协助同事对社区里的数据进行核对检查，这项工作相比于上户普查更需要严谨和细心，有时候算的脑袋发晕，想想这次普查的意义所在，不由释然，放松会儿心情再继续奋战。

　　而今普查工作即将步入尾声，正是陈xx的一点一滴的努力，为人口普查工作的胜利完成奠定了坚实的基础。

个人先进事迹材料优秀10

　　薛xx，男，20xx年参加工作，油库运行管理部计量班职工。

　　工作11年来，他共参与专利发明两例，独立撰写并发表论文一篇，参与撰写发表论文两篇，参与QC获奖三例。在日照港原油码头卸量大、货主杂、压力重情况下，他协调多方关系，克服重重困难，合理安排接卸流程，20xx年顺利接卸油轮一百七十九艘，收油输转三千余万吨，检出到港明水两万六千余吨，较装港多出七千余吨。在日常巡检中排查了大量设备隐患，为油库安全高效运行做出了突出的贡献。

个人先进事迹材料优秀11

　　我是太西物业公司幼儿园一名年轻的幼儿教师，参加工作后一直勤恳敬业，任劳任怨，在普通而平凡的幼教岗位上以一份强烈的工作责任心和政治使命感精心爱教，爱岗敬业，在工作中树立“一切为了孩子，为了孩子一切”的精神宗旨，悉心领会新《纲要》的教育观念，积极履行幼儿教师的工作职责，有明确的社会责任感和强烈的进取精神。

　　首先在思想方面，树立高度的责任感与奋斗目标，遵守园里的各项规章制度，遵守职业道德规范，把热爱教育事业放在首位，注重为人师表，加强职业道德修养，立足本职，勤奋钻研业务，努力提高文化专业知识和教育教学的技能。积极参加政治学习和业务学习，做到不迟到，不早退，端正教育思想，热爱幼教事业，坚持保教并重，全面贯彻党的教育方针。

　　欲给小朋友一滴水，幼儿教师先要有一桶水，我深深感到：要想成为一名优秀的幼儿教师，只凭一些简单的技能技巧是远远不够的，要跟上教育改革的步伐，就要不断的提高自身的各项基本功水平，适应形势发展对幼儿园教师的要求。在教育教学活动方面，我认真学习新教学大纲，以新思路、新方法来指导工作，认真备课，扎扎实实地打好基础，出色地完成“五大领域教育教学”工作，并先后教过小、中、大各年龄班，通过工作实践积累了丰富的教育经验，能根据不同年龄阶段的幼儿身心发展和教育要求，遵循科学创新的教育原则，精心设计每一节教育活动，力求使教学方法做到新颖，恰到好处的激发挖掘幼儿的思维潜力。让幼儿在轻松愉快的氛围中积极主动的去思考、去探索、去创新，从而掌握多方面的知识与技能。

　　强化管理，因材施教。在日常教育教学中，我十分重视幼儿的德育教育，大二班的景旺龙小朋友是班上出了名的捣蛋大王，小朋友们都怕他，每当他做错了事，我从不当面指责批评他，总是单独地跟他谈话，可光说没多大效果，后来，就抓住他爱动脉筋的“闪光点”，让他在课堂上、集体中露了几手，还当众表扬了他，小朋友们都喜欢跟他做朋友了，他也因此改变了许多。在班级中，不仅要发挥幼儿榜样作用，同时对顽皮好动的孩子进行耐心地教育，尽量不使一个小朋友掉队。同时我还注重对幼儿的随机教育，利用课间谈话、餐后散步、户外郊游等日常活动向幼儿进行爱护环境，节约用水，不浪费粮食，热爱大自然，爱护花草树木的思想教育与引导。

　　在搞好教育教学工作的同时，还协助园内其他工作人员，密切配合做好保教结合工作，认真完成班级各项教育教学与卫生保健工作，针对所发现的问题，认真研讨制定合理有效的'教育措施。积极地参加物业公司和幼儿园组织的各项活动，认真完成领导交给的各项任务，精心为幼儿排练运动会项目和文艺节目，策划幼儿园组织的“六一”、元旦亲子联欢会和家长开放日等活动。为了进一步做好家园共育教育工作，认真填写家园联系手册，积极与家长沟通，使家长更进一步的了解到早期教育的重要性与幼儿园教育的特殊性，提高了家长的素质，得到了家长的一致好评，用家长的话说就是“孩子交给成老师我们放心！”

　　展中的问题，宽容他们，适时帮助他们，树立“她和孩子一样高”的理念，想孩子所想，急孩子所急，永葆童心。

　　在家长工作方面，提升家长与教师互动水平，积极探索、有效实现家园共育。老师的职业宗旨是为家长、孩子服务，“细微处见真情”是她家长工作的感受。家长工作是体现教师职业形象的窗口，只有把微笑服务、真情服务落实到每一位家长的心坎上，才能满足家长需要，解决家长的后顾之忧。为此她注重家园共育，积极用各种方式与家长取得沟通。不定期地进行家访、电话、接送时面对面交流。无论在什么情况下，都尊重幼儿家长，耐心细致地做好家长工作，不伤害他们的感情，让幼儿在家园共育的良好氛围中成长，让幼儿“在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验”。

　　在教育岗位中，她能努力营造和创建学习型组织和团队，形成和谐、互助的幼儿园文化，推动了年轻教师的快速教师成长。她始终坚信：“每一个人都可以是教师，每一位教师都是值得学习的”的理念，始终坚持“因为真诚，所以提醒;因为责任，所以直言”的理念，因此，指出不足和接纳别人善意的批评目前已经成为了她园传帮带文化的一部分。

个人先进事迹材料优秀12

　　XX同学在这学期刚刚考完的期中考试中又获得了总分年级第一名。在四月份的野营拉练授旗仪式上，XX同学带领全体B部同学雄狮般的吼出野营拉练出征的誓词，壮烈的.场面和恢弘的气势得到了陈校长的特意表扬。

　　XX不仅是学习上的标兵，更是团干部的楷模。第一， XX同学作为团干部具有强烈的责任意识和足够承担责任的能力。每次班级事务XX同学都是第一个站出来，在他的带动下，越来越多的同学参与到班级建设中来。第二，每次成绩出来之后的班级展示栏都由XX同学指挥团支部成员制作。毫不夸张地说，XX同学在提高班级凝聚力和团结意识方面起到了不可忽视的作用，比如在团委组织的一二·九歌咏比赛中从预赛到决赛，从决赛到拿到决赛的冠军。XX同学带领团支部成员张芙菻、华斯琦联合其他班干部张涵等同学付出了大量心血。第三，XX同学关心同学乐于助人，在团委组织的志愿服务中合理安排团员积极参加，有次有同学因特殊情况就求助室友石平原同学代为参加。作为一个团干部，能力固然重要，但个人的品格也不容忽视。XX对于向他请教问题的同学从不拒绝，而是热心解答，有时也会补充相关知识。当班级里有同学遭遇了困难，他一定会挺身而出。XX同学同时身兼化学课代表，经常在课下对课上讲解的一些难以理解的地方进行再次说明，在收发作业方面也尽心尽责，毫不敷衍。

　　XX同学是一位能力强，责任感强，乐于助人，公平公正的优秀团干部。为同学着想，为老师着想，为班级和年级着想，他心系每个班级成员。为班级年级争荣誉，为学校争光，他是一位称职的团干部！

个人先进事迹材料优秀13

　　xxx，男，51岁，是银河苑社区的一名普普通通的移民。他是辖区许许多多的志愿者的其中一位，他以无私奉献的志愿者精神指导自己的言行，积极投身志愿者工作事业。他坚持以“倡导志愿者服务精神、弘扬助人为乐美德”的宗旨，默默地为社区公益事业作贡献，他热心于志愿者事业、美化社区环境等方面做了大量工作，被社区称之为“闲不住的热心人”。

　　xxx原是一名面朝黄土背朝天的农民，不甘心这种生活的他走出来了，当了一名生产工人，并学会了电焊手艺，20xx年9月份他赶上了移民搬迁好政策，从西吉县搬迁到惠农区育才路街道银河苑小区8-1-402室，自搬迁到惠农区育才路街道银河苑小区后，他在社区参加了电焊工的培训班，并以优异的成绩获得了五级证书。

　　20xx年11月份，闲暇时间他发现小区外围栏破损严重，造成小区内盗窃事件严重，他看到后，来到社区反映，并且帮着社区购买防护栏的材料，自告奋勇主动负担起修理防护栏工作，经过他几天的修理，围栏全部修好了。

　　20xx年12月创建全国文明城市迎国检大潮中，他看见小区内的垃圾箱损坏严重，并且好多垃圾箱没门子，造成了小区内的环境卫生脏、乱、差；他又主动承担起修理垃圾箱的重任，经过他的巧手，垃圾箱又焕然一新了。

　　有人对他说：“你参加了社区的公益性事业，社区给你多少钱”，xxx说：“国家为我们这些移民提供这么好的居住环境，作为一名移民，我想到了就去做了，环境是我们大家的，只要能美化咱们移民的居住环境，为居民做一些力所能及事情，就是我的心愿”。是呀，不是所用的东西都能用金钱买到的，他的这种“爱心”、这种“奉献精神”，就是正能量的传递，他是这么说的也是这么做的。

　　自从xxx融入了银河苑社区志愿队伍之后，他就再也闲不住了，除了上班的时间，利用空暇的时间在小区里转悠，看到孩子们弄的砖头瓦块就动手拾捡；谁的车子放的挡着道就给搬搬；看见有陌生人到小区来，就问问：找谁呀?这样也避免小偷来钻空子。

　　李师傅只是育才路街道银河苑社区许许多多志愿者中的'普通一员，他没有令人刮目相看的特殊才能，他没有惊天动地的壮举，只是用点点滴滴的实际行动，回报社会，服务他人；他没有获得丰厚的物质回报，但每天却过得充实而快乐。

　　xxx，一位乐于助人、奉献爱心的社区志愿者，他这份心系社区、奉献社区、回报社会的真情，给银河苑社区这个美丽的家园增色添彩，我们为有这样优秀的志愿者感到自豪!

个人先进事迹材料优秀14

　　张xx，男，20xx年参加工作，炼油二部设备员。

　　在20xx年设备完整性体系建设中，他严格落实相关要求，狠抓“定时性事务”与“预防性维修”，完成定时性事务一百余项，预防性维修计划三十余项。在公司“节水、节电”的大背景下，他牵头改造装置机泵冷却水，实现了机泵每一路冷却水的反冲洗功能，并根据现场实际情况停用备用机泵压盖冷却水，减少了现场软化水“无组织”排放。

个人先进事迹材料优秀15

　　岑XX老师于20xx年9月踏上"三尺讲台"以来，一直在番禺区石壁小学从事语文教学工作和班主任工作。岑老师忠诚于党的教育事业，对工作认真负责、甘于奉献、勇于创新，能认真履行教师职责，践行《中小学教师职责道德规范》和《中小学班主任工作规定》。岑老师热衷教学，关爱学生，教育教学成绩显著，深受学校领导、同事、学生以及家长的好评。

　　一、为人师表，以身作则

　　古语云："其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。"作为一名教育者及班主任，岑老师以"外树形象，内强素质"为准则，时刻严格要求自己注意言行、穿着打扮并不断加强自身的品德、知识修养。以自己的人格魅力影响学生，感染学生，教育学生。

　　一次，岑老师在大街上遇到本班的一名学生，视若无睹地与岑老师擦肩而过。那时岑老师感到很纳闷，也很惭愧。岑老师反思自己，自己的学生怎么面对老师连一句问候都没有呢?从那天起，岑老师每天坚持给学生一句问候。值日的时候站在学校门口迎接孩子们，岑老师总是给孩子一个点头鞠躬并加上一句"早上好!"温馨的问候。孩子们回馈给岑老师的是甜甜的微笑和温暖问候"老师早上好!"尽管是冷酷无情的孩子，在一次次的关怀和问候声中他们的心都被融化。本班的那名学生在岑老师的引导下，她终于融化了。每次遇见岑老师或其他老师她都主动打招呼，不再像以前那样一声不吭。

　　一句简单的问候，一个细微的动作可以改变一个人的人生。作为教育者，要给予他们树立良好的形象，以言行感染学生，改变学生。

　　二、爱岗敬业，甘于奉献

　　在同事眼里的岑老师是一个"爱校如家"的人;在学生心中的岑老师是一个"爱生如子" 的老师。岑老师在教育岗位上兢兢业业，勤勤恳恳，默默工作了十一个年头。工作任务繁重，但是岑老师从来没有埋怨过，放弃过。岑老师捧着尽自己最大的能力做完每一件事情的态度，战胜一次又一次的困难。每天离开学校前岑老师总要到班上巡视一遍，确保所有学生离开学校后，岑老师才安心离开学校;工作尽量在学校完成，不留在家里做，工作量过多时，岑老师会牺牲周末的时间回校完成。

　　20xx学年本校申报"广州市绿色学校",岑老师与同事们并肩作战，连续几个周末回校加班加点做资料、修改资料、打印、装订等。甚至连续几天晚上工作到11:00点多才回家。虽然工作的过程是艰苦的，但是结果是甜美的，在大家的共同努力下本校成功被评为"广州市绿色学校".

　　三、润心感化，爱心架桥

　　苏联教育家苏霍姆林斯说过："同情心对人的由衷的关怀，这就是教育才能的血和肉，教育又能是一个乏淡无情的人。"这段话道出了"爱心"在班主任工作中的重要性。岑老师认为爱学生是全方位的，包括学生的学习、生活、交际等;也包括优等生、中等生、后进生。"没有爱就没有教育"学生的身心发展尤为重要。尤其是岑老师教的上一届学生，本班学生的家庭背景都比较复杂，家庭管理不到位从而导致学生个性多样性。打架的、偷窃的、离家出走的、混"黑网吧"的，面对这样的学生确实令人头痛。但是岑老师并没有放弃没有灰心，岑老师深信越是困难的就越能够挑战自己，越能够体现自己的价值。而对于一名新教师来说面对种种的困难难免力不从心，于是岑老师虚心地向各位前辈请教。在她们的指点下，岑老师开始与孩子们筑起"爱心"的桥梁。

　　本班的学生小雨同学是一名外地生。曾经的他是万千宠爱在一生的孩子，自从弟弟的出生分薄了父母对他的爱。由此他开始变得孤僻，爱离家出走，爱偷窃，陆续开始旷课、迟到，成绩一落千丈。后来经过几次的走访发现，这个孩子在家庭中所承受的并非一个正常孩子所受的苦痛。一次突击的走访，竟让岑老师发现小雨爸爸居然用铁链把自己的孩子锁起来，孩子的脖子上被勒出了深深的痕迹。他爸爸告诉岑老师，这孩子太不懂事了经常跟他顶嘴，回家又不帮忙做家务，气得狠狠地打了他，结果他玩起了离家出走，一走就是十天八天，无奈之下只能锁起他，让他反思自己。再一次到访他家，岑老师又发现小雨同学的手掌黑黑的，好像被烧焦一样，询问下才知道他被爸爸捉到煤气炉上烧，目的是警告孩子记住这次的痛，不要重蹈覆辙。

　　当岑老师看到孩子身上伤痕累累时，心像被万根针扎一样痛。岑老师跟他家长不断地沟通分析，其行为做所带来的反效果。并让其家长静心反思自己的行为，再换位思考。在岑老师的循循诱导下，孩子他爸才开始明白，打、骂、锁不是惩罚，不是教育孩子的唯一办法。"爱"也是一个无声的教育，也是沟通孩子桥梁。多抽时间关心孩子，关注孩子多跟孩子聊天走进孩子的世界，才能让孩子走上正轨的。后来在跟孩子单独的聊天中得知他为争宠才那么叛逆的，他希望父母都像以前一样爱他关心他。曾经有一段时间，岑老师亲自送孩子回家并把他的内心感受告诉他爸爸，听了之后他爸爸感到很惭愧。他还向岑老师承诺以后不再用粗暴的方法对待孩子，一定会好好善待孩子。

　　"爱"既能改变一个的命运也能改变一个人的性情;"爱"既能改变一个顽皮的孩子也能改变一位暴躁的父亲。"诚心能让石头落泪，实意能叫枯木发芽"润心教育能够感化每个学生，爱心关怀能够大开每个孩子的心窗，走进孩子的世界。

　　在"爱心教育"的引领下岑老师取得一些成果。20xx年被评为番禺区钟村镇优秀班主任;20xx学年被评为番禺区石壁街优秀班主任;20xx学年被评为番禺区石壁街优秀班主任;20xx年获番禺区优秀教师(教育工作者)称号。

　　四、以点带面，班干培养

　　多年的教育教学经验给岑老师积累了很多班级管理方法。班级管理首先从班干培养入手，因为班干在班级中起着榜样和定向的作用。一个好的班集体需要一个坚强有力的`领导核心，大家信服领头人。因此岑老师尊重孩子的意愿以推荐，民主票选的方式选出领导班子。让他们带领全班同学努力学习，踏实工作。

　　上一届(20xx年毕业的学生)正班长小江同学是一个"硬汉子"不论哪个学生调皮捣蛋总能把他驯服得心服口服的。最能干的是他能够带领同学读好、学好每篇课文，即使老师外出他都能够把班级驾驭得井井有条。

　　小红同学是本班的宣传委员也是学校的主持人。她不但人长得清瘦漂亮，还有一副好嗓子。她经常利用班会课组织同学们搞主题活动，让同学们在活动中成长。

　　本届学生小聪同学知书达理是本班的学习委员，他读书情感丰富、学习认真、踏实学习成绩名列前茅。常常参加各种大型的朗诵比赛，获奖累累。他常常以身作则教导、感染班上的同学，让班上形成一种良好的学习风气。

　　培养得力的班干有利于班级的发展和管理，同时培养孩子的处事能力。对于不称职的干部采用先教育再重选的人性化方式，确保班干队伍整体健康向前发展。在得力班干的管理下，岑老师所任教的班级在20xx学年被评为番禺区优秀班集体;20xx年被评为番禺区少先队"红旗中队";20xx年被评为番禺区少年队"雏鹰中队".

　　五、潜心教研，内外兼顾

　　美国的一位教育家指出："课堂的外延与课外的外延相等。以课堂学习为核心，能动地向学生的学校生活、家庭生活、社会生活等各个生活领域自然延伸和拓展，使课堂训练与课外行为训练形成有序、有趣、有力、有效的结合，取得语文教学的整体效益。"岑老师在教育教研方面，注重孩子的合作能力和表达能力的培养。小组合作能最大限度培养学生的团结互助的品质。番禺区"研学后教"教学模式给了孩子团结合作学习的平台，让孩子得到展示的机会。20xx学年本班学生成为石壁小学"四元三环三讲"研学后教的示范班级。在教学的过程中注重培养学生合作、交流能力。在训练的过程中部分小组出现内哄甚至"孤军作战"的学习状态。其中一个小组"快乐小组"表现尤为突出，他们6人小组配合很默契分工明确各司其职，各尽其责，每次在公开课中语出惊人，赢得在场的所有老师的赞许。20xx年获番禺区"研学后教"优秀学习小组评比三等奖;20xx年入选番禺区100个"研学后教"优秀小组。

　　岑老师以"快乐小组"为正面教材，对其他小组进行培训。经过一年的反复训练孩子们的合作能力以及班级的凝聚力非常强。在20xx学年岑老师承担番禺区西片"研学后教"课例《搭石》;20xx学年岑老师承担番禺区综合实践展示课《走进中秋》;20xx学年分别承担番禺区"研学后教"视导课《圆明园的毁灭》;番禺区上品教化评比课《"精彩极了"和"糟糕透了"》孩子们都表现出色，受到老师们的肯定。

　　六、因材施教，培优辅差

　　岑老师一向坚持因材施教原则，充分运用榜样教育、理想教育、纪律教育、前途教育等教育方式途径来促进学生勤奋学习，鼓励学生竞争，提高学生的虚席积极性，形成良好学风。培养学生动脑筋、动口、动手分析解决问题的能力，培养学生学习兴趣，变"厌学"为"乐学".做好家访工作，多访谈思想反复的学生，学生出现不良行为倾向时则第一时间与家长取得联系，共同矫正学生的错误。

　　岑老师还注重学生的赏识教育与心理沟通辅导工作，使学生的身心都得到发展。能够根据不同学生的性格特点、兴趣爱好、气质特点，针对不同事情正确地采用硬处理或软处理方法，恰当地把热处理与冷处理相结合，公平公正地处理学生的事情，得到学生的一致尊敬。

　　"光阴似箭，日月如梭"从事教育教学十一年，岑老师在班主任这块教育领土上辛勤地耕耘，默默地奉献着。在未来的教育教学道路上，岑老师将披荆斩棘、勇往直前让教育事业发光发热，岑老师愿"丹心化作春雨洒，换来桃李满园香。"

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