小学三年级的作文
在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗?下面是小编收集整理的小学三年级的作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
小学三年级的作文1
落日如甜橙在西柚汁里沉浮,点点微红在孩子们的眼里跳动。一只鸟孤独地唱着,扇动着倦怠的翅膀,在蓝色的沉寂里隐没。夕阳里的残墙,弥漫着炊烟的味道。赶路人行色匆匆,遥望家的方向。
所有的一切都沉静在平静之中。没有火红的激情,没有浅紫色的神秘,更没有淡灰色的沉沦,只是有点滴冰蓝色的忧伤缓缓地靠近夜的边缘。一整天的喧闹在此刻凝滞。我听见大地低吟的声音。有人说它像血液在天地间流淌,有微微的疼痛和浅浅的伤痕,有掩饰不住的孤独和虚无。可我说,这是一种壮丽,如啼血的杜鹃,毅然飞向终结。
让每一点绯红在堕落中碎成朵朵旋转飞升的`花。造就了“落霞与孤鹰齐飞,秋水共长天一色”的人间绝景。这就是我钟爱的黄昏,有纯美的天空所散发出来的恬静,有低低的层云显露出来的纯情,更有如少妇傭懒梳妆的倦怠风韵我爱黄昏,这是大地需要休息的时刻,可太阳对这个世界又充满了眷恋。
小学三年级的作文2
今天,是我国的传统节日---重阳节。
外公患有糖尿病,每天晚上,外婆总要帮外公捶背。今天,吃过晚饭,我对外婆说:“外婆,今天我帮外公捶背!”这时,外公开始看新闻,他刚坐下沙发,我对外公说:“外公,今天我来帮你捶背!”然后,我叫外公稍微转过来一点,先从肩膀处往下捶到腰部,再从左边往右边捶。这样反复几次捶大约十分钟,外公笑嘻嘻地对我说:“真舒服啊!休息一会儿吧,谢谢你!”
虽然我的'手有点酸,但听外公的话,我心里甜滋滋的,暗自决定以后要经常帮大人做一些有意义的事情!
小学三年级的作文3
现在正值四月,天气乍暖还寒,忽冷忽热。那天出了太阳,我趁着中午暖和出门去踏青。在小区里,就有了许多春天的信使。
刚出门,就看见车库门口的那片蒲公英开了鹅黄色的小花,就是结出了毛茸茸的种子。我取出随身携带的水弹枪,对着它们扫射了几十发水弹,它们有的被打折了,有的被打断了,白色的小伞兵们在空中飞舞着,缓缓落在了地上,明年肯定又会有一株株蒲公英从地里长出来,开出黄色的花,长出白色的毛茸茸的果实。我穿行在解冻了东大池岸边,又有一个个的“伞兵”从天而降,它们也是纯洁无暇的',和冬天的雪是一个颜色,乍一看以为是蒲公英,细看是一些很小的毛绒球里,包裹着一小粒种子。有的还抱团跳伞,跳在了泥土上,石板缝里或花盆里。我继续往前穿行,看到外婆生前种下的橘树和四季桂,它们长得又结实又漂亮,橘树已经开出了橘子花片,白色的花瓣中间夹着嫩黄色的蕊,就像舞台中央站着好几个舞蹈演员。桂花树四季长青,叶子碧绿的,苍翠欲滴,还在冒着新芽呢!我悠哉悠哉地返回,看到那些被我打折的蒲公英,吃惊极了,它们居然直起了腰,这就是大自然植物的顽强生命力,让人大吃一惊。
春天是多姿多彩的季节,是万物生长的季节,也是生机盎然的季节,我喜欢春天。
小学三年级的作文4
我家养了五条小鲤鱼,特别可爱。我每天都去看它。 有一天,我又去看它们,我突然发现有两条小鲤鱼死了,我特别伤心,就大哭了起来,妈妈看见了,就走过来,说:“别伤心,可能是小鲤鱼缺氧气了”妈妈说着,拿了一个盆,灌了点水就往鱼缸里倒,突然,我看到一条小鲤鱼奇迹般地活了。我高兴极了。
说到这里,我要感谢我的好妈妈,就是因为妈妈小鲤鱼才能奇迹般地活下来,我在这里,谢谢妈妈。
小学三年级的作文5
在一个阳光灿烂的早晨,空中飘来了一片片白云,有的变成了猴子,有的变成了小鸟,有的变成了一匹马……
当它变成了大熊猫时,我就拿着竹子去喂它。当大熊猫准备吃竹子时,它又变成了大名鼎鼎的齐天大圣孙悟空,舞动着它那根定海神针,在天空中盘旋着。
正当孙悟空很神气时,它又变成了一只大恐龙,在天空寻找好吃的糕点。
大恐龙在天空中不停地奔走着。忽然,它又变成了一只巨大的`鲨鱼,在天空中游来游去……
就这样,它一会儿变成小猫,一会儿变成小狗……
天上的白云啊,真是一个快乐的云娃娃。
小学三年级的作文6
有一天,逗号,句号,感叹号,问号,省略号等符号聚在小主人里争论谁的本领大。
逗号首先跳出来说:“我的本领最大,人们写文章用的最多的`就是我了。如果没有我,就没有停顿,句子就会有歧义,读起来也很辛苦。”
句号反驳它说:“如果没有我,一句话就不完整,写到最后如果没有我出来做总结的话,那样的文章不算文章。”
感叹号也不甘示弱地说:“你们都毫无色彩可言,文章要感情丰富,就一定要用到我,因为我的感情最丰富了,你们谁也没有我的本领大。”
问号说:“你们那有什么了不起的?人们要进步,就要不断提出问题。要提问就需要我的帮助,要不他们什么也做不了。我的本领最大了。”
它们就这样争论不休,谁也不认输,后来它们决定去问小主人,跟他说明情况,小主人笑笑说:“其实你们谁都那么重要,谁都是不可缺少的,你们只有分工合作,团结一致,才能让一篇文章成为好文章。这样的争吵是没有意义的。”
符号们听了都很惭愧。
小学三年级的作文7
不久前,我在QQ上又领养了一只宠物企鹅,我给她起了一个很洋气的名字:米西。
一开始,我对它照顾得无微不至,饿了喂东西吃,渴了给她水喝,给她买漂亮的.衣服穿,还带她去旅游等等。后来,渐渐地,钱不够了,我就让她自己去搬砖头挣钱,没想到她的身体非常虚弱,没去几次就感冒了,一直不停地咳嗽,只有我一上线,她就“咳咳咳”地吵个不停。因为我很忙,一就直没带她去看病,后来病越来越严重,当我意识的问题的严重性以后,赶紧抽空带她去看兽医。可是已经来不及了,兽医说:“病已经发展到肺炎,需要高昂的治疗费。”可是我的钱已经花光了。我无可奈何,只能眼睁睁地看着我的米西受苦了。
最后,我实在不忍心看到她,就不再玩QQ宠物。我终于明白:最任何事情都需要耐心,都要付出足够的爱心和努力,否则一无所成。
小学三年级的作文8
今天是星期二,上午第三节是语文课。上课铃响了,张老师拿着一个红色的盒子走进教室,那是一个非常漂亮的盒子。老师干吗拿个盒子来上课呢?同学们都十分好奇,张老师说:“这是第一次上作文课”。
张老师有点神秘的问:“这个盒子里装着独一无二的宝贝,大家猜猜是什么?”同学们议论纷纷,有的说是毛笔,有的说是钻石,还有的说是神笔……但老师笑着摇摇头,我们更好奇了。
老师让我们一个个上去看,第一个上去的'是黄运立,他满心期待地走上讲台,望盒子里一看,就哈哈大笑起来。我想是什么让他笑起来的呢?我心里痒痒的,好想快点看啊!终于轮到我了,我飞快地跑上去,哈哈!原来盒子里是一面镜子,我们都大笑起来。
张老师为什么说镜子是宝贝呢?后来,张老师问我们镜子里能看到什么?我一想,对啊!自己就是独一无二的呀!
作文课可真好玩啊!
小学三年级的作文9
秋天的风,带来的是丰收的喜悦,是农民伯伯的笑脸,而葡乡——清徐,秋风给他们带来的是紫红紫红的葡萄……
今天我又踏上了这片土地,这是妈妈的家乡,也是我儿时的温床,每一块岩石都留下了我的.足迹,对它有着不同的感情。来到山脚下,向山上远眺。那成片成片的绿色就是葡萄地,是我神往的地方。进入地中,葡萄架遮挡住了天空,头顶满是绿色,眼中也是绿色,不仅如此,在绿毯下还挂着一串串又圆又大的葡萄,就像是一串串紫色的、晶莹剔透的玛瑙,诱人极了。我迫不及待地摘下一串,摘一颗放进嘴里,轻轻一咬,薄薄的葡萄皮一破,就有一股蜜流进了我的嘴里,直扑心田,那股味,久久不散。
为了看到葡萄地的庐山真面目,我爬上一座山头,俯视山下,一片一片的葡萄地被隆起的土坡隔了开来,葡萄地是绿色的,土坡是黄色的,给山披上了一件黄绿相间的外衣。耳中隐隐约约听到葡萄架下人们在谈论着什么,我连忙回到葡萄架下,原来是在笑谈今年的大丰收啊!
看到大家都在剪葡萄,也拿起剪刀照猫画虎地剪了起来,经过舅妈的指导,我也成了剪葡萄的小专家。剪时要把葡萄从枝条的根部剪下,这样对葡萄树好,剪下的葡萄要细心检查一下,看看有没有烂的,因为葡萄是要进行冬藏的,烂葡萄要是不剪,贮藏了一冬的葡萄会受到影响,所以要把烂的全部剪掉,这可是个耐心活,马虎不得,剪好就可以放进筐中了。不一会儿,就剪满一筐了,我又拎起一串葡萄,摘一颗放进嘴里,自己剪下的葡萄更香甜了!
剪得累了,坐在石头上,看看书,看看风景,体会到了乡间生活的闲适。这里的人们,祖祖辈辈以种植葡萄为生,对葡萄有着特殊的感情,正想着,天色渐晚,大人们喊我下山,我嗅到大家的身上都沾上了葡萄的清香,让人闻了忘记了劳累,我的身上也带走了这清香。
葡乡,一个充满了不同于城市人生活的地方,秋到葡乡,更增添了迷人的风韵。
小学三年级的作文10
下午,我和小伙伴们一齐去菜地里观察蚂蚁。我抓了一只十分大的蚂蚁,把它关在了一个玻璃瓶里,然后边养边观察。因为它的个头个性大,还给它取了个名字叫“巨无霸”。
我发现,小蚂蚁的嘴巴和我们的嘴不一样,它的牙齿像一个尖尖的弯刀,然后也许就就是这把弯刀才能够更好地把食物切割然后吃下去吧。小蚂蚁的身体分三节,第一节就是它的头部,第二节就是它的腹部,第三节就是它的尾部。长了八条腿,搞笑的就是它头上长着两根触须,我想为什么它要长二根触须呢?于就是我跑回菜地去想弄个明白,这时我发现了一只小蚂蚁发现地里有只死了的`青虫,它试着搬了搬可太大了搬不动,这时它急忙掉转头去寻找它的伙伴,它用触须向伴们对话,过了一会儿我看见一只只的小蚂蚁排着队像条黑色的长龙似的涌向了那条青虫,然后,大家一齐奋力地拖着往洞里搬。我兴奋地对着妈妈大叫:“我明白了,原先蚂蚁的触须就是用来招唤同伴的,就是它们用来交流的。”
透过观察小蚂蚁我还明白了一个道理,别看蚂蚁小,但团结力量大,然后不论做什么只要大家齐心协力就能成功。
小学三年级的作文11
每当我看见高大的建筑物、清澈见底的小河、或者这样走在宽阔的马路上的时候,总会想起我小时候的家乡……
小时候我家门前有一条泥泞的小路,每当一下雨,我走在那条小路上的时候,总会滑倒。这让我感到十分气愤!我小时候的家十分简陋,不下雨还好,一下雨就漏水漏得不得了。原先家乡的小河十分臭,也十分的黑。人们都不敢往哪里去。此刻我家乡的小河十分的清澈,河里也有很多的小鱼小虾。我经常到小河里去抓鱼摸虾,十分好玩。河的旁边也有很多的垂杨柳,我也经常爬到茂密的垂杨柳上方和同伴们一齐玩捉迷藏。在树上闻着清香的柳叶,让我陶醉在其中。但这样我有时候爬树的时候也会摔下来,摔得我好疼好疼的。我也经常坐在小河旁边呆呆地望着小河,看着垂杨柳,总会想起一幅幅美丽的画卷。
在我小的时候,最想要的.礼物就这样电脑。但这样以前家里很穷,买不起电脑。但这样到了此刻,已经不再这样幻想。家家户户都买了电脑和电视,也都盖起了新房,住进了新的小区,家乡的经济水平和生活水平大大提高了。
我小时候家乡的人十分不礼貌,动不动就打人、骂人。违法的事也十分多,也没人管。但这样到了此刻,不礼貌的人少了、违法的事也少了。在公共汽车上让座的也多了起来。看,高素质的人也越来越多了。
刚想到那里,垂杨柳发出的清香让我从回忆中醒了过来。我以前的家乡和此刻比起来差别可真大呀!
我爱我家乡,爱家乡的善美,也爱家乡的纯洁、和真诚。
小学三年级的作文12
在一个天气晴朗,风和日丽的早晨,我要去半山公园游玩。
到了半山公园,那里风景优美。一棵棵大树犹如一个个士兵。那里有个大湖叫“仙人湖”,为什么叫“仙人湖”呢?因为那里湖水碧绿,在波光粼粼的水面上,好像有一个仙人在水上翩翩起舞,所以才叫“仙人湖”。仙人湖中间几块大石头能够让人们过去,仙人湖的.周围一圈有用木头做成的长廊,上方爬着许多藤条。
我们刚上山,就听见了小鸟在叽叽喳喳地叫着,小鸟的歌声真清脆、好听啊!听着小鸟的歌声,我觉得自我好像在开音乐会。
爬到半山腰,我们累坏了,不得不停下来休息。我们看见了小松鼠在树上窜来窜去,小鸟在树上做窝,小蚂蚁在地上搬运食物,到处生机勃勃。
最后到了山顶,站在山顶上看到眼前一片云海,到处都被云遮住了,只看见一提哦啊通往山顶的小径,真美丽呀!
到了山下,我们吃了农家乐,满载着幸福与快乐回家了!
小学三年级的作文13
“该起床了!醒醒!天已经大亮了……”是谁这么大清早的吵个不停?我迷迷糊糊的睁开眼睛。一看吓一跳,我面前站着的竞是一个身高一米左右的机器人。“天啊!我在哪里?此刻是什么时候?”“你在R星,此刻是3055年6月13日早上7点整,主人。”
我怎样在那里?难道我一睡就睡到了3055年?我带着满脑子的疑问,跟随着机器人走出了房间。当我走出住宅时,顿时被眼前的世界惊呆了:天空上,一辆辆长着翅膀的汽车在天空中自由翱翔,但是天空却出奇的干净。原先,汽车排出的尾气有净化作用,才能使我们的环境更加美丽、整洁。
一阵带着热气的风吹过我的脸蛋,这时我才注意到已是夏天了,然后可我却没有一丝热气。哦,原先我的衣服有清凉的作用,让我们不在感到闷热。“哗哗哗!哗哗哗!”豆大般的雨珠落了下来,我赶快跑到屋子下避雨。可奇怪的是,人们根本没有躲避,照常在马路上行走,他们的衣服上自动伸出一把小雨伞。胡来是这样,我恍然大悟,放心地在马路上行走。
“丁零零!”啊,上课了,我看见机器人从住宅里跑出来,一把递过书包,我背上书包,书包在我背上异常简单。我飞快地向学校跑去,这时我的脚突然间跑得飞快,却一点儿也不觉得累,脚像长了翅膀似的。我低头一看,啊!我的鞋子真的长了一双小小的翅膀,载着我飞了起来。
我走进学校。开始上课了,教室里出奇的安静,原先学校的墙壁有隔音作用,然后使我们能更加专注地听讲。
回到家里,我的.肚子早已饿得唱空城计,桌上摆满了各种美味佳肴,山珍海味,我大口大口地吃了起来。哇,那里的饭菜格外好吃!吃完后,盘子会自动跳进水池里“洗澡”,然后洗完后又跳进一只大箱子里,盘子摆的整整齐齐,洗的也一尘不染。
“起床了!”我被妈妈的叫声惊醒了,啊,原先这是一场梦。但是,我相信,未来的世界必须会像我的梦中一样完美。
小学三年级的作文14
刹那间,天空变得死气沉沉,只有许多厚实的乌云在她身边游荡。我站在教室阳台上,仰望着天空那灰蒙蒙的云朵。耐心期盼着开春以来为农民们消除旱灾带来的第一场春雨。
风猛烈摇撼着阳台边的.大王椰子树,树叶被大风吹得哗哗作响,似乎有些摇摇欲坠的感觉。我迎着风,享受着风带来的凉爽,静静地观看着不远处被大风刮得左摇右摆的衣架。
我探出头。啊!我感觉到了,一滴豆粒般的雨点落在我的头发上,那感觉是清凉清凉的,冰冷冰冷的。
抬起头,我突然发现,天上的乌云渐渐散开,露出了湛蓝明亮的天空。哗哗哗,这是雨点落地的声音,狂风大雨已经降落在地上,饱受旱灾的灾民们或许已经在大口大口地喝着着纯净的“救命之泉”了。
“嚓!”闪电刺眼的闪了一下。“轰!”雷声令人害怕地孔了一声。风还在猛刮,雨还在倾泻,也许在同一时刻,有人在抱怨着:“这真是个该死的鬼天气!”
小学三年级的作文15
每当我看见剪纸艺术家在一张张纸上飞快地挥舞着剪刀,创作者栩栩如生的作品时,我便不禁赞叹不已。
在我的语文书上,就有着四幅剪纸作品。 瞧瞧这四幅剪纸。每一幅上的人物,动物都惟妙惟肖。或与动物嬉戏,或翩翩起舞,或与伙伴互相帮忙,或津津有味的读书,一副其乐融融的样貌。
其中,我最喜爱的就是翩翩起舞的一幅:一位十几岁的姑娘在花海里翩翩起舞。她身着少数民族的服装,跳着优美的民族舞,给人一种民族团结友爱的和谐气息。她的身后就是一丛丛的蒲公英。一眼望去,无边无际,洁白如雪,仿佛给大地铺上了一层白色的绒毯。一副美不胜收的样貌,使我不禁来到了想象的王国。
从前,有一位心地善良,富有爱心的壮族姑娘。她的名字叫做玛日娜,今年17岁了。玛日娜从小就熟读四书五经,她十分爱学习。玛日娜还就是一个十分热情好客的人。她总就是喜爱将天南海北的'客人请到自家家里,为他们唱歌,请他们在自家吃饭,让客人们永远也忘不了壮族人民的热情。
回到现实的生活中,我不禁在一次对这幅剪纸作品啧啧赞叹。
这就就是我国著名的民俗文化——剪纸。它就是华夏广大劳动人民智慧的结晶。它处处都散发着华夏广大劳动人民团结,和谐的气息。
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