- 相关推荐
描写蚂蚁的作文经典15篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的描写蚂蚁的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
描写蚂蚁的作文1
星期天,我到外面散步，突然我的脚感觉痒痒的疼疼的，我往脚上仔细一看呀！原来是昆虫世界里的"小不点"蚂蚁呢。
我蹲下来把脚上蚂蚁捉下来，发现蚂蚁身体很小，只有一粒小芝麻那么大，它们还有像音符一样的足，一对细丝的触角，总是那么灵敏。
当时我心中蹦出来了一个问号，蚂蚁到底会不会游泳呢？发现地上有很多蚂蚁成群结队地向旁边池塘方向爬去。我顺着它们爬行路线，也急忙地来到了池塘岸边围观。一阵大风拂来，有的蚂蚁都站不住脚，有的东倒西歪，有的蚂蚁乱成一团，还有些蚂蚁跌到在池塘里。我发现掉在水里蚂蚁们,利用它们音符的足在水里拼命划着水，有的有气无力地划着水，有的好像喝够了水似是往下沉，有的似在呼喊救命声音，我认为蚂蚁会游泳，可是过了两三秒钟，跌到水里的蚂蚁全都浮上来了。有些蚂蚁没有了脚，有的少了头，有的触角都没了，可是在岸上的`蚂蚁们好像一点同情心都没有一样，熟视无赌,继续有序地往前走，我又发现了它们走过的路线都会留下了一丝一丝标志性的东西，我用手碰了碰那黑糊糊的东西，又粘又脏，我跟随着那黑糊糊东西方向，不一会儿就找到了蚂蚁窝。难道这黑糊糊的东西真是它们回家标志物吗？
不一会儿,蚂蚁们都陆续到洞穴了，有的蚂蚁用头顶着食物，有的用嘴咬着东西，有的两个扛着食物，好像不让别人靠近它们储存食物宝库一样。那么小的蚂蚁竞然有那么大的本领，我真是佩服呀！
描写蚂蚁的作文2
今天上午，我蹲在门口吃饭，几粒米掉在地上，却引来了一只蚂蚁。这引起了我的兴趣，我要看看它是如何吃掉这几粒米饭的。
只见它急匆匆地爬到米粒旁边，那样子好像是三个月滴水未尽的饿汉看到了山一般大的面包。可它并没急着动口去吃，而是围着米饭粒转来转去，好似在进行一场马拉松长跑。它终于动口了，可惜不是吃，而是在用力地拉。噢，明白了，原来它是想将食物全搬走呀!但它的身板太弱小了，看样子是心有余而力不足呀!
“唉，它太小了!”我自言自语着，不免有些失望，但又希望能有奇迹出现。还好，它“吃”心未死，又紧抱米粒，一晃身子，将米粒背了起来，就像一个人要搬走一座山一样。可这是毫无希望，它只好悻悻而去。
“唉，毕竟是只蚂蚁!”我在替它惋惜，“要是它力气再大些，那……”我刚要起身回家，惊异便把我拉了过来：刚才的蚂蚁卷土重来，身后还跟着大队人马。一阵瞠目结舌后，我的心又平静了：蚂蚁的力量太小，多来十个也无用的!我讥讽着这些小生灵，觉得它们是在痴心妄想。可奇迹出现了，只见它们有的聚气凝神，紧抱米粒;有的.二蚁连手，奋力拼搏;有的发起蛮劲，搬米疾走……不多大工夫，几米粒像是长了腿似的移向了蚁穴……
真是“人心齐，泰山移”啊!我不由地敬佩起这些小蚂蚁来。
描写蚂蚁的作文3
一天傍晚，我上阳台去乘凉，发现墙边有个蚂蚁洞，里面住着许多蚂蚁。
蚂蚁长得可有意思了，头和屁股大大的，腰却很细，两边各伸出三条腿，头的上部有一对大“夹子”，那是它们的嘴，也是防身的武器。另外蚂蚁还有一对触角，它们对伙伴很友好，也很热情，见面时总是碰碰触角，互相问候。
蚂蚁之间不但能友好相处，而且还能齐心协力共同完成许多事情。听外婆说，蚂蚁搬食物也挺有趣。为了观察蚂蚁搬食物的样子，我迫不及待地把事先准备好的`材料——饼干屑、面包渣和糖粒撒在离蚂蚁洞不远的地方。我静静地等了好长时间，却不见蚂蚁出来。我灵机一动，把糖粒堆在洞口前，静观其变。果然有几只蚂蚁出来探路了，它们东瞧瞧，西望望，随即爬到糖粒前想把糖粒搬走。可是，它们的力气实在太小了，搬了好几次，糖粒还是一动不动。哈哈，面对这庞然大物，我看你们怎么办？咦？你还别小瞧了这些小家伙，它们搬来一群救兵，在它们的团结协作下，终于把食物搬回了家。
蚂蚁永不放弃、齐心协力的信念值得我们学习。
描写蚂蚁的作文4
人们都说：“只要坚持不懈就可以完成任务。”这句话今天在蚂蚁的身上得到了见证。这天一大早妈妈说要带我去月亮湾公园玩，听到这个消息我非常高兴。到了公园以后，我坐在一把椅子上看书，突然，我看到了一只蚂蚁正搬着一粒玉米在上一个高高的石坡。一开始我没怎么在意，只是看着那一只蚂蚁一步一步地走上坡去，可是走到了一半，那粒玉米粒又掉了下来。顿时，我对那只蚂蚁产生了很大的兴趣。
我又看到它一次又一次把玉米粒推上去，可是又掉了下来。这时我在心里默默地数着它的玉米粒掉下来的次数：一、二、三、四、五……我一遍一遍地数着。等我数到四十八的时候，不禁哈哈大笑起来，说“看来不是什么事都是坚持就可以成功的”说着我又认真地看起书来。这时已是傍晚了，我听到了妈妈叫我的声音：“宝宝，快把书收起来，我们回家啦。”“噢！知道了。”我应了一声。这时我又下意识地看了一眼那石坡上的.蚂蚁，一件不可思议的事情发生了，只见那只蚂蚁把那粒玉米粒推上了石坡，并继续向前走去，顿时我被蚂蚁那坚持不懈的精神打动了。临走之前我对那只蚂蚁投去了敬佩的目光。今天真是不虚此行，从今天开始我也要学习蚂蚁这种坚持不懈的精神。
描写蚂蚁的作文5
今天下午，我闲来无事，在小区里独自观察起小蚂蚁来。
蚂蚁长得可有意思了，头和屁股大大的，腰却很细，两边各伸出三条腿，头上都有一对“大夹子”，那是它们的嘴，也是防身的武器。另外，还有一对触角，它们对伙伴很热情，见面时，碰碰触角算是打招呼。
有一次，我捉到了五只蚂蚱就把它们弄死，再把它们切成一块一块的.，然后把它们放在蚂蚁洞的旁边。不一会儿，我看见一只小蚂蚁悄悄地从洞里爬出来，它发现了这五只蚂蚱，就在蚂蚱的旁边走老走去，好象在想办法。突然，它停住脚步，好象想到了一个办法。它飞快地跑进洞去，对其它的蚂蚁说：“伙伴们，我发现家门口有蚂蚱肉，大家快行动吧！”蚂蚁大王就派了十只大蚂蚁和一群小蚂蚁出发了，它们来到蚂蚱旁边，大蚂蚁一声令下，蚂蚁们有的抬，有的拉，它们使劲地把蚂蚱小心翼翼地抬进洞里去。不久，洞口静悄悄的，一只蚂蚁都没有。我想：蚂蚁们可能正津津有味地吃着蚂蚱肉吧。
你们看，蚂蚁多么团结啊！
描写蚂蚁的作文6
昨天，妈妈在网上给我买的“蚂蚁工场”到了。
一收到，我就迫不及待地打开包装，我看见里面有一只大盒子，里面装满了蓝色的东西，还有一只大管子，里头全是蚂蚁，还有一个放大镜，一个喂食器，一个镊子。
我和爸爸一起想把蚂蚁倒进大盒子里，没想到，他们不仅不往里爬，还往外面爬，情急之下我和爸爸只好把管子也仍进了盒子里。
但是，还是有几只蚂蚁逃了出来，爸爸费了九牛二虎之力才把那些蚂蚁抓住，放进了喝完的矿泉水瓶子里。
然后，我就开始观察蚂蚁了。晚上，它们已经挖好了一条短短的小地道。
今天早上起来一看，哇！它们已经挖好了一条长长的.地道，而且还有两个小房间！
这时，我想到瓶子里面还有几只蚂蚁，怎么才能把它们放到大盒子里呢？爸爸想了一个办法，他把喂食口的盖子拨开，把矿泉水瓶口和喂食口对齐，然后用胶带纸固定想让瓶子里面的蚂蚁爬出来，但出乎意料的是瓶子里的蚂蚁还没走，盒子里的蚂蚁就像洪水一样涌进了瓶子里。
哎！我看今天是拿不走瓶子了！
描写蚂蚁的作文7
我是一只蚂蚁，一只黄蚂蚁。我的家乡是一个美丽的地方，那里有五色鲜花、茵茵绿草、粗壮大树、蝴蝶纷飞，暖暖的阳光照在人身上，舒服极了。
“丁零零——”悠扬的起床铃声响起。我懒懒地打了个哈欠，伸了伸懒腰，叠了叠被子，从床上跳下来。呼吸一下新鲜空气后，我便匆匆向大厅跑去集合，开始了我的工作——寻食。
迷了迷眼，看着太阳的微笑，听着鸟儿的叫声，一切都是那么美好，我一会儿向别的昆虫打招呼，一会儿喝两口露珠，一会儿走过山丘，一会儿穿过树丛。本想忘记饥饿，可是肚子叫得更欢了，无奈地苦笑了两声后，我又开始寻食。就在我准备离开时，一阵香味飘了过来。我跑过去一看，原来是一大块面包，上面还有奶油，但伤脑筋的是旁边有一只蚂蚱。它一动不动地守着那块面包，见了我，还耀武扬威地挥了挥它那绿色的锯子，气得我牙痒痒的'。
我立刻回洞，报告了蚂蚁将军。将军听了，大手一挥，带领着大军浩浩荡荡地出发了。到了那里，同伴们见了蚂蚱，两眼放光，犹如猫见了耗子般扑上去。蚂蚱也毫不示弱，但终究寡不敌众，不一会儿，我们兴高采烈地回洞了。
蚂蚁将军奖励了我，在别的蚂蚁羡慕的目光中，我昂首挺胸，得意洋洋。
晚上，一桌子的好饭好菜，我心满意足地吃了个饱，打了个嗝，看着月亮，闻着清风，沉沉地睡着了。
描写蚂蚁的作文8
今天，我和几个小伙伴一起来到院子里玩。当我们正打算玩的时候，我突然发现，地上有很多黑黑的小东西，原来，是很多蚂蚁，拍着一条长长的`队伍。我突然很想观察蚂蚁。于是，我把这个想法和同伴们说了，他们都表示赞同。
只见蚂蚁排着整齐的队伍向前走去，原来它们团结在一起，运我掉在地上的面包屑。我拿起一杯水，“哗”的一声把水倒在了几只蚂蚁的身上，沾水的那几只蚂蚁艰难地向前移动，可是没走几步就倒在地上。正在这时候，几只蚂蚁站在一片树叶上，划着“桨”慢慢地向那两只蚂蚁靠近。终于，它们把那两只蚂蚁救上了“船”，它们又划着“桨”，慢慢地靠近岸边。我以为它们要休息好一阵子才能走，可是没想到它们只休息了一二分钟，就继续朝前走去。
我想再做一个实验来证明蚂蚁团结力量大。我左思右想，终于想出了一个好主意。我找了一个小石子，拿在手里，悄悄地跟着蚂蚁走，来到蚂蚁的洞口，那是一个米粒大小的洞口。我把小石子堵在洞口上。想看看蚂蚁会怎么做？蚂蚁们都把面包屑放在地上，围住小石子，慢慢地把石子抬起来，我仿佛听见蚂蚁在说：“一二，一二，加油呀！”不大一会儿就把石子抬到一边去了。它们又把食物背在背上，排着队有秩序的进了洞。
描写蚂蚁的作文9
蚂蚁的外部形态分头、胸、腹三部分，有六条腿。头上还有有两支触角，触角明显的膝状弯曲。它是用来跟伙伴们交流的，每次遇到都会先碰一下它们的触角，好象在说着什么。它们勤劳朴实、互相帮助、团结友爱。
记得有一次，有几只小蚂蚁在厨房的水泥地上匆匆地爬着。我一时兴起，用自来水把它们围成了一圈。这些蚂蚁被笼罩在水中，好象马上面临被“汪洋大海”吞没了，它们无法动弹，寸步难移。在这将有灭顶之灾的时候，它们并不慌张，而是围成一团，奋勇拼搏。最后终于冲出了我设计的`“大海”。脱离灾难之后，它们继续排着长长的队伍匆匆忙忙地往前走。
经常看到蚂蚁，总是在找食物的的样子。找到食物后就会匆匆忙忙地往回赶。一般看到它们总是用触角高举着豆大的食物，而且它们好象比较喜欢甜甜的东西。在家里放一些甜的食物，不用多久就会看到它们的身影，好象它们装了雷达。其实，它们有巡逻兵呢。它们的勤劳是无可置疑的！它们那么坚强、那样团结、那样的聪明灵活，都是值得我们学习的。
描写蚂蚁的作文10
XX年12月16日 星期四 天气：晴在壹天早晨，天气晴朗，和风煦煦，就在这时，蚂蚁遇到了大象，故事开始了......大象说：“你这个小蚂蚁，赶快给我滚开，免得让老子把你吃掉。”蚂蚁不服气，说：“你有什么权力让我让开，这条街是公用得。”大象大发雷霆，气愤得说：“连动物大王老虎都让我叁分，何况是你。”蚂蚁说：“那咱们就比比？”“比就比，谁怕谁，只是在哪比，比什么？”蚂蚁不慌不忙得说：“你看，前边有条河，河对岸有棵苹果树，看谁能先过河摘下果子回来！”“这么简单”大象说。蚂蚁又说：“摘果子得时候不能用鼻子摇，要上去摘。”大象过河去了，而蚂蚁却呆在那过不去，大象到了河对岸，却不能摘果子，这时从东边走来了牛爷爷，他说：“要看见别人得长处，来补自己得短处，要知到人外有人，天外有天！”大象和蚂蚁都满脸通红，恨不得找壹个地缝钻下去，大象连忙过河把蚂蚁接了过去，蚂蚁又上树摘果子，它们吃了壹顿很饱得午餐。后来，它们成了壹对最好得朋友！
描写蚂蚁的作文11
蚂蚁我想你们都知道吧!这个小小的东西我们经常随处可见，它忙忙碌碌的不知道在干什么?我也没有去关注过它们。
有一天我听妈妈说蚂蚁能举起比自己重十几倍的东西，我很不相信，于是我在家里偷偷的.拿了一块面包去做实验，看看妈妈说的是不是真的。我来到蚂蚁经常出没的地方，撕了一小块面包扔在蚂蚁出现的地方，不一会，一只蚂蚁走过来搬它搬了好久，都搬不动，于是它向洞穴走去，它看见一只蚂蚁，于是它和那只蚂蚁的触角碰来碰去，，我估计它们在商量怎么把面包搬到家里。然后这只蚂蚁回到面包的地方，又在面包上爬来爬去，另外一只蚂蚁回到洞穴，我就纳闷起来了，它怎么就不去帮忙?一会儿就出来许多蚂蚁向面包爬起，它们围着面包，然后奇迹出现了，面包慢慢地移动了，没过多长时间就被蚂蚁搬回家了。原来，回去那只蚂蚁是搬救兵去的。
蚂蚁还知道天气呢!如果看见蚂蚁搬家，估计天气就要下大雨了。
啊，蚂蚁真神奇呀!其实在生活中只要留心观察就会有所发现，处处留心皆有学问。
描写蚂蚁的作文12
灰灰是一只聪明可爱的小蚂蚁。自从看了童话《小红帽》，他就一直喜欢带一个可爱的小红帽。
这一天，小蚂蚁格雷在野外发现了一块巨大的.饼干。（这是一块巨大的饼干，虽然被咬了一半，但是和格雷相比，这块饼干足够他吃一年了。）。他很开心。“好大的饼干！”！他惊讶地大叫起来！我必须把它带回家给大家吃。
但是他竭尽全力把大饼干举了一点点！因为这个饼干太大了！他想了想，赶紧跑回家。他想找到他的小朋友和他一起住。
他一进屋就大叫：“我在外面发现一块大饼干。如果你想吃它，请一起移动它。”。听到这话，其他小蚂蚁和格雷一起赶紧跑到巨大饼干的旁边。
听我口令，我们一起行动！格雷说。
就这样，灰灰拿了一面小红旗当小指挥。“大家一起努力，起来。一二三，嘿哟！一，二，三，嘿哟……”在格雷的指挥下，大家喊着口号，齐心协力地向前走，大饼干一点一点地动着。最后，在大家的努力下，《大饼干》终于被抬回家了。
晚上，朋友们开心地吃着美味的饼干，大家都称赞格雷是一只聪明的小蚂蚁。
描写蚂蚁的作文13
蚂蚁是众所周知的大力士。可是，由于它们自身太小，所以独只蚂蚁难以搬动一些即使是自己嘴边的“美味”，不过蚂蚁却能用另外两项法宝“团结”和“坚强”来弥补这个不足。暑假最炎热的一天上午，我在楼下的'小花园玩时，看到一只死蜻蜓。于是我俯下身仔细观察。我突然发现一只小蚂蚁不知什么时候已爬到我的脚边，正绕着这只死蜻蜓转呢。转了几圈，它便试图去搬，可是没有成功。随后，它急匆匆爬走了。不一会，那蚂蚁便带来了四五只较大的蚂蚁。他们走走停停，看样子是在寻找那只死蜻蜓，找到后便欢快地忙碌起来。我的兴趣越来越浓，注视着这有趣的一幕。
这时，一个奇异的景象出现了。一会儿，他们便发现了那么多的佳肴死蜻蜓、米粒、死蚊子、小虫等，在我的面前，蚂蚁们倾巢而出，列成一字长蛇阵，向“战场”进发！一到目的地，它们便立刻散开，三四只一组，抬着这些“美味”佳肴往洞穴里搬去。可是，还有十几只蚂蚁找不到“活”干，我见状，便帮他们捉了几只小虫，放在巢穴不远处。于是，这支“运粮大队”浩浩荡荡地满载而归了。
由此可见，小小蚂蚁都能如此团结和坚强，何况我们人类呢！如果人类也能像蚂蚁一样，不畏艰难，团结一致，那么，还有什么困难不能克服呢？
描写蚂蚁的作文14
蚂蚁，是大家所知的大力士。可是，由于，它们自己身小，所以，一只蚂蚁难以搬动一些到了自己嘴边的美味。不过，蚂蚁却有另两项法宝——“团结”和“顽强”来补这个不足我认识到这一点是这个暑假的一天。
那是一个炎热的日子。傍晚，我手持苍蝇拍，打死了几只苍蝇，开始搜寻新的目标。
我出了门正寻找着，这时，我突然发现，一只小蚂蚁不知什么时候爬到了我的脚下，正绕着一只死虫子转呢。“哥哥，快回来教我一下！”弟弟叫着。（他在打游戏机）“出来，快来看这更有趣”我说。
说完，弟弟就出来了。那只蚂蚁围着虫子转了几圈，便试一下去挪，可没成功——由于虫子比蚂蚁大的多，它很快就爬走了。
不一会儿那只小蚂蚁带来了四、五只大蚂蚁。他们走走停停，看样子像是在找那只死了的虫子。淘气的弟弟把虫子拿远了，还说：“小傻瓜！”那几只蚂蚁还不放弃继续找那只死虫子。
不久，当它们发现那只死虫子时便立刻忙了起来。我虽然听不懂它们在说什么，但我想它们一定很高兴。
忽然，它们头上落下来许多沙子，一定又是我那弟弟捣的鬼。只见蚂蚁们一清醒过来，便又干了起来……
在蚂蚁搬虫子的时候，没有一只蚂蚁偷吃一口它们都等回去洞里再吃，与其它蚂蚁一同分享。
我想：小小的'蚂蚁都那么团结、顽强。如果我们也像那样的话，那又有什么困难我们又克服不了呢？
描写蚂蚁的作文15
一直小蚂蚁的力量可能是微不足道的，但是当一群小蚂蚁团结在一起的时候，力量就相当的强大。
有一天放学，我亲眼看见一大群蚂蚁在对付一只天牛，天牛长着一对长长的触角，样子挺可怕的，我想蚂蚁一定对付不过它。可后来我就改变想法了。一只蚂蚁正在散步的时候，忽然发现了大天牛，它似乎大声呼喊，让别的蚂蚁前来挡住它，一下子二十几只蚂蚁就冲了上来，有的在天牛背上打，有的在它的头上咬，有的在它的腿上爬，一会儿工夫，蚂蚁就爬满了天牛的'全身，天牛挣扎着，没过一会儿，蚂蚁就把天牛搞定了。可要把天牛拉进蚂蚁窝又是一个大问题，它们会有聪明的办法吗？有！它们居然把大天牛的内脏和头分开，一点一点地往窝里拉。所以蚂蚁不光有巨大的力量，还有聪明的才智。
蚂蚁也很贪玩，没事闲着的时候它就不老实了，常常出去荡悠，有时来穿越我家门口的石墩，还常走远去，可是它们又很尽职，一遇到食物就马上来通知大家，从不拖拉。有一次我在家门前放了一块大饼干，这次它们就不使用对付天牛的法子了，而是用切割法，它们齐心协力，十五分钟过去了，它们已将一大块饼干切成合适的大小，拉进窝里。蚂蚁真是力量无比大啊！
在人们的世界中，蚂蚁，或许真的很渺小，但是它们那种坚强的精神却值得我们每个人去深思。
【描写蚂蚁的作文】相关文章：
描写蚂蚁的作文02-22
描写蚂蚁作文03-17
描写蚂蚁的作文07-25
描写小蚂蚁作文04-14
描写蚂蚁的句子10-20
描写蚂蚁的句子好段 描写蚂蚁的优美段落10-11
描写蚂蚁的作文400字12-28
描写蚂蚁的作文四篇05-14
描写蚂蚁的作文300字07-29
关于描写蚂蚁的句子04-30