以路上为题的作文

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以路上为题的作文

　　无论是在学校还是在社会中，大家一定都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的以路上为题的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

以路上为题的作文

以路上为题的作文 1

　　周记写什么？绞尽脑汁，半天想不出什么材料，就匆匆踱来踱去。我妈妈看穿了我的心思。“跟我去爬山。”把我拖出门。

　　春雨淅淅沥沥，偶尔有几滴水从叶子上滴落，落在伞面上。走在凤山的小路上，总是低头不语，心情沉重。他们都说“我的路是曲折的，穿过一个隐蔽的山谷”，但现在我不能理解“这里的鸟儿有山光”。我踩在一块光滑的鹅卵石上，一不小心，其中一个绊倒了，差点摔倒。火上浇油，忍不住烦躁，语气生硬：“我要回家写作业！”我妈笑了：“不要总是低着头，抬头看看周围的风景。”

　　我猛然抬头：墙上挂着枪战花，像一个“小瀑布”；你在我旁边，我在你旁边。整棵树就像一把红色的大伞和一个燃烧的火炬。微风吹过，竹林吱吱作响，远处的九重葛仿佛是一群粉红色的蝴蝶在翩翩起舞。甚至连叶子都被雨水冲刷后变得青翠欲滴，“珍珠”在叶子上闪烁。

　　“哇！”我忍不住尖叫。真的是“我不知道‘美’中的‘美’”。我的心突然亮了。

　　当我们到达韩旭馆时，雨停了，阳光灿烂。据我所见，“其他的山在天底下都显得矮矮的。”。雾散之前，山上覆盖着白纱。山的'绿裙上也点缀着五颜六色的花朵。鸟儿的歌声在山间回荡，“托纳米亚马更幽”是这样的

　　看着眼前的美景，我突然明白，人生不缺美，缺的是发现美的眼睛。同样，就像老师说的，只要你带着“作文意识”走进生活，回头在精神世界里咀嚼身边的平凡事物，你就能“写得神一样”。

　　“怎么，你还去吗？”母亲指着山顶。“走！”我收起雨伞，快步走在路上。

以路上为题的作文 2

　　每个人的心中都会有一个小小的梦，并为它努力，为它奋斗。走在追梦的路上，或傍徨，或悲伤，但总会朝着那个既定的目标，屡败，屡战。

　　也总会有那么一次……

　　我以为梦想在经历无数次失败与挫折之后会成真。但我几乎真的放弃了。

　　在竞争日益激烈的学习中，我变得迷茫，变得不知所措。现在，在考场中的我久久不能平静。也许，失败之前仍是失败，雨过之后还是雨。也许，在你提笔不安地思考片刻时，钟声已响起。起身，离开，收卷。随之而来的不是平息的风波，而是一番冷眼旁观的嘲笑，老师的严厉地教导与激烈的厮杀。

　　然而这种消极的.思想不知跟了我多久，直到我受到了一个又一个名人的教诲——“人的一生都在高潮，低潮中沉浮，唯有庸碌的人，生活才如死水一般，或要有极高的修养，方能廓然无累，真正的解脱。”傅雷充满理性的话语是适合所有追梦的人吧！成功时我总沾沾自喜，得意地笑着，笑得一脸灿烂；失败时，我总沉迷于过去的痛苦中，不能冷静客观分析错误的原因。从看到这段话的那一刻起，我释然了，我要谨记他的话。纵使我们不能像范仲淹那样“不以物喜，不以己悲。”，但只要高潮不过分使我紧张，低潮不过分使我颓废，就好了。

　　席慕容不是也说过“原来，每一条走上来的路，都有它不那样跋涉的理由了，每一条走下去的路，都有它不得不选择的方向。”我们走在了追梦的路上，就不要有太多羁绊我们的世俗牵挂，就义无反顾地一直，一直走下去。

　　在路上，我不在傍徨；在路上，我不在悲伤。人生也许就是这样了，想一次单程旅行，走过的，已不能再回去了。未知的，还在等着你，留恋以前的，你就会错过更美的风景。

　　心中的信念更加坚定：既然目标是地平线，留给世人的只能是背影。

以路上为题的作文 3

　　我们走的，是一条漫长迂回的路。

　　在路上，我们要勇敢。亦舒说；“乘客可以上，也可以下；司机历尽沧桑，唯有向前。在这个世界上，有人是司机，有人是乘客。”我们要有做司机的勇气，哪怕是“黑云压城城欲摧”，哪怕是“行路难，难于上青天”，哪怕是“欲渡黄河冰塞川”，“将登太行雪满山”。只要双目澄清，勇往直前，我们终能驱散黑夜，与太阳的孩子相认。

　　在路上，我们要平淡。许巍唱：“面对这世界，每当我想要索取，每当我想炫耀，它就消失不见；幸运的是我，第一次感到渺小，我学会了祈祷，向这广阔世界。”“采菊东篱下，悠然见南山”，陶渊明人淡如菊，复得返自然；“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟”，李白宠辱不惊，终是清风明月。在诱惑前多一份平淡，可换得云淡风清；在苦难前多一分平淡，可看见柳暗花明。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。当我们有了这样圣洁的情怀，前方将更为清晰，而身后将更加干净。

　　在路上，我们要宽容。儒曰：“仁者不忧。”《易》曰：“地势坤，君子以厚德载物。”道曰：“至人无己。”齐恒公不计前嫌，重用管仲创得千秋伟业；曹操赤脚迎许攸，终得成就一代霸业。天地不仁，以万物为刍狗，只有和谐相处，我们才能为世界创造青山绿水，为自己留下海阔天空。人生天地之间，忽然而已，只有不拘小节，我们的路才可布满阳光，暖意融融，我们才可且行且吟，乐在其中。

　　在路上，我们要坚韧。有句话是：“既然选择了远方，就注定要风雨兼程。”“文王拘而演《周易》，仲尼厄而著《春秋》，屈原放逐乃赋《离骚》。前人以他们百折不挠的毅然决然，为我们开启了一道道光明之门。相信吧，“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。

　　一路向前吧！这条路是平淡的`，也是抒情的，是漫长迂回的，也是流光溢彩的。让我们紧握着火把，把芬芳留给年华。

　　同学们，你们准备好了吗？我们，上路吧！

以路上为题的作文 4

　　时光飞逝，岁月如梭，直面中考的宣言还在耳畔回响。

　　走在求学的路上，我信心满满选择了高山，就选择了攀登；选择了大海，就选择了冲浪，而选择了求学，就注定风雨兼程！也曾失意，也曾彷徨，却从不怀疑，从不放弃。如果自己都不相信自己会成功，如果抱定上天决定命运的想法，那么又怎会全力以赴，又怎能蟾宫折桂？

　　走在求学的路上，我奋力拼搏，“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香”。于是不再抱怨纷繁的试题，于是不再埋怨睡眠不足，而是安心在题海中徜徉，而是静心在书山中寻路，人生能有几回搏，此时不搏待何时？就如凤凰涅磐，浴火重生，不经历奋斗的泪水怎会有成功的花儿傲然吐香！

　　走在求学的路上，我淡定从容。人生如潮，起起伏伏，不是常态。处于涨潮，我踏实平和，满足于一时的得，会有进步？处于退潮，我平静依然，苦恼一时的失，怎会重振旗鼓？不论下方是碧空如洗，纤尘不染，抑或阴雨霏霏，连日不开的我心在云层之上，始终充满阳光。

　　走在求学的'路上，我学会了诗意的栖居。在疲劳一天后，执一卷唐诗，品一杯香茗，体验“嫩竹犹含粉，初荷未聚尘”的极致，让氤氲升腾的水汽将疲惫一扫而光；在百思不得其解时，听一段门德尔松《乘着歌声的翅膀》；摊开宣纸，挥笔释放书法的魅力，让躁动的心平静，方知静水流深。

　　走在求学的路上，我收获了真情。老师不厌其烦的讲解，无微不至的关怀，让我想起烛光里的妈妈；父母端来一杯热牛奶，关掉电视只为不影响自己，让我心中暖流涌动；同桌亲切鼓励，善意批评，让我备加珍惜这份友情。

　　走在求学的路上，泪水告诉我什么叫执着，汗水告诉我，什么叫承受，痛苦告诉我，什么叫追求。秋雨先生有言：绚丽终归平淡，喧腾是短暂的别名。名哲有言：圣人常人肯安心者矣。

　　此刻，走在求学路上的我正需精心坚定，用信心作帆，用拼搏铸浆，在真情的鼓励下，将人生之船驶向理想彼岸！

以路上为题的作文 5

　　这一生中，我们要沿着一条路走。在这条路上，我们会体会到酸、甜、苦、辣、咸；在这条路上，我们会遇到成功或是失败，成功了，我们不能骄傲自满，失败了，我们不能灰心丧气，要继续勇敢地走下去；在这条路上，我们要发出最闪耀的光芒！

　　那一天，阳光明媚，我走在回教室的林荫小路上。阳光照射在树叶上，树叶闪烁着碧绿的光；鸟儿在天空中自由自在地飞翔，在树枝上叽叽喳喳地欢唱着；花朵摇摆着婀娜的身姿，正在向我打招呼。自信满满的我，要回到教室听一个对我来说非常重要的结果。

　　很遗憾，信心满满地竞选主持人的我落选了。自己明白为此付出了多少，却没有回报，使我一下子跌入了谷底。突然间，窗外乌云密布，豆大的雨点“噼里啪啦”地砸在窗户上，一瞬间，倾盆大雨，水漫金山，周围一切都变得模糊起来，我再也无法承受了，趴在桌子上无声地哭起来。

　　哭着哭着，我睡着了，我做了一个梦。梦里，我回忆起母亲对我说过的话：“每个人的一生，都是一条很长的路，会经历许许多多的事情，会成功，会失败。失败了，你可以重来，终有一次你会成功。可如果你放弃了，就一定不会成功，不会得到自己想要的结果。在这条路上，一定要坚持下去！”醒来以后，我领悟到母亲的那些话，不能灰心丧气，不能停在半路，我要继续前进，寻找属于我的成功。在几个月后的'一天，我再一次准备充分，去竞选主持人。自信地走到讲台上，大方、流利地念出准备了好几周的稿子。当我鞠躬的那一刻，台下爆发出雷鸣般的掌声！这时，我望向窗外，那一道缤纷的雨后彩虹挂在天边，正在对我微笑，它那七彩的光，照进了我的心房，让我的心充满了能量。

　　当之无愧，我竞选上了主持人，为班级争光。走在路上，欣赏路边的美景，是我没有放弃，继续前进的奖赏！

以路上为题的作文 6

　　今朝，朝晖六区的风帆中学的校门口，仍旧是有着古色古香的余韵，在冬天，能闻到这种香味，是十分难得的。

　　走在这条小巷里，四周严冬的肃杀，早已被小贩的吆喝声打破，还有喇叭的.噪声，在我耳朵里变成了小夜曲，肩上，背的是沉重的作业本，但这不能阻止我轻盈的步伐朝小区大门跨去。

　　今天不知怎么的，我的心情格外舒畅，在平坦的道路上，这份心情更是如此。我大步流星地走着，一阵风吹过，一片落叶在我摊开的手掌之中。我凑上去闻了闻，这是一股青涩的味道。在伤感之中却略有余香，在寒冬慷慨馈赠的礼物中，这算是最神奇的了。我把它放进了口袋中，继续哼起了《梦的光点》，一边向前走着，遇上了故友瞿焘，就免不了要寒暄几句。这讲着讲着，我越走越不对，瞿焘的自行车越骑越远，我却一步也动不了。咋的啦，我低头一看，买噶，撞上垃圾桶我竟浑然不觉，这自然引来一阵哄笑，但我满不在乎，继续与瞿焘COSPLAY……

　　撞红灯，我早已习惯，想想吧，每次在快要通过时遇到红灯，你会怎么诅咒上天。可今天，真是太奇怪了，我竟然可以笑对红灯。突然，一阵成熟稳重的脚步声响起，蓦然回首，见舒乙彪如战神一般走来。在校外，他严肃的风格还是没有改变，我又闻到了一种庄严的味道，仿佛是一个西装笔挺的人站在我的身旁。

　　到了大门前，我才恍然大悟：既然在放学路上我能微笑着走来，我为什么不可以同样笑对人生路呢?跌倒和失败算什么，爬起来不就得了?

　　打开杭州银行的大门，有一股现代化的空调风扑面而来……

以路上为题的作文 7

　　外面下着暴雨，我和妈妈吃完午餐。妈妈是要带我去上课的，可外面却下起了大雨，仿佛想困住我们。

　　“尽管在下雨，课还是要上的，我们走吧。”妈妈牵着我，撑着伞，带着我走。雨淋湿了她半边肩膀。

　　雨水重重地打在伞上，打在地上，溅起大大的水花，路上没有什么人，只有雨声和脚步声此起彼伏。

　　就这样走着，我们一路无言。气氛显得有些尴尬。

　　我前不久才跟妈妈吵了一架。妈妈险些被我气哭了，她强忍着。她不想让我看到她软弱的一面，就像我不愿向她吐露心声。她是个好强的人。

　　走着走着，我们遇到了一个台阶，台阶下由于暴雨积满了水，很深。“我背你过去吧。”妈妈对我说。我望着妈妈瘦弱的双肩，摇了摇头。“可是你还要上课，鞋子湿了会感冒的。”“那你？”话还没说完，妈妈便打断了我：“快上来。”我显然拗不过她，只好上去。

　　妈妈背着我，一步一步，缓缓地，小心翼翼地走着。就好像抱着婴儿时期的我一样，生怕我摔下去。雨重重地打在伞上，打在我的心上，泛起层层水花，我不禁落了泪。我想控制情绪，不想让妈妈看到我的泪。可眼泪还是不不停地流下来。她的肩，真是小啊？

　　淌过了水坑，妈妈将我放下，我赶紧拭干了泪。低头一看，妈妈的鞋子全都湿了。还未等我开口，妈妈就焦急地问我：“有没有哪里淋湿了？鞋子是干的吧？”我点了点头，妈妈才松了一口气。看着她弯曲的脊背，我才意识到：妈妈老了，悄无声息，毫无征兆。

　　回想起之前不懂事的我，从来没有考虑过妈妈的感受，不懂得付出，只知道一昧地索取。当我走在成长的'道路上时，妈妈却已向衰老的境地走去。我以前怎么没有意识到呢？也许只有走过，才会知道旅行者的艰辛。妈妈对我付出的爱，是我一辈子无法偿还的。我只有陪伴在妈妈的身边，才会少一丝愧怍吧。我会陪着她，走在路上，让她感到快乐，就这样一直走着……

以路上为题的作文 8

　　今天下午放学后我心里特轻松特高兴。知道为什么吗?因为作业少呀!呵呵······

　　正开心的走着，忽然看见前方围了一堆小朋友。发生什么事了?我心里嘀咕着，也就不由自主的走到了跟前。好像是撞车了，还是静观其变吧。“骑自行车不守交通规则，撞了人还不知错，还要打人，这是什么理呀。”旁观的一个小朋友说道。“是呀，老师在学校没有告诉你撞了别人要说对不起嘛?没有道德。”又一个旁观的小朋友说道。这时我才看清楚，撞人的那个小朋友长的是五大三粗，被撞的大概跟我差不多。我心想：长的.高大难道就能欺负弱小的吗?不行，我必须得管管。

　　我使劲的往前挤了挤，终于挤到这俩小子的中间。好家伙!真费劲，看热闹的还真是不少。“STOP”我做了一个手势，所有的小朋友都瞪大了眼睛看着我。“你能行吗”旁边的一个小朋友小声说道。我瞥了他一眼，“这不是门缝里看人嘛”。看着眼前这两个力量悬殊的小朋友，我顿了顿说道：老师常常教导我们不小心碰了别人要说对不起，对待他人的错误要学会宽容。小学生日常行为规范上也说，我们骑自行车要最受交通规则，不骂人，不打架，为什么你们今天不能把这些都付诸于行动呢?我们既然学了，就不能说空话，不能纸上谈兵。要把我们学的落到实处。我们要做四有少年。我们······

　　我这一番话下来所有的围观者都竖起了大拇指，他们对我那是啧啧赞叹。“行，你行，我们服你了”这俩撞车的异口同声地说，“我们知道错了，我们以后会用小学生日常行为规范严格要求我们的，我们会做一个合格的公民的”。问题解决了，它们都各自回家了。

　　这个下午我心情愈加高兴，因为我做了一件有意义的事。

以路上为题的作文 9

　　在我的成长路上，时而阴霾，时而阳光，而你正是我成长路上最灿烂的阳光。

　　细雨稠濛，一滴滴浸湿了我的心。泪水流下，想起了那个秋末初冬雨季，你默默将伞送到我的手中。

　　放学了，细雨“啪啪啪”的落在地上，越下越急，我的心犹如热锅上的蚂蚁，急的团团转，记得爷爷说过：“月月，今天我有事，自己回家。”当时，我还点点头，现在，我却束手无策。

　　在大厅里左右徘徊，人来人往，一下，大厅变得荒芜，每一位从我身边穿行而过，都是如此冷漠无情。越想越怕，背靠着大厅顶梁柱，想找个依靠，可瓦砖的每一丝冰冷透过我的皮肤，通过血脉，刺激到了我的心，不禁打个寒颤。

　　“嘿！你也没走啊？”你从我的背后突然出现，我听到有人的声音，感到惊讶同时有些兴奋：咦！还有人，不知顺路不？扭过头：“对呀！你不也是吗？回家还是？”

　　“回家，同路，一起。”

　　“嗯。可是我没有伞，只怕淋湿了衣服！”

　　“我借你，一起用。嗯？”

　　“好啊！”我喜出望外，毕竟有人愿意搭我一程了！

　　撑起伞，你提着，我在你身旁。偶尔几滴雨水滴到袖口，侵湿了你的胳膊。在路上，你我交换着儿时的`趣事，聊着聊着，不知是否默契引导你与我，说到了你曾帮助我，和我立下了承诺。

　　在我的成长路上，你是阳光，照耀着我的心房，驱赶那些阴霾，迷雾，使我的心感到湿暖。小学，有你是我的守护神，有你，没人欺负我。

　　走过春秋，走过日月，花儿扬着笑脸，鸽子吹响音哨，一路前行，洒满阳光；走过风雨，道路不曾平坦，梦想遭遇羁绊，一路奔跑，何惧艰险！好在，不会孤单，因为成长路上有

　　阳光你相伴！

以路上为题的作文 10

　　想要到达终点，就要走上通往终点的路。

　　人一生注定都是在路上，一生下来，脱离了襁褓，我们就趴在地上寻找我们的路，长大我们会站起来，用更快的速度探究我们的路，路是多样的，它是现实中的道路，它也是抽象的方法。每个人上路都只有一个目标，那就是找到了自己想要的那个终点。

　　想要上路，首先要知道自己要选的目标是什么，俗话说“条条大路通罗马”，如果你站在通向终点的十字路口无法抉择，那你选一个就行，明确目标帮你上路。

　　走在路上，就要走得又快又稳，人有时很容易迷茫，一颗坚定不下来的心，就算沿着笔直的公路，也只会留下一串弧形的轨迹。这样，既耽误了前行的时间，也使最后的目的地与你的.愿望有所出入。走在路上，最重要的是要稳住自己的心。记住路是自己走的，我们走的是自己的路，纵使他人的路再平坦，再笔直，我想，那也是与我们无关的，稳住自己的心，让自己走稳!

　　走在路上要时时矫正你的坐标，世上没有绝对的均衡，也没有绝对的顺利与公平。与目标有了偏差，你要对航向做一下微调，目标已不适合你的发展方向，不虚此行，不断校正，让你的目标与航线相互靠近。

　　世人都走在名为人生的路上，有快有慢，方向也各不相同，有的人渴望成功，有的人更渴望恬淡的生活，但每个人都想将人生的路走好，无论平坦还是充满荆棘。

　　人走在路上的时间有限，而这条路的长度却是无限的。中华民族五千年文明走到今天，火炬已经传到了我们这一代中国人手里，我们回头看去，有喜有悲，迷雾中的路透出点点生机，也许有一天你会永远的离开，成为回忆，但它不是终点，它是另一个起点。我站在人生的起点，迈着坚定的步伐走在路上，虽然眼前一片迷茫，但我并不担心，我会走好，因为这是我的路。

以路上为题的作文 11

　　在成长的道路上，我们一定会有许多酸甜苦辣，有快乐也有难过。摔跤了，就爬起来，继续前进；拼搏了，才能知道成功，超越了，就会把自己送往突破自我的境界。成长上的失败和痛苦犹如一只爬上树的蜗牛，只有坚持不懈，勇攀高峰，你才会成功！

　　记得这个夏天的军训，天气无比炎热，整个操场好像被笼罩在蒸笼中，地面滚烫，好像身于火海之中，娇嫩的小草也惊不住伤害。这中间，仿佛只剩下热气，热得让人喘不过气来，偶尔吹来的风，也全都是“诱惑”我们的热风。

　　我们的教官，他的脸很黑，眼睛很秀，个子不高，但每一个行为、举止都很有力量！

　　他要求我们站军姿，我们站了很好久，他都没有让我们休息，渐渐地，我的双腿开始不可收拾地抖，手已经完全没有力气再去贴紧裤缝线，我闭上了双眼，想要倒下，教官却说：“不要动！坚持！再动就罚！人，要会坚持，坚持下来，就是胜利！”我真的不想被罚，因为我已经没多少力气了，所以，我就咬着牙，坚持了下来。那汗水，一滴一滴地往下流，时间，一分一秒地，过去了。只见教官说：“结束！去爬战术！”原本高兴的我们却变得痛苦！教官说：“快！爬完可以休息！”我们就全都跑去草坪爬，刚开始还好，到了中间，我的手臂开始发痒，双手被草割出一丝的血，整个人也开始乏力，已经支撑不住身子，教官说：“不要怕疼！不要怕累！努力向前拼！坚持！”我按照他的话，一步步地向前爬，一步步地，不知不觉，我坚持了下来，我可以休息了！我战胜了自己！

　　在成长的`路上，一定还有比军训更困难的事，但从那一次军训中，我知道了：人要学会超越自己！一生有许多困难，但只要你努力地去拼搏，坚持不懈！我相信，一路的困难，都是被你克服、击败！成长就是在我们克服困难、拼搏时烙成的一步一步的脚印！

以路上为题的作文 12

　　成长，是一个不断成长的过程。走在路上，我们欣赏春夏秋冬；走在路上，我们辨别美丑；走在路上，我们品味酸甜苦辣……走着走着，我们就长大了，但当你回过头，他们依旧在你脑海里，那么清晰。

　　我走一条路，走了六年。20xx年我上路，20xx年我走完了。那是我小学的路。其实我小学的成绩一直起起落落，一至三年级都很好，到四年级，或许是膨胀了吧，开始下降。五年级又升了回去，六年级大病了一场，好在成绩没有太大影响。发生的事情很多，但我最有感触的，是我们毕业回校的那一天。

　　出发前，我上Q，空间里全都是毕业季的不舍与祝福，鼻子泛酸。我安抚着情绪，马上关掉了手机，我怕，我再看会受不了。走在路上，我看着这些格外熟悉的事物，一砖，一瓦，一草，一木，都勾起我的回忆，胸前的校徽让我感到温暖又泛着苦意。

　　到教室，全班都很早，互相对视，有千言万语就在心口，可就说不出来，但大家似乎都是这样，不说话，也有人懂。就这样保持了很久，突然就有个女生哭了，跟着全班都被感染，也有一些哭了。我眼眶有些红，忽然间想起我们以前组织写的关于校园，班级的诗。“时间啊你慢慢爬像蜗牛一样慢慢爬”“这个班级很傲娇什么课都不发言但还是很温暖同学之间的寒暄”“这是最蓝的天空也是我回不来的天空”……

　　那次流泪，让我们瞬间长大。在小学这段路的最后一站，我们都长大了。之间有过节的也好，没过节的也罢，再次，我们的.心被归聚到了一起。老师真的没有骗我们，六年真的很短。天下无不散之宴席，我们很早就知道这一点，但是我们还没做好准备。

　　走在路上，你会不断遇到惊喜，分离。虽然前方有精彩的故事，但我也不会忘了我经历过的。

以路上为题的作文 13

　　清晨，沐浴着朝阳温暖的光，梦想再一次被点亮，追梦路上，我捕捉着梦想的每一点辉煌。

　　一个冰冷的冬夜，当我抬起头，满天的繁星赐予我唯一的光芒，浩瀚的宇宙，转动的星星，洗涤着我幼小的心灵，黎明来时，隐去的晨星带走了我的梦。

　　梦想，必将是前进的方向，数字与符号指引着我梦想的远方。渐渐地，为了我的梦，我苛刻地要求自己，努力做得比任何人更好，在我的`心中，每超越一个人，或击败一个对手，都仿佛朝着成功迈出一步。我越走越快，越走越顺畅，直到我遇到新的挫折。

　　我第一次看到你时，我心中所想的是我要比你更强。满腔热血，一脸方刚。那天，刺目的烈日炙烤着我，正仿佛在给我注入新的能量。

　　头一次考试，我捧着满意的试卷，竟没有给角落的你一个目光。在我心中，周围的人都是时光的抛弃者，只有我才有权拥有心中的梦想。你找我问问题，我轻蔑的一笑至今难忘。那一刻，我，还是我吗？

　　第二次，当钢笔已在我手中变得麻木，笔下的符号也失去活力时，我意识到，我离梦想更远了，初中的学习正如历史，闭关锁国的战术终将失败，而我，因为缺少同学之间的砥砺与合作，也逐渐显得失落且疏远。考试之后，你来与我讨论问题，疑窦初开的一刻，我双目噙满泪水。

　　坐在床上，当我眼前一片黑暗，再也没有荣誉与辉煌时，我清醒了，每个人都有梦，追梦之路宽阔而错杂，我为何一定要独享呢？

　　那天，当我们一起攻克数道难题，激动难耐时，我终于问了你，你的梦想是什么？

　　你微笑，用手指了指天空。

　　刹那间，我心中像阳光中西湖一般敞亮，梦想这个词，你给了新的诠释。

　　我也懂得了一个对手，哪能是人生路上的挫折？他是追梦路上最好的伙伴与最大的荣幸。

　　追梦路上，两颗心灵彼此碰撞，朝阳照耀下，梦想的火花闪烁着最美的光芒！

以路上为题的作文 14

　　我们在毕业的路上，说着，笑着，留下的，只是一抹炫丽的青春痕迹……

　　我们疯狂，我们颓废，我们如观看一场电影似的过完初中三年。而三年的挥霍，换来的只是那本薄薄的毕业证么？不，我们还有回忆。

　　初三的我在初三的路上！

　　扛着两只打架的眼皮走在那乌漆般黑的巷子里，脚下像是踩在棉花地上似的，软绵绵的。回到家差不多就到了十点半。爷爷的打鼾声勾起了我睡觉的欲望。“洗洗睡吧。”只有这句话才能表达我心灵的声音。“洗完了去看下历史书，上次才考了45，这次没到55，别想要钱用。”“什么，还要看书？那还不得转钟才能与已诀别十二小时的床相见了。”心中泛起了嘀咕，看着那印着林则徐封面的历史书，心却早已走远，幻想着今晚的梦：幻想着明天刮十级大风，休假一天；幻想着我早已成年，幻想着……只是知道我这一闭眼，天就亮了。

　　初三的我在初三的'路上！

　　每天恶俗且老套的生活，已经十分厌倦，却又不得不坚持下去。望着那写满狂草书法的黑板，不知道笔记该从何下笔。窗外的那座住宅楼一层、二层、三层……一层一层地加高，而我的初三生活时间却一日一日地往下减。望着霓虹灯般颜色的作业本，沉睡的眼皮已差不多快闭上了。不行，今天不做，明早又得赶，于是打起精神淡定地面对它们。班上的记名薄总是有我的大名，所以总被老班骂也是家常便饭了，但没有初一初二时的那份紧张，却有了一份从容。

　　面对整日父亲的唠叨、嘲讽。爷爷饭前扯着沙哑的喉咙对我说着学习的重要性。面对形形色色的压力，我真不知道该如何面对，只有化压力为动力，迎接中考！

　　初三的路上，留下了什么？美好的回忆和青春的痕迹。还有望不见的未来……

以路上为题的作文 15

　　去听去听音乐用心听让音乐与灵魂融为一体。用心感受时代的潮流在不断进步感受韵律带来的欢乐感受节拍带来的自由。

　　在我初学钢琴的时候我几乎不当一回事，总是不好好练习。主要原因是我认为自己在音乐方面没有天赋，总是不好好练琴，而且我不懂什么是用心弹琴。

　　教我弹琴的是一位26岁左右的女老师，他每次都把曲子弹得十分优美动听，但他的手指尖的肉太厚了，导致手张不开，跨八个音阶对他来说，应该是一件十分困难的事，但我好奇老师怎么弹得这么好呢?

　　有一天我提早来到老师家，忽然一阵轻柔的钢琴声流入我耳中。我寻声望去原来是老师在谈要教我的猫和老鼠，他的身体随着旋律摇摆着，那老鼠般的活泼和旋律自然而然地从他的手指尖倾泻而出。老师弹完了开始活动手指只见他把自己的.手指，往钢琴角上推，让每两只手指都能张开90°。

　　学完钢琴我回到家我一直在想老师的手条件不好可为什么老师可以弹这么好，我条件很好却弹不好?以前我总以为自己在音乐方面没有天赋那都是借口向老师这样把音乐融入自己的心中。

　　于是我坐在钢琴前弹奏老师刚布置的作业，《仙女的竖琴》的意境：一位美丽的仙女坐在长满翠绿树叶的树上一阵风吹来树叶发出沙沙的轻响，仙女拨动着他那精致的竖琴，奏起了动人心弦的乐章。

　　带着这种感觉我慢慢的谈了起来我谈得十分生硬，于是我尝试把一段音，都加快一些，加重了这个音，放松了那个音，没想到一次比一次流畅，以前我弹出来的是一个个生疏，而单调的音符现在已经变成了，连贯而华丽的旋律。音乐已融入我的心中。

　　我惊喜地发现我也可以弹出有感情的乐曲那旋律久久在我脑中回荡我仿佛看到了，美丽的仙女和他的竖琴听到了竖琴奏出动人心弦的乐章。现在我勤加练习，现在我的房间里摆着许多奖状，寒来暑往我已经准备钢琴十级的考试，我十分快乐!

　　去听去听去听音乐，用心听让音乐与灵魂融为一体，让听音乐成为一种习惯，让听音乐成为一种享受让音乐走进我们的心灵。

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