童年的作文必备3篇
在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的童年的作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
童年的作文 篇1
琼楼青瓦，沉睡着谁？月已经被冰封；呆的是眼神，海边的贝壳；小溪的'雅韵；好像在一瞬间就闪过了。于是，我知道，童年逃走了。还记得，小时候，左手拿着恐龙玩具，右手拔着青青绿草。现在呢？草被污染了，恐龙玩破了，童年也回不去了。看着别的比自己小的孩子，穿着蓝衣，套着紫靴，还以为生活在大自然，呵呵，他们幸运了，因为不久后，矿物没了；大气层破坏了；草被污染了；就恐龙一个幸存了！呵呵，我希望，这梦不要实现，我宁可自己受苦，也不想和你们一起承担，因为，每个人都应该拥有属于他（她）的童年吧……
童年的作文 篇2
时光飞逝，转眼间，我已经在初中学习了近一年了。逐步走向成熟的我，回想小学的时光，想起童年时代，想起那嘻嘻哈哈的年代……
感动
“老天——”一声惊呼，把全班同学的目光吸引了过来。我低下头，这次我数学没考好，回家不知该怎样说。下课后，好友君安慰我，“别伤心了，我来帮你补习吧！”同学也都围过来，要帮我补习数学。听着那一声声关切的问候，我心里甚是感动。从那天起，他们果真帮我补习起来，期中考试时，我成绩进步了一大截。真的很谢谢他们！
欢喜
今天是拔河比赛，我们班个个摩拳擦掌，准备大战一番。第一场是跟1班。两班抓起了绳子，只听“嘟……”的一声，两班都奋力往后拉，旁边是一阵加油声。瞧瞧我们班，各个脸涨得通红，卯足了劲向后拉，“一二一二。”但是，1班也不是泛泛之辈，他们不甘示弱，一样奋力往后拉。眼看我们班一步步往前移，心急如焚。“嘟……”又一声哨声响起。我们失败了。而绳子的另一端却传来一阵阵欢呼声。这也预示着我们班被淘汰了。回到班上后，好多人哭了，为自己的失败。不知谁说了一声“不要气馁，明年我们一定赢回来！”这一句话如在久旱的土地上撒上了甘霖，全班大声喊着：“明年我们一定赢回来！”班主任站在窗子旁，欣慰地笑了。因为我们长大了！
快乐
钱老师正在改作业，突然，钱老师笑了起来。我们很好奇，急忙问老师。老师一边笑一边说：“伟，你写人家君……”还没说完，就大笑起来。好不容易平静了，拿起伟的作文本，开始读其他的想象作文：“琪倒还好，去日本留学，从此杳无音讯。君当上了白领，被人绑架……”没等老师说完，底下笑成了一团。君和琪都是班上成绩顶尖的女孩，伟超不过她们，竟然在作文里发泄，真是有趣！
忧愁
小学生活过得真快啊，不知不觉中，我们要离开学习了六年的学校，真是不舍。回想小学里一切的一切，都是那样温暖。虽然有时也会有一些摩擦，但这纯真的小学生活我们永远也不会忘记。奇怪的是，班上没有人哭，因为在这些年里，我们学会了坚强。望着同窗，想着明天的我们就要各奔东西，每个人心里都酸酸的。就让我们彼此祝福，并约定好了以后一定要再见面！
在这快乐的背后，也有着无限的惆怅。我们马上就要面临着高中、大学。我们的学习任务更加繁重。步入社会，有着激烈的竞争，哪还会有这纯真的年代？哪还会有这银铃般的'笑声？
嘻嘻哈哈的年代，调皮捣蛋的年代—————这纯真的年代，属于孩子们的笑声，属于晶莹、纯洁的童年。
童年的作文 篇3
我们学校开设了《国学》课程，女儿所在的三年级诵读的是《论语》，有时会觉得三年级的孩子诵读《论语》为时尚早，怕她不理解，但是有两件事改变我我的看法。看来，诵读国学真的是越早越好，当经典内化到孩子的思想中时，经典就把自己的`价值发挥到极致。
父母之年，不可不知也
班里的孩子整天粘着问我的生日，据有学生透露，他们要偷偷地为我筹划一个生日party。怕给孩子们添麻烦，我没有告诉他们。没想到这些”鬼精灵“竟然想到从我的女儿入手，获取信息。所幸，女儿也不太清楚。
结果，昨天吃午饭时，女儿说：“妈妈，你的生日是几月几日？”
我说：“一定是我们班的学生让你问的吧？他们这些鬼精灵，哼！我就是不告诉你，免得你再‘出卖’我。”
“妈妈，你就告诉我吧！”女儿央求道。
“不行，告诉你你就会告诉我们班学生。”我坚持着。
“妈妈，父母之年不可不知也；一则以喜，一则以惧。你得让孩子知道你的生日，不然我怎么给你过生日呢？”女儿振振有词。
“哦，什么意思？”我被女儿的话给镇住了。没想到她会引用《论语》中的话来和我辩解。
“意思是说父母的年龄，不可以不知道。一是为父母的长寿而欢喜高兴，一是为父母衰老而恐惧忧愁。好了，我告诉你意思了，你也告诉我你的生日吧。”女儿似乎看到了希望。
我把不告诉她生日的原因讲清楚了，女儿也没有追问。但是女儿的话却让我再一次坚信，诵读经典，一定会受益无穷。
知之为知之不知为不知
班里有些学生，对于所学知识，会了也不吭声，不会也不问。所以我一再给他们强调会了就是会了，不会一定要问老师、问同学，决不能不懂装懂。聊天时，给女儿说起这件事，女儿说：“妈妈，“知之为知之，不知为不知，是知也。”意思是说：知道就是知道，不知道就是不知道，这样才是真正的智慧。你应该给你们班的学生说。”
“谢谢你的提醒孩子，我已经给他们说过了，但是有时候知道未必能做到希望你能做到知之为知之不知为不知。”
经典是生活的宝典，来自于生活，需要在生活中运用、体味。希望经典能够永远陪伴着女儿，让经典浸润她美好的童年！
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