寻找作文

时间:2024-05-14 12:31:12 寻找什么的作文 我要投稿

寻找作文(共10篇)

  在平凡的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家整理的寻找作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

寻找作文(共10篇)

寻找作文 篇1

  星期二上体段课的时候,有一帮人在某个地方不知道弄什么。她们似乎发现我在跟着她们,便把我也拉进来了。后来,她们来到了我们二年级时的.教室外面,那里有一大片三叶草。于是,有个同学就提议说要找四瓣叶子的“三”叶草。

  于是我们找了起来。我到处看啊看找啊找,除了三瓣叶子的草,就是那种紫色的小花,根本没看到什么四叶草。看看其他同学,她们也在仔细地找。“我找到四叶草了!!”我一看,不是吧!?还真有四叶草啊!?!?这位太幸运了。可是我,战况还是很差。

  之后,又有同学陆陆续续的找到四叶草,甚至还有人找到了五叶草!!!可就是我,还没有找到。“三瓣,三瓣,还是三瓣......”我突然想起了课文里的一句话,便拿过来用了一下,只不过四改成三而已。别人已经找到好多好多四/五叶草了,可是我,还是......

  看来我,不太有可能找到了,当时我真想罢工,可是觉得蛮好玩的,又继续忙活了起来。咦?这边有一个......呵呵呵!!!终于给我搜到了!

  回到教室,我们把四叶草给薛老师看。老师高兴地说道:“你们都是幸运的人!”

寻找作文 篇2

  “巴学园,好学校,走进去一看,还是好学校!”许多的小学生自发地肩并着肩,手拉着手,排成一队,围着自己的学校一边转着圈儿,一边齐唱,一遍又一遍,毫不厌倦

  巴学园是一所只有五十多名学生的小学堂,1945年毁于战火,只存在了很短暂的一段时间。但,她却在《窗边的小豆豆》一书中得到了重生。这是我最爱的一本书,日本著名作家黑柳彻子所著。封面色调淡雅,扎着辫子的小豆豆双臂拥抱住自己,眼中流露着渴望。

  本书故事非常贴近我们的生活。我最喜欢的是《校长先生》那一篇。校长先生在与小豆豆第一次见面时,耐心听了小豆豆四个小时语无伦次的讲述,边听边笑着点头,没有一丝不耐烦。小豆豆有时讲得乱七八糟,小林先生没有责怪小豆豆,甚至还觉得小豆豆讲得很有趣呢!读到这里,我实在是佩服小林先生,对待孩子能这么耐心,真是了不起!

  书中有许多栩栩如生的人物:开朗活泼的小豆豆,可怜的.高桥君,爱美的校长女儿美代我最喜欢的人物是校长小林先生,他很有智慧,教育方式独出心裁。有一次,巴学园开运动会,别的学校都是以文具和玩具之类作为奖品,可是他却发有营养的蔬菜,他觉得这样既可以让孩子们尝到美味,又可以锻炼孩子们的能力,用自己的努力来换取蔬菜,两全其美。小林先生为了让小豆豆自信,经常鼓励她:“你真是个好孩子。”正是这句宝贵的话,决定了小豆豆的一生,让她从一个好孩子,变成了一名好作家、好电视节目主持人、一位全球知名的儿童亲善大使。我觉得这真是一句富有魔力的话,我也想天天听到这样的话。小林先生真不愧是一位大教育家!

  当凝结着校长先生梦想的巴学园被熊熊火焰包围时,他没有痛哭流涕,只是平静地看着舞动的火焰说:“噢,下一次,我们办一个什么样的学校呢?”

  每每读到结局,我总是热泪盈眶。是啊,无论是战火还是灾难,毁灭的只是外壳,毁不掉我们的梦想。只要我们还有力气,我们就可以坚持在梦想的路上,找到属于我们的巴学园。

  你还等什么?和我一起寻找巴学园,走进巴学园吧!

寻找作文 篇3

  其实鸟与我们人类一样,也不走回头路,它们为了生存选择了另一条路。

  ——题记

  我们随着导游来到了观海长廊,下了汽车,我们就可以看到一条很长很长的一条路,那就是观海长廊。

  导游的讲述,让我们了解到了湛江历史事件还有……咦!好多的麻雀啊,我的心不时震叹了一下,成群结队地躲在了海边的草丛里。突然一个幼小而物质的小孩在经过那里,令人遗憾的是,它们吓得飞走了,没有留下一丝的怀念。

  随着导游来到了一个贸易市场(即观海长廊的尽头),我回头一看,看一看那些鸟儿会不会再回来到那草丛里歇息,更令人遗憾的是,它们确确实实没有在回到那儿,而是“扑哧扑哧”地拍打翅膀,飞走了。

  它们的飞走,让我感到很遗憾。在一个庞大的城市里,能容下它们那么小巧玲珑的身体的地方,早已消失的无影无踪;我们人类大量的捕杀小鸟,早已使它们的生存地方给扑灭了;我们人类捕杀它们情人的`悲惨情景,早已给那些后代播放了一次又一次。啊!它们没有回头路,仅有另一条路,那就是逃,快逃,躲在一个无人为知的地方,安安静静地过着属于它们的生活,哺育出它们的孩子,看着它们的儿一天一天地成大。难道我们人类真的那么凶恶嘛?是的。有些森另猎人为了金钱的利益,而假赢得了鸟儿回歇息,其实让它们想不到的是,那儿巢早已布下天罗地网,捕捉行动早已开始……

  呜呼!何时眼前突兀见那鸟?不知,不知!因为它们的另一条路早已给后代传下了信息:逃,快逃,躲在一个无人为知的地方,安安静静的过着属于它们的生活。

  这另一条路就是它们的生活之路,回头则会使它们陷入地狱的万丈深渊。

寻找作文 篇4

  昙花再美,也只是一现;女子再倾城,也总有芳华老去的那一天;宴会再热闹,也有曲终人散的那一刻……美好的的事物总是步履匆匆,如流星般一闪而逝。

  如何才能把美好的事物留住呢?人们不禁要思考。或许,唯有定格,才能将美好的事物从瞬间变为永恒。

  于是,一早我便带上心爱的相机出门了——我要去寻找美、定格美。

  早上,阳光明媚,微风习习,是个踏青的好时间。因此,我决定,今天的寻美、定美之旅就从田野开始。漫步在田埂上,沐浴着温馨的阳光,眼望一片绿色,让人不自觉地展开双臂,仰头,深呼吸,享受着这一片宁静……忽然,一抹蓝色进入了我的视线。咦,在这绿色主宰的世界里怎么会有蓝色呢?好奇心驱使,我跑近了那抹蓝。是野花,一簇生长在一起的野花,小巧精致。我想,它们将是我今天旅途所要定格的第一个美。于是,我拿起了相机,对准那一簇小蓝花,“咔嚓”,快门按下,蓝花定格。画面上,蓝花娇小、坚毅而又灵动,小巧的花瓣上还带着滴滴露珠,散发着一种自然美。

  不知不觉,已是中午,我也已置身城镇。城镇的繁华无人可否认,车水马龙、林立的高楼大厦,时不时还有从远方传来的教堂的钟声。我不禁有些好奇,在这儿,我会找到什么美呢?是建筑?亦或是花草?走进一家超市,超市里非常热闹,不少人都在购置日常所需。不一会儿,一辆手推车车轮滚动的声音传入了我的耳朵,我转身一看,惊人的一幕映入了我的眼帘:一位顾客不小心撞了一辆手推车,而此时手推车正在向一个三、四岁的男孩急速驶去。就在那时,一个年轻的小伙子冲上前去,抱走了男孩。脱离危险后,小伙子朝男孩微笑,男孩虽然不知道发生了什么事,但看见小伙子朝他微笑,也甜甜地跟着笑了起来……多么温馨啊!我立刻拿起相机,“咔嚓”使之成为永恒。画面中,小伙子见男孩无碍而放心地笑着,而男孩则天真无邪地回以微笑,闪现着一种人性美。

  天已渐暗,我向公园走去。从远处,我就看见公园门口停着一辆车,很多人在排队。发生了什么事?带着这一疑问,我走近了公园——“爱心献血车”五个大字赫然印在那辆车上,不少白衣护士正在忙碌;车边的躺椅上已坐满了人,鲜红的血正从他们的手臂缓缓地流向献血袋;一张桌子前,还有好多人排着队,等待领取表格,接受检查,然后献血。虽然天已昏暗,但长长的队伍竟没有要散去的意思反而还在不断加长……看着看着,我的眼睛不禁湿润,我拿起相机,按下快门,“咔嚓”定格了这一幕。画面上,护士在忙碌,脸上洋溢着幸福;献血者在输血,脸上带着微笑;人群在排队,脸上显示着执着……从中,我看到了两个字——和谐。是的`,那是人与人之间的和谐,是社会的和谐。它,闪现着一种和谐美。

  回到家中已是晚上,我坐在椅子上翻动着今日的成果——那些我们身边的美:一张是小鸟在枝头欢快地叫着;一张是蓝色的野花努力地绽放着……一张是母亲牵着满脸笑容的爱女在公园玩耍;一张是小伙子抱着男孩,笑着……一张是一个小学生在帮一位老奶奶提重物;一张是“爱心献血车”旁,人们安静地等待……

  看着这一幅幅定格在相片中展现自然美、人性美、和谐美的画面,我想,这次我的寻美、定美的旅途可以说圆满完成,然而我相信这绝不会是我旅途的终点。因为,我坚信,世界上还有许多美等着我们去发现、去定格。

  深夜,我做了一个梦:我抱着相机在街上定格美,“咔嚓”,“咔嚓”,“咔嚓”……寻找美,定格美,让美成为永恒成了我一生的追求……

寻找作文 篇5

  柳絮似的雪片儿飘飘悠悠地从天而降,幸福也随着雪片来到了人间。幸福的真实面貌无人知晓,就连幸福也不知道自己的面貌,她一直戴着一个变化莫测的面具,从来也没取下来,并不是因为幸福不想摘下面具,而是幸福需要摘下面具的钥匙,她却没有属于自己的钥匙。这一次,幸福就是来寻找面具的钥匙……

  “我是什么?”幸福问天空。

  “我眼中的你是穿一身蓝!”天空答道。

  幸福并没有找到钥匙,满足天空的愿望后她转身离去,寻找钥匙。

  “我是什么?”幸福问阳光。

  “我眼中的你是镶一身金黄,给人世带来温暖和光明。”太阳对幸福说。

  幸福感到脸上的面具不再是紧绷绷的,她高兴地满足了阳光的愿望,说声“谢谢”,转身离去,寻找下一把钥匙。

  “我是什么?”幸福对老鼠说。

  “我眼中的你是让我们过上吃好穿好,人类不但不打我还像宝贝似的宠着我。”老鼠眼中流露出了贪婪。

  幸福摇摇头,走了。

  “我是什么?”幸福问老鹰。

  “我眼中的你是能在天空自由翱翔,追逐寻找属于自己的梦想。”老鹰对幸福说,“我现在十分幸福。”

  幸福感到脸上的面具又松了些,于是对老鹰说了声“谢谢”,走了。

  幸福变成了一个小女孩,开始在人类中寻找开启面具的钥匙。

  “老伯伯,请问你的幸福是什么?”幸福礼貌地问。

  “我的幸福呀——”正坐在椅子上休息的老伯伯乐呵呵地说:“就是儿女们身体健康,工作顺利,能够常回家看看。”

  幸福道了声谢谢,向前跑去。

  她遇到一群快乐的小朋友,认为他们一定很幸福,就问:“幸福是什么?”

  “幸福在我们生活中处处都有啊!”小朋友们嘻嘻哈哈地走开了。

  幸福感到脸上的面具更松了,脚步也不由地轻快起来。她抬头看看天快黑了,便准备明天继续寻找。

  “你要买气球吗?”正准备走的幸福听到一个细细小小的声音,便回过头去看。只见墙角坐着一个衣服破烂的小女孩,手里拿着一大堆气球,正怯怯地望着她,眼睛里充满了忧伤。

  幸福看她愁眉不展的样子,就上前问她:“你怎么坐在这里卖气球?怎么还不回家?”

  小女孩抬头望着眼前衣着华丽的同龄女孩,目光里带着羡慕。她低头叹了一口气,说:“我妈妈生病了,家里穷,我想赚钱给她治病。”

  “那你爸爸呢?”幸福问她。

  “我爸爸在我很小的时候出车祸去世了,是妈妈一人含辛茹苦地将我养大。”小女孩眼里含着泪花,“可现在妈妈生病了,她是为了我的学费在寒风中卖报,才会生病的。我一定要凑足钱给妈妈治病。”

  “但你还得卖多久的气球才能凑足钱呀。”幸福有点感动了。

  “我知道,但我一定要给妈妈治病。”小女孩眼里虽有泪花,却闪出坚强。

  “叭嗒!”幸福的面具破碎了,也渐渐变得透明起来。

  “你是谁?”小女孩惊奇地望着眼前的.一切。

  “我是幸福!”幸福有一张善良的面孔,“你帮我打开了面具,而且我为你的心地而感动,因此,我将满足你的三个愿望。”

  小女孩沉思了一会儿,抬起头真诚地说:“我希望妈妈的身体永远健康,能够找到一份轻松的工作,能够维持我家的日常开支。”

  “还有一个呢?”幸福追问到。

  “我不知道!”小女孩摇了摇头,“你把这次机会让给更需要帮助的人吧。”

  幸福的眼睛湿润了,她不仅找到了开启面具的钥匙,还找到了一种世间最珍贵的感情――感恩。她带着感动渐渐消失在空气里……

  幸福终于找到了开启面具的钥匙,其实也就是人们苦苦寻找的幸福的钥匙。人们在努力寻找通往幸福的钥匙时,却不知此时幸福已经悄然降临在自己的身旁。

寻找作文 篇6

  时光飞逝,我们在时光的流淌中渐渐成长,但也渐渐迷失了自己的童真。

  童真与成长看似矛盾。许多时候,童真会在成长的过程中渐行渐远,而想留住童真,却又难以成长。

  当你开始怀念童真时。它早已离你远去,留下的只有心中空荡的幽寂,与一丝残存的记忆。

  曾有多少人,儿时最爱用戏耍的方式玩吃东西的`游戏。尽管单调,但也能玩得酣畅淋漓;而长大后,面对着满桌山珍海味难以入口。小时候贪玩打碎了母亲珍藏的茶壶,遭受斥骂,甚至责打,但过后不久,还能快乐地与伙伴玩耍嬉戏;长大后,却因老板一句不痛不痒的批评几天茶饭不思,唉声叹气。

  这,难道不是失去童真的痛苦与消极?

  怀念过后,便是寻找。

  不管在沾着露水的草叶里,芳香沁鼻的花蕊里,还是黑暗的角落里,抑或铺着灰尘的书页上,我们总能发现童真的身影。拼起来,便成了一首诗,字里行间透露着活泼的气息,展示在眼前。

  接着,犹如一串旋律,印在脑海里,童真,成了一本带锁的书,保存在脑中,一直无法打。因为,让它再次回归,我们不仅仅要靠寻找。

  得到了那本带锁的书,然后,就要慢慢试着打开了。

  这是心的体会,你曾有过的童真,点点滴滴,差一个情节,差一个眼神,它便无法回归于你。努力找回曾经的欢声笑语,童真会再次回到你的心里。然而,这个过程却长得几乎令人无法等待。

  人生如梦,莫在成长的岁月中失去童真。让我们珍惜童年的幸福,追随成长的脚步,书写一曲动听的青春之歌。

寻找作文 篇7

  寻找属于我的那一片天

  我是一只鹰,蓝天是我的家。天空是无瑕的,一片寂静,寒风萧瑟,总是有人在赞扬我们,但那个赞扬的时代已经过去了,来的是血,鲜红的血。

  记得那个时刻,让我心痛。

  那天,我的鹰朋友在天空中自由飞翔,依山傍水,俨然是一幅天然的画卷。他在天空中盘旋,那尖锐的爪。闪烁着灵气的眼睛,健壮的翅膀,无疑不是空中的霸王。太阳之下,无数的鹰飞起来。月亮之上,穿越了时空。就在那个时刻,我的朋友被一颗带着罪恶的子弹射穿了胸膛,流出的血染红了天空,染红了那个子弹,染红了那个正在笑的魔鬼——人。

  天下之大,难道就没有可以让我们自由飞翔的天空?人类的'罪恶,夹着可恨的感情让我们唾骂。

  我要去寻找属于我的那片天空。找到属于我的自由。天下不是人类的,而是人与我们共生的,我相信我自己,我不怕那黑洞洞的枪口。我不怕罪恶。

  世上还有正义。

  我要去寻找我自己的天空。寻找属于我的自由。

  我是一只鹰,不怕世事之黑暗。因为,我是一只鹰。

  我要去寻找属于我的那一片天。

寻找作文 篇8

  无奈、担忧、困惑,男生怎么了?一石激起千层浪。是我们这些男生听听忠言逆耳的时候了。

  敏锐的女生尖刻的说:

  “看看吧,男生的零食比女生的零食还丰富多样;男生的头发比女生是秀发还整齐油亮;男生的服饰比男生的裙衫还花里胡哨。课堂上,男生发言扭扭捏捏,比大小姐还惺惺作态呢!男生退化了吗?”

  老师语重心长的说:

  “看看呀,现在的男生缺少阳刚之气,眉宇间少了咄咄逼人的霸气,行动中缺少了坚强的`意志和成熟的心智。总的印象是没有了一鼓作气的奋发精神和积极进取的斗志。”

  mygod(天啊)!男同胞们,你们听到了吗?我们会成为“男青年”缺乏的一代吗?

  是啊,五根指头伸出来有长短,长江黄河还有支流,况且我们这群男生呢。

  不过,义愤填膺没有用。我们还是敞开胸襟,接受这些虽然包装粗糙的馈赠吧,坦然的接受吧。

  回来吧,男生。纵使再多的分流,长江之水,黄河之涛也终将汇入大海。

  回来吧,男生。浮躁的身影停一停,稚嫩的心境歇一歇。

  男子汉,真正的男子汉需要在无数次的品味和思考中领悟和造就。(指导教师杨全喜)

寻找作文 篇9

  春夏秋冬,就这样永恒不变地循环着,交替着……

  凛冽的寒冬已随风而过,积雪在慢慢融化,一缕金色的阳光照耀着大地,在万物间穿梭着。大地似乎有了暖意,在一点一点地苏醒。我知道冬天一过,便是绚丽多彩的春天。可我丝毫没有感受到春的到来,春天哪儿去了?对!我要去寻找春天,我要迎接她来唤醒世间的万物。

  顺着春姑娘的足迹,一路狂奔的我,来到了田野。田野里,大片大片的小草钻出了嫩绿的头,东瞧瞧,西看看,惊喜地望着周围的一切。它们并不寂寞,在它们的身旁,有一棵高大笔直的柳树,柳条儿抽出了新?,在微风中飘荡,就像少女那乌黑的秀发。这令我不禁想起了贺知章“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”的诗句。是呀!还有谁能剪出这么美的柳条儿呢?在这里,我感受到了春天的气息。

  我继续向前走着,一片片果园吸引了我的眼球。那桃树、杏树、梨树最惹人注目,它们竞相开花,生怕没有其它的树开得多,红的像火,粉的似霞,白的像雪。花中散发着一种沁人心脾的芳香,成千上百的小蜜蜂一会儿落在这朵花上,一会儿飞到那朵花上,显示出一幅生机勃勃的画面。

  一阵微风轻轻地拂过脸颊,像母亲的手在抚摸着。“吹面不寒杨柳风”,这是南宋时期志南和尚作的,不知当时的他是否也在像我这样去寻找春天呢,他是否也感受到了这如母亲的手抚摸的春风,于是挥笔写下了这流传千古的《绝句》?我想,应该是吧。

  我要去寻找春天,美丽的风景一晃而过,因为我怕春姑娘走了,那万物就不会苏醒了。气喘吁吁的'我来到了田地,农民伯伯正在播种。他们干得热火朝天,春天下地播种,播下的是希望,秋天就会结出丰硕的果实。眼前的一切仿佛都证实了春天的来临,可我仍不肯相信,生怕自己看走了眼。

  不知不觉间,我已来到了体育场,五颜六色的风筝在天空飞翔,天空仿佛被编织成了五彩缤纷的大网。风筝载着孩子们的理想和憧憬飞上蓝天,孩子们痴痴地望着,任思绪漫游。

  望着眼前的春景,聆听着小鸟清脆动听的歌喉,陶醉其中,心中的疑惑荡然无存,我知道春天已在不知不觉间来到了人间,正施展着魔法来唤醒世间的万物呢。

  春天,是充满诗意的季节;春天,意味着一个全新的开始。自古以来,诗人喜爱春天,赞美春天,是因为春天景色宜人,处处皆可入诗。“一年之计在于春”,它充满着希望和动力。让我们用一种乐观向上的精神来期待春天的到来,感受春姑娘为我们带来的惊喜吧。

寻找作文 篇10

  春天来了,来到了哪里呢?

  春天来到了家里:我们的衣服少了,房顶上的雪没了,屋里暖和了!

  又来到了田野里:田野里的麦苗发芽了,野菜出来了,就连大叔也长出了嫩芽。

  又来到了森林里:小熊行了,开始出来找食物了;小猴子行了,开始在树上玩耍了;就连小松鼠也出来活动活动筋骨了……森林里可真热闹啊!

  又来到公园里:花朵儿开放了,露出了灿烂的笑脸;小草儿探出头来,好像要看看外面美好的世界;湖里的冰也融化了,小鱼儿在书里自由自在的游着泳;垂柳儿穿着绿色的衣裳尽情的摇摆着身体。人们走出家门在公园里散着步,小朋友们在草地上快乐的做游戏!

  又来到了果园里:果树上都开满了花,果香味儿在几里外都能闻到,到了秋天肯定会大丰收!

  春天还在小朋友的.欢乐中:在温暖的阳光下,我们躺在草地上仰望天空、我们在草地上奔跑逐蝶、欣赏美丽的花朵……

  春天赶走冬天的寒冷,给大地带来了万暖,为他披上了绿色的心意,给我们带来了快乐。春天真美丽啊!而这样的春天还无处不在,我们喜欢这样的春天!

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