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（精华）读书点亮人生演讲稿15篇
演讲稿是在一定的场合，面对一定的听众，演讲人围绕着主题讲话的文稿。在现实社会中，需要使用演讲稿的事情愈发增多，来参考自己需要的演讲稿吧！以下是小编整理的读书点亮人生演讲稿，仅供参考，大家一起来看看吧。
读书点亮人生演讲稿1
作为一名教师，我深深懂得“知识改变命运”这句话的含义。我相信：读书不能改变人生的长度，但可以拓展人生的宽度；读书不能改变人生的起点，却可以定位人生的方向；读书不能改变人生的内容，而可以丰富人生的细节。从商周时期的甲骨，到春秋时期的竹简，再到汉朝的纸张，书不断变换着新面貌，但笃定的是一份历史的传承，一份文化的辑录。从古至今，书籍与人生总有割不断的联系，它影响人生，也见证人生。当“你用平平仄仄的枪声写诗，二万五千里是最长的一行。常于马背上构思，便具有了战略家的眼光。战地黄花如血残阳，成了最美的意像”，这是任先青先生写的《诗人·领袖》。毛主席不仅是战场上的英雄，也是文坛里的豪杰，“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒”、“不管风吹浪打，胜似闲庭信步”……这些豪迈大气的文字令我想到了那个喜欢挑灯夜读的毛主席。油灯暖黄色微弱的光点亮了小屋的寂静，案头摊开的《史记》有一种厚重的气息，钢笔的笔尖下流淌的便是激扬的文字。
可以说书籍是一位神奇的长者，在青山绿水间画下一道道彩虹，连接高远，通向碧霄；可以说书籍是一位高尚的智者，在心路歧途间点亮一盏盏灯光，驱赶灰暗，荡涤心灵；可以说书籍凝聚了人类文明的结晶，传播着古今中外的风情，记录着无数高尚生命的心灵轨迹。悠悠的岁月，浓浓的墨香。白驹过隙，不经意间我已经在教育的路上走过近十几个春秋。弹指一挥间，许多的喜好如浮光掠影，稍纵即逝，唯有一种生活不离不弃，驻足在生命的每一个阶段，那就是——读书。
读书是我心灵深处永久的家园。开心的时候读书，书籍与我一起享受幸运的眷顾，悲伤的时候读书，书籍与我一起抗击不幸的袭击，懊恼的时候读书，书籍如夏日凉风般吹走烦恼，困惑的时候读书，书籍如冬日暖阳般融化冰雪。读书开拓了我的视野，增加了我的阅历，丰富了我的心灵，提高了我的业务能力。
记得一位教育前辈说过：要做教书人，首先要做个读书人。在教育的道路上，我曾经有着无数的困惑与迷茫，是教育前辈的优秀著作为我导航，在探索的道路上有着无数的挫折与失意，是教育前辈的拼搏精神给我力量。一路走来，我从大教育家孔子那里知道了爱就是教育，从苏霍姆林斯基《给老师的一百条建议》中找到了解决现实教育问题的答案，从陶行知先生那里知道了生活就是教育的大课堂……从《细节决定成败》中，我领悟到要树立了“学校无小事，处处是教育”；从李镇西的《心灵写诗》中，我明白了比管理更难的是走进学生的心灵；从魏书生的《班主任工作漫谈》、《走进学生心灵》中，使自己的班主任管理能力有了质的飞跃；从朱永新的《新教育之梦》、窦桂梅的《教育随想》等一系列“教育心理学”著作中，我懂得了教育的方法是以现有学生求学的兴奋点为基础，让学生在快乐读书中乐于接受，爱上学习……
和书对话，我知道了应如何对待那些犯了错误的学生；和书对话，我领会了应如何运用书中的理念和方法……它多么像一场及时雨，滋润着我干渴的灵魂；它又多么像一盏盏指路灯，消除了我的苦恼与困惑，指明了前进的方向……
于是乎，当我把秦汉雄风、魏晋风骨、盛唐霸气传递给学生的时候，当我把戈壁风沙、漠北霜雪、江南烟雨传递给学生的时候，当我把全新的理念、生动的课堂展现给学生的时候，我看到了学生眼中熠熠发光的神采，深深感受到教师的知识结构、读书阅历对学生的影响是多么巨大！我感谢这么多年书籍对我的滋养与磨练，它是我人生道路上一个不可多得的知己，它见证了我成长的脚步。我坚信，读书改变不了人生的起点，但可以改变人生的终点；读书给了我创新的灵感，让我在教育王国里自由地翱翔。
读书使我远离浮躁，读书使我完善人格：多少次，默默的`翻检给予我幸福快乐的书籍，一股股温情涌遍全身。它们见证了我青春的躁动与绝望，亲历了我内心的感动与快乐。读书成为我一生中最重要的约会。多少次迷失在滚滚红尘中，多少次沉醉于繁华浮躁里。是读书，唤醒了我迷途的灵魂。虽然身处喧嚣闹市，但读书足以让我们远离浮躁，回归自然。拣择一个夕阳辉映的黄昏或一个清静如水的夜晚，摆一张小几，捧一卷诗书，伴一杯香茗，在明月清风中徜徉在知识的殿堂。读书的快乐，可以让你忘却切肤的伤痛，沉淀驳杂的思想，梳理纷乱的情绪，远离人世的喧嚣。
读书使我从容淡定，读书使我宽容大度：曾几何时，繁琐驳杂的教书生活，激烈残酷的同业竞争，让我疲惫不堪。每天往返于上课，下课，备课的单调生活中，枯燥、乏味的感觉不禁油然而生。如果，再遇上个性强的学生捣乱，那伤心失望更是痛彻心肺。多少次，真想放逐自己，就像蓝天上那朵白云，任意飘荡。即使化作泪水浸染荒野，也不为之痛惜。当我被绝望捕获的时候，是阅读打开了我的心结。一个偶然的机会，我读了全国优秀教师事迹报告。一生钟情栽桃李的霍懋征老师，她坚守爱的哲学，强调教育者要先受教育，塑造灵魂者要先做到心灵美。她让我读到了爱的魅力。默默守望太阳的邹有云老师，几十年如一日，坚守在崇山峻岭中，在贫瘠的土地上，播撒知识的种子。他就像一棵挺立在岩缝中的青松，用青春谱写出动人的诗篇，他让我读到了执著的父爱。被称为大山脊梁的王守奇老师，奔波劳碌，换来了“燃灯三小”的建立，为贫困山区的孩子们打造了安心读书的场所。这燃灯虽小，却照亮了山区孩子的心。不用多举例，这一曲曲动人的篇章就像山间潺潺的流水，洗涤了我蒙尘的心灵；又像随风潜入夜的春雨，滋润了我干涸的心灵。我认识到：教师不仅仅是知识的传授者，还是道德完善者。教师不仅拥有丰富的知识，还要拥有一颗热爱教育的心。用一颗淡泊名利的心对待教育事业，用一颗博大仁爱的心对待学生，用一颗宽容大度的心对待生活，这样才能找准人生的方向。
读书使我增长智慧，读书使我提高境界：左宗棠说：“读破万卷书，神交古人。”读一本好书，犹如和一位道德高尚的人交流。读《诗经》，我品味到古人投桃报李的朴素爱情观，感受到劳动人民的饥寒温饱；读《二十五史》，我惊叹于古人超凡的军事谋略，惊讶于骨肉相残的宫廷权争；《简爱》，让我学会了刚直做人的道理，懂得人格尊严的重要；《钢铁是怎样炼成的》，让我读懂了一个身残志坚、把一生都献给共产主义事业的英雄形象……多年的读书生活提高了我的思想境界。在享受读书快乐的同时，我还尝试着把读书心得写出来。很多人把写作视为畏途，其实，只要沉浸其中，你就能品尝到创作的激情与灵魂撞击的快乐。读书写作，让我更忙碌，但更充实，更快乐。
读书令我深思，促我成熟，使我聪明。读书开拓了我的视野，拓展了我的空间，让我体味到百态人生，触摸到智慧之果。生命千姿百态，而我选择了站立。我站在黑板前一次又一次地警示自己：眼前，永远有我读不完的书籍。前方，永远有我攀爬不尽的台阶；今生，永远有我常开不败的美丽……
作为老师，我们不仅要读书，不仅自己要乐在其中，还要把读书之乐传递给我们的学生，传递给我们的子孙后代，让中华民族永远闪耀着智慧的光芒！这是教师义不容辞的责任。
朋友们，让读书再一次点亮我们的人生，陪伴大家共同成长吧！给学生做个榜样，也给自己一个新的希望、一份人生的收获！让我们再一次共同分享那位教育前辈的话吧！“读书人不一定做教书人，但是教书人，首先要做个读书人”。让我们拿起书本，走进阅读。让我们站在“书籍”这位巨人的肩上，放眼未来，用我们的思想，用我们的行动，对这句话做出最好的诠释，做新时代的读书人吧！教书育人师为先，终身学习更向前！教海无涯谁做伴？愿携书卷万万千。
读书点亮人生演讲稿2
书，是那冬日午后的一米阳光，给人带来希望；书，是那夏日傍晚的一缕微风，给人送来清凉；书，是那春日清晨的一滴雨露，给人带来滋润；书，是那秋日夜幕的一轮皓月，引发人无限的假想。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”使我懂得在追求梦想的路上，我只有不懈的努力，不断的拼搏，才能走向成功，迎来希望；“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”使我闻到春天初生的气息，看到柳树朦胧的'绿；“在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝”让我不禁为玄宗与贵妃的情比金坚而潸然泪下；“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”则让我明白了人生要经得起历练，耐得住寂寞才能迎来人生的春天。
读“四大名著”，我敬佩《水浒传》中一百零八将的侠骨丹心，至忠至孝；我欣赏《三国演义》中曹操的雄才大略，关羽的赤胆忠心；我喜欢《西游记》中孙悟空的正直勇敢、机敏灵活；沙和尚的任劳任怨、老实忠厚；我叹惋《红楼梦》中林黛玉的葬花空吟、香消玉殒以及把她与心上人宝玉的天人永隔；看外国名篇，我痛恨《童年》中资本主义专制社会对下层人民的剥削；我鄙夷《苦儿流浪记》中那些冷漠虚伪，对弱者视若无睹的人；我敬仰《名人传》中贝多芬的执着，米开朗基罗的不屈，列夫·托尔斯泰的坚毅；我向往《爱的教育》中那种充满爱与希望的人生。
在物质文明高速膨胀的今天，有人倾心于秀美的山水，有人沉醉于华美的音乐，有人习惯于都市的喧嚣，而读书依然是我不变的坚持。徜徉书海，那些神奇的文字会洗涤你内心的凄苦与无奈，也许有时，朋友会出卖你，亲人会误解你，唯有书，对你还将一如既往的虔诚；也是书，让你释然一切名利与诱惑，成为你人生永久的避风港；徜徉书海，其痴、其醉，扰同咸亨酒店站着用茴香豆喝酒的孔乙己，其个中滋味是局外人不能体会的。
在静谧的夜，点一盏灯，伴着月光静静地读书，让所有记忆在书页的间隙得到永远的封存。
读书点亮人生演讲稿3
尊敬的各位评委老师:
你们好!
今天我演讲的题目是:《读书点亮人生》
在我们牙牙学语时，长辈们会叫我们一些古语，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”“少壮不努力，老大徒伤悲”，“书读百遍，其义自见”……或许那时候的我们，不懂这些是什么意思，只知道能背下来就是最棒的。渐渐地我们长大了学会拼音了，学会认字了，学会诗词了，小小的我们迫切的`希望了解这世界，于是我们交上了一个好朋友——书，并爱上读书。
毛泽东爷爷说过:“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可一日不读。”这体现了读书的重要性。读书，是在如画风景中捡拾鲜花，寻找生命感悟的花絮。你可以驾长车踏进苏杭，欣赏人间的天堂;你可以登临泰山，体味“一览众山小”的胸襟;你可以为中华崛起而骄傲，为中华腾飞而读书。
西汉时候，有一个十分好学的青年叫匡衡，但因家境贫寒无钱买灯。怎么办呢一天晚上他见隔壁人家点着蜡烛，就在墙壁上偷偷凿了一个小孔，让微微透过洞孔的烛光映在书上，就这样，他每天晚上都借邻居的灯光读书，知道邻居熄灯为止。匡衡就是在这样的条件，学到了知识，后来成为了西汉有名的学者。
高尔基说过“书籍使我变成了一个幸福的人。”我们读书不是为别人而读，不是为考试而读，而是为自己而读。与书相伴，犹如与知识为友，以智慧为师，可以储备能量，增长才干。
读书陶冶了我的情操，开阔了我的视野，丰富了我的情感。“半亩方塘一鉴开，天光与影共徘徊。问渠那得清如许，为有源头活水来。”同学们，让我们畅饮这“源头活水”，攀登着人类进步的阶梯，成为知识的富翁，精神的巨人。
读书点亮人生演讲稿4
尊敬的各位领导老师亲爱的同学们：
大家好！我是四（4）班的XXX。
今天我演讲的题目是《读书点亮人生》
自古以来呀，书就是人类的好朋友，一本好书就如同一盏明灯，总给人前进的方向。
高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯”；莎士比亚还做了这样的.比喻：“书是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光。智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”
杜甫笔下的“读书破万卷，下笔如有神”还记得周恩来那句“为中华之崛起而读书”吗？
是的，书籍开启了人类的文明，记录了人类的智慧。
读书能带领我们畅游知识的海洋。
读书能带领我们探寻古今中外的历史沧桑。
读书使我们懂得天有多阔，地有多宽。
读书使我们明白山有多高，路有多远。
读书能使我们拨开眼前的云烟，排除疑难。
读书能使我们看到前程灿烂，任重道远。
在我们成长的路上，读书能使我们从无知走向成熟。
读书开阔了我们的眼界丰富了我们的生活。
读书陪伴着我一步步长大让我从懵懂无知的幼童蜕变成阳光开朗的少年。同学们，让我们一起热爱读书吧！让我们的人生，因读书而更加精彩。让我们的祖国，因读书而更加强大！，我的演讲到此结束，谢谢大家。
读书点亮人生演讲稿5
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
有人说：“行万里路，不如读万卷书”，还有人说：“书籍是全人类的营养品”。他们说的很对，书籍是我们精神的食粮；书籍是我们知识的源泉；书籍是人类进步的阶梯。
在我小的时候，我就很喜欢看书，特别是那些，只要我每次被父母批评时，我都会悄悄地一个人躲在房间里看书。每当我看书的时候，不管心情是怎样的坏，我就会马上开心起来，每当我看书看到高潮部分时，我就会情不自禁的身临其境，感觉我就是故事的`主人公一样，我的情绪也会随之变化起来。
现在，我长大了，看的书已不是以前看的那些童话故事了，我现在看的是那些更有哲理、更深奥的书了。如高尔基的《童年》，凡尔纳的《海底两万里》……我通过看这些书懂得到了许多的道理和知识。对我而言，书籍是我的朋友，它伴着我一起长大，它不会使我感到伤心，相反，它会使我感到快乐。
其实，读书对我们也有许多的好处。读书不仅可以使我们增长见识，开阔我们的视野；还可以培养我们良好的自学能力；也可以进一步巩固我们课内学到的知识，提高我们的认读水平和写作文的能力，对于我们的学习与生活都有很大的帮助。所以，我们要多阅读书籍。
许多人都不喜欢读书，认为读书是一件枯燥无味的事，看着名人们写的那一本本名书，书里面都是字，几乎没有插图，那一行行的字看的人眼花缭乱，就会感到很烦，无聊，其实这并不能怪书的好坏，而是自己没有投入进去。在我们读书时，要把阅读当成一件快乐的事，使自己沉寂在书海里，穿梭于字里行间，在作者优雅的语句中沉醉……
其实书就像一杯美酒，搁置的时间越长，味道就越香浓。其实阅读也不在于作者的知名度，不在于作品的深度，而在于自己阅读时的感悟。
书是船，带领我们从狭义的地方驶向生活无限广阔的海洋，书是一代人对另一代人精神上的遗训，书有着传播智慧的功能。
书海如棋盘，性情在彼岸，年复一年，日复一日，一路有读书声陪伴，感觉真好！
让阅读伴我们成长，让书籍成为我们的朋友。
谢谢大家！
读书点亮人生演讲稿6
书籍，可以净化灵魂、升华人格。于是有人说，读书会改变人的气质，读书会让人脱俗……
读一本好书，就如同邂逅一位伟大的老师，可以和亚历山大大帝一起远征，向苏格拉底请教哲学奥秘，与孔子对话《论语》……你能说这不是一笔永恒的财富吗？不了解这份喜悦，是多么可惜啊！而一旦体验过这种喜悦，人就会不由自主地去主动地品味和汲取人类的精神遗产，并且逐渐内化，以至运用自如，这种人会成为“心灵巨富”，如果用物质的现金来比喻的话，就好像拥有好几家银行一样，需要多少就提取多少。
们不妨看一看苏霍姆林斯基的“财富”：“我私人的图书馆，在几间房子和走廊里，从地板直到天花板都摆上了书架……有成千上万的书……每天不读上几页，有时不读上几行，我是无法活下去的……”
令人遗憾的是，我们目前的社会并没有养成读书的习惯的。根据一次联合国教科文组织的统计，我国国民一年的阅读书量是0。7本，而临近的韩国是7本，日本则有近40本。俄罗斯每20人拥有一套《普希金全集》。韩国还以书柜代替酒柜。去年联合国在500强企业家的读书调查中，日本企业家一年读50本，而中国企业家读0。5本。难道外国人就不忙？就没有压力？不是的，关键是读书的心态。推动全社会读书，尤其是推动和引领教师读书至关重要。
“师者，所以传道、授业、解惑也。”这是我们再清楚不过的事实了，但我们凭借的基础是什么呢？只有读书。
学生热爱读书的程度，取决于教师读书的兴趣。黄山谷说过：“人胸中久不用古今浇灌，则尘俗生其间。照镜觉面目可憎，对人亦语言无味。”教师就应以书为友，这是教师素养的体现，也是客观发展的要求。
当读书的涓涓细流涌动不息，与自己的生活融为一体，教学，便不会再是那单调乏味的重复过程，我们会站在风光无限的顶峰，放眼长天，一览众山小！
就这样，累土成丘，积微成大，学生课上所需的，与教师本身所拥有的相比，也不过是沧海之一粟。这样的教师站在讲台上，怎能不底气十足？这样的.教师教出来的学生，怎能不学有所长？
所以，工作再忙也要读书，工资再低也要买书，交情再浅也要送书，屋子再小也要藏书。
一卷在手，万虑皆忘，何不快哉？以“教书”为荣的教师，更要以“读书”为荣，要有“读书好”境界，“好读书”的责任，“读好书”的兴味。我们要胸怀虔诚，静下心来读书，让我们在书的世界里做一次心灵的长途旅行，来一番静态的灵魂对话，享受一回书中世界的精彩，让我们和学生一起陶醉在书香的长河，掬一捧淡淡书香，与书本对话！让读书，点亮我们人生的主题！
读书点亮人生演讲稿7
炎炎夏日，是谁为您送去丝丝凉爽；腊月寒冬，是谁为您带来温暖阳光；萧瑟秋日，是谁为您展现云高气爽；乍暖初春，又是谁为您捎来鸟语花香？您悲伤时，它抚平您心中的忧苦，您快乐时，它与您携手共舞。它就是书籍—人类进步的阶梯—生命的源泉—点亮我人生的精神食粮！
有句谚语说得好：生活中没有书，就好像天地间没有阳光；智慧中没有书，就好像鸟儿没有翅膀。童话是我儿时的亲密伙伴。那时的我，羡慕白雪公主的美丽与善良、痛恨渔夫的贪婪，更钦佩大拇哥的勇敢……真、善、美成为我儿时世界中最美的回忆！
岁月悠悠，墨香浓浓，不经意间我已经成为财政战线的一名老兵，聚财、兴财、理财成为我工作和生活的主线，我深刻地体味到财政工作业务性较强，更要通过不断的读书、学习来充实自己、完善自己。只有这样才能使每元钱都发挥最大的作用、每角钱都产生最大的效能。工作中我深深地体会到光有满腔的热忱是不够的，心中既要装有百姓，行动上又要有理论作指导，胸中更要有为民的情怀……于是工作之余我再次捧起书本。重读鲁迅，在他弃医从文的行为中我读懂了“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的坚定立场；再品范仲淹，我明白了身处江湖远，贫病交加的老翁为什么会“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”……。
朋友们，你们听过这样一句话吗？“读书不能改变人生的长度，但可以改变人生的宽度。读书不能改变人生的起点，但可以改变人生的终点。”
多少次历史变迁的经验，多少回朝代变换的教训，使我更加明白：一个国家必须要有自己的国魂，一个民族必须要有自己的精神，中华民族几千年来延续下来的爱国、敬业、、勤俭、知礼正体现了我们中华民族的国魂和精神。而“知书达礼”更是我们远离浮躁，完善人格的最好行为。我走进书海，广猎群书。读《诗经》我感受到了劳动人民的饥寒温饱；读《二十五史》我惊叹古人超凡的军事谋略；读《钢铁是怎样炼成的》让我懂得了一个身残志坚把一生都献给了共产主义事业的英雄那无穷的人格魅力......
如果有人问我，在你的人生历程中，你最喜欢什么？我会不假思索地回答：是读书！因为它给了我认知世界的双眼和衡量自我的'砝码。与书为舞的时日，我感慨一滴水就是一片海，与书为舞的时日，我惊叹人生就是一本永远也读不厌的大书；与书为舞的时日，我一天天变得充实，一天天懂得生活的真谛，一天天在实现着自我的价值！试想如果没有了书香的滋润，我们的生活将是何等的死板与无趣，我们的生命将是何等的乏味与无聊？
朋友们，让我们一起来读书吧！因为读书能开阔我们的视野，拓展我们的空间，更能让我们体味到多彩的人生！
无论沧海怎样变成桑田，也无论海枯或是石烂，我痴心不改，依然喜爱读书，因为我知道：生活，永远有我读不完的书籍；人生，永远有我攀不完的阶梯！
就让读书——永远点亮我的人生！
读书点亮人生演讲稿8
书，犹如一面镜子，向它倾诉自己的烦恼；书，犹如一只风筝，带领自己遨游知识的海洋；书，犹如一个知已，和它一起成长，玩耍。
从小学我就喜欢读书。第一次接触《咏鹅》这首诗时。仿佛一群鹅浮现在我眼中，几只鹅在水里戏嬉，无虑无忧地享受着水带给它们的清凉、快乐。
从小学到现在的初中，每个学期我都会读几本书。从中我感受到了《社戏》里的友情，《背影》里的亲情，《最后一课》的爱国情。读书，会使人的思维更活跃；读书，会使生活更精彩。
阅读四大名著。孙悟空因上天入地的本领而想霸占天庭，从而被如来佛祖压在五行山下。这让我懂得了，在学习中不能因为成绩考得高而堕落，骄傲使人堕落，谦虚使人进步。
在无聊时，读一读书。可以提高写作成绩，还可以打发一下时间。总比玩王者荣耀强得多吧。一把椅，一杯茶，一本书。让我感受到了生活的精神。
这久经常读一本书《爱的教育》，爱成了这本书的影子。生活中我有许多的爱，只是我们没有注意到而已。上学的路上，奶奶会叮嘱我，叫我带一把伞，这是亲人的爱；课堂上，老师会叫我回答问题，这是老师对我的爱。
生活中都爱是需要观察才能发觉的，而读书需要我们慢慢品尝，才能进入书中的`世界，从中感悟作者的所见所闻所想，去领悟书中的奥秘。书是我们的精神粮食，是我们眺望世界的窗口，是我们了解世间真善美的宝库，是我们改造灵魂的工具，是引导我们成长不断努力的钥匙。
现在中学的我，从唐诗宋词中感受到了李白“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的积极乐观的进取的人生态度，从而滋润了那些为了梦想不畏惧困难的毅力；感受到了刘禹锡“怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人”的旷达积极向上的生活态度，鼓舞那些为生活而奔波的人，为生活不努力不断奋斗恒心；感受到了文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”那颗赤子之心所坚定爱国爱国态度，激励了一代代为国家而舍生忘死人的决心。
因为读书，我懂得了待人处事要用一颗真诚的心去对待；因为读书我明白了，梦想须扬帆起航的真谛；因为读书我领悟人生道路上的磨难，需要我用乐观的心态去面对的睿智。书，有你，我的人生路上多了一份快乐，少了一份忧愁；多了见识，少了愚昧。
谢谢你，我无声的老师，你带领我去熬夜书的海洋；照亮我前行的道路。读书，因为我生活多姿多彩，你用你那优美的文字滋润了我的心灵，让我感受到了快乐，懂得了道理，从而点亮了我的人生。
读书点亮人生演讲稿9
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家早上好！本次我们演讲的题目是《读书成就梦想，知识点亮人生》。
近日。英国《经济学人》杂志公布了一项读书与收入关系的调查报告，对5000名欧洲人的阅读数量和收入高低进行了分析。结果发现，在青少年时代自愿阅读至少10本书的人，日后收入比同行业的平均收入高出21％。社会赤裸地告诉我们：读书，才有更好人生。
许多同学常常质问：读书有什么用？”龙应台言：“孩子，我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成绩，而是因为，我希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。
我们读书，并不指向财富，而是像龙应台所说的“拥有选择生活的权利”。十几岁的逍遥自在换来一生的卑微低贱，但十年寒窗的刻苦勤奋赢得世界的喝彩。李白的铁杵磨成针，孙敬的悬梁刺股，车胤孙康的'囊萤映雪。历史尊重读书人，以书籍铺就的路必然通往成功。读书可以带来财富，但万不可带着功利心而读书。有人提出要读有用的书，那什么才是有用？主持人白岩松曾一针见血地指出：“和金钱，地位挂钩的，就是有用！”阅读，大可不必有用。读书不是让我们在人生的路上跑得更快，而是要我们停下来，回首看来时的路，路漫漫其修远兮，吾辈不忘初心。
读书，更为精神的富足。读一切可读，梦一切不可梦。三味书屋中的“三味”寓意深长：‘布衣暖，菜根香，诗书滋味长’。正是贫苦不忘读书的信仰，才让这不起眼的私塾捧出“中国的脊梁”——鲁迅。”不仅是个人的精神世界，国家的地位同样是靠书籍架构。中国人的国际差评臭名昭著。五千年文化，被埃及金字塔上歪扭的“到此一游”打败；先古圣贤孔孟之道，不敌候车室里低头看手机的层层后脑勺。儒雅古国，翩翩君子的形象却因寥寥几人打了折扣。究其原因，人们推诿教育的缺失，坦白讲即是与书籍愈行愈远。俄罗斯人均年读书量54本；德国47本；日本45本；回望14亿龙的传人：中国人均阅读图书为4。35本。互联网催生的新一代，许多人比起读一篇美文，更愿意去打赏一场直播，看一档综艺节目。是文字失去了魅力还是我们变得浮躁，中国人当反思。
可越是低能，越有人叹读书无用，叹这是个看脸的时代，读书已被时代甩下。请斟酌你不屑读书时身后有才华美貌撑腰吗？抛开读书，你能在互联网呼风唤雨，在政坛上崭露头角吗？从现实看，读书，几乎是我们改变命运的唯一方式。人们仇视真理，因为真理暴露了他们的自我。极少数不读书成功的范例和极少数读书后落魄的例子，便能作为放弃奋斗和挣扎的借口？只是为了掩饰缺乏知识的心灵，安慰自己干瘪的灵魂一样可以苟延残喘，然后名正言顺地拒绝阅读。这样的人一般见识很短，他们不敢看未来，他们亦没有未来。生活不只是眼前的苟且，好读书，你就拥有诗和远方；弃读书，等待你的是一辈子的苟且。
同学们，以书为马，让读书成就梦想，与诗为伴，用知识点亮人生！让我们一起游书海之浩瀚，感文字之芬芳！
读书点亮人生演讲稿10
高尔基曾说：“书籍鼓舞了我的智慧和心灵，它帮助我从腐烂的泥潭中脱身出来，如果没有他们，我就会溺死在那里面，会被愚笨和鄙陋的东西呛住”，可见读书对他而言就是一剂良药，这也正说明了读书的作用之大。
从上小学开始，老师就告诉我们：不要用华丽的外表来装扮自己，而要用知识来充实自己。我们可以穷，但一定要有知识；我们可以不美丽，但一定要有内涵。因为知识上的富有，可以给我们带来心灵上的满足。
小时候，我最爱看的书就是《西游记》，经常看到忘乎所以，有时连饭也忘记吃。一看起书来，就觉得时间过得是那么快，不知不觉晚上就睡得迟了，导致第二天上学迟到，被老师批评，但我从来没有后悔过，感觉这一切都是值得的。当你真正认真的去读一本书时，你就会被它所吸引，它里面的一字一句都会牵动着你的心弦，你会为主人公的惜败感到遗憾，你也会为主人公的荣胜感到欣慰，你甚至会将自己化身为书中的人物……我想，这便是书的魔力吧！
读一本书就像在和一位高尚的人说话，你会在书中学到很多知识，你会在书中积累下许多经验，你还会在书中体验出许多人生哲理。真正的'好书，总会让读者产生共鸣，会让你恍惚觉得这说的不就是“我”吗？读《慈母情深》这篇文章时，我总会鼻子酸，总有一种说不上来的感受。感觉书中的主人公就是我，同时也督促我暗下决心：发奋读遍天下书，立志识遍天下字。读《三国演义》时，我很敬佩“桃园三结义”的“刘关张”三兄弟。他们三人讲义气，虽然他们三个不是同父同母，但刘备对关羽、张飞亲如手足，而关羽、张飞对刘备也言听计从。
“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书”，青春年少的我们，有着积极进取的心态，有着勇于拼搏的豪情，因此我们更应该好好读书，热爱读书，从书中提高我们的道德修养和自身价值，让书籍点亮我们人生。
读书点亮人生演讲稿11
各位老师，大家好。
我今天演讲的题目是：读书助我成长。
如果人生的丰富可以用色彩来比喻，书就是透射五光十色的水滴；如果世界的广阔可以用无垠来形容，书就是普照大地万物的阳光。教育就是一本书，它用有声的文字印证了文明的进程，以不断生成的理念彰显着精神的升华；教师就是一支笔，只有具备丰厚的文化底蕴，才能描画出知识的浩瀚，只有拥有深沉的人文积淀，才会勾勒出事物复杂的关系。因此，教育是知识的教育，教育是创造的教育，教育是教师与书籍共同谱写的教育！
作为一名中学教师，我爱读书，喜欢与书相伴，在文字中享受温暖的阳光，在阳光中收获人生的真谛。回首十几年来的从教之路，读书，使我单调孤寂的生活变得丰富生动，在书中，我找到了工作的自信，教书的底气。读名师的书，看他们成长的足迹，奋斗的艰辛，追求的快乐，可以激励自己奋发有为。读教育学、心理学方面的书，可以让自己始终注意从学生实际出发，遵循教育规律，始终牢记：教育的根本在于人格的.塑造。读书促我自省，让我时时扪心自问：今天上的课有哪些新气象？今天的学习有什么新的收获？今天处理问题时是否有了新的方式？读《论语》，我懂得了处人事、求学问的原则。读《简爱》，我感受到了善良、质朴和坚韧的品格。读《窗边的小豆豆》，我被小林校长的耐心、智慧所感动。
读书，让我深刻体会到了为师之道，在不断学习、自我完善的过程中，我从一个刚走上讲台、缩手缩脚的新教师成长为一个有教学自信、乐于与学生一起分享成长快乐的教师。虽然不能说，读书学习是我生活中唯一的快乐，但我可以说，读书改变了我的生活，带给了我成长的喜悦！读书让我认识到，要做一个有激情的人。生活需要激情，教学更需要激情。惟有对教学、对学生满怀热爱，才能保持一以贯之的激情，让自己的课堂充满生机充满活力。
读书让我认识到，要做一个有思想的人。教师要教书，更要育人。全国特级教师窦桂梅老师说：教育的真谛在于将知识转化为智慧，将文化积淀为人格。她还说：教师因读书铸就备课灵魂，便成就了教育的永恒爱心、理想信念、社会良知以及社会责任心，这才是一个真正的教师不可或缺的精神底子。
回首走过的岁月，是书籍伴我度过了一个又一个春华秋实的美好岁月；是书籍给我带来了智慧和力量，在我教师成长的路上不断为我“加油”。我越来越深刻的体会到，读书在一个人特别是教师的生命中是多么的不可或缺，如果要把它比之为水，比之为空气，我想一点也不为过，如果要用身体里的某种元素来打比方，就干脆称之为血液吧！读书点亮人生的演讲稿写作 篇10
尊敬的各位领导，老师们，你们好，我演讲的题目是《书香伴我行》。
书籍是人类进步的阶梯，书是人类文明的果实，书是贮存知识的宝库，书是辽阔无垠的大海，书是成就伟大事业的力量之源。
我从小就喜欢读书，现在，读书更成为了我生活中的一部分！一本好书，一杯清茶，无数个宁静的清晨，美丽的黄昏，温馨的夜晚，在书中和伟人交流思想，穿越时空的隧道，和名家大师一起分享读书的乐趣。是啊！一个人，无论在什么位置，无论多么贫寒，无论多么艰难，只要有一颗火热的心，只要能热爱生活，生活对你就是平等的。读书能给我们带来巨大的快乐，在读书中，我不断的发现自己，检查自己，丰富自己，提升自己。与书为伴，我一天天的变得充实；与书为伴，我一天天动的人生的真谛；与书为伴，我一天天成长为一名优秀的小学语文老师。
有一本书叫《爱的教育》，是意大利四年级小学生在一学年十个月中所记的日记，全书共一百篇文章，无论是哪一章哪一节，都把爱表现得精髓深入，淋漓尽致。对孩子进行爱的教育是教育的关键，也是教育的基本要求，哎需要教育，教育也需要爱。真正的爱，是夜的花香，是黑暗中的宝石，是医生听到的第一声心跳，它是寻常中的奇迹，是用柔软的白云织成而撒在夜空里的满天星斗。也正是因了这份至诚这份爱。
读书点亮人生演讲稿12
小时候，妈妈就让我看看连环画和漫画书。翻阅着一幅幅有趣的图画，我时常情不自禁的哈哈大笑，什么饥渴、疲劳啊，早已抛到了九霄云外。那时的我已微微感到读书的乐趣在于身心愉悦！
三年级时，我要开始写作文了。语文老师鼓励我们多阅读作文书和一些课外书，妈妈挑了不少作文书给我，书中的.每一篇作文，都教给我一点写作技巧；每一个好词好句，都使我的宝库更加丰富；不知不觉间，我在作文里，体现着畅所欲言给我带来的快乐。我感到读书是可以提高写作水平的。于是，我开始阅读《中国少年知识文库》、《十万个为什么》等科普书籍。日久天长，它既开阔了我的视野，又增长了我的见识。你若是考我科普问题，只要是我曾经看过的，我都会对答如流。我眼中的读书，是可以开阔视野，增长见识，所以我的思想成熟了，更多地了解了读书的重要性。随着时光的一天天飞逝，年龄的一天天长大，书籍已经成为了我生活中不可缺少的一部分，读书也成了我的一种生活习惯。记得冰心奶奶曾说过“多读书，读好书，好读书”，如今，我废寝忘食地读着各种书。并把好词好句摘抄在笔记本中，对精彩的语段进行点评……
读书，使我知书达理;读书，使我明辨是非；读书，使我知道如何走好以后的人生路，这就是读书带给我的乐趣！
读书点亮人生演讲稿13
书，是我们的精神食粮，精神上的支撑；书，是一艘带着你驶过那知识的海洋的小船；书，是一位带你领悟人生的启蒙老师……
很小的时候，我认为读书就是为了一个好的前程。带着这种可笑的思想，我来到了四年级。我开始接触书籍，我清楚地记得，在我拿起那本《格林童话》的时候，我发现我彻底融入了书的海洋，仿佛书籍已经成了我的启蒙老师。后来的我，读书量越来越大：拿起《中华上下五千年》，我感受到了历史的繁荣和耻辱，感受到了秦始皇和秦二世的昏庸暴政，还有三国时期的种种动人故事；拿起沈石溪的《狼王梦》，我感受到了母狼紫岚，为了自己的狼子成为狼王的，那种甘愿抛弃自己的一切的母爱。为了自己的狼孙可以成功出世，不惜和金雕同归于尽的那种精神。闲来无事，拿起一本书细细品读，总比自己天天闷在屋子里，奋力苦读好一些吧？
读一下四大名著：孙悟空不惧怕天庭的强大，虽然最后被如来佛祖镇压在五指山下，但是孙悟空的反抗精神依然在我们心中永存；梁山好汉为朝廷拼死拼活的南征北战，最后依然免不了被奸臣所害，但是梁山好汉的重兄弟情义，依然在我们心中永存……读《唐诗三百首》，我看到了唐宋诗人的无限风采：杜甫进京赶考，虽落孙山，但依然高声写出“会当凌绝顶，一览众山小”的豪迈诗情；还有王昌龄被贬远地，好友李白依然写出“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。”李白用明月来寄托自己对朋友的思念；王昌龄的《从军行》中的“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。”更是突出了自己的悲伤和满满的爱国。细细感受读书的.那种淡雅，不要囫囵吞枣的去阅读。阅读要慢慢的去咀嚼，而不是一味的求快，而放弃了最重要的内涵知识。文学是人类感情最丰富最生动的表达，就正如德国诗人歌德所言：“读一本好书，就等于和一位高尚的人对话。”多阅读一点书，并没有什么副作用，反而会使你更加富有知识。感谢你啊！我的启蒙老师，你总是无形的陪伴着我，你点亮了我的人生！
读书点亮人生演讲稿14
书籍,可以净化灵魂、升化人格.于是有人说,读书会改变人的气质,读书会让人脱俗……
读书,使我单调孤寂的生活变得丰富生动,在书中,我找到了工作的自信.读古今中外的名著,我了解了历史的兴衰,人生的悲欢离合,我变得乐观、豁达、心胸开阔.读名师的书,看他们成长的'足迹,奋斗的艰辛,追求的快乐,我激励自己奋发有为.读《论语》,我懂得了处人事、求学问的原则.读《简爱》,我感受到了善良、质朴和坚韧的品格.读《邓稼先传》我读懂了什么是默默无闻、无私奉献,什么是鞠躬尽瘁,死而后己.
读一本好书,就如同邂逅一位伟大的老师,可以和亚历山大大帝一起远征,向苏格拉底请教哲学奥秘……你能说这不是一笔永恒的财富吗？不了解这份喜悦,是多么可惜啊！而一旦体验过这种喜悦,人就会不由自主地去主动品味和汲取人类的精神……
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读书点亮人生演讲稿15
夜深了，点亮台灯，从书柜里拿一本书，在漆黑的夜晚挑灯夜读。我时不时开怀大笑，时不时小声抽泣，沉浸在神奇的国度里无法自拔。
在这神奇的国度里，我与李白相遇，我喜欢“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的友情。我与王昌龄相遇，我钦佩“黄金百战穿金甲，不破楼兰终不还”的英雄气概。我与贺知章相遇，我感慨“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰”的岁月沧桑。
在这神奇的国度里，我与孙悟空相逢，一起蹦出五指山，一起三借芭蕉扇，一起在无底洞陷入困境，一起经历九九八十一难。一路坎坷，我喜欢他的爱憎分明，我羡慕他的卓绝才智，我敬佩他的忠诚善良。
在这神奇的国度里，我与梁山好汉相逢，鲁智深倾听金家父女对郑屠控诉作文后，怒不可遏拳打郑屠，他爱憎分明。林冲救李小二免吃官司，他救弱济贫。宋江扶人之困，吴用远见卓识，柴进仗义疏财，杨志忠肝义胆。他抑或他们，豪迈、拼搏，在感叹中行侠。
在这神奇的国度里，我与保尔相见，在监狱中，保尔经受住拷打，坚强不屈，最终被放了出来。他意志坚强，在头部受了重伤后，战胜了死神。我与冉阿让相见，我跟随着他感受社会的真善美，那颗冰冷的心感受到了久违的温暖。在饱受种种打击后，他被主教感化，重新做人。他乐于助人，他见义勇为，他善良美好，让一切不太美好的.事物黯然失色，变成了会发光的金子！
放下手里的书，平静一下内心的波澜，故事情节令人无法忘怀。如果可以，我愿意奋不顾身地扑向书的世界。
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