学放风筝作文

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学放风筝作文

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的学放风筝作文，希望能够帮助到大家。

学放风筝作文

学放风筝作文1

　　春天，农民奔忙的季节，也是放风筝的最佳时间。浓浓春日情，风筝的出现使天空不拘束于一种色彩，使春天的景象平添了几分多姿多彩。

　　在这狂风呼啸的春日下旬，最好的娱乐项目莫过于放风筝了。这不，语文老师正让我们带风筝去学校放风筝。

　　刚到操场时，同学们手中各式各样的风筝已将操场装饰的.像宴会一样。接下来，我们将风筝装好，听着老师的讲解。但手中风筝却像只活蹦乱跳的跳蚤，上飞下撞。幸好我在队伍边上，否则，那“控制不住自己的风筝”可能会伤到同学了。

　　老师刚刚宣布开始放风筝，我手中的风筝就像脱缰的野马般向前猛冲。我急忙为它刹住了车。但这风却又大了起来。你要是不放线吧，那风筝就会与风为抗，最后来个“五马分尸”；你要是放线吧，手中的风筝线管理器就会一泻千里，放它个十万八千里。

　　我急忙将风筝顺风而行，以让它掉下来。但在这个过程中，已经放出的线却突然打成个团！我急了，我看到别人的风筝早已“腾空万里”，但自己的风筝却“平趴”在土地上。我迅速拿起绳上的结，不管三七二十一就是一顿瞎解，结果越解越乱。我不断地对自己说冷静，但心中的兴奋却像只乱撞的小鹿，使我焦躁不安。

　　我的泪水马上要夺眶而出。但这时，一个熟悉的身影从我眼前闪过--是语文老师的！我像抓住了救命稻草，急忙请老师帮忙。果然不出我所料，老师很快解开了结。

　　哈哈，想不到我也有东山再起的时刻！

　　我急忙拉绳放线，向着那只已与“太阳肩并肩”的风筝发起挑战。但好景不长，一个足球门又像只拦路虎困住了我的道路，我的绳子绕在了足球门的杆子上。我不停的向上跳跃，但始终没碰到绳子。

　　这时，我又想到了一个办法—我可以把手中的风筝线管理器扔过球杆，再接住。我一下扔过球杆，刚准备接住时，长时间的紧绷使我大腿抽筋，风筝线管理器重重的摔在了地上，早已“五马分尸”，这也象征着我的风筝活动也结束了。

　　这次虽早已活动结束，但我却学会了做事冷静，做事前认真思考，这才是风筝会的真正内涵所在。

学放风筝作文2

　　正月初六的下午，日光明媚，有丝丝的凉爽风。我和妈妈、弟弟还有妹妹到龙湖湖公园放风筝。

　　这个风筝是个福娃“晶晶”，一只可爱的大熊猫，代表人与自然的和谐共存。妈妈带我们来到空阔的草地，哈！天上飞的到处是风筝。有章鱼风筝，甩着八条手脚把天空当成了自由自在的海洋；有金鱼风筝，摆动着长尾在天空中快乐的吐泡泡；有群鸟风筝，好似一群真正的'小鸟在天空中自在游戏；还有老鹰风筝，胜于真正的老鹰在天空中翱翔，好似在观察地面有没有猎物……

　　这么多风筝，把天空装扮的更美丽，更有活力了。我们迫不及待要把我们的风筝加入到为蓝天添光彩的行列中去了。

　　我们把线放好，让妹妹丽丽托着风筝，妈妈拿着绳子在前面跑，妹妹在后面跑，跑了一阵，妹妹松天手，风筝飞到天上了！妈妈时不时地放线，往天空的高处放。旁边的老爷爷放着“功夫熊猫”风筝，放得真高，几乎无法看见了。我们也下定决心——飞高、飞远。忽然，风筝因风力变化，不是向树林倾斜，就是和其他风筝“斗劲”。不一会儿，风筝就低了不少。妈妈赶忙收线，我们也提心吊胆的大喊“加油”。风筝终于又回到蓝天微笑，我们也松了口气。

　　风筝掉下来了好多回，我们向老爷爷请教，看能不能教我们技巧。老爷爷耐心地为我们讲风筝该怎么放：风筝放时要让它一点一点飞起，到天上时就放绳。如果风力变化了，就赶紧收绳，如果风大，就可以放绳，风大放绳最好。

　　我们有了技巧和能力，放好、放远风筝那是了如指掌。我们一点一点摸着绳让它飞上天，刚飞上天时，风力和风向一下子就变了，妈妈马上向反方向跑，还不停地收绳，可风筝还是掉下来了。我们好失望，妈妈叫我们别灰心，失败乃成功之母。

　　最后一次，我托起风筝让它往上飞，妈妈也一直提绳，终于飞上了蓝天。“吃一堑，长一智”。我们吸取了教训，换角度的放。哈！风筝在蓝天上越飞越高，蓝天下，那一只只风筝为人民生活增添了光辉，为祖国蓝天添加了美丽的光环。

　　我爱放风筝，它不但让我懂得了坚持就是胜利，还让我们能一天天绽放笑脸。为我们生活增添色彩。

学放风筝作文3

　　说起放风筝，真是一件令我特别兴奋的事了。秋天是南方放风筝最好的季节了，每到那时候，我们这边的鹤山公园广场就聚拢了一大堆放风筝的孩子们，那场面可热闹了。

　　记得上一年重阳节那天，爸爸带着我们全家人来到广场，那里的商店摆着各式各样的风筝：有长长的蜈蚣，有威武的老鹰，有可爱的`金鱼，有花枝招展的蝴蝶，还有圆溜溜的小肥鸡…颜色鲜艳，多彩，造得唯妙唯肖，看得我眼花缭乱。最后在哥哥的建议下，买了一条大眼睛的金鱼，尾巴散开像一把伞，圆溜溜的的身子，前面两边有一双又大又圆的大眼睛，样子看上去有点儿令我发笑，但是我也很喜欢。

　　爸爸拿着风筝领着我们兴高采烈来到广场的中间，他先教我们把线前后系住小金鱼的身子前端和肚子下面，然后再用线圈的线头把系好的线前三分之一的位置绑好，固定了之后，向前拉紧，成三十度角，他说：“这样子才能让小金鱼受风力而飞得更远更高”，紧张的时刻到了，我拿着线圈放了一大段在地上，而哥哥就把风筝捧在手里，迎着风向，我们齐数："一，二，三"哥哥放手的一瞬间，而我就拽着线向风的反方向奔跑，妈妈乐呵呵地叫着："飞起来了!"我回头一看，小金鱼果真飞上了半空，我就继续把手里的线继续放，它就摇头晃脑地越飞越高，那一刻的心真的是无比兴奋。哥哥跑到我身边，又蹦又跳，还喊着："让我也来放一下"我们仰着头看着小金鱼在蔚蓝的天空中自由自在地飞着，活真像水里游着的大金鱼呢!小金鱼后面突然飞来一只"老鹰"，回神一看，噢!原来"蜈蚣"居然也在前面呢!放眼看上去，天空中仿佛变成了动物园了。

　　那天晚上，我在睡梦中还沉浸在放风筝的狂欢里，我们的欢笑声随着闹钟的响声才消停了，真是难忘极了。

学放风筝作文4

　　春天来到了，风儿也来了。在这春风暖阳的三月天中，正如诗人高鼎的《村居》中“忙趁东风放纸鸢”这句诗。我们也何不去放风筝呢？

　　我和爸爸来到广场上，广场上早已成为风筝的天堂，仰望天空，五彩缤纷的风筝在天上随风遨游。看到如此多的风筝，我也急切的想让我的.“小白兔”飞起来，可是我不会放风筝。爸爸走过来，把我的风筝组装好，对我说：“先看看爸爸怎么放。”我看着爸爸熟练的放着风筝，因为风不是很大，风筝飞得不是很高。爸爸收回风筝，对我说：“你看其他的小朋友，都是在自己放，你也得亲自去练习，才能学得会。”我接过风筝，先看了看旗杆上的红旗，红旗向东边飘动着。我拿起线轴，左手拿起风筝，逆着风，随风一扔，拼命地跑起来，一边跑一边放线，眼看着线轴上的线放完了，可风筝还是飞在原地。爸爸见了，跑过来对我说：“放线的时候要慢一些，而且也不能跑得太快，还有就是用力拉着线，风大的时候就放线，风小的时候就不用放，由于浮力，风筝就会飞起来。”我于是又一点一点的把线收起来，这可是一个“大工程”，飞了九牛二虎之力，终于把线收好了。看到其他小朋友的风筝都费得高高的，我有些不好意思了。爸爸明白了我的意思，便和我一起放起了风筝，爸爸拉着线，风筝终于飞起来了。几次练习之后，我自己拿起风筝，迎着风，右手拿着线轴，左手拿线，经过努力，我便很熟练。那一次，我如往常一样跑起来，风也想明白我的意思一样，一下使劲地刮起来，我慢慢跑起来，一边跑一边放线，啊！我的“小白兔”慢慢地升上了天空，越飞越高，渐渐变小，爸爸见这情景，也来帮忙，很快线轴上的线就寥寥无几了，风筝也如小芝麻粒一样了……

　　太阳也越升越高了，广场上还是那样的热闹非凡，我在人们的欢声笑语中恋恋不舍的俩开广场。

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