植物作文6篇(精)

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的植物作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

植物作文6篇(精)

植物作文篇1

　　今天我读了《植物妈妈有办法》这篇课文，这篇课文主要讲的是植物种子是怎样传播的。比如：蒲公英利用风传播种子，苍耳利用动物传播种子，豌豆利用太阳传播种子。

　　通过课外阅读，我还知道椰子树利用地理位置，果实成熟后靠流动的.海水传播种子；柳树的种子——柳絮是靠风来传播的；凤仙花的果实会弹裂，把种子弹向四方；樱桃成熟后，小鸟喜欢吃它，拉出粪便后，种子就会在地里发芽了······

　　其实生活中还有很多知识、大自然中也有许多奥秘，让我们努力学习吧，我们应该仔细观察、发现更多大自然的奥秘，让我们一起去体验大自然中的乐趣吧！

植物作文篇2

　　三月五日，春风和煦，阳光明媚。我和爸爸、妈妈、姥爷、姥姥一起到香山植物园踏青游玩。我非常高兴，姥爷也显得异常兴奋，因为这是姥爷偏瘫失语五年来.....。

　　三月五日，春风和煦，阳光明媚。我和爸爸、妈妈、姥爷、姥姥一起到香山植物园踏青游玩。我非常高兴，姥爷也显得异常兴奋，因为这是姥爷偏瘫失语五年来，第一次走出家门欣赏大自然的美景。

　　来到植物园，我们沿着盘山公路一边漫漫散步聊天，一边欣赏道路两边的油松和各式各样的野花野草。不知不觉，我们就来到了温室大棚门前。顿时，我眼前一亮，那绿色的草坪和五颜六色的郁金香一下就把我吸引过去了。我站在郁金香花坛边心想：要是能把眼前的美景放入我的电脑里，每天在家里就能欣赏大自然的美景，那该有多好啊!爸爸似乎看出了我的心思，便对我说：“岱楠，爸爸教你拍照，好不好?”我一听，兴奋得不得了，连忙说：“太好啦，我正想把这景色记录下来呢!”于是，爸爸不厌其烦地教我拍照的各种技巧，诸如：怎么拿相机、相机上各种按键的作用、如何取景、人物放在什么位置上、怎样对焦……等等。不一会儿，我就能自如地拍照了。我不光把植物园的'景色一一记录了下来，还给姥姥和姥爷拍了不少照片。姥姥看了我拍的照片后赞不绝口，姥爷也乐得合不拢嘴。

　　转眼间，到了吃午饭的时候了。我们高高兴兴地回家了。我虽然感觉有点累，但心里别提有多高兴了，因为我不仅认识了许多的花，而且还学会了拍照。我准备在秋游时，为老师和同学们拍出更多、更好的照片。

植物作文篇3

　　这个美丽的世界是动物和植物一起创造的，如果世界上没有植物，世界将变得死气沉沉。我种过或见过许多花。比如：生命顽强的仙人掌，四季茂盛的万年青，顽强生长的荷花。而最让我惊叹的还是我家的那棵仙人掌。

　　这棵仙人掌是我去打乒乓球时，别人送给我的。到现在已经有三年了。别人给我时只是一小棵，三年后，长的`已经很大了。它全身都是绿色的，身上有许多小刺，有时它会长一些小小的花，很不显眼，在远处看像一个长满刺的小球。它们的美丽让我惊叹，可让我最惊叹的还是它的顽强。比如说那一次：那几天正是期末，作业一大堆，每天晚上九点才做完。期末考试完了，我正在我的房间看见暑假作业，忽然看见仙人掌在窗前，我自言自语这都两个多星期了，没有给它浇水，它居然还能活，我真是佩服。”还有一次，我给仙人掌浇水，我当时很着急，把洗手液当做水了，浇完后我才想起，我浇的不是水，我连忙跑回房间，看了看仙人掌，它奄奄一息，但没有死，我就连忙浇了一点水，它才活过来。我又一次被它这种顽强而惊叹。难道我们不会学习这种顽强的品质。

　　一棵生命力顽强的仙人掌，你默默无闻的待在我的房间的阳台上，带给我们的不仅是健康和美观，而且给了我很大的启发。啊！你真是我的榜样。

植物作文篇4

　　秋天到了，一阵秋风吹过，树叶们就抓住了秋风姑娘的手，飘飘悠悠地飞向了各个地方。

　　这不，正好有一片梧桐树的叶子顺着秋风飘落下来。我轻轻把它捡起，细细端详这着这片叶子：这片树叶整体呈棕红色。从正面看，它像一个人的手，叶脉从叶子的底部一直通向顶部，像一座大厦的中心柱。叶子的中间已经有好几个小洞，四周已经开始慢慢地变色，这些地方只要用手轻轻地一捏就会碎成粉末。如果你把它放在手上摸一摸，就能感到它的表面很粗糙，像磨砂纸一样；你把它拿到鼻子前闻一闻，就会有一股淡淡的清香沁入你的心脾。我又把它扔向辽阔的天空，让它继续随风飘扬。

　　回家的路上，我又捡到了一片树叶。它的'表面是绿中夹杂着黄色，也想一个人的手掌。我问我的爷爷：“这片叶子叫什么名字呀？”爷爷微笑着回答：“这片叶子啊，叫‘巴哥叶’。”我赶紧把它带回我的房间，打开台灯细细端详：整片叶子近似于六边形。叶脉从叶子的底部通向顶部，又从某些地方分叉，盖住了整个叶面。转到背面，背面呈棕褐色和白色，叶脉更清晰了，摸上去还有凹凸不平的感觉。我把它拿到鼻子面前闻一闻，就有一小股比较刺鼻的气味；我又把它放在手上摸一摸，就会感到叶面很粗糙。

　　秋天，是一个令人难忘的季节；秋天，又是一个令人喜爱的季节；秋天，还是一个丰收的季节。我爱秋天，更爱秋天的树叶！

植物作文篇5

　　五月的风是那么活泼，可爱。送来了春天的请柬让暖暖的风吹的蠢蠢欲动的我们都心动不已。在这个特别的时段，特别的地点，开启了我们的植物园游记。

　　蒙蒙细雨过后。我们跟随着导游脚步，不知不觉，在欢声笑语里。我们来到了藤本药物区，这是些主茎不能直立生长，靠依附物攀援才能伸展的`植物。树藤将棚架一圈圈的缠绕住了，就像西游记里的水帘洞一般的隐秘。藤蔓搭起的长廊好像永远也看不到尾，我们如同爱丽丝漫游仙境走入，微风吹拂，学习中的苦闷也烟消云散。我们与藤条亲密接触，我们唱歌，它们摇摆，就连毛毛虫也大驾光临我的身上，实在是“可爱”极了。歌声荡漾在长廊中，这里幽静到到了出口还有余音环绕。“看，那边有片湖，还有向日葵…”领队的不知何时脱口而出。大家一拥而上，空气流速太快以至于我的头发都吹乱了。此时眼前是一幅鸟语花香，水波荡漾，令人心旷神怡的世外桃源了。感觉我们像在沙漠上找到了片绿洲。

　　我们来到湖边休息，雨后的风温柔的吹，吹走了昨天的忧伤，带来了今天的特别。然后，我们决定去探访向日葵。在小路上，我们边走边玩，还录制了一系列搞笑模仿秀。为这静谧的小道上增添了不少情趣，头上的杨柳枝条掠过我们的脸颊，虽像挠痒痒，但又格外舒服。

　　走了好长一段时间，大家都累得手脚发麻，汗流不止。“看，那不仅有向日葵还有孔雀和梅花鹿。”室友的一声惊呼让大家都打起了十二分精神向前涌去。我们先看了孔雀，很遗憾没有可以一睹孔雀开屏的景象，就连梅花鹿也不愿意出山回见了。带着失望而遗憾的心情我们走到了向日葵区。那簇簇向日葵，也如蒲扇，花若金盘，高矮相间，仰着盘子似得金色花冠，亭亭玉立的长在我们眼前。送走了刚刚与“物”擦肩而过的遗憾。

　　舍友们都纷纷在花丛里拍照，笑脸在其中露出。即使太阳很烈很热，但与这高傲、光辉、勇敢的向日葵同流何曾不是一种幸福呢?

　　在原路返回的路上我碰见了一种叫做“柠檬桉”的树，它干形高耸通直，树皮光滑洁白。像林中的仙女，又像树丛里的守护神，风雨无阻，我抱着它，问到了柠檬的清香，同时我思考了自己的未来能否像这棵树一样的圣洁，突出。

植物作文篇6

　　我家门口有棵香樟树和几棵苹果树，树下有着一大片绿油油的青草。

　　香樟树很有特色，树皮粗糙，质地却很均匀，从来没有白杨树的`斑斑驳驳，没有柳树的肿瘤结节；树冠好像似球形的，在天空中画出优美的曲线。而苹果树，落叶乔木，树高可达15米，树下灰褐色，老皮有不规则的纵裂或片状剥落，小枝光滑。单叶互生，椭圆至卵圆形，叶缘有锯齿。

　　一天，我突发奇想地问爸爸：“香樟树都有什么功能啊？”爸爸边走边说：“香樟树能绿化环境，美化生活。夏天还可以乘凉，它本身还具有药性，能防虫止蛀，驱蚊解毒。它耐寒性还强，生长快，吸灰尘，涵养水源，对空气污染抵抗力强。而香樟树所散发出松油二环烃，樟脑烯，柠檬烃，丁香油酚等化学物质，有净化有毒空气的功能，有抗癌功效，过滤出干净的空气，沁人心脾。如果长期生化在香樟树的环境中会避免患上很多疑难杂症。”

　　于是，我就在两棵香樟树之间立了一个牌子：“保护樟树，人人有责。”

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