五年级作文(精华5篇)

　　在学习、工作乃至生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的五年级作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

五年级作文(精华5篇)

五年级作文篇1

　　在我们的身边，只要留心观察，就能捕捉到许多令人感动的镜头。

　　那是四年级的时候，那几天戴老师要么早上迟到，要么中午神秘失踪。这是以前从没有过的`现象，究竟是怎么回事呢？我百思不得其解。

　　课间，戴老师急匆匆赶到教室，让我们把作业交给她改。我也拿着作业本上去，突然我呆住了。戴老师那白皙的手上，竟排列着一些小小的针眼儿。我仔细地打量着戴老师的手，那几个针眼儿，小得不易让人发觉，可我总觉得，它们在戴老师的手上是那么显眼。它们的四周红红的，整整齐齐地排列于老师那白皙的手上。啊！我恍然大悟！原来，这些天戴老师生病了，中午和早上是去打吊针了。一切都明白了的我心里咯噔了一下，再回头看看黑板上那端庄娟秀的字迹，感动早已跃然于我的心上，老师虽生病了，可仍然坚持上班，上课，而且依然是那么尽心尽力，一丝不苟地批改作业……戴老师在我的本子上认真仔细地批改着，我望着那勾，觉得今天特别醒目。它似乎是一股清泉滋润了我的心灵，似乎是一抹暖阳温暖了我的心灵，似乎是一阵清风洗清了我心头的一切污垢……

　　我被戴老师深深地感动了！此刻，那些针眼似乎无声地向我述说这份身边的感动。

五年级作文篇2

　　人不可能是十全十美的，总会犯错、挨批评。四年级时的那次教训让我受益匪浅。

　　“丁零零，丁零零！”下课铃声响了。静寂的校园热闹起来：奔跑的奔跑，玩耍的玩耍，运动的运动。我班在楼上，下了课，大家总喜欢跑到楼下玩。我的.“同桌冤家”孙奕晨就在楼下玩得不亦乐乎呢！而我则在教室走廊上津津有味地喝着牛奶。喝着喝着，牛奶只有一点点了，我便动起了“歪主意”——把牛奶滴到孙奕晨头上。于是我就开始“行动”了。一滴，两滴，“哎呀，怎么还没中！要不干脆把牛奶盒扔下去吧，这样一定能中。”“哗——”牛奶盒飞了下去，刚好这时上课铃也响了……

　　“朱煜婷！你给我过来！”刚进教室的我一脸茫然。“你怎么能随手高空坠物呢？”数学老师也就是我们班主任严厉地说道。“你想想看，你这样一扔，一不小心把管子戳进人家眼睛里怎么办？更何况这是其他班的包干区，他们扫得干干净净，被你这么一扔，岂不是要扣分了？这件事的严重性你想过没有……”老师说完就上课了。

　　听了老师的一番话，我这才意识到自己行为的不对。现在，我已上六年级了，每每想起这件事，我就觉得难为情。不过自从那件事后，每当我发现其他同学有类似的情况出现时，我就会及时阻止。老师，谢谢您对我的教育，我会永远记住这个教训的。

五年级作文篇3

　　一年一度的校秋季运动会在我校操场拉开了帷幕。

　　随着运动员进行曲的响起，入场式开始了，每个班级都排成长方形队列，迈着整齐的步伐，雄赳赳，气昂昂地走过主席台。队员们走过主席台时嘴里还喊着自己班的口号。我们班的口号是：“激情飞扬，超越梦想，五二五二，创造辉煌！”

　　比赛开始了，有男女子跑步，垒球、跳远等众多的.项目各个精彩。令我们印象最深刻的是，在1500米长跑比赛中，只听“啪”的一声枪响，十几名运动员就像离弦的箭一样，飞快的冲出去。一圈，两圈，三圈，四圈······运动员们坚持着，坚持着，“加油，加油！”操场周围观看的同学们不停的为健儿们加油助威。他们有的挥舞着拳头，有的跃跃欲试，恨不能从班级中跳出来帮他们一把。1500米比赛，就是在同学们的鼓励助威下完成的，下来后好多运动员都吐了，可就是这样，他们依然很自豪！

　　场上十分钟，场下十年功。“运动健儿逞英豪，得了第一不骄傲。努力，努力，再努力！”广播里不时传出鼓励的话语和创造优秀成绩的报喜声。让我们为运动员们加油喝彩吧！

　　这次运动会让我明白了一个道理：学习就像赛跑一样，你只要放松一步，就会落在别人后面，所谓“逆水行舟，不进则退”。只有刻苦努力，才能取得好成绩。

五年级作文篇4

　　在上个周五，我上作文班。一上课，老师就问我们；“你们是想写作文还是想考试？”我们异口同声说；“我们想考试。“好，不过这次考试可只有五分钟时间。”老师说。“啊！”我们哀叹着说。

　　很快试卷发下来了，我1到2小题都不会，那是要回忆以前学过的古诗，可我早就忘了。于是我便做了三到九小题。可是看到第十小题，我便彻彻底底的崩溃了！第十题是这样的；读完以上各题，只做第一，第二小题。我的天哪！看到这里我真的崩溃了！班里好多人也在抱怨说什么老师很坑什么的'。而我心想；苍天哪！大地啊！你为什么要这样对待我啊？！同时，我也在想；老师，带你这样的么！一点儿都不带你这样的！我要控诉！！！唉！可是埋怨归埋怨，卷子还是要写的。结果呢，我刚一提笔，老师就说；“收卷！”顿时，教室里响起了一阵阵的哀叹声。不一会儿，卷子分就判下来了。只有2名同学及格，其他都不及格。那2名同学，一位是马卓瑶，一位是王晶。

　　最后，我还想说一句；“学生终究没老师“精明”啊，不仅上当了，而且还掉进了老师专门为我们设计的“陷阱”里。唉！