初中生的作文

时间:2024-05-12 12:37:56 初作文 我要投稿

实用的初中生的作文8篇(荐)

  在学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编精心整理的初中生的作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

实用的初中生的作文8篇(荐)

初中生的作文 篇1

  今天,妈妈带我去医院验血。Badluck!(倒霉)

  填了挂号单,缴了化验费,便来到了医院的化验室。只见那个负责抽血的胖阿姨正歪坐在化验桌前,翘着二郎腿,休闲地嗑着瓜子,摇晃着身子哼着流行歌曲。

  妈妈走到她面前,轻轻地喊了一声:“医生”。过了好半天,那胖阿姨才转过身,眯着又细又小的眼睛,不耐烦地问:“什么事?”

  “医生,给这孩子验一下血。”妈妈说。

  “哦——知道了。”她冷冷地答道,缓缓地站起来,把瓜子皮随手扔到地上,取了注射器,示意我坐到凳子上。然后麻利地用一根橡胶管扎在我的臂上,在我的臂弯上抹了一点酒精,将注射器又长又细的针头毫不犹豫地插进我的臂弯。

  “好疼呀!”我大叫起来。

  “嚎什么嚎?忍着点!”她吼道。

  我紧咬着牙,一声也不敢吭。可针头偏偏和我作对,总是抽不出血来。曾经是乡村医生的妈妈提醒她:“是不是针头插得太深了?”胖阿姨瞅了妈妈一眼,生气地说:“你是医生还是我是医生?”……

  伴着时钟“答、答”的'跳动声,过了三分多钟,终于抽出血来了,我长长地舒了一口气。

  胖阿姨把橡胶管解开,随手一扔,从鼻孔里抛出一句话:“明天下午来拿化验结果。”又回到座位上,一边嗑瓜子,一边哼起了任贤齐的《心太软》:“我总是心太软,心太软……”

  天呀!她还心太软?我大叫:“Help!”(救命)

初中生的作文 篇2

  小学的时光里,我的成绩平平,也没有什么特长。平时不太爱说话,所以不受老师喜欢。在老师面前就是一个“小透明”,甚至老师连我的名字都记不太清楚。我以为初中后,我的学习生涯依旧如此,直到有一天。

  那天阳光正好,暖暖的照着大地,伴随着蝉鸣声我来到了班级。忽然,我们初中的班主任杨老师悄悄喊我出来,把我带进她的办公室,我心里一阵忐忑。杨老师从抽屉里拿出一本语文登记册递给我,说:“老师从你的作业,小测和作文中可以看出,你是个很有潜力的孩子。其实你很有实力,只是缺少自信,所以我希望你能担任我们班的语文课代表好吗?老师相信你。”

  我缓缓走出办公室,还没从中回过神来。看着老师一脸的期待,只是下意识不想让老师失望,便答应了这个职务。我既没有特别优异的成绩,也没有足够的经验,我该怎么担任语文课代表?

  接下来的日子里,我努力学习,只为不让老师失望。有几次我成绩退步了,杨老师没有怒声责骂我,而是轻声激励我:“老师相信你一定行的。”。我在她的帮助下成绩逐渐提高,杨老师鼓励我继续努力,她看到我的进步似乎比我还开心。我日积月累地学习,成绩不知不觉提高了许多,竟然成为了全部前五名,这是我意想不到的。我成为了同学眼中羡慕的.“学霸”。我知道这一切都是杨老师的功劳。

  其实一开始我只是抱着“不让老师失望”而学习,可最后竟然真的是为了学习而学习。我也失败过,我也想放弃过,我也在小学老师面前不值一提过,可在杨老师无数次的“老师相信你”中,我选择了相信自己,我的成功离不开自己的努力,更离不开的是杨老师对我的悉心教导,我十分感激杨老师,杨老师是我在学习生涯中遇见的最好老师。

初中生的作文 篇3

  老师的目光,有时让人害怕,有时让人高兴,有时让人伤心,有时让人充满力量……老师,有一双会说话的眼睛。

  老师的目光让人害怕。教室里有点乱哄哄的,老师在讲台前滔滔不绝的讲课,讲台下同学们各做各的事;有的做题,有的聊天,有的干脆看小说……渐渐地,教室里安静了下来,只有我和同桌在说话,两个人互相依偎,小声讲述着自己过去的种种,沉浸在回忆的旋涡中。当我无意看向老师时,一双眼睛,一双严厉的眼睛正射出两道利剑似的光。我的脸红了,赶紧,我端正身子认真听课。老师的目光,真吓人啊!

  老师的目光让人高兴。发语文试卷了!我提心吊胆地坐在座位上,恭敬地听候老师宣读“圣旨”。“×××109分——”老师微微顿了一下。和善的眼睛立刻向我投来赞赏的目光。“她是全班最高分!”呀,我高兴极了,飞快地从老师手中接过卷子。老师笑了,我也笑了。老师的目光,多好看啊!

  老师的目光让人伤心。不好,我闯祸了!一会儿功夫,我被“宣”进了“金鸾殿”我不敢看老师,低着头听着老师的教导,我心里愧疚极了。我用含着眼泪的眼睛偷偷地看老师的眼睛,唉,那里面只有失望与讨厌。我伤心极了,眼泪再也不受控制的.落下。老师,快别用那种眼神看我。

  老师的目光让人充满力量。我举行三科竞赛,每一年级都限制人数,我担心自己选不进去,对自己没有信心,老师似乎看出了我的心思,告诉我:“要对自己有信心,相信自己一定能行!”老师看着我,那是多少有力量的目光。终于,我被选入了。老师的目光,是最有力的目光。

  老师的目光,时刻教育着我们。老师的眼睛,是闪烁的智慧。它们,是我们人生中的指航灯!

初中生的作文 篇4

  我,遇到了人生第一个转折点,那便是初中。对于初中生活,我倍感新鲜,有许多感想。

  当我跨进初中的大门时,映入眼帘的是那一个个世纪名人的半声像,旁边便是学习尖兵的光荣榜,看着它,我相信一学期后,那将会有我的照片。

  记得那难忘的军训,让我们当了一回军人。当我们听从教官的口令,激昂地喊着“一二三四”往前走时,我心中的血液仿佛燃烧起来了!我知道,我们不再是朦胧无知的孩子了,而是一个正值青春年华的少年了!

  不得不说,初中的功课变得繁重了。刚开始时,几门新功课让我觉得有趣,可过了不久,便感绝到了累。不仅上课时要认真听讲,还要把老师说的话给记在书上,而且,天天要早起,一时间适应不了,老是顶着一双黑眼圈来上学。

  但是,通过初二学哥和老师的开导,我已经没有任何烦恼了。初中是累了点,可那么多学哥学姐都挺过了,我难道不行吗?而且,只要掌握到了适合自己的学习方法,便不觉得学习困难了。

  其实,我发现初中生活也有快乐。可以结识许多朋友,在课余时间,一起讨论自己的人生梦想;或者在放学时与朋友在球场上拼搏一番。学习时要一心一意地学,玩时便痛痛快快地玩!

  我认为,学校举行的各种活动与比赛应该踊跃参加,抱着一种积极的心态,当做一次试炼,不求名次,只求经验与自信。有的'同学觉得自己能力不够,怕输了丢脸,其实不然,输了就输了,并不会损失什么,每个优秀的尖子生都是这样一步一步地走过来的。

  我的初中生活像乐曲的组曲,踏着一天天不停更替的黑键白键,叮叮咚咚,穿插着小号的嘹亮,牧笛的豪迈,有小提琴清越的四连音,也有大提琴急匆匆又低沉的音符,还会有曼陀铃或扬琴几声欢跃的休止符。而我将会用用时光的手弹着清亮明朗的钢琴主旋律,构成我乐曲中的主题:奋斗梦想!

初中生的作文 篇5

  被狗仔队围攻

  一天,我和姐姐去路边玩耍,这时一只狗逼来。“呀!狗,我最怕狗了,姐姐你上。”“我---我才不怕呢---如果我有什么不测---”“放心吧!”“那边又来了两只!”天啊!难道它们不知道群殴是犯法的吗?“快逃啊!”我们被逼到一块泥地里,踩了一脚泥,天有不测风云,又下起了雨。“救命呀!”狗的主人出来了,我们才长长舒了一口气,总算有惊无险。

初中生的'作文 篇6

  黑夜落在你的肩膀,你的脸有一些忧伤,爱有看不见的重量,一个人在黄昏游荡,车灯漫成一片海洋……

  ···· ——光良《一点光一点亮》

  散学……夜就这样,沉重得像斗篷一般,披在了我疲惫的躯体上。

  我走过晚风,走过夜雨,走在城市的血脉上。邵武最繁华的街——五一九路就在一座座高楼昏沉黯淡的注视下,蔓延着由夕入夜的颓废。而我家,就是那一座座高楼中的一座的最顶端。

  五一九路,即使是在行人归家的六七点钟,依然车水马龙。我就那样,打着一把雨伞,穿过街心。

  车。疾驶。

  我。驻足。

  走走停停,停停走走。几盏车灯亮起,横冲直撞的灯柱,交集,重叠,汇聚,像一条光明的鞭子,牢牢地捆住城市那被雨水冲刷得冰冷的躯体,被雨点划破在无尽的寂寞中。那靠近光亮的雨点,刹那变得刺目,倒映在我泪眼汪汪的瞳孔中,只烙下飘零的姿态,很仓皇。

  也许是沙眼的缘故吧,受不了强光的刺激,我很固执而又不甘心地哭了。“我是一个一看车灯就会流泪的小孩。”冥冥之中有一个空灵的声音,气若游丝般在我的心头响起,响得我泪流满面。

  此时,我已经过了马路,到了街的另一边。

  再当我回首,似乎发现这个世界,这个城市,这个街道,变得不一样。她包裹着生命中绚烂的霓虹,却不及几盏车灯在我生命中亮得耀眼!透过车灯疏离而又焦灼的光点,我仿佛就可以大彻大悟、突然释怀地告诉我自己,哭吧,人有的时候就应该大胆地哭出来。于是,童年的许多场景在我眼前的景象中翻江倒海,所有的.楼宇、商店、行人都羽化成一个个小小的车灯,无数的光将我拥抱在寂静的人海,我突然感觉到了滂沱的夜雨的温度……

  小时候。

  我也曾经有过“小时候”?有过哭鼻子的小时候?但是现在我不爱哭,或者每次哭都哭得不痛快。现在是中学生了,妈妈常说“社会不相信眼泪”之类要我坚强的话。

  我就是这样自认为天马行空地、悲哀地长大了……

  有人说,“匆匆赶路的不仅仅是时间。”是的,我一直都是这些陌路人中的一个,在赶路,行色匆匆,从来不会因为街角的糖葫芦而驻足,不会为了路边草地那浪漫了整帘春光的小花小草而停步,不会为了那些现在认为幼稚愚蠢的小幸福而流连……时间赋予我们纪念,纪念握紧了流逝的双手。

  今夜,我决定,迟一点回家,暂且放下我的作业,蹲在路边,看着夜雨,听着黑夜的物语,凝望着车灯,让我流泪……

初中生的作文 篇7

  幸福是什么?

  这么深奥的问题似乎不适合有着这样低落心情的时候思考,但是它却一直徘徊在脑海,挥之不去。

  灰姑娘说:幸福就是每天夜里和心爱的王子一起跳舞;

  睡美人说:幸福就是在黑暗中沉睡时得到甜蜜的一吻;

  海的女儿说:幸福就是要让自己爱的人幸福,即使自己失去生命;

  可是童话终究是童话,不能代替现实。

  幸福是什么?

  幸福就是与一知己谈诗论画,琴瑟和鸣;

  幸福就是与一高手摩拳擦掌,切磋武艺;

  可是古代终究是古代,不能代替现在。

  幸福是什么?

  是早上睁开眼睛,看到阳光洒满了房间,用力嗅嗅阳光和早晨的'味道;

  是阳光明媚的上午,抱着本自己喜欢的书,坐在露天的阳台上,享受风吹过,文字划过;

  是小雨淅沥的午后,静静走在雨中,望望在雨中舞蹈的小草,听听雨滴落在世界的声音;

  是华灯初上的傍晚,闲散的走在路上听到一首熟悉的老歌,驻足,让回忆在脑海里逐渐清晰;

  是繁星漫天的夜晚,坐在田野旁边看星星眨眼,看萤火虫飞舞,看远处的霓红闪烁;

  幸福是什么?

  是春天看见第一抹绿色映入眼帘,感受温暖微风吹过发帘;

  是夏天看见骄阳四射百花盛开,坐在海边看潮起潮落;

  是秋天看见漫天红叶飞舞,拉着长长的影子在夕阳里散步;

  是冬天看见到处白雪覆盖,咯吱咯吱的奔跑在漫天银装素裹的世界;

初中生的作文 篇8

  她是一只白色的蜡烛,被点燃在山区的一间小屋里。她的生命,只有那短短的几个小时。

  这是,一只尾部发光的萤火虫飞来,他见到这支正在不断消耗自己生命的蜡烛,十分疑惑不解。于是,他飞到蜡烛的旁边,看见蜡烛正在冲自己微笑。

  “你怎么这么傻呢?你的生命正在不断减少,可你却一点也不为自己着急难过。难道你真的不爱惜它吗?”萤火虫望着面带笑容的蜡烛,问道。

  蜡烛却依然面不改色,笑着回答道:“小萤火虫,你错了。我并不是不爱惜自己的生命,恰恰相反,正因为我爱惜它,我才会用它来做最有意义的事。我们蜡烛的生命固然短暂,但我们可以点燃自己的生命,用它给予周围最美丽的光。”

  “可是,你们发出的光并不美啊?你们头上的火焰的颜色并不是那么鲜艳,而且还那么烫,没有人敢去摸,这样,你们的生命不就白白浪费了吗?你看,我身上的这种光,那才叫漂亮呢!”萤火虫说着,自豪地摆了摆自己的身子。

  “呵呵,”蜡烛又笑了,说,“小萤火虫,你的光确实很漂亮,但我希望你能用自己的光做许多有意义的事,让它变成真正的漂亮,那是,你就会发现自己的光会比以前的更加漂亮。”小萤火虫看了看自己尾部的光,又打量了一下蜡烛的火焰,他似乎明白了什么。他冲蜡烛点了点头,飞走了。

  蜡烛望着萤火虫远去的背影,笑着自言自语道:“孩子,你终于明白了生命的意义,但愿你能永远记住它。”此时,蜡烛已经燃去了三分之一。

  突然,一双水汪汪的大眼睛出现在蜡烛的面前,一个小男孩的面孔出现了。

  “妈妈,我们为什么要用这种昏暗的光呢?”

  “傻孩子,咱们家没有钱,只能用这种蜡烛来照明,唉——”孩子的`母亲爱抚地摸了摸孩子的头,叹了口气,说。

  孩子听妈妈这么一说,立即改口道:“没事儿,妈妈,点蜡烛挺好的,又便宜又有光,多好啊!等我长大了,我一定要带你走出这座大山,然后,赚好多好多的钱,用这些钱来买好吃的,好喝的来孝敬你。”孩子说着,眼中透射出渴望的光。

  孩子的母亲看着自己的孩子,笑了:“好孩子,妈妈不指望你长大会赚多少钱,妈妈只希望你能够好好做人。孩子,告诉妈妈,你长大后要做一个什么样的人?”

  孩子迟疑了,他一时不知该如何回答。忽然,他的目光落到了只剩下三分之一的蜡烛上,他的心中似乎有了答案。他转过身,望着母亲,说:“妈妈,我长大后要做一个像蜡烛一样的人,我要用自己的生命做许多有意义的事,让自己的生命变得和这支蜡烛一样充满光明!”……

  夜深了,孩子和他的母亲都已睡下,只剩下那支即将熄灭的蜡烛。

  蜡烛看着已经睡熟的孩子,心中掠过了一丝安慰:“这个孩子小小年纪就有一颗无私奉献的心,那么,即使我的生命走到了尽头,光明依然会存于世间。”说着,她安详地闭上了双眼……

  第二天清晨,小萤火虫又飞到了这间小屋里,蜡烛已经消失了,摆放蜡烛的桌上只留下了一些已经凝固的蜡。但小萤火虫却从这些蜡中又一次看到了蜡烛的微笑,和蜡烛第一次见到自己的微笑一模一样。那种笑将会一直保存在这白色的蜡中,直到永远……

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