（荐）小吃货作文

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（荐）小吃货作文

　　在日常生活或是工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的小吃货作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

（荐）小吃货作文

　　“嗯哪！好吃！”小吃货永远吃不饱，在她眼里，“万物皆为美食”，只要随便来点儿吃的，小吃货都能砸吧砸吧地品味半天。哦！对了，小吃货真名陈雨婷，从一年级开始，她呀，就已经是位“资深吃货”了。

　　“哈哈！真逗！”那天，她来我家玩儿，咱俩正热火朝天地看着电视，“嘿！你……有啥好吃的？”她突然用胳膊肘顶顶我，吧咂着嘴，大眼睛里放大着“吃”一个大字。“呵！有，要啥？糖果、饼干、薯片……”“都要！”她激动地点头。

　　终于，我用零食将她淹没，只见她十分幸福地撕开一包薯片，晃着把包装袋一挤一挤，“嗯！好――香――”她眯着眼，小心翼翼地抽出一片，仿佛品尝着极品美味，大口塞进，大嘴一张一合，“咔嚓，咔嚓”大嚼特嚼，刚咽下一点儿，又塞进一片，那架势，可真像三天三夜没吃东西的娃儿。“婷呀，慢点儿，我又不跟你抢！”我看她一口薯片，把嘴撑得老大，艰难地嚼啊嚼，弄得一副狰狞面孔，“唔……嗯！嗯！”她冲我手舞足蹈地比划，还十分满足地揉揉脸，“嘿！一包薯片而已耶！”我呆坐在一边。

　　终于艰辛地吞下薯片，她又抓起一盒水果糖，掀开盖子，“嗯，那么多口味啊……”小吃货眼中露出“贪婪的凶光”，张大嘴，捏起一颗丢嘴里，“哈！蓝莓味！”又扔进一颗，嚼了嚼，“哇！还有蜜桃味！”于是我就在一边，看着她心满意足地把每一种口味品完一遍，才意犹未尽地砸吧几下嘴，“甜吃多了，薯片还有么？”

　　这小吃货还有一大技能――通吃。

　　社团课，走喽！我与陈小吃货兴冲冲地提着画笔，跑上三楼五（2班）教室，哥哥姐姐们还没走完，我们便趴在桌上与她们聊天。“胡萝卜！哪儿来的呀？”我看着一位大姐姐手中还端着一碗胡萝卜条儿，“哦！科学课用剩的，喏，你们拿去玩儿吧！”她把一大碗胡萝卜塞给我们，也走出了教室。“额……我最讨厌胡萝卜了，给你好啦！”我一把推给陈雨婷，却发现她的眼神有点怪怪的，“啊！胡萝卜！”她尖叫一声，低头嗅嗅，“哦，甜丝丝的味儿！”“你……你不会……”我对这多年死党已有所了解，果然，“嗷呜，啧啧啧！”她咬下一大条胡萝卜，咔嚓咔嚓地嚼起来，“唔！好吃！甜甜的，脆脆的！”她又是一脸赞叹。“喂！你生吃，不干净吧？”我往后挪一步，用看外星人的目光盯着她，“很好吃的！你也来点儿！”她大眼扑闪着，又塞进一大条儿，飞速地嚼着，橙色的汁水弄了一脸。“啊！胡萝卜超好吃！”她满足地跺跺脚。

　　这小吃货，吃什么都那么开心，一副永远吃不饱的样儿，如今分开三年，小吃货仍然“吃遍天下无人能敌”，偶尔看见她在校门口大吃特吃，津津有味，眯着眼品味，也总算开始变得“圆滚滚”起来。真想凑上前去问问，“嘿！小吃货陈雨婷，吃饱了吗？”

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