无我还是有我作文

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无我还是有我作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的无我还是有我作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

无我还是有我作文

无我还是有我作文1

　　“无我”，大概是无私奉献，利人而为。“有我”，应是心中存私，利己而为。然而在实际生活中，“无我”与“有我”并不冲突，做了一件利己的事，同时也使他人受益，不求回报，正所谓“无心插柳”，而这样的例子也屡见不鲜。

　　德国人普朗克远渡重洋，来到中国山村支教，我们认为他感动了中国，但他却说他只是为了推行他的素质教育。这是一个发人深省的问题，它近乎确凿地告诉我们，“无我”与“有我”在现实中并非是对立的。子曰：“达己者达人。”

　　在我们身体力行着“有我”的信条时，却无形中为他人，为社会开辟了一条金光大道。普朗克为了“私立”的行为给山村中的孩子带去了多少希望。说他是“无我”吗？难免有些牵强。说他是“有我”吗？好像是，却又不尽然。他的行为在“无我”与“有我”之间闪转挪移，难辨其踪。“有我”与“无我”之间的泾渭界线已然模糊。又或者——我们不妨大胆地推测——“有我”与“无我”本就是统一？

　　李开复曾就职于美国的苹果、微软、谷歌的要害部门，其薪酬之高令人欣羡，然而在事业巅峰期的`他却毅然回国，开办创新科技工厂，使大量青年就业。当问起他时，他却回答，这是为了我的梦想。普朗克，李开复的例子只是千千万万缩影中的两个。一个为了“推行自己的素质教育实验”在大山中一待数十年，造福众多孩子；一个“为了我的梦想”，为千万青年提供了就业良机。“有我”的信念却是“无我”的善举。胡雪岩因为希望将商号开遍中国而散家财赈灾捐国库。霍英东希望“我的国家繁荣富强”在抗战期间一再冒生命危险救济红军。“有我”的个人理想与“无我”的大同社会美好愿景并不冲突，小人别之，君子一以贯之。

　　为了个人的生计，他们铺设了全国铁路网，公路网，但我们歌颂他们为建设祖国做出的巨大贡献。

　　在城市找不到更好的工作，他们做起了清洁员，但我们仍认为他们是伟大而光荣的劳动者。

　　在社会的传承与发展中，“无我”与“有我”，都是平凡的，也都是伟大的。我终于明白，“无我”与“有我”没有区别，只要我们坚持“有我”时的同时不伤及“非我”，并为“无我”做出贡献，我们也能感动中国，感动世界。

无我还是有我作文2

　　“无我”，在生活中，无私奉献是一种美德，是为了利益他人而做出的无私奉献。而“有我”则代表着个人私利，只考虑自身利益。然而，在现实生活中，无私奉献与个人利益并不是完全对立的。有时候，我们为了自己的利益而做某件事情，却同时也造福了他人，这种行为并不求回报，就像“无心插柳”一般。这种情况在生活中并不少见。

　　德国教育家普朗克跨越重洋，来到中国山村支教，他并不仅仅是为了感动中国，而是为了推广他的素质教育理念。这个事实让我们深思，表明了“无我”与“有我”并非对立。正如孔子所言：“修身者，能达到人。”

　　在我们身体力行着“有我”的信条时，却无形中为他人，为社会开辟了一条金光大道。普朗克为了“私立”的行为给山村中的孩子带去了多少希望。说他是“无我”吗？难免有些牵强。说他是“有我”吗？好像是，却又不尽然。他的`行为在“无我”与“有我”之间闪转挪移，难辨其踪。“有我”与“无我”之间的泾渭界线已然模糊。又或者——我们不妨大胆地推测——“有我”与“无我”本就是统一？

　　李开复曾在美国的苹果、微软、谷歌等公司担任要职，薪酬丰厚，但他在事业巅峰选择回国创办创新科技工厂，为大量青年提供就业机会。他的举动让人敬佩，因为他说这是为了实现自己的梦想。普朗克、李开复等人的故事只是众多例子中的一部分。有人为了推行素质教育在偏远山区默默耕耘多年；有人为了梦想，创造就业机会，造福社会。这些人坚持着自己的信念，虽然看似是为了自己，却造福了他人。胡雪岩因为希望商号遍布中国，慷慨解囊赈灾捐款；霍英东为了国家繁荣富强，在抗战期间冒着生命危险救济红军。个人理想与社会美好愿景并不矛盾，小人见利忘义，而君子一以贯之。

　　为了个人的生计，他们铺设了全国铁路网，公路网，但我们歌颂他们为建设祖国做出的巨大贡献。

　　在城市找不到更好的工作，他们做起了清洁员，但我们仍认为他们是伟大而光荣的劳动者。

　　在社会的传承与发展中，“无我”与“有我”，都是平凡的，也都是伟大的。我终于领悟到，“无我”与“有我”并无差别，只要我们在追求个人价值的同时不损害他人利益，为社会发展作出自己的贡献，我们也能感动中国，感动世界。

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