班级作文600字

时间:2024-05-10 11:52:44 关于班级的作文 我要投稿
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班级作文600字优秀(10篇)

  在平凡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编收集整理的班级作文600字10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

班级作文600字优秀(10篇)

班级作文600字 篇1

  说起冯骥才的《俗世奇人》,那里头真是奇人无数!正好,咱们班也有一位奇人——人称“魔方戴”。

  “快来看呀!魔方戴要和社团老师比赛了!”不知是哪个小喇叭一喊,顿时,全班都围了上来。只见对战双方正面对面地坐着,魔方戴更是虎视眈眈。

  随着裁判的一声令下,他们立刻飞快地玩转起魔方。一开始,老师领先一步,“魔方戴”当然不甘落后,立刻将Cross(底面十字)给搞定了。随后,他双手配合——右手食指不停地翻动着,左手和方格一起转动,一下便赶上了老师,嘴里还不停地念叨着:“右减,左加……”突然,老师慢了下来,手轻轻地拨动魔方,满面春风地笑着。“魔方戴”一瞥,以为老师快赢了,便像打了鸡血似的超速转动……忽然,“砰”的一声,魔方掉地上了,他赶忙飞奔去捡,不料一不小心来了个倒栽葱,他可管不了那么多,赶紧起来回到座位上,深吸一口气,再次有条不紊地转起魔方,手指一会弯一会直,活像一条小蛇灵活前行。他屏息凝神,完全沉浸在自己的“魔方世界”里……

  一分钟、两分钟、五分钟……时间一点一滴的过去,我们都心急如焚,恨不得直接将魔方拆掉重装。突然,“魔方戴”高兴得蹦了起来,原来是他完成了UDLRF(上下左右前5面)。老师一看,便知大事不妙,可惜这时候已经来不及反超了。随着“魔方戴”一拨,一转,一翻,又一放,魔方复原了!全班都喝彩起来——欢呼声和掌声一波接一波,连老师都不禁佩服起魔方戴,大笑道:“青出于蓝而胜于蓝呀!”

  自那日“魔方大事件”发生后,“魔方戴”一下子成了“校喻班晓”的'人物!咱们班的“魔方戴”真帅气!

班级作文600字 篇2

  六(3)班是一个麻辣班级,叫这个名字一点也不夸张,因为,我们班里什么人都有。在这种班级生活学习,那才叫“过瘾”。我们班有“飞毛腿”路俊川、“活字典”袁志强、“哈哈脸”朱宗林、“笑鬼”崔飞翔和威震八方的“张青天”,也就是我。我办事认真负责,明察秋毫……有点包公的气派。在这么“怪”的班级里生活、学习那有一种说不出来的喜悦。

  “飞毛腿”顾名思义,就是跑步非常快。路俊川可谓是我班的“小刘翔”。在校比赛中多次荣获第一名。皮肤黑而糙,一看就是一个体育健将,你看他那结实的.肌肉,难免让我有点嫉妒。他是一个非常“大公无私“的人。有着”冷血.无情“的称号。管纪律是无论是男是女,只要违反了纪律都会被列入黑名单。跟这种人叫朋友一个字“爽”。

  我们班的人并不是每个人都一脸死气。像朱宗林和崔飞翔就是典型的“笑鬼”。这个词形容崔飞翔有点不恰当,但形容朱宗林那真是相当的般配。他无论在何时何地都摆着一张笑脸。一笑起来脸上的肉便集中在一起。有是他伤心哭时,让人难免以为他还是在笑。说到崔飞翔可以用“再世唐僧”来形容,他的废话犹如滔滔江水连绵不绝。本来宁静的课堂,被他的一句话逗得连续笑到几分钟。我们俩是一对好朋友。在一起是很开心,但有是会闹一些小别扭。

  最让我们班男生惧怕的还是王金婷。她站直了比老师还高。那些喜欢欺负女生的男生都被她的一股“辣”劲管的服服帖帖,因此得来了“男人婆”的称号。像袁志强和我吗,那就是男生中的“顶梁柱”,在班里起了很好的带头作用。

  我们班虽然有些调皮,但真正认真起来还是瞒不错的。就像辣酱一样吃起来辣,品起来香。

  ……

班级作文600字 篇3

  高三(5)班是全校有名的班级,他们班有全校闻名校花祁可星,有全校闻名的自做多情大王朱艳燕,有全校闻名的捣蛋大王罗星,还有全校闻名的帅哥舒翼。他们班可是全校最有趣的了!

  祁可星被评上校花的头一天。一下课,全年级所有男生都堵在教室门口,祁可星一出来,男生们围着祁可星要她的签名, 祁可星赶紧逃到女厕所里,可是女厕所早有女生在那里埋伏着,她们把祁可星“押”出来,男生们有围了上来, 祁可星只好帮他们签了。

  这个场面使一个叫胡蔚秋的女生很嫉妒,因为,她觉得自己长的比祁可星漂亮!她叫来和她一伙的女生:白秋叶.祝小秋.夏薄荷.舒冬爽,告诉她们:“今天不要在学校住,放学后,你们和我一起去等祁可星,她一来,我们就包围她,把她打到破相为止!”几个女生都说好。

  终于放学了,胡蔚秋等人埋伏在祁可星回家的必经之路上,等待着祁可星的到来。远处传来悦耳的歌声,祁可星来了!胡蔚秋一声令下,其他几位女生把祁可星围住了,祁可星还不知道怎么回事呢!胡蔚秋开口了:“你有什么资格抢我校花的.头衔?!”祝小秋也说:“我们今天非把你打到破相为止!”几位女生刚要动手,忽然,从草丛里冒出一个人来,仔细一看,呀!是舒翼!舒翼跑过来,给了那几个女生一脚。胡蔚秋自认为自己在舒翼心中的形象是很淑女的,她今天可毁了这个形象。舒翼说:“你们欺负校花干吗?你们说的我都听见了,她当校花有错吗?”胡蔚秋听了脸红了,她想想也没有错啊!于是她走了,别的女生看见老大走了,她们也走了。

  从此,祁可星对舒翼有了好感,而胡蔚秋却再也没有脸见舒翼了,她知道舒翼已经讨厌她到极点了。

班级作文600字 篇4

亲爱的同学们:

  课室是我们学习的最重要的场所。课室环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的心情,进而影响到我们的学习和生活,同时课室卫生也是学部文明程度的重要标志,是学部对外形象好坏的直接影响因素。

  我们每一个人都希望在一个清洁舒适的环境中学习、生活、健康的成长,而清洁的环境需要我们共同去营造,舒适的.环境更需要我们的珍惜!文明的习惯、高尚的情操离不开我们平时一点一滴的积累,以爱护学部环境为己任,自觉维持班级清洁为习惯,共同创建一个美丽和谐的学部、清洁卫生的班级!

  爱我班级,从我做起!护我学部,你我大家!同学们,让我们人人动手,从身边的小事做起。让我们为营造温馨、舒适、和谐的学习生活和工作环境共同努力吧! 学部特向全体学生发出“维护课室卫生,创建文明学习环境”的倡议。

  倡议如下:

  1.切勿将早餐、零食、香烟带入课室;

  2.上完课请将带走属于你的一切东西,包括垃圾;

  3.请管好自己的手,勿乱涂乱画;

  4.请多走两步,将垃圾放入垃圾桶内,请勿“投篮”;

  5.请不要损坏门窗、玻璃、桌椅、灯管等公物;

  6. 请节约用电,离开课室时请关闭门窗、电灯等设施;

  7.请积极服从卫生委员的值日安排,坚持“每周两大扫,每天一小扫”; 为了更好的促进“维护课室卫生,创建文明学习环境”的倡议活动开展,学部学生会特成立了“青年文明监督岗”,旨在引导每一位同学树立爱护课室卫生意识,一个人的力量是微小的,但是团结起来力量是无限的。希望大家都行动起来,为建设一个文明干净的文学部课室贡献一份力量吧!

班级作文600字 篇5

  如果有人问:“你的乐园在哪儿?”我一定不假思索地回答他:“我们班的图书角,因为它能教我许多知识,更可以让我忽略周围的嘈杂与喧闹。

  我们班的图书角在教室的西南面,里面分为上中下三层,里面全都是班级里的同学自愿放上去的图书。其中有一些名著,比如《堂吉诃德》《丛林之书》等。我经常下课时去那里借一两本书,进入到书的世界里和主人公一起去冒险、聊天、交朋友。

  我曾和《青鸟》里的`哥哥妹妹们一起探寻青鸟——幸福的故事:进入各种国度,找不到青鸟但喜悦的感觉;猫在背后耍坏时的生气;狗仔忠心耿耿地对待主人却被猫诬陷时的无助……

  在《80天环游地球》里,我和主角福克斯先生一起环游地球,在离最后时刻只差5秒的时间完成了7个赌约。我曾和《夏洛的网》里的小猪和夏洛在谷场里悠闲的生活,也替在赛猪大赛上差点醒不过来的威尔伯担心,为夏洛的孩子们能够织气球飞走感到神奇,更为一只蜘蛛和一头猪深深的友谊感到不可思议和震撼……

  在图书角里,我学到很多知识:白衣天使们做手术时紧张却沉静;恐龙变成鸟类的演化过程和恐龙化石被发现的情景;小麦的花期只有20分钟,比昙花的1-2个小时的花期还要短,是世界上已知花期最短的植物……

  在书中,我知道了许多知识,从天文到地理,从大海到山峰,我收获了许多,懂得了更多。

  书是精神粮食。每当我生气或伤心时,我会拿起书,进入书中人物的内心,代入感受。每当这时,不高兴的事便会忘得一干二净。

  我爱班级图书角,那里是我的精神乐园。

班级作文600字 篇6

  在我们班呀,全是人才,就是矛盾多。稍不留意,体育超人叶子诚就和王博涵打在了一团,难解难分。 因此,我代表我自己,想为402办创新“改革”!

  (一) 三八线改革

  坐在一起的同桌两人,常有占位不均现象,特别是有些淘气鬼,逼得另一个人没法做作业。就算有了三八线也有买“房地产”的。我想大量实施红色三八线:在长课桌中间用红笔垂直画一条直线。此线不能买“房地产”和“田地产”,不能超越,物品不能,影子不能,身体任何部位都不能超过,借铅笔钢笔等一些情况除外。若有假报者,重罚一篇好作文或两三篇日记,诚实认错者免其重罚。

  (二) 实施法官政

  在班中真假错乱冤案很多,我便设一位见多识广、耐心且铁面无私的同学做法官。若有大案,请先让原告被告讲完经过,两方不可撒谎,由小侦探门给法官提供证据资料,法官深思熟虑后将判案结果向老师报告,若有假报者给小组扣2500积分,不然列入“强怒对笑名单”。

  (三) 无可救药的下场

  “强怒对笑名单”就是无可救药的名单。在这些名单里的人若有一直的.上进心,可以列入“平民等级”——跟我现在差不多;若有一点上进心或时而上进时而不上进,列入无可救药“软禁模式”——还得观察一段日子才能列入比“平民”低半级的“吴刚等级”;若无上进心、无休止地做坏事儿,立刻罚入“多此一举模式”——比吴刚等级还惨,任何订正都得句子两遍词语四遍,女生可打八折,实在无可救药可列入“魔鬼艰苦”——不管此人干啥,让他长大自己后悔吃亏去吧!

  402班的全体同学、老师,你们愿意接受这样的改革吗?

班级作文600字 篇7

  清脆而悦耳的上课铃打响了,同学们纷纷跑回教室,规规矩矩地坐好,等老师来上课。可是,老师迟迟不来,同学们纷纷露出了本相。

  我身为班长,天经地义要管好大家。我书向讲台上一拍,“顺便”大喊一声:“安静!”同学们一下鸦雀无声,不过就是那暂时的安静,一会儿又吵起来了。小个子的同学因在前排,边给我“出注意”边说话。我想不能一个人管,便向中队长求助。谁知他不管人只是说要用粉笔盒拍,唉,我只有孤军奋战了。理理头发,真是“三千烦恼丝”啊!正当我想“发威”时,“哒哒”的脚步声响起来了,在我听来就像唱歌声一样。同学们又规规矩矩了。

  这样的事也不止一次了,我觉得很不好。同学们在老师面前一个样,在我面前一个样,我想,理想的.班级应该是老师在也是表现很好,老师不在也是一样的。就算没有老师在那样的好,那也是有规矩的,管一管就比较安静了。不过看起来很难成为现实。实际上,只有几个人一开始说话,后来成了一群人,最后发展成了全班。所以,没有了“害群之马”,就会好一些,甚至好许多。

  中午,老师在打饭,同学在讲话,无论是没有饭的还是有饭的,叽叽喳喳的小声渐渐汇成了大声,老师忙于打饭,来不及管理,同学们见无人来管,玩的、笑的、闹的,干什么的都有。我想,如果我去管一管也许会好一些吧。

  我想,理想的情况是老师在打饭,同学们安静的吃饭,吃过饭交流交流,不去跑,不是很好吗?为什么,要在吃饭的时候来说话呢?

  总而言之,理想中的班级是快快乐乐,不失规矩的一个集体。

班级作文600字 篇8

  这个普天同庆的日子,我们却要座在教室里上课,我们的心里都有些不忿,但是抱着"既来之,则安之"的思想,我们还是老老实实的坐下,上完自习课,我们就迫不及待的打开电视,观看了阅兵式和晚上的联欢晚会:我的班级。现在回味起来那场面真的很壮观!一种爱国情怀在心中油然而生!但那些赞美祖国和社会主义的歌曲对于我们90后来说可能并不是太感兴趣,为此,我特别观察了下我们班同学,呵呵,各有个的风格!大家的目光都集中到了电视上,呵呵,在这个为祖国母亲祝福的`时候,谁不想看看自己的祖国的变化!这是多么骄傲的一件事!当然还有一部分同学是属于"努力学习"的,他们感觉晚会不太有意思,整个晚上都在努力的做作业,偶尔会在我们全班"哇"的时候抬起头来看看电视。

  (注意看,讲台上的老师也在看书,他还说我们一点也没有热爱祖国的情感,自己也不专心看看)。还有这位同学很有代表性!一个晚上都在弄手机,不知道又和哪个男同学说着自己有多么的"无聊",实际上也挺无聊的。看你笑的挺有味道的。(经本人同意才发照片的,别说我侵犯别人隐私权)唯一有点安慰的是,老师很懂人情似的买来了一袋子月饼和一麻袋苹果,每人都发两个苹果和两个月饼,当我发到最后还剩很多苹果的时候,作为班长,我也没有有一点私心,把剩余的苹果全都分给了班主任和老师。但我想说的是:苹果也没洗,月饼竟然是玉米味,这叫我们怎么吃啊。好了好了,国庆毕竟是个全国欢庆的时刻,我的抓紧时间看晚会,真的好感动啊!--中国,我爱你!

班级作文600字 篇9

  在我们这个充满乐趣的班级中,有着稀奇古怪的事情,有着有趣开心的事情,接下来,我将要让我班上的奇闻趣事给大家重现一遍。

  我们班的班主任很严厉,很讲究证据,他时不时的会在上副课的时候,“躲”在门后面,看我们的表现。这天,我坐在最后一排,不经意的转了下头,发现后门的玻璃外有一个眼镜悬在半空中。我转身对同桌说着这一重大发现,同桌向后凑过去一看,尖叫的比我还厉害。她赶忙跑回位子上,对我说:“不是哈里波特施魔法,而是我们“敬爱”的班主任在外面看着呢!”我赶紧坐好,怕被老师看见我搞“小动作”,但心里却在嘀咕着:“老师搞什么嘛,弄的我一惊一诈的,还以为哈里波特来了呢!”

  我们班同学很贪吃,什么时候也不忘在嘴里塞点东西。瞧这!一组“贪吃哈哈队”的组员开始行动起来了。他们有着强烈的“冒险精神”,下课不吃东西,副课不吃东西,偏偏在几门主课上吃。他们吃的提心吊胆。他们乘老师转身写东西的'时候,猛的从抽屉里拿出好东西往嘴里狂塞。等老师转回来时,他们尽量把嘴巴抿紧,装出一副认真样,还朝老师频频点头呢!老师直夸他们上课认真。他们还会故意把东西碰到地上,假装去捡东西,但却在桌子底下津津有味的吃了起来。可纸还是包不住火的,老师在一次捡粉笔中发现了他们的阴谋,便和气的走到他们身边,拍拍他们的头说:“别那么小气,分我一点嘛。”那些组员们“大气”的分给了老师,老师尝了尝,继续说到:“嗯,味道不错,我办公室里还有好多,看在你们这么大度,你们下课就到我办公室来品尝一下吧!”老师说完扬长而去,留着他们慢慢“品味”食物的味道。

  瞧,这就是我们班的趣闻,好笑吧,刺激吧!你可别学那写贪吃队组员哦!要不,你也得被老师请到办公室去“喝茶”了!

班级作文600字 篇10

  今天的第四节课是微机课,我们很期待。我们之所以期待不但因为我喜欢电脑,而且这也是开学以来第一节在微机室上的课,所以我们很期待。教我们的微机老师是我们四年级——五年级的英语老师,我们觉得他是一个很合适的人选。毕竟是已经交了我们一年英语了吗!

  第三节课一下课,我们就蜂拥出了教室。跑向了电脑教室(虽然我们学校不让在楼内跑)等我到的时候,早已有许多同学已到达目的`地。虽然到达得快,但老师让站好队,我们班的纪律不太好,所以经常是等到上课了才能进。这次也不例外。

  我们终于冲进了教室,兴高采烈地摁开了电脑开关,着急地等着电脑开开。就在我们因为电脑运行太慢而居丧时,老师火上浇油,又把电源拔了。让我们兴趣大减。老师走到讲台上,讲了起来:“在英语课上,我们的时间很紧,我没好好地教导教导你们,这回上微机课,有的是时间,我给大家讲一下应该怎样做。

  这回可好了,一堂微机课变成了一次讲座。我们无精打采,原本剩下的那点兴高采烈也化为乌有了。我们只好静静地听老师的“讲座”了,可是我们的内心里很憋闷。

  老师开始滔滔不绝地说了起来,从他的学生有好有坏,有的一月挣得很多,有的还在登板车说到他自己小时候最差的一次考全班倒数,又到他怎么刻苦学习最后当老师的。总之是唠唠叨叨,真是让人头昏脑胀。

  看看我后桌刘帅,他正捅捅这儿,捅捅那儿,无所事事。再看看陈岩,他时而动动鼠标,时而敲会儿键盘,也在那儿闲着没事呢。全班同学都变得无精打采。每次盼望微机课多上一会儿的我们都盼望着这节课能早点下。

  “叮铃铃”下课了,我们也终于解放了。

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