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[合集]快乐的校园作文3篇
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编帮大家整理的快乐的校园作文3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
快乐的校园作文 篇1
人们都说童年是美好的,我美好的童年在那快乐的校园里度过。
当春天到来的时候,我的校园就会变成花的海洋,到处都是花。树木、花草都恢复了生机。同学们的衣服都不再是毛衣、外套了,都换成了轻便的春装,活蹦乱跳地来到了美丽的校园里。我们都过完了漫长的寒假,又回到了学校,还时不时地向同学们讲述在寒假中的所见所闻,真是快乐极了。
春姑娘悄悄地走了,我们迎来了夏天。天气渐渐地热了起来,树上的知了也叫个不停。教师里、操场上、走廊里到处都被太阳烤着,异常的热。下课了,同学们大多都不愿意出去,因为外面实在太热了。虽然天气很热,但下课时我们可以在教师里一起玩桌面游戏。有的打牌、有的下棋,也挺高兴的。
“呼呼”的秋风,把夏天吹跑了,秋天来了。这时,树上的叶子也开始枯黄了,只有松树、柏树还是绿的,它们仍然一动不动地站在那里,好像要等着喝从天上落下来的水珠。下课了,同学们三五成群地来到操场上:有的跳绳;有的.踢毽子;还有的居然玩起了赛跑,呐喊声、叫嚷声回荡在操场上空。
冬天来了,寒风呼啸而过,吹在脸上,像刀割一样疼。同学们都换上了毛衣,一个个胖呼呼的。上海因为在中国的东南沿海,不常下雪,但偶尔也下。下雪时,我们就会盼望着下课,能飞奔到操场上去接住那小小的雪花。下过雪以后,树上、车上、房顶上、地面上都覆盖着一层雪,好像给大地批上了一件大衣。下课以后,我们到操场上打雪仗。不过上海的雪没有北方的雪下得大,所以我们就不能堆雪人了。这时,向远处望去,所有白色的事物都映入眼帘,真是粉妆玉砌,洁白无暇啊!冬天是我们校园最美丽的季节。
这美丽而充满活力的校园给我金色的童年带来了无穷的乐趣。
快乐的校园作文 篇2
下课了,安静的校园立刻变得热闹起来。操场上,有的同学在玩“老鹰捉小鸡”,有的'同学在打排球,还有两个同学在看大家玩耍,不时地发出笑声。只见打球的同学你投给我 ,我投给你,圆圆的球在他们之间飞来飞去。
玩“老鹰捉小鸡”的同学更热闹。“老鹰”先是跑来跑去,盘算着怎样才能把“小鸡”捉到手。
突然,她猛一转身,扑向“小鸡”。“母鸡”连忙张开双臂,用整个身子挡住“老鹰”的去路。“老鹰”扑向哪里,“母鸡”就挡到哪里,机警地保护着自己的“孩子”。“小鸡”一个拉一个跟在“母鸡”背后,左躲右闪,逃来逃去,不让“老鹰”抓住。上课铃响了,他们依依不舍地离开操场。
快乐的校园作文 篇3
“叮铃铃、叮铃铃”上课了,老师拿着书和备课本大步大步地走进教室,走上讲台,老师告诉我们说:今天这节语文课来学习我的智慧校园,需要去校园里观察、探索,发现一下校园智慧在哪里?美在哪里?同学们一听高兴极了,教室里顿时沸腾起来,议论纷纷,老师说拿好自己的书和本子一块去校园,这时候同学们的以最快的速度飞快地跑出教室。
我们来到操场上,我东瞧瞧西瞧瞧,左看看右看看,发现我们的校园真美啊!每次进校园都是匆匆忙忙,还真是很少这么留下脚步来看校园,我们学校分为两个校区,一个在丰庆路,那是一、二、三年级的学生上课教室,一个在博颂路上,那是四、五、六年级学生上课的教室,我们四年级在博颂路上,走进校园左手边有一面墙是浅绿色的,上面有八个大字:绿意盎然、文质彬彬,我自己理解这八个字的意思是:老师希望我们每个学生像春天的`花朵一样盛开,像春天的草叶一样不怕困难的成长,举止文雅有礼貌,这也是学校对我们每一个文绿学生的期望,再往里走左手边和右手边是我们学生上课的教室和老师的办公室,接着进入我们眼帘的是我们的最爱—————操场,我们喜欢下课后在操场上奔跑、玩耍、嬉戏,喜欢在操场上玩我们的空竹,喜欢在操场上上体育课,喜欢在操场上······,我喜欢上语文课,喜欢读课文里的每一篇文章,有时看到一些好句仿佛自己身临其境一样,喜欢上数学课,+、—、×、÷把我们带进了数学王国,喜欢上英语课,一句:goodmorning,听!我们英语燕老师英语发音多好听啊!我喜欢上音乐课,喜欢里面优美的旋律,喜欢里面跳动的小音符,喜欢上美术课,愿意用画笔记录美好的一切,喜欢上品生课,老师可以给我们讲解怎样才是一个好孩子,喜欢上所有的课,听!别的班传出的书声朗朗,真是动听,我们学校还开设了好多社团:足球、篮球、篆刻、书法、葫芦丝······,学校不光注重我们的学习,还注重培养我们在德、智、体、美全面发展,在文绿上学我感到自豪、感到骄傲。
我仿佛是一个小仙女在校园里飞翔、遨游,美妙的音乐响起来,下课的时间到了,随着老师的口令,把我从想象中带回来校园,我发现了我们文化绿城小学真是一个充满智慧、充满欢乐的校园,我要好好学习,成为文绿的一名好学生!
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