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赞美的作文精华4篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都经常接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的赞美的作文4篇，欢迎大家分享。
赞美的作文 篇1
今天下午，我去南京玩才回家，忽然听到了几声鸟叫。
起初，我以为是邻居家养的小鸟，但是当我走进了阳台时便看见了一只小鸟停在了窗台上，他大概是从窗外面飞进来的。我连忙叫妈妈，妈妈一下子就把他捉住了，由于我家没有鸟笼，所以只好用干净的垃圾箱把小鸟放进去。
这只小鸟多么渴望自由，它拼命地跳高想啄开垃圾箱逃出去。
第二天，爸爸买了一个精美的鸟笼，鸟笼里放了许多雀栗、清水等，看见了它那副狼吞虎咽的样子，真叫人发笑我们给它取了一个名字“小黑”。只有把它放进鸟笼，我们才能仔细的去观察它。
这是一只可爱的小鸟，背部首到尾都是灰褐色的，腹部是淡灰色的，颈部及胸前都是金黄色的.，远看特别耀眼，它的爪子特别长：当它的爪子抓住横木时，剩下的爪子都可以再围横木一个圈，远看和一个模特一样。
过了数日，依然能听到它那清脆的啼叫，它不是以前哪像乱叫，而是叫得十分动听。
我喜欢这只小鸟。
赞美的作文 篇2
我的妈妈很普通，她没有广告明星那么年轻、漂亮，也没有歌唱家那动听的嗓音，可是她却有一双美丽的手。
妈妈的手有点暗黄，手背上干干的，还有一些细细的小裂纹。翻开手心，手掌上还有一些淡淡的茧子，用手摸一摸还有点硬硬的感觉，我知道，这双手是妈妈每天为我洗衣服、做饭洗碗才变成这样的。
妈妈的手是勤劳的手。妈妈的手中总有忙不完的活。早上起床，我总能看见餐桌上妈妈为我做好的香喷喷的早饭；夜晚，当我迷迷糊糊揉着眼睛从床上爬下来去卫生间的.时候，我总能发现妈妈还在为我洗着白天我在学校里弄脏的衣服……
妈妈的手是灵巧的手。每天，当我写作业的时候，妈妈总会陪在我身边，为我织着漂亮的围巾，看着妈妈的竹签在毛线中来回舞动，我知道，妈妈的爱随着那灵巧的手流入那一针一线中……
我喜欢妈妈的手，这双手让我感觉到了妈妈的勤劳和母爱。我爱妈妈的手，我更爱我的妈妈！
妈妈是我最贴心的人，冬天怕我感冒，夏天怕我中暑，不管春夏秋冬，无时无刻都在关心我。
记得有一天，我和妈妈走在街上。当时正是寒冬，天气特别冷，我都要缩起来了。妈妈亲切地问：“冷吗？”我点了点头，她毫不犹豫地把自己的大衣披到了我的身上。
我转向妈妈，看得出来，因为脱了一件大衣，她比我还要冷。我心里像打翻了五味瓶似的，酸甜苦辣一起翻腾起来。
我对妈妈说：“我不冷了，你把衣服穿上吧！”妈妈说：“你穿着吧！你要是冷，我穿着大衣会觉得暖和吗？”
妈妈朝我笑了笑，顿时，我明白了她的意思。
赞美的作文 篇3
窗外，冷风与落叶相伴；窗缝之间，冷风一丝丝地吹进来；窗旁的我正在给自己的搽上抵抗干燥和爆裂的润肤露。突然看到楼下一位中年妇女，在冷风中不断的搓着自己的手，不禁让我想起妈妈的手。
小时候，我总爱牵妈妈的手。每次，和妈妈去逛街，我会紧紧地拉着妈妈的手。因为只要跟着妈妈，我都会遇见许多好玩的。每次和妈妈去购物，看到好吃的，新颖的东西，我就会扯着妈妈的手，让她为我买这买那的。如果妈妈说不买，我就会更紧地拉着她的手，向她撒娇，用渴望和怜悯的眼神看着她，而她却总奈何不了我。
小时候，每次牵着妈妈的手，心里总会有一种安全、温暖和充满快乐的感觉。
伴随着我的长大，牵妈妈的.手，似乎也不再出现了；妈妈的手也逐渐粗糙和苍老了。
初三的三年里，妈妈的手一直在我身边，陪伴我，帮助我。每次回到家，只需要我把书包放下，再拿起饭碗就可以吃饭了；每次洗完澡，只需要我把衣服搁下，就可以了；每次做完作业，我只需要把草稿纸或书本随意的留在桌上，就可以了；每次我睡觉醒来，只需要将棉被随意的扔在一边再把睡衣扔在床上，就可以了；每次，我。。就这样，初中三年我仅仅为我的学习动过手外，似乎其他的事情，我都不需要亲自去操劳。因为，每一件事情都有妈妈的手在我的身后为我打理。
然而在今天，妈妈的手已经不再那么灵活了。由于妈妈多年来的小病一起堆积起来，引发了对妈妈身体病害的大袭击。妈妈的手因为某些原因，总是在无规律的麻木，有时候，手似乎一点知觉都没有了。做起活来，手会不停的颤动。有时，连拿起碗筷的力气都没有。每次回到家，看到妈妈的手不停地抽搐时，我就会吃力的抽动她的手，不停地拍打她的手掌，知道她的手有知觉为止。而我的心也在不停的颤动。
现在的我，已在学校住宿了。在学校，每次吃饭，都得自己去排队打饭，吃过饭后，都得自己将它洗干净；每次洗完澡，都得自己洗衣服，即使天气很冷，水像冰一样，我也得亲自用手把衣服洗干净；每次做完作业，我都懂得自己去收拾了；每次睡觉醒来，也懂得去叠好被子，放好睡衣了。每一件事情我都学会亲历亲为了。
可是，仅管了我已经懂得了这些并做到了这些，但妈妈的手也不会变回像以前那样了。正如我度过的初中三年那样，我的人生再也不会有第二个初中了。
想到这里，我的眼圈红了，泪水顺着脸颊滑落下来，化作了冬天里的有一股冰泉，冰冷而清晰。
妈妈的手经历沧桑，经过岁月的考验，已经变得不堪驱使了。可是，依然那么的温暖，安全。
妈妈，以后，就让我来牵着你的手，让我来为你洗衣，为你做饭，为你叠被，为你做一切你曾经为我做过的一切吧！
赞美的作文 篇4
老师的温和宽容，成了许多学生喜爱一位老师的重要原因，而我们的班主任陈老师，偏偏是一位“斤斤计较”的人。
伴着急促的晨铃，我压着最后一声铃声溜入教室。刚放下书包，准备拿书开始早读，看见刚洗完拖把回来的同学，我猛然惊醒，今天是我值日。我匆忙拿起拖把，走向我负责的区域。听着大家的朗朗读书声，我急促不安。我拿起拖把在空位上胡乱飞舞，装模作样拖了几下，留下几缕水的痕迹，便一走了之，尴尬地回到了座位。
这时，同往日一样，陈老师走进教室监督大家早读，同时也检查值日情况。她低头望着我所打扫的地方，如扫描仪般从左到右扫视着。突然，“啧”的一声传入我耳中，那仿佛是发现“猎物”的警报声。她先是拿起拖把，熟练地拖起来，宛如书法大师般行云流水，将我未打扫的空位甚至以前从未注意的墙角都一丝不苟清理了一遍。接着，她拿起钳子，穿梭在各座位之间，发现废纸，就俯下身，如抓捕漏网之鱼，决不放过一片碎纸。在一番清理后，那片区域已然如擦拭过，干干净净。她并未对我进行批评，但她用行动和无声的语言，给我上了深深一课。
陈老师对学习环境真可谓是“斤斤计较”。
她对于我们的'学习，要求更是十分“苛刻”。数学课上，陈老师出了一道题目让大家练习。题目不是太难，我非常迅速地完成了。我抬起头用自信的眼神望向老师，希望她能看见。果真，她的目光锁定了我，让我起来分析这题目。当我讲到其中一步时，她突然发问：这运用了什么定理，定理的内容是什么？我的声音戛然而止，并沉默了一段时间。我只大概知道其意思，不能用准确的语言表述。我只得自己组织语言讲述着。
“对于定理、数学公式要逐字逐句背诵，准确理解它的内容和适用条件，熟练掌握运用，决不允许一知半解。”陈老师绷着脸，严肃对我们说。
对于学习的每一个细节，陈老师总是对我们“斤斤计较”。
我们的言行举止，我们的仪表仪容，我们的穿着打扮都是陈老师“斤斤计较”的目标。陈老师的“斤斤计较”，让我们又爱又恨，从心里又十分尊重和喜欢她。正因为陈老师的“斤斤计较”，我们才有了一尘不染的学习环境，才有了一丝不苟的学习精神，才有了正直、善良、积极向上的优秀品质。
“斤斤计较”的陈老师是我们最尊敬和喜爱的老师。在严厉中让我们学会做人，在关怀中让我们成长，在期盼中让我们远行。
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