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学习游戏作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的学习游戏作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
学习游戏作文1
今天，老师带我们来到了成语王国，进行了成语大PK。
开始游戏前，老师告诉了我们游戏规则：游戏分为三局，第一局共有三轮。其他两局是一轮，而且还是抢答题。老师把我们分为两组，A组的组长是李嘉盛，B组的组长是刁海芮。
第一局的第一轮开始了，老师说：“这一轮比赛的要求是在括号里填上近义词。”话音刚落，两边的队员便开始叽叽喳喳的讨论了起来。只见我们组的`队员在一旁七嘴八舌的说着，我也跟着一起说答案。该交卷了，双方的队长把纸条送到了老师那里。老师看了看纸条说：“A组胜。”我们组的组长和队员高兴的喊：“我们赢了，赢了！”第二轮开始了，老师又发下来一张小纸条，对我们说：“这一次填反义词。”同学们又开始投入到比赛当中。这一次，我们不仅交卷比B组快，还比B组对得多，老师宣布：“这次A组胜。”我们听了结果个个都欢呼雀跃起来。B组听了结果很失望。
通过这次成语大PK，让我收获了更多的好成语。
学习游戏作文2
9月19日，我在爸爸的带领下参加了新消息报小记者团组织的.活动，活动地点在河姆渡书店，内容是中秋诗会。活动现场来了很多不同学校的小伙伴，大家围坐成半圆形听老师介绍中秋节知识，以及活动规则。
我参加了3个游戏，分别是飞花投壶、历史的诗和看画猜诗。在飞花投壶项目中，我虽然答对了诗但没有投中，没有得分，这不仅需要会背诗而且要有投壶本领。我又跑到三楼参加看画猜诗活动，在这个活动中我得到2分。
时间过得很快，游戏结束后，大家又集合在一起，老师给我们讲解如何写好诗。他说：“你们要认真学习王维、杜甫、李白等诗人的诗，除了熟读背诵，还要在写作中应用，写好诗才能写好作文。”最后，老师给积分前10名的同学颁发了“小诗仙”“小诗圣”的证书和奖品，希望下次活动我也能获奖。
这次通过游戏来学习古诗词，我玩得很开心，认识了新朋友，学到了以前没学过的诗词，很有收获。
学习游戏作文3
在同学们心中，学习往往是枯燥无味的，而游戏却是那麽轻松自在，只需用手便可以了。因经常沉迷在游戏情节当中，而久久不能自拔。它像毒品一样深深吸引广大的孩子们。“以为它，我可以快乐”孩子们往往这样认为，但谁都没想到存在的隐患。因为游戏而酿成的悲剧还少吗？原本幸福的家庭被搞的支离破碎，这种悲剧说不定哪天会落在我们身上，你们愿意看见吗？
而学习，大家会远远的视而不见。因为，它不会带给我快乐。大家似乎很同意这种说法。那是你们在学习中没有发现快乐。不会发现的.人，会被生活视为呆子，被命运视为愚蠢，会被大家所遗弃。而学习中的快乐是那些愚蠢的人所享受不到的。如果让学习跟游戏打一场官司，我相信，学习永远是胜者！呼吁那些沉迷游戏的人，脱离游戏的束缚，向学习进军，胜利永远属于我们！
学习游戏作文4
谁要游戏人生，他就一事无成，谁不能主宰自己，永远是一个奴隶。
——歌德
今天晚上我玩了我一生最快乐的游戏—战地之王，他是一种枪战类型的大型网络游戏。在游戏里，我比较爱玩“冰冻工厂”场景，在那里我打死的坏人最多，被打死的次数也挺多的。起初，我在那里东拼西突，不管死活，后来渐渐明白以前那样不好，于是我是慢慢跑并注意了防守，不能硬冲，死的'次数少了。
我还爱玩一种类型叫“生活模式”——那里有200人疯狂，我们要把他们一个个全部干掉，否则他们拿起方砖会把我们8个人废了。我们每个人有2条命，所以很不容易，恰巧我们枪法很好，这场游戏我们配合得很好。我希望天天都这样玩游戏，但我意识到也不能多玩，这样的游戏权且是对紧张学习生活的调剂吧。
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