与为伴作文

时间:2024-05-08 16:03:38 以什么为话题的作文 我要投稿

与为伴作文锦集(7篇)

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编精心整理的与为伴作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

与为伴作文锦集(7篇)

与为伴作文 篇1

  坐于参天古木之下,吟一阕诗词,嗅一缕三月花草的清香。

  正是初春的时候,大雁缓缓地从南方归来了,扑扇着飘逸的翼羽,小草悄悄地从土里冒出了,摇动着青翠的嫩叶,花儿静静地含苞待放着,高昂着娇艳的花苞,柳芽默默地从枝条抽出了,舒展着纤韧柔软的枝条。天地间,一片煦然景象。

  湖岸一株杨柳,迎风扬起枝条,袅娜的舞过了春风,轻抚堤岸,更似少女凝望远方,任风吹起长长的青丝随风飘扬。

  与花草为伴,就是一种幸福。

  于草丛中,倾听一曲蟋蟀蛐蛐的鸣歌;于花丛中,静候一场娇艳的花事。与草木为伴,与天地为伴,与万物为伴,是一种怡然自得的恬静淡泊。“如果你来访我,我不在,请和我门外的花坐一会儿。”这是汪曾祺老先生写在《人间草木》中的`一句话。草木自有情,知人之心,了人之情。它们欣然接受着一切,或是大自然的恩赐,或是过路人的践踏。静静地,处事不惊,等候春雨的滋润,夏阳的热晒,秋风的吹拂,冬日的沉睡。于一个角落,即便落满灰尘,也用纯真的眼神,看世间春花秋月,夏日冬雪,万物繁衍,生生不息。

  空气中,春日温暖的气息已渐渐开始散布,在心头荡漾着。鸟鸣逐渐开始在耳畔回荡,婉转灵动,催动着沉睡的春花,唤醒起万物。起身走向一片茵茵草坪,一株株冒出尖儿的草儿如同一簇簇绒毛般柔软。一棵棵梨树挺拔傲立,在春风中摇晃着雪白的花苞与青绿的嫩芽。

  花事将启。看身边那一株由枝丫伸下的梨花已有些按捺不住,于深棕的纸条上偷偷绽开一丝花苞的缝儿,在绽放的边缘逡巡徘徊着,好似羽翼缱绻的鸟儿想要张开洁白的双翼。从缝中泄出的一缕幽香,在空气中一点点氤氲,酝酿,最终翱翔,扶摇上九天,融入那一卷净世洁尘的春风,自碧蓝苍穹招摇而下,吹拂染绿神州大地。

  春阳忽至,一股温暖,自心底油然而生,萦绕于心头。

  身畔那梨花鼓着劲儿,终于在春阳最盛之时绽开的灿烂的笑靥,娇艳欲滴间又有世外谪仙般的清恬。白瓣似是月光织成,花蕊甚是柔嫩金黄,瞬间似是收到了万物女神的召唤,那一树花苞顿时纷纷绽开了月光似的白花瓣,在风中摇摆着金黄的花蕊,让风捎走一阵又一阵清丽的花香,在空气中轻盈地转舞,分外可爱。那一树梨花,好似一树雪白的云,轻盈透亮。

  我在那一树云朵之畔,看它开出第一朵,最后化作一树花云,指尖拂过,感受到温暖人心的阳光,穿过婆娑花影,触摸到春日的真实,还有春日的幸福。

  想做一株草木,一朵春花,远离尘世纷扰,不经红尘浮事,只是静候一次少女般的芬芳花事。可以与蟋蟀鸣虫交谈,倾听他们心中最真挚的情感,隐匿于世俗间,拥有一颗淡泊恬然的心,不纷不争,在一杯茶,一卷诗中,品尽人生清欢之味。

  如果可以,我真的想就做,普普通通的花草,安之素年,谁与锦时,心自恬淡,宁静致远。守护好我,平平淡淡,从从容容的幸福。

与为伴作文 篇2

  对于我来说:书籍是我最好的朋友,阅读也是我心中最美妙的事。

  还记得三岁时,我爱上了听故事,每天都缠着妈妈给我讲故事。时间久了,我也能讲出一两句了。慢慢地,我上小学了。听故事已经满足不了我对文字的渴望了。我开始拿起一本本小小的、鲜艳的书籍,美美地看起来。

  “哇!图画好美!”我忍不住惊叹道。翻着图画,我猜测可能发生的故事,指着一些简单的字读起来。刚开始,一个字一个字地读,一个词一个词地读,慢慢地连成一句话,连成几句话……认读的过程非常辛苦,但每每读完一小节,就特别有成就感。我喜欢《凿壁偷光》《坐井观天》等有趣的成语故事,也喜欢情节曲折的《柳林风声》《夏洛的网》等儿童小说,还喜欢博大精深的`中华古文化。

  在我的世界里,书就可以“当饭吃”。无论走到哪里,我都会揣上一本书,方便空闲时阅读。阅读时间也从开始的每天半小时到一小时,到两小时,再到停不下来的节奏。每到周末,我都会和我的伙伴——书,泡上一整天。

  广泛的阅读让我受益匪浅,愉悦了我的身心,增长了我的知识,还让我爱阅读习作中出类拔萃。

  我爱阅读,我要与书为伴!

与为伴作文 篇3

  花儿的芬芳令人陶醉,可有比花儿更令人陶醉的;风儿的清新使人心旷神怡,可有比风儿更令人心旷神怡的;画卷的流光溢彩令人留恋,可有比画卷更令人留恋的;乐章的欢快使人迫不急待地想加入其中,可有比乐章更令人一但沉浸其中,就再也不能自拔的。它就是书!书的魅力无处不在。与书为伴,是我最大的快乐!

  洁白的纸张,墨香的字迹,黑黑白白,这便是书;前人的思索,时代的号召,深深浅浅,这便是书。刚出生时,妈妈就拿着故事书,给我讲故事,每次我都聚精会神地听,那些故事好听极了,我听的津津有味。于是,我便对妈妈手中的书有了兴趣。渐渐地我长大了,认识字了,便自己拿着带拼音的书一知半解地“啃”了起来,虽然有些地方读不懂,但还是对书充满了好奇心,接触了书,只觉得自己无知而空荡的脑瓜日益充盈起来。

  我越长越大,和书的友谊更深了。那一个个文字,出现在书上,跳动在我脑海里,带给我无限的乐趣。读故事书,生动的内容,人物的命运,悲欢离合的情节,常常使我牵肠挂肚;读作文书,优美的句段,详略得当的经过,常常使我赞叹不已;读历史书,泛黄的纸张,古老的精神,常常使我留恋忘返;读散文书,细腻的文笔,形散而神不散的风格,常常使我不能自抑。高尔基说:“我扑在面包上,就像饥饿人扑在面包上。”对于我这种狂爱读书的人,那“香喷喷的面包”就像一块磁石,把我牢牢的吸住了。书读得多了,写作水平也在不知不觉中提高了。从三年级开始写作文时,我就高居全班之冠,作文每每让老师当范文读,在全年级流传。那次写《走进大森林》,大森林的真实面目谁也没见过,只能想象,在我脑袋里隐藏了很久的“想象脑细胞”终于可以发挥作用了。大森林,在我心目中,那是一个神秘的天堂,一切一切都是那么虚幻,像梦境一般飘渺。平时积累了很长时间的`描写景物的词语,像酵母一样发挥了作用,蹦跳着组成一句句优美的片段,被老师用重笔墨圈出来,批了一个大大的“好”字,作为范文在班上朗读。我深刻地认识到读书是一件多么重要、快乐的事情。读书让心灵得到洗礼、让生命得到升华。

  时间飞逝而去,我上了高年级,与书更有了解不开的情。我不再看那些故事书、作文,对那些语句优美,包含韵味的散文开始情有独钟,这些书没有童年幼稚,没有天真的语言,只有那自由飘逸的文笔,清晰浪漫的意境,使我深深地爱上了它们。书成了我生命中不可分开的一部分,我也学会了“不动笔墨不读书”的方法,随时随地把优美词句记下来,刻在脑子里。为了读书,我还闹了不少笑话呢!那次,我买了一本《成长美文精萃》,便爱不释手地读了起来,一个小时,两个小时……读着读着,我闻到了一股怪味。糟了!妈妈交待我烧水的事我忘了!我急忙去厨房,刚推开门,一股烟气扑面而来,我快步冲过去,拨开云雾,看到水壶里的水早烧干了,火已经把壶底烧黑了。唉,都是看书误了事!

  春天,我与书相识,捧着一本精美的散文书,坐在大树下,让温暖的阳光伴我读书;夏天,我与书相识,捧着一本知识书,让美丽的花儿伴我读书;秋天,我与书相约,捧着一本童话书,让飞舞的落叶伴我读书;冬天,我与书相伴,捧着一本古诗词,让白茫茫的雪花伴我读书。四季交替中,我也在书香熏陶中快乐成长着……

  人生中最快乐的事莫过于读书,书为我插上理想翅膀,在成功完美的天空自由翱翔,我爱读书,我要终生与书为伴!

与为伴作文 篇4

  一场突如其来的没有硝烟的战“疫”爆发了,一切因为都“新型冠状病毒肺炎”而变得措不及防。

  在为“新型冠状病毒肺炎”担忧发愁的同时,也勾起了我们对十七年年前SARS的惨痛回忆。这次的“新型冠状病毒肺炎”与SARS的`病源极度相似。“千里之堤,溃于蚁穴”这两次传染病的病毒的来源都是野生动物。捕食野生动物,就是人类感染病毒的原因。这次血的教训也再一次给人类深刻的教诲:“君子取而又度,妄自贪痴则殆。”人类应当与自然和谐共存,不应在病毒前有侥幸心理,我行我素。

  古人就常与自然融合,和谐以待。“人闲桂花落,夜静春山空”在闲静的高山里,享受鸟鸣花落,岂不是妙哉?“不知细叶谁裁出?二月春风似剪刀”感受春风的温柔,望大树新抽出的枝桠,饮一壶美酒,岂不是适焉?携清风明月,愿那些动物被温柔以待。

  其实那些动物对世界并没有恶意,如若不是人类擅自捕食又怎会有如此报应?珍惜那些朋友吧,不要以为人类生存在食物链顶端。或许你会发现他们有时善良且可爱。大猩猩是领地意识极强的动物,当人们与它们接触时,无论是在野外还是在动物园,它都是非常危险的。这是使下一个故事如此令人难以置信的部分原因。当一名3岁男孩不小心落入伊利诺伊州布鲁克菲尔德动物园的大猩猩圈内时,员工们预计大猩猩会伤害这名幼童。巨型大猩猩可以伤害甚至杀死成年男子。所以你想象他们能够对幼儿造成什么样的伤害。但幸运的是,那天结果不同。宾蒂,一个7岁的雌性大猩猩和在她的背上一个孩子,跑过来的男孩,把他逮住了。然后,不可思议的事情发生了,她小心地把他带到展览的门口,交给救援人员。或许你很难想象一只大猩猩会去救一个人类孩子,但事实就是如此,人类却很少能够如此地去对待那些野生动物,更多的或是杀戮甚是捕食罢了。

  事实告诉我们,野生动物需要我们与它们和谐共处,或说自然需要我们与此互敬,而不是无度的索取和贪念。在此,愿我们都能与清风明月为伴,善待动物,并惺惺相惜。

与为伴作文 篇5

  我是个爱读书的孩子,我常常为书疯狂。

  书,是我的挚爱,曾几何时,我爱上了书便一发不可收拾。你是否知道,书是怎样的神秘,它具有何等的魅力?你是否知道,书是怎样的迷人,它具有何等的魔力?

  读书时,可以让自己的心驰骋于大草原,驰骋于宇宙,驰骋于海洋。我在读书时,仿佛体验到时光的`轮回,俯视着这世间的一切。我欢乐时,忧愁时,痛苦时,伤心时,只要拿起书,就像离群的小鸟又回到了母亲的怀抱,那是何等的温暖?书,好像是我的挚友,陪伴着我,安慰着我。所以,我是个爱读书的孩子。

  你看见过繁星闪烁的天空吗?书就像这天空,你一生也探索不尽它的奥秘。所以,我会深深陶醉书中,醉心于它所描写的一切。

  我深深地爱着书,常常会沉浸在书中,不能自拔。那时,我好像忘了一切,不,应该说世间的一切都不复存在。那一次,我正看着《钢铁是怎样炼成的》,当我正同保尔·柯察金交谈,讨论着人生中的坎坷时,妈妈却一个箭步上前来抢步了我的书,我正疑惑保尔走到哪去了时,妈妈却说我怎么不吃饭,喊了那么多遍也不去,我这才回到了现实中。你看,我是个爱读书的孩子吧。

  我从不痴迷于虚幻的网络,也不陶醉于多彩的电视节目,可我却深爱着书。其实,只要你拿起书来,就会发现我所言不虚,你也会爱上读书。

  所以说,我是个爱读书的孩子。

与为伴作文 篇6

  书,是一位可以随时向她请教的良师,也是一位可以倾心交谈的朋友,它在我的成长路上陪伴着我,使我一路快乐成长。

  幼儿园时,我喜欢在睡前听妈妈讲各种各样的故事。我边听边想:如果拥有海的女儿的尾巴那该多好啊,那样我就能到和小鱼儿做游戏,到海里快乐地畅游!如果我能变成小矮人,就能帮白雪公主识破巫师的阴谋诡计,让白雪公主和白马王子回到皇宫过上幸福快乐的生活!如果我能变得跟拇指姑娘一般大小,我也想睡在核桃壳里……美妙的童话世界里,海的女儿、小矮人、拇指姑娘……伴着我度过无忧无虑、天真烂漫的幼儿时代。

  上小学以后,我用拼音这把金钥匙打开了知识的大门。我掌握了拼音,学会了许多生字,这使我在书海遨游得更得心应手!从注音彩图版中的《小蝌蚪找妈妈》,我学会了:做任何事之前,都应该先仔细分析才能事半功倍;从《铁杵磨成针》的故事中,我明白了:只要有毅力,下功夫,就能克服困难,做出成绩。每逢在学习和生活中遇到困难,这些故事总激励着我,给我战胜困难的信心和战胜困难的决心。

  随着进入高年级,掌握了更多的'字词,我已经能看小说了。操场上、教室里,时常荡漾着我和同学们分享小说的欢笑声;有时我会噙着泪陪着小说里的主人公走完或伤心或感动的路程……这时,手捧一本厚厚的小说,我总不忘留心里面的好词佳句。一有空,我便把书中的好词佳句记在一本小册子上,我还和同学比赛谁积累的好词佳句更多呢!这一本本小册子,成了我写作文时的宝库。

  书,是一个聚宝盆,就像老师一样,在成长路上对于我的索取,总是毫不吝啬的给予。它给我知识,给我快乐,我愿与书携手,相约永远!

与为伴作文 篇7

  书籍是我最好的朋友。我可以不要漂亮衣服,可以不买好吃的、好玩的,但不可一日不读书。读书已经成为我生活中一个重要的组成部分。

  我看得最多的书是各种绘本。读幼儿园的时候,妈妈送我的第一套书是《班尼兔》,这本书讲述了兔子桑普和它的家人以及朋友们在森林里互相关心、互相帮助、快乐生活的故事。其中有一个故事说桑普发现了一个鸟蛋,大伙儿很快围拢过来,纷纷出主意,它们决定一起照顾这个新朋友。有的小兔收集了很多青草和树叶,给蛋做了一个温暖的小窝,有的小兔去找鸟妈妈,还有的`兔子留下来照看蛋宝宝。在大家的努力和帮助下,小鸟终于出生了。

  这个故事让我认识到了:在帮助别人、奉献爱心的同时,自己也能获得快乐。这套书我反反复复看了很多遍,里面的小兔可爱极了,我经常模仿着画,到最后居然画得有模有样了。金黄的落叶、红色的枫叶、南飞的大雁,一幅幅图画形象逼真,隔着书仿佛都能闻到植物的清香,还能听到小动物们的呼吸声,这一切是那么真实,仿佛我已经走进书中的世界了。

  后来,我又看了《世界最美的动物故事》,里面有很多知识,很多智慧,很多自然风光,还有很多有趣的故事。我喜欢书里描述的森林,我喜欢书里描述的春天的桃李、夏天的旱金莲、秋天满山的落叶、冬天晶莹的冰雪。里面的小动物或天真,或聪明,或勇敢。我会像小鸡咯咯一样好奇,也会跟随森林小王子戈比一起去冒险。每次读完它们的故事,感觉自己经历了整个过程,并且感受到了暖暖的爱,满满的自信与力量。

  在读书的过程中,我认识的字也变多了。后来,我看了《不一样的卡梅拉》《玛蒂娜的故事》《法布尔的昆虫世界》《伊索寓言》《安徒生童话》《窗边的小豆豆》……阅读这些书的时候,我看到了一个五彩缤纷的世界,也学到了一些知识,明白了一些道理,极大地丰富了自己的想象。

  读书给我带来了许多快乐,充实了我的生活,开阔了我的视野。小伙伴们,让我们在书的世界里,来一次心灵的旅行吧!

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