我们小学作文

时间:2024-05-07 18:29:29 关于小学的作文 我要投稿
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(优)我们小学作文

  无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家收集的我们小学作文3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

(优)我们小学作文

我们小学作文 篇1

  我在包钢实验一小五年级六班学习,坐落在教学楼一楼阳面的第一间教室就是我们班。一进门,一间宽敞、明亮的教室映入眼帘。

  教室里,那刷着土黄色油漆的桌椅整齐地摆放着,一行行,一列列,让人感到格外的舒服。还有那黑亮的磨砂玻璃黑板,让人感到一种庄重严肃。最引人注意的是黑板的上方的八个大字,这是我们的班风,时时刻刻教导着我们,该怎样做人、做事,它是我们班所有同学的人生道路上的指路明灯,将伴随着我们一生。站在讲台上向后面的墙上望,我们班的小小展示台就会呈现在你的眼前,上面贴着我们的手抄报、智慧果,还有代表着班级荣誉的奖状,这份荣誉是我的同学们和我的老师们付出的最好见证。每当我欣赏着这些奖状,会让我不由得想到我该怎样去维护这些来之不易的成果。

  看到我们班的图书角,我会情不自禁地想起我们班生活的点点滴滴的小事:每到下课,我们班的`小书虫们都会跑到图书角,站在后边的同学还向前边的同学喊着:“我那本还没看完呢,拜托了,请给我留下”,我们就是在这样的“黄金屋”中不断地成长。对了,我们除了学习,还不忘欣赏美,在窗台上摆着各种各样的盆花,它们还能净化空气呢!当然,我们在享受的同时也不忘给这些花洒点儿水,除除虫。在我们的教室里最大的物品就要属多媒体了,它能配合我们的教科书显示各种各样的资料,是老师和我们上课的好帮手。

  怎麽样,我们的教室不错吧!我们在这样的教室里上课多么幸福呀!我们要珍惜现在的学习生活!

我们小学作文 篇2

  从前,我喜欢抱怨,为什么有些人生来就比我过的好。即使知道成功需要自己去努力拼搏,但内心那座天平却很少摆正过。

  但前天晚上,“心灵之声”千手观音艺术团来我校演出时,当我看到一群残疾人在舞台上尽情演绎他们的梦想时,我突然发现自己是那么的幸运!当我听到主持人说“生气不如争气”时,我顿时热血沸腾。的'确,跟他们相比我们拥有的太多太多,如健全的四肢,幸福的生活等等。他们没有抱怨,更没有放弃,因为他们需要生活,他们要为理想而奋斗。尽管他们生活得很不容易,但他们无臂照样飞翔,无腿同样远行。例如《鹰之翼》的表演者,虽然他们两个人只有两条腿,可他们一上台,却始终微笑着,给人阳光,给人力量。接着他们拿着拐杖模仿着鹰的形象、动作,动作与动作之间是如此的连贯,平滑。过了一会儿,他们将拐杖扔在一旁,用一只脚坚强地跳着、舞着。很难想象,他们在平时训练中付出了多少努力和汗水。

  所以我认为,我们不应该抱怨,我们应当珍惜这来之不易的一切,我们应怀着一颗感恩的心。感谢蓝天,感谢大地,感谢父母,感谢老师,感谢同学……感谢世界给予我们的一切!

  少一点抱怨,多一点感恩;少一点软弱多一点坚强。

  我为上天带走了他们的明眸、亮嗓和肢体而感到不公,但我更为他们创造的辉煌而无比骄傲。他们的坚强鼓舞着我,他们的善心激励着我。是他们,告诉我:学会坚强,学会感恩。

我们小学作文 篇3

  教师节到了,老师们的桌子上放着各种各样的'礼物,有巧克力、鲜花、贺卡、杯子等礼物。老师们开心地交头接耳,平时安安静静的办公室,今天一下子变得热闹了!

  但是,在其他老师交头接耳的时候,有一位老师——教我们和三班的数学的肖老师,她却沉默不语,我刚好经过办公室,我猜想:“肖老师应该想,唉,礼物送得多有什么用?孩子们,老师只想你们好好上课啊!”

  我到教室,我把我的想法和刚才的事情一五一十地说出来,我们决定要给肖老师一个惊喜。

  上数学课了,肖老师从门口进来,发现所有人都坐得很好,上课很认真,特别是我,上课发言很积极。

  下课了,我问肖老师:“老师,今天这个礼物你喜欢吗?”

  “喜欢,我太喜欢了!这是我收到的最棒、最好、最满意的教师节礼物了!”肖老师笑眯眯地说。

  我笑了,肖老师笑了,同学们和其他老师们都笑了。

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