初中的作文

时间:2024-05-06 09:19:49 初作文 我要投稿

初中的作文(精华5篇)

  在学习、工作乃至生活中,大家对作文都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编帮大家整理的初中的作文5篇,希望能够帮助到大家。

初中的作文(精华5篇)

初中的作文 篇1

  是否有人曾经问过:哪里让你觉得神往?我会毫不犹豫地回答:“天空”,那里是无数个岁月中我梦寐以求的地方,无与伦比湛蓝色的天孕育了我的梦想。

  记忆瞬间被扯回入学的那一天,老师让每个同学说出自己的梦想,轮到我时,支支吾吾的我洨尽脑汁也没想到,那天放学后,我独自一人坐在院里,回忆起早上发生的一幕,心里不由惭愧起来,我从未对任何事提起兴趣,以至于对未来没有一丝憧憬,我仰望那偶有几朵云的蓝天,静静地凝望,不知不觉天色渐暗,黄昏的晚霞划破苍穹,霎时好似打翻了颜料盘一般,五彩斑斓,终于天边最后一丝亮被院墙外的灯火取代,但星星依旧散发着它璀璨的光芒。虽然我与它们远隔万里,但我仍向它们倾诉衷肠。从小孤僻不合群的我总会受到同学们的排挤,每当这时星星就成了我最忠实的听众,让我有了精神寄托。

  突然一只散发着五颜六色光芒的“星星”滑过黑夜,那是爷爷常跟我提起的飞机,我对它早已渴望已久,早想迫不及待地体验坐飞机的快感,我所了解的一切关于它的事都来源于爷爷,他曾经可是一名飞行员,每当爷爷同我讲起他的光荣事迹,脸上就流露出自毫的微笑,飞机上闪烁的信号灯是那么神秘,我紧闭双眼,好似周围的一切都成了星空色,我静静地感受这远离地心的安宁,自由地飞翔在这无拘无束的夜空中。这时我的心中萌发了一个念头,长大我一定要开着飞机翱翔在天空中。

  我一直坚持着这个当飞行员的梦想,但由于学习压力的增加已压得我有些喘不过气来。耳边回响起的全是关于学习的事,渐渐,我忽略了那个“遥不可及”的梦想,取而代之的是每日每夜的补习,终于,意料之内的事情发生了,我近视了,这个噩耗让我得知我的飞天梦就此破灭。因此那一段时间我整天愁眉苦脸,郁郁寡欢,头顶仿佛被乌云笼罩一般,周围全都死气沉沉。

  当然我还会去找星星倾诉,可满天星星依然闪耀,散发那一股不可磨灭的璀璨,暮然回首,恍然大悟,我的'梦想从未改变,虽然我的理想不能实现,但它依旧会给予我鼓励,对它的坚持不懈使我重获新生,为之努力奋斗。如今我活泼开朗、落落大方都归功于我的梦想——天空。驻足凝视,是天空给予我拼博进取,勇往直前的精神。

  虽然我的理想被现实所束缚,但现实的残酷却远远阻挡不了我的一腔热血,天空给予我的精神会永远伴随着我。它是我的加油站,是我的港湾,更是我的大本营。这一堵围墙虽然高,但我依然能看见天空,有天空的地方就必然有我那一颗追梦的心,无论我身在何处,我的心永远属于天空,我坚信,我坚实的围墙也将会有一天被我冲破,当时我将会秉承天空的精神翱翔在无边无际生活在天空里。

初中的作文 篇2

  如果说,四种圣人中选一个我最敬佩的,那一定是任圣人。以天下大事为己任,鞠躬尽瘁,死而后已便是对他们最好的评价。

  任圣人,或许没有时圣人那么伟大,但是却是世上的中流砥柱。往往他们担当着一国的责任,但是却并不抱怨,而是为国家为人民献上了自己宝贵的一生。他们从不做太平官,或为国征战安定四方,或团结人民发展国家,但他们无疑均是“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”。而这样的圣人往往也会被人民装在心里,因为他们将人民扛在肩上。

  担当,便是对人民们最好的付出,任圣人不同于清圣人的清高、和圣人的随和,而是更具有贡献性的担当,或许他们会被隐没一时,但是历史长河总会留下他们的光辉。可以说,为国为民付出一切便是任圣人最好的归宿。任圣人也是最能帮助一个国家崛起的圣人了,他们实干,能抛弃私利站在百姓的一边,道义的一边,也死而无憾。

  总而言之,我敬佩任圣人的担当,一个国家有再多清圣人、和圣人,都不如任圣人的担当。可以说,任圣人往往能改变一个国家的命运。而其他圣人却做不到,当然除了集大成的'时圣人。而我们中国又何尝不是近代数位任圣人一生的心血呢?我认为时圣人以下,任圣人排在第一位,只就他们对人民的功劳,另外的清圣人、和圣人足以望而叹之!

初中的作文 篇3

  (一)

  人生在世,若白驹过隙,忽然而已。转眼间,我来到初三的教室里,一阵莫明的心情涌上心头,说不上是什么滋味。

  升上初三,不再有初一初二的悠闲自在,不再是为了期末考而最后冲刺,不再有“还有一个学期可以努力,这个学期就暂时懒惰”的理由。初三真的就这么来了,我们用极复杂的心迎接它的到来。是兴奋?是期待?是担忧?是紧张?莫问我,我只知道,我是朦朦胧胧的进入初三这个阶段。

  大量的练习,大量的作业,大量的学习。不断地挤压着我。连呼吸都是那么急速,然后,闭上双眼,深呼吸一口后,又继续思索这道数学题的解题方法。当自己终于可以躺在床上,盖上被子时,嘴里依旧背诵政治、历史必背题。

  于是,在睡之前,对月亮说晚安,对新的一天说早安。

  课室里,都是为了目标而奋斗的人,我亦是。每天认真听着老师讲着乏味的知识点,努力让自己没有倦意,保持最清醒的状态去迎接每一堂课,但是,我们不能。我们总是撑着眼皮,与倦意抵抗,最终抵抗失败,乖乖地趴在桌面上,假寐。总是过不了几分钟,意识呼唤自己醒来,于是自己又只能用手拍拍脸,让自己清醒,继续强忍倦意,听课,做笔记。因为我们不愿意少听一个知识点,因为我们不想因为自己的懒惰而失去了一分、两分。

  操场上,跑完了一圈又一圈,拼命地为了那么一点点距离而练习跳远。汗水是无形的,累也是无形的。在梦想面前,我们可以不惜任何代价,尽自己最大的努力去追求它,实现它。哪怕是,跑完步后,自己像一条没有水的鱼一般的难受。哪怕是,跳完远后,双腿是多么的酸痛。哪怕是,利刃的风刺痛我们柔嫩的肌肤,我们都可以无所畏惧。因为心中的梦想,是一直让自己坚持下去的理由和信念。

  初三,让我们牺牲的东西有很多很多。包括时间、自由、快乐和生活。我们在这个阶段中,埋葬了多少个单纯的梦?打破了多少个青春的故事?摔倒了几次,生疼了自己?又是几次在考试排名上,从苦恼到喜悦?

  有时,我们一天见老师的时间,比见父母的时间还要多几倍;有时,我们为了数理化能提高几分,做了一页又一页的.练习题,直到自己满意才停下笔,让抽搐的双手和麻木的大脑休息;有时甚至为了利用好每一分钟,而忘记进食,导致自己胃抽筋,才忍着痛,啃下一个面包缓解……

  好像初三是注定要考验我们的毅力;好像初三注定要我们经历过无数次失败与磨炼,才会给我们成功的方向;好像初三注定要我们为了一分两分而拼得你死我活……

  当花儿盛开,树叶不再飘落;风儿不再捎来寒意,我就会张开双臂,放飞理想,将初三的点点滴滴积累,对全世界的人说:“我的未来不是梦!”

  (二)

  在这个世界上,最可爱的是自己,因为自己是独一无二的。这正如世界上没有两片完全相同树叶一样。凭借着这种优势,我们要活出自己的精彩。

  有一位女孩,上天给了她一个不公的命运。在她上幼儿园时,便意外地发现自己患了先天性近视。内心也曾掠过一丝的喜悦,因为她在也不用羡慕那些戴眼镜显得有文化了。可是随着度数的加大,几米远人像模糊,眼睛真的瞎了吗?她在父母的带领下跑遍了全省的大医院,都没有解决的办法。这给她的学习带来很大的影响,但是,她从来没有放弃学业,即使眼睛不好使,还有手和脚。她刻苦自励,有时眼睛累得发酸,甚至带有一丝的疼痛,也要像宋代文学家范仲淹一样——”或夜倦怠,辄以水沃面“。懵懵懂懂地度过了那段无忧无虑的生活。

  上小学时,她非常喜欢美术,却总是画不出那些名画所蕴含的意境。有一次,她发现家里有一副”猛虎下山“的堂画,想描摹一下。她足足画了两天,也没有成型,反而被她的老师讥讽为”画虎不成反类犬“。她没有气馁,因为她熟知达芬奇画蛋的故事,平时加强了练习。终于在一次手工制作绘画比赛中,她的”猛虎下山“画被评为一等奖。从此,她明白了一个道理:只要全神贯注的做一件事情,一定会有自己意想不到的结果。

  进入初中,学校经常举行手抄报活动。记得在一期关于”我的中国梦“为主题的手抄报活动中,她预先找好材料,精心设计版面,突出活动主题,赢得班主任的好评。这份手抄报,还被推荐到县里比赛,结果获奖啦。当她从班主任手里接过荣誉证书时,她惊呆了,同学们也为她欢呼!付出就有收获,收获的必定是自己的精彩一面。

  悲痛与欣喜,快乐与汗水相互交织着。她竭尽全力去做,无非要证明自己:活出精彩,人生精彩。

初中的作文 篇4

  我的小名叫“仔仔”,这是因为我是属狗的。然而在生活中,我却是一只不折不扣的“蜗牛”。

  首先,我吃饭慢得像“蜗牛”,一顿饭最快也要吃半个小时,弄得早上不早点起床,就要因为吃饭慢而迟到。再就是写作业慢得像“蜗牛”,常常因为课堂作业做不完受到老师的批评。更严重的是跑步慢得像“蜗牛”,虽然我的个头在班里数中上水平,可跑起步来却总是稳拿倒数第一。

  一个星期天,爸爸妈妈带我去郊游,我吃了一个不知名的绿色野果。第二天早上,我发现我的鼻子有些异样。吃早餐时,我还没坐下,鼻子竟然像“大大卷”一样伸到餐桌上,抓起几大块夹心面包就往嘴里塞,接着又“拿”起牛奶杯,把牛奶使劲往嘴里灌,然后又缩回原状。妈妈不知怎么回事,使劲地夸我吃饭不再像蜗牛爬了,夸得我屁颠屁颠的。

  上体育课时,体育老师安排我们跑100米。轮到我了,我忐忑不安地走上跑道,偷偷一看,同学们都在窃窃私语,好像在说:“看,‘蜗牛’上场了!”没想到,老师起跑的`哨声一响,就在我迈开步子的一刹那,鼻孔里突然喷出一股气流,我立刻像离弦之箭一样冲向终点。老师一看我的成绩,哈,全班第一!

  正当我为有一只奇特的鼻子而陶醉时,却乐极生悲。不久,英语单元测试,我正为两道选择题头疼时,鼻子却悄悄地伸到了前方英语课代表桌上,“拿”起他的试卷就要溜,正在这时,只听监考老师一声大喝:“陶浩,你在干什么?”接下来的事可想而知了。

  唉,鼻子啊,鼻子!你真是让我欢喜让我忧。

初中的作文 篇5

  “好好的啊!”“知道了!”我回过头朝妈妈挥挥手,转身跑向公交站旁。今天天气不错,心情也不错。好似运气也不赖。没等一会儿,41路公交车就来了。我与其他乘客排着队,依次上了车。一瞧,人还不少。虽不挤,可座位是一个也没有了。不过我只要坐几站就下车,所以站会儿又何妨?

  闲来无事,我便四处张望着。嘿!还有一个“爱心座位”不知什么时候空了。我正想走过去,却刹住脚步。因为座位边上站着一个女孩。她不但没有坐,还把头偏向一边,好似没有看见那个座位。正这时,到了下一站。上来了几个老人,他们中有一个人来到爱心座位上坐下。但同时也下去了一些乘客,就又空了一些普通座位。我看到那个女孩换了一下用力的腿,还是站着。直到几个座位被另外几个老人“填”满了,她也未曾朝前迈出一步。我忽然明白了女孩儿的羞涩和善良。她这是给老人们让座呢!

  就这样,过了好几站,女孩儿一次次把座位献给了车上的老人。她的腿只怕是要酸的发麻了吧!唉,也难为了她,这一路车,老人出奇多。她这么一让,岂不是要让到底了吗?我寻思着,还不知道她是哪一站上车的呢?终于,她活动了一下双腿,原来她到站了。我目送着她。当她踩上最后一级台阶时,情不自禁地扬起嘴角,形成一个好看的弧度。那一瞬间,我突然觉得她的笑是如此皎洁和耀眼。我的视线停留在那个方向,久久不能回神。

  回家后,我回忆着那个瞬间,越来越觉得她的笑美得令人心动,令人难以忘怀。此后,每当我走进41路公车,看到靠着车门那张“爱心座位”,我就会想起那个美的.瞬间。因为,善良的她,犹如一个人间的小天使,住在了我心中。

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