以我的为题的作文

时间:2024-05-05 18:44:20 题作文 我要投稿

(热)以我的为题的作文7篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢?以下是小编帮大家整理的以我的为题的作文7篇,希望能够帮助到大家。

(热)以我的为题的作文7篇

以我的为题的作文 篇1

  我相信每个学生都盼着周末,我也如此。可是,每到周末我的事情特多,作业一大堆要完成,还想好好复习一番。

  电视剧童话剧在吸引着我,我忙里偷闲忍不住要看一看。这就让爸爸妈妈十分不满,他们责怪我道:“都长这么大了还管不住自己,你难道不为你的前途考虑吗?你能不让爸妈为你操心吗?你这么大了还不懂事吗?初二不努力会落后的',你老看电视剧行吗?”

  爸妈的唠叨话一大堆,我听得耳朵都快要起茧子了,我有时冲着他们发火,我不愿听你们唠叨了,以后你们要是再唠叨的话,我就再也不学习了!

  这个时候,妈妈无奈的摇摇头,说这孩子我是没法管你了,你愿怎么就怎么去吧!学知识是你的事情,学不好你将会一事无成,学好你会飞黄腾达,由你吧!

  唉!我怎么不知道要好好学习呢,只不过有时想调剂一下头脑,偶尔看一看电视剧,看一看新闻,这也不为过吧!

  爸爸妈妈,以后你们不要再唠叨了,我的学习我会安排好的,你们放心吧!

以我的为题的作文 篇2

  在一所著名的大学里,有一位风趣幽默的方教授,他的讲课水平很高,大家都喜欢听他的课。一天下午,又是方教授的课了,大家都在等他来上课。不一会儿方教授拿了几个瓶子来了,瓶子里装着不知名的液体。他想干什么呢?大家都很好奇。方教授把瓶子排好,介绍说:“这里面装的是煤油、这是酒精、这是醋酸。”

  介绍完毕,方教授小心地把三瓶液体各取了一点,倒进一个空瓶子里,说:“大家注意了,我先做一次给你们看,你们就照着我做的重复一次。”说着,方教授便把一根手指伸到了瓶子里沾了一下,而后放到了嘴里品尝起来,脸上一种陶醉的表情,似乎很美味。

  同学们更好奇了,迫不及待地照方教授的'样子做了起来。可是当每个人尝到那东西后,都一脸哭相。大家都说方教授骗人。这时,方教授严肃地说:“看你们的样子,我就知道你们刚才没有注意到我的动作。其实我刚才伸到瓶子里的是中指,但放到嘴里的是食指啊!我希望你们要仔细观察,不要再犯同样的错误了。”

  我觉得方教授的话很有道理,我有时就像那些学生一样,做事不认真,上课不注意听讲,结果明明很简单、很容易的事情反而做错了,真是不应该啊!

  我应该从这个故事中吸取教训,养成良好的习惯,改掉粗心的毛病,做一个细心、勤动脑的好学生。

以我的为题的作文 篇3

  今天爸爸叫我起床的时候,我好想以前和我一起玩的小猫。

  可是奶奶把小猫送给海门姨婆家,我已经好几个月没见它了。我真的很想我的.小猫咪,没了它我吃饭睡觉都在想它我真想见它一次,我更想和它在一起过日子啊。

  我在做梦的时候都想和小猫咪在一起玩,喂它吃东西呢。

以我的为题的作文 篇4

  阅读是人生的源头,就如高尔基说过:书籍是人类进步的阶梯,我也曾经想过,阅读在我心中是个什么地位,我认为应该是第一吧。

  也许小时候就结下了不解之缘,儿时的我在床前倾听妈妈讲的故事,对我来说这是一天当中最快乐的时光,一个个动听的故事,竟让我忘记了一天中与小伙伴之间的烦恼,我的心情感到无比舒畅……

  上小学后,我学会了看注拼音的课外读物。每读完一篇文章,我仿佛向打了胜仗似的,高兴地手舞足蹈。一个个方块字似乎都拥有生命,如同一个个小精灵,在书中生机勃勃地玩耍、跳跃。就这样,我的课外知识正在一点一点地积累起来。

  大一些了,我认识了很多字,就不再需要注音版的书了,渐渐的,我对图画书没有兴趣了,倒是迷上了童话书了。童话书中新奇的故事深深地吸引着我,可爱的小矮人、美丽的白雪公主、英俊帅气的王子、忠诚的仆人、邪恶的巫师、蛇蝎心肠的女王……我仿佛会被卷到童话世界里,与每一个故事的主人翁一起去探险、一起去斩妖除魔、一起用智慧和勇气去渡过每一条难关……

  我突然间喜欢上了名著,每次看见哥哥手里捧着《三国演义》,我心里就嫉妒地不得了,我真恨不得马上就得到一本《三国演义》,立刻将书看完。妈妈似乎看出了我的心事,第二天,妈妈郑重地递给我一本厚沓沓的一本书,我接过一看,啊,这不是我朝思暮想的《三国演义》吗?我兴奋极了,围着妈妈转来转去。胸怀大志的刘备;忠义的关羽;英勇的张飞;生信多疑的曹操;小鸡肚肠的周瑜;神机妙算的诸葛亮……望着书上一个个会动的'人物,我心里有说不出的快乐。

  合上《上下五千年》的历史书后,我的感悟又上了一层,里头一个个生动人物都一一浮现在我的脑海中,都讲了深厚的意义,有记载着,远古到现代的变化过程,还有着唐太宗李世明指挥的战场,仿佛书中还有着战场中的硝烟。

  每次去书店,一进门扑鼻而来的就是那好闻的墨香,我贪婪地用鼻子使劲地嗅着,哦,这一定是书的味道,知识的味道,是一种最好闻的味道,世界上最好闻的味道!闻墨香,成了我的享受,成了我最快乐的享受,成了我最为之痴狂的享受……

  现在,我的身影常常出现在书店,书店里那好闻的墨香,像磁石一样吸引着我的心,书店使我流连忘返,我真恨不得天天住在书店。

  浓郁的墨香伴随着我成长,世间的沧海桑田都有可能会瞬息万变,但唯一不变的便是那已经牢牢印在我心中、脑海中的墨香……

以我的为题的作文 篇5

  人一直走在漫长的旅途中,也总会在分岔路路口中做出抉择,友时错误,有时走入光明,有时步入深渊,每一个道路,也都指向不同的未来。

  我两岁半时,一张完整的全家福就已经又已经再我毫无察觉之下一片一片的被摧毁、撕裂。我的妈妈在半夜丢下这家独自离开,每当我哭着找妈妈时身旁的大人都安慰着我说着相同的话,幼小的我也完全信以为真,每天等待最熟悉的身影回来,期待再次听着那温柔的声音甜甜入睡。在那段时间,爸爸时常不在家,或到半夜才回来,也不再对我们用孩子般的嬉笑声道晚安了,只在晕黄的台灯旁,地着头,双手交握地默默哭泣,口中不停说着:“对不起”。

  当我长大一点后,我渐渐的明白等待已经没有意义,好好的家庭也不再完美,那时我心如淌血,止不住的悲痛扩散开来,不停的袭击着我,原本敬爱我的爸爸,变的想远离他身边,更想远离这个脆弱的`家,晚上更是睡不着,一直乱跑乱跳,直到累了才不知不觉的睡着。我感受两股强烈的心情正拉扯着我,我如同身处于怨恨和原谅的迷雾中无法动弹有十分焦虑,一直到某一天,爸爸突然提起妈妈与他过去的往事,他们离婚的原因以及对孩子们的愧疚。看着以前我从未在他脸上见过的严肃和愧疚的神情,一瞬间,怨恨的锁链松开了,当下我选择——原谅,我扑向爸爸,紧紧的抱着他,自从失去妈妈后,我从未在如此环抱他了,此时,之前的不谅解,苦毒也都随泪水涤净。

  人生旅程中,每一项抉择,每一条路途的结果,就代表我要面对的未来;现在的我,已在“原谅”与“了解”的路上,找回了破碎的拼图,但愿我将来的人生能重新拼出更美满,更坚固的幸福家庭。

以我的为题的作文 篇6

  我的校园坐落在物产丰富的江南鱼米之乡--蒋墅,它是丹阳的东大门,连接着经济发达的常武地区,交通十分便利。

  走进气派的大门,便是宽阔的校园广场,行政楼、过径楼、教学楼及多功能教室将它围城了马蹄形。广场上,首先引入眼帘的是开得正旺的花儿,它们挨挨挤挤的,好像在聚会,那就是中心花坛盛开的月月红,从初春一直开到深秋,总是那么茂盛,那么火红,那么热烈,仿佛在热情地欢迎着同学们的到来。

  校门的右侧是"三香园",栽种着各种树木,有山竹、腊梅、夹竹桃等,待到腊月寒冬时节,一阵阵香气扑鼻而来,真像诗句中说的"梅花香自苦寒来".这里不仅是一个小花园,还是同学们游玩的胜地。吃过午饭,同学们总喜欢绕着三香园的甬道走一走,既可以散散步,又可以放松放松紧张的学习心情,还能欣赏欣赏那里的美景,真是一举多得呀。

  校门左侧往西50米是学校的车棚,大约长60米,宽40米的车棚里整齐地停放着同学们的自行车,老师的电瓶车以及汽车。特别是小轿车的不断增加,偌大的车棚都显得有些拥挤了。

  过径楼正对着学校大门,它的一楼是学校的文化长廊,里面摆满了学生的优秀作业和一些文化展板。每当同学们从这里走过,都会驻足学习,从中得到熏陶,受到启迪。听,发出朗朗书声的正是二年级的同学们,他们的教室正对着"书山学海",他们仿佛畅游在"书山学海"中,在不知疲倦地勤奋学习,努力攀登呢。

  几十米长的弧形的`多功能墙壁绘制成了宏伟的文化墙,它像一台巨型的电视屏幕,展示了我们学校的"8+1"阳光体育特色,有排球、乒乓球、篮球等体育项目的介绍;有同学们参加比赛的精彩掠影;还有同学们参加比赛的成果展示……这面文化墙充满着运动的力量,召唤着全体师生投身于体育锻炼的热潮中去。

  现在学校里最引人注目的是教学楼后面的刚建成不久的塑胶操场,铁锈红、墨绿、草绿、深蓝构成的地面,色彩醒目,看着它,让人喜不自禁。操场上设有200米的4道环形跑道,一个足球场,两个篮球场,一个排球网,一个升旗台。同学们的体育课、长跑、大课间活动、升旗仪式都在这里进行,预示着我们的运动设施不断更新与提高。踩着富有弹性的操场,同学们活动得更欢、更爽!

  除此之外,我们学校还有丰富的活动器械,有良好的各室活动室。我最喜欢的是自然实验室,那里有各种各样的实验仪器,充满了科学的神秘感,也让我有机会揭开了心中许多的奥秘。

  这就是我们的校园,美丽的校园,可爱的校园,我深爱的校园。

以我的为题的作文 篇7

  秀丽风景美如画,竹园绿色沁人心。遥望家乡山水画,明月照进我家乡。每次,走进家乡,总有一种清新的感觉:壁绿之河,微波荡漾,映衬着绿绿的竹子,美如画。那山,巍然耸立,在城市怎能见到?风景,伴着微风。仿佛在飘动,飘进我们心中

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