同学的作文【实用4篇】
在平平淡淡的日常中,大家都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编收集整理的同学的作文4篇,欢迎大家分享。
同学的作文 篇1
我有很多很多同学,其中给我印象最深的是我的同桌陆昶文。
他的个子比我高一点点,不胖也不瘦,虽然他的皮肤比较黑,但他的发型还是很潮,黑黑的眉毛,一双明亮的大眼睛,鼻子很挺,樱桃小嘴很可爱,能说会道。
他的个性很特别。有一次,他的'数学大册上的字写得不好,秦老师叫他重做。他很难过,眼睛红得都不敢跟我讲话。还有一次,他默写一百分,高兴得脸上都笑开了花。我觉得他太可爱了。
他喜欢看书,所以他的作文写得很好。
这就是我的同学――陆昶文。
同学的作文 篇2
的同学有很多,其中跟我关系最好的就是单娇娇了。
他长着一张瓜子脸,白白的皮肤,两颗葡萄似的大眼睛,眨巴眨巴。黑黝黝的长头发,总是梳一个马尾辫,显得十分精神。
他是我们班的.班长,做班长就要热爱班集体,关心同学,他可是名副其实的。又一次,我们在一起坐车,二十八路车通常都是很挤的,可是就在一中那站上来一个年龄大约七十多的老奶奶,车厢内的人都无动于衷,一点反应都没有,可是单娇娇她突然起身对那个老奶奶说:奶奶您坐这吧!那奶奶连忙说谢谢你呀,孩子。车厢的的人都对他投来藏上的目光,连我也不列外,他不仅仅是我学习的好榜样,还是我做人的好榜样!
他永远都是我的好伙伴,好朋友,好榜样!
同学的作文 篇3
在二年级下学期,我们班上转来了一名新同学,王老师让新同学做一下自我介绍,他说他的名字叫刘家宽,老师让我下课领着刘家宽去校园里熟悉校园里的东西。
在刘家宽转来的第一节课下课,我领着他来到一楼,指着一间房子说:“这个是会议室”。指着另一间房子说:“这一间是计算机房”。然后我简单的介绍了一下教学楼;二楼有办公室和一二年级的教室;三楼有办公室,有二三年级的教室;四楼只有三四年级的教室。
在第二节课下课的大课间,我领着他边上厕所,边给刘家宽逐一指点校园里的景物,比如:这边是小花园;这边是操场,我们做足球操和上体育课、足球课都是在这里进行的;这是体育器材,有人放学在这里玩。
从厕所出来以后,我给他说:“看见面前的这几栋大楼了吗?这一栋最里面的这一栋是老师们的.宿舍,靠边的这一栋是五六年级的教学楼,里面还有一间录播室。”
通过这几节课我给他介绍校园里的事物,我发现了刘家宽不爱说话,我希望他以后能敢于和别人说话,多和别人打成一片,这样会有很多很多的朋友和你玩。
同学的作文 篇4
在我的记忆长河之中,有许多事,它们大多会随着时间的流逝而慢慢褪去鲜艳的色彩。但有件事在我脑海里一直挥之不去,至今令我激动万千。
那是一个略带凉意的夏夜,我们这五个好朋友约定好出来玩。晚饭后,我像一只飞出笼子的小鸟,轻快地“飞”到了约定好了的地点。可是,正玩得兴起时,我猛然间发现“U”盘丢了!我好似热锅上的蚂蚁,心急如焚地想:不好,它不但对我来说十分重要,而对爸爸来说,那个“U”盘对他的工作更为重要。要找不到怎么跟爸爸交待呀!兰兰看见我发呆的样子,拽了拽我的.衣服,问:“你怎么啦?快走啊!否则丽发现你了我可保不住你的小命!”“我‘U’盘丢了。”我“悲哀”地说。兰兰一听,立刻高声喊了起来:“大家快来啊!佳的‘U’盘丢了!”大家迅速地围了过来,七嘴八舌地问我。于是,我就急忙告诉了他们。“那我们快找吧!”
于是,我们以最快的速度跑向楼梯,生怕别人捡到。不过,许多人看了一下就走了,只有兰兰还弯着腰在四周找。不一会,兰兰就发现:除了地下室,别的都找过了。于是,她立刻用手电筒在通向地下室的阶梯东照照西照照。啊,地下室是多么地脏啊!有许多的蚂蚁、蜘蛛等小虫。而兰兰甚至还趴在地上,来了个“人肉搜寻”。只见她“五体投地”,一丝不苟地搜索着,一寸一寸地前进,全然不顾水泥地的冰凉和蚊子等小虫的“撕咬”。而一向爱干净的我也第一次趴在地下室找。时间一分一秒地过去了,“U”盘仍然没有“动静”。我看着兰兰认真的样子,心里十分感激。“算了,兰兰你别找了!明天放学以后再来找吧!”“那怎么行?明天?!会不会让别人“捷足先登”啊?”“算了,别想那么多了,是我的,它丢不掉;不是我的,找到还会再丢了。”在我一再的劝说下,最后兰兰总算依依不舍地离开了。在朦胧的黑夜里,望着她失落地,正在渐渐远去的背影,心想:你可比优盘重要,你给予我的爱可比优盘珍贵得多啊!
第二天一放学,我们又去找了个大半天,仍然一无所获。
虽然我失去了“U”盘,但是,我却得到了珍贵的同学之间的爱!
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