以我的为题的作文
在日常学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的以我的为题的作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
以我的为题的作文 篇1
小时候爸爸教我学游泳，那时我连水都不敢下，那时爸爸说：“刘梓涵，下来吧多好玩呀。我用脚试了试水温说：“太凉了，我不敢下去。”还是我爸爸把我拖下游泳池的。在游泳池里，我说：“爸你(您)太狠了吧，爸爸说：“我不狠你怎么会游泳啊！”
爸爸开始训练我，先教我怎样潜水。爸爸先告诉我，潜水时要屏住呼吸，我就戴好泳镜和泳帽，我就把头伸进水里头，立刻感觉到不能呼吸，我立马抬起头。我问爸爸，耳朵怎么老吸水啊我戴上耳塞在水里乱游一气。根本游不起来，爸爸拿来一块浮板，我趴在上面我开始学蛙泳，爸爸告诉我要抬头，用鼻子吸气，用嘴呼气，用腿合脚做成青蛙游泳时的样子，用腿和脚用力的蹬。这样教我还是不会----我太笨了，我要放弃。爸爸说：“儿子做任何事都会有困难的，如果有一点困难就放弃还会有成功吗？”我听了爸爸的话又潜入水中细细的体会爸爸教的`要领终于我学会了。爸爸，我的好爸爸，您不但教会来了我游泳还教会了我做人的道理，我爱你我的好爸爸。
以我的为题的作文 篇2
我一直盼望有一天能自己当家，因为自己当家会有许许多多的乐趣，令我的生活更加充实。经过我的征求下，爸爸妈妈终于让我当家一天。
我起床后就开始洗漱，洗漱之后我打开了冰箱，看了一下里面有什么，以便决定今天吃什么。结果，冰箱里有一些豆干，一些韭菜，一些面包，果酱，白菜，紫菜，鸡蛋，一块肉。我想了一下，既然有这么多的东西，那今天就不用去买菜了。今天早上就吃果酱三明治吧。
经过潦潦草草的早饭后，我开始打扫房间，我首先用扫帚把垃圾扫走，一开始，我还干的很起劲的，但是，我很快就感到做家的苦了，尤其是打扫电视机柜和沙发下面的时候，只能像小狗一样趴在了地上，一只手拿超长的扫帚，一只手拿着一个手电筒，这真令人好笑啊!经过我一上午的努力，终于把家打扫干净了。
中午的时间到了，我连忙开始做午饭。首先，我做了一个豆干炒韭菜，这道菜非常简单，对我来说没有任何难度。第二道菜是紫菜鸡蛋汤，这道菜需要注意的是盐的.多少，我妈妈做这道菜的时候经常做咸了一点，所以我要少放一点盐。过了一会儿，紫菜鸡蛋汤做好了，我尝了一下，味道是很好哦，比妈妈做的还好吃。
下午，我去了新华书店看书，还买了两本我喜欢的书。
晚上，我们就吃了中午的剩饭。
虽然，我只当了一天家，但是真累啊!想想我的妈妈，她天天做这些事。我想：我应该懂事了，自己的事该自己做了，该给妈妈减减负了。
以我的为题的作文 篇3
天地间有一架永不平衡的人情天平，一头是老师，还有一头是学生，它的支点叫做关爱、责任与奉献。
他是我初三的时候才教得我，虽只教了我一年，却让我终生难忘。
石英，瞧这名字，一听就是教化学的，不错。石老师短小精悍的个子，留一个平头，一口洁白的好牙，365天总是浅色衬衫配深色裤子，还有不变的笑容。
刚接触他的.时候，就印象不错，主要是因为作业量少。别的老师的作业无外乎学探诊和练习卷子，只有我们班的作业与众不同。是每天一张a4纸的四五道题，全是他精心挑选出来的“金题”，难度适中量又少，甚合我们心意。当时却没有想到为了留作业他额外花费的时间与精力，甚至会比我们写作业的时间还要长。
他上课的方式也给我们留下了诸多回忆。现在大多数的老师上课都很青睐ppt，他却坚持手写板书。原因是他认为这样更方便，也更吸引学生的注意力，上课气息会更浓。习惯了之后便忽视了课堂上他额头的汗珠和落满粉笔灰的衣服，甚至还曾暗自埋怨取笑过那并不十分优美的字体，想想当时果真是不懂事啊！
记得一次上课，讲得内容较难，重点较多，石老师便用不同颜色的粉笔写下了不同的板书，给灰暗的黑板披上了一件五光十色的外衣。老师望着壁画一般美丽的黑板动情地说“别说还挺好看，我都舍不得擦了。”同学们都会意地笑了，空气中飘着好些欢乐因子。有同学提议：“老师我能把黑板照下来留个纪念吗？”石老师眼珠一转开玩笑道：“照了回家可得看呐！明儿我可抽查你！“好！””“我也来一张。”附和声一遍，咔嚓声不断。老师体贴地站到一旁，让开黑板稍做休息擦了把汗。我发现老师裤子衣服上落了好些彩色粉笔灰，相当有艺术感，便把老师也照了进去。老师走了进来继续讲课，顺便把手撑在我的课桌沿上，老师手指通红，指节宽大，手指上糊满了粉笔灰，红的黄的，像开了个染料铺。手背皮肤干燥，甚至都裂开了口子，看得我于心不忍，心里酸溜溜的。心里盘算着不久之后的新年联欢会上，送他一瓶护肤霜作为新年礼物。
联欢会说到就到了，不过要送什么护肤霜之类的想法早已跑到九霄云外了，这当然是后话。联欢会进行到一半，开始陆续有老师过来“串班”了。石老师来的时候我们正在玩大冒险，我们十分“热情”地怂恿老师一定要抽个签，出乎意料地是他竟十分配合，照纸条上的内容拿了水盆顶在头顶上，右手扫把左手墩布喊“我爱劳动！”我们很高兴，也很感动。他是第一个，不知是不是最后一个。
还记得那张班级毕业照上，我们都很开心地笑着，石老师用一年的时间来帮助我们成长，教会我们知识，更教会我们责任与奉献。我会用一生的时间去怀念他，敬佩他，并向他学习。老师真是个好职业，他们帮助了许学生，收获了无数祝福和快乐。
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