五年级的作文(通用5篇)

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的五年级的作文5篇，希望能够帮助到大家。

五年级的作文(通用5篇)

五年级的作文篇1

　　感动是什么？一千个人，有一千种答案。但无论是谁，都无法对一个毫无感情的人说出感动究竟是什么？因为感动不是用嘴说出来的，而是用心品出来的。

　　还记得有一次，我晚上作业特别多。我做了很久，直到快到12点的时候我才写完。我以为住在三楼的妈妈早就睡了。正当我准备去睡觉的时候，突然传来了妈妈的声音：“宝贝儿，还没睡啊？记得要早点睡，不然明天就起不来了。”妈妈用温柔的、沙哑的声音叫了我一声，我立马回了一句：“好的，妈妈你也要早点睡啊！”

　　到了早上九点了，我还是在那柔软的床上，纹丝不动地躺着，妈妈由于发烧了，所以都没有及时叫醒我。当妈妈察觉到九点，我连早餐都没吃时，妈妈连忙顶着沙哑的嗓子喊：“宝贝，起床啦！宝贝儿，起床了……”妈妈不知喊了我多少遍，我却还在床上做着美梦，妈妈用了洪荒之力，又喊了一声：“刘妍，你再不起床，我就打你了。”这声音真是惊天动地，气壮山河，顿时我被惊醒了，我看了看钟，“哇，都九点十分了。”妈妈听到了声响，又喊了一声：“刘妍，起床了没？”我赶紧回了一句：“妈妈，我起来了！”“妈妈都喊了你好多遍了。”妈妈说道。

　　这时，我才发现，原来每天都是妈妈用亲切的语言叫我起来的，不管妈妈有什么事，或声音沙哑，身体不适，妈妈都会顶替那冷酷的.闹钟声，来叫我起床……想到这里，我不知道为什么，眼泪一直往外面跑。

　　我发现母爱永远是最好的陪伴，我希望妈妈你永远能当我爱的铃声。

五年级的作文篇2

　　“编一本作文集，思绪在飞扬，就连心，也随之飞扬……”我的第一本作文集里，有这样一句话。读着它，我的思绪不禁又回到了编写作文集的那段日子里……

　　那是一个阳光明媚的周五，语文课上，老师拿着语文书，也是一脸灿烂：“这学期我们要编一本作文集，是六年作文的一个总写，我们要从它们之中挑出比较好的，汇总起来，再起一个好听的名字，编写‘编者的话’、‘老师的话’、‘父母寄语’、‘同学的话’，再装饰一下，便做成了作文集……”老师仍在讲台上说，坐在底下的我却展开了想象——打印出来的字体整齐清秀，仿佛还散发着墨的香味；彩绘的插图幅幅精致，一律手绘，这本作文集静静躺在我的书桌上，漂亮的封面，阳光照射着它的一角，使它更显精致……我似乎已经看到了嘴角那一抹微笑……铃声慵懒的响起，于是，背起书包朝着家的方向走去，心里满是憧憬……

　　等真正开始制作作文集，我才感受到了不易——一篇篇的博文都要经过筛选，整理，而且要排版合理，打出来。偏偏我在粘贴《草原游记》这篇博文的时候，电脑又出了故障，无法粘贴，于是我只好再打一遍这篇文章，才让它终究在我的作文集里“现身”。排版问题虽然解决了，但是家里的老式打印机又出了故障——不进纸。等你把纸硬塞进去，它打的位置又忽上忽下，在电脑里调整，再打……可就算我把电脑里的文字拆了又组合在一起，打印机的墨迹越来越浅，思绪越来越乱，文字却依然如故。试了许多次，依然没有成功……我有点灰心了。

　　还是妈妈解决了我的问题。她把我的作文集存到U盘里，去朋友家里帮我打印了作文集。看着那仿宋体四号字墨印的整齐文字，我觉得希望又回到了我的身边。

　　下一步就是绘制插图和封面了。拿出水彩笔，找出对照的书，我先用铅笔勾边，再用彩笔涂色，都说慢工出细活，所以，我一笔一笔的画着。那时是上课的日子，在周一至周五的时候，我只好利用写完作业的时间画，有时甚至画到十点多。不过，我的心里有希望，就一点也不觉得累。就这样，我一直画了一周多，才接近尾声。不过，那些图画得可真是惟妙惟肖啊！比如，在《那个女孩》中，我写道：“那个女孩，就是天使。”于是，我在文章下面的地方，画了一个小天使；再比如，我在充满幻想的小诗《我想》底部画了一个穿蓝裙子的小女孩托着腮帮望天的景象，身上的飘带随风飞扬……另外，我还在许多文章后面都画了插图，在画完这些插图后，我觉得真的，心都在飞扬。继而是设计封面。我的封面上，有好多蒲公英和树叶在飘飞，在它们中间，有我的作文集题目——《飞扬的思绪》，并且，在最大的`一片叶子上，我印上了自己的名字，并在左下角注了拼音。这样，我的作文集封面便完成了。

　　在制作封面过后，我正式开始写“编者的话”，制作作文集的感受聚集在这里；然后，妈妈执笔写了“父母的话”，我又向老师征集她的话，向同学们征集他们的话，这样，我的作文集便真的完成了！它像春绿，深深浅浅地跳跃在我的心中……

　　编一本作文集，思绪在飞扬，就连心，也随之飞扬……

五年级的作文篇3

　　秋姑娘迈着轻快的脚步，向我们走来，也给聚沙公园披上了全新的外衣。

　　在聚沙公园的一角，有个不大不小的湖，湖水里有一些小鱼，有的躲在水草后面，好像是在捉迷藏；有的停在一个地方一动也不动，好像是在思考着什么；有的游得得很快，好像是在和其他的“人”竞速，我们掰下一些面包屑扔到河里，一瞬间，一大群鱼蜂拥而上抢着吃面包屑。湖上还有一些荷花，这些荷花有的还是花骨朵，好像马上要怒放的样子；有的展开了四五片花瓣，好像一个害羞的小姑娘；有的全都展开了，好像在绽放自己无限的魅力。

　　在湖的上方，有一座九曲桥，数一数，一、二、三、四、五、六、七、八、九，一共有九个转弯的地方，难怪人们叫它九曲桥，在九曲桥的中间，有一个凉亭，里面有许许多多的人，他们坐在里面谈天说地，我坐在里面，一阵微风吹来“啊，好凉爽啊！”

　　九曲桥的旁边，有一棵大银杏树，听说这棵大银杏树已也有八百多年的历史了！这棵树的主树干需要五六个小朋友手拉着手才可以把它围住，他就像一个士兵守护着聚沙塔。

　　大银杏树的.旁边，就是聚沙公园的亮点——聚沙塔了，全名：聚沙百福宝塔，高大约二十二米，一共由七层组成，每一层都有八个棱角，每个角上都挂着一个铜铃铛，一阵风吹来，每一个铜铃铛，都发出“叮当，叮当”的声音。仿佛在演奏一首秋天的赞歌。

　　转眼间，回家的时间到了，我依依不舍的离开了聚沙公园。

五年级的作文篇4

　　我的书房里，常常有许许多多的书，我把它们收藏得极好。有一本书虽然不显眼，但是每当看到那本书，我就想起了一个人——张老师。

　　我有许多坏习惯，而最不好的是对他人的偏见。记得在四年级的第二学期，张老师莫名其妙地送了我一本书——《傲慢与偏见》。当时我收到这本书是惊讶的，因为我从来没有收到一本由老师赠送的'书。书中老师有写了对我的期盼，对我的鼓励。

　　收到这本书，我打开后，第一页写着秀美的文字，我不禁热泪盈眶。原来老师为我准备的这一份礼物是别有用心的啊！我认真地阅读了这一本书，书中讲了一个关于傲慢与偏见的两个主人公，他们在一次舞会相遇后，发现了对方的缺点。达西的傲慢，伊丽莎白的偏见让两人成为冤家。当达西向伊丽莎白求婚时，却受到了伊丽莎白的反对。伊丽莎白的偏见让两人无法在一起，而达西努力改正缺点，两人终于凑成了一段美好的姻缘。

　　这故事的女主人公与我有几番相似，同样对许多人产生误会和偏见。怪不得有些同学时常冷落我，不理我。原来偏见这么不好。而傲慢呢？我为人有点儿傲慢，对待一些男生也是有傲慢的一面，好像“我”很牛似的。难怪许多人不和我玩，可能也是有这个原因的。这本书每天陪伴着我，伴着我成长，让我在成长的道路上走得越来越好。虽然张老师现在不教我们了，但这一份礼物却永恒地保留在我心中。

　　读了这本书我明白了，做人不要傲慢，对他人也不要有偏见，有时也要理解他人。谢谢您，张老师。

五年级的作文篇5

　　朋友，你去过我的家乡吗？如果你去过我的家乡，又去过我家乡的山坡吗？如果你没有去过我的家乡的山坡，就等于去了北京没去看秦始皇兵马俑；去了新疆没去看布达拉宫；去了香港没去看香港夜景；去了……我们村人可喜欢山坡了！

　　春天时，我们一些左邻右舍的小孩子便集体“出击”。我们每人身上各背一个筐，各执一根“狼牙棒”，向山坡最深的地方走去。此时的山坡中结满了五颜六色的野果，大家一窝蜂地跑上前去抢。累时，坐在草地上，吃着野果。看着大山换上了春装，一片花草繁荣.生机勃勃的`景象，我们的心里很快乐。

　　夏天，山坡的树上会有只了叫，叫的可欢呢！山坡上有一棵长了百年的银杏树，枝繁叶茂。每到炎热时期，大家会聚到一起，玩游戏，写作业，甚至靠着大树打个盹儿都行。胆子大的，会在银杏树旁边的小池塘里游泳或摸鱼虾，乐此不疲。

　　夏去秋来，树叶全都变成黄色了。一些树叶会跟随风妈妈远航，树叶就像一只悠然而又潇洒的枯叶蝶在飞翔，在慢慢落下。许许多多的树叶“编织”成了一条金黄色的“毯子”。有时，会有几只小松鼠爬在上面玩。我们不去打扰小松鼠，让它们尽情地玩！

　　到了最后一个季度了，这时的大山坡换下了长衬衫，穿上了雪姑姑为它送来的白毛羽绒服，马上沉睡过去了，这时候。山中的小动物都在窝里冬眠了。没有危险，小伙伴们又上山堆雪人了。用雪滚成两个雪球，一大一小，小的在上，大的在下，用几片枯叶做“耳朵”，两颗石子做“眼睛”，细细的小棍子做“眉毛”和“嘴巴”，一个雪人就完工了！

　　家乡是我长大的地方，我爱家乡，更爱家乡的山坡！

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