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明月为题作文5篇
在日常学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?以下是小编整理的明月为题作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
明月为题作文 篇1
八月的天气炎暑逼人,这时最理想的是爬上明月山。不论是多炎热的天气,都要爬上明月山。
进入明月山,八月的温度就像一阵风吹过,一下就没了,迎面送来的山上的清风,立刻会使你感到秋天的凉爽。天蓝色的天空上,挂着一个火红火红的太阳。走进树林,这茂密的树林就像守护明月山的护卫;我们沿着小路,一直往前走;看!一条清澈的小河,我们实在走得太累,只好停下来,在小河旁边休息。我仔细观察,水势缓慢的洄水涡,却有鱼儿在跳跃。当这个时候,你可以站在石头上俯视那洒满阳光的'水底,在大小不一的石头间,鱼儿闪闪的鳞光映着河水流去,给水声多多的明月山添上了无限生机!
再往上爬,明月山显得越来越高,我们来到了瀑布旁,看着这飞流下的水;我情不自禁的念起了李白的《望庐山瀑布》中的,“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”向瀑布走近,仿佛下起了毛毛细雨。喝一口瀑布的水,比冰水还好喝。
再往上爬,我们过了“明月桥”,又来到了许愿树下,这许愿树上挂满了红色的纸条,这好像沾满喜气的欲望。我们走上了陡峭的楼梯,但是这楼梯好像永远走不完;终于我们爬上了山顶,高高耸立,真是让我陶醉!
虽然明月山这时并不是秋天,但是在“宜春”哪一座比得过这使人陶醉的明月山呢?
明月为题作文 篇2
今年中秋节到来前的好几天,妈妈就把那好吃的月饼给我准备好了,而且还是好多好多的,让我一气儿吃个够,这下可把我高兴死了,整天就盼着中秋节快点到来。
看着我急迫的样子,妈妈说,我们一家人在一起这么快乐的过中秋节,你说远在异乡的游子们,特别是许多远在汶川灾区的孩子们怎么办呢?听了妈妈的话,我的心一下子沉重起来了。我通过电视中看到,许多灾区的小朋友们都失去了亲人。今年中秋节他们可怎么过呀。想起来就很伤心。在这个合家团聚的日子里,灾区的小朋友们会不会坐在窗边吃着月饼看着月亮,两眼望着圆圆的月亮,可是两眼已充满了泪。他们的心里该是多么的寂寞啊,他们的心里是多么的想念自己的亲人啊。
想着想着,我一下子就扑到妈妈的怀里哭泣起来。“妈妈,我想和灾区的小朋友们一起过中秋。”我在妈妈的'怀里,眼含着泪水一边擦着眼泪,一边对妈妈说。妈妈说:“你有这个想法,说明你是个懂事的孩子。”中秋节是全国人民的节日,灾区的小朋友也会和我们一起过节的。只要你在中秋节晚上,对着明亮的月亮对灾区小朋友说着你的祝福,他们一定会听见的。
听到这里,我心里真是高兴极了,仿佛就要和灾区的小朋友们一起过节了。
中秋节是团圆的节日,我希望所有的人能在这一天梦想成真,早日和亲人团圆。祝愿灾区的小朋友们中秋快乐!
明月为题作文 篇3
每当夜幕降临,我总会站在窗边,期待那一轮明月来与我相见,它是那么遥远却又如此亲近,一切苦闷、伤痛与它倾诉后,似乎都变得不那么重要;而我心中有一轮明月,它让我再次看清前方的路。
记得是初二,那时突然慢性咽炎犯了,对于声乐专业的我,无疑是晴天霹雳,我开始惧怕开口,我害怕听见自己嘶哑的声音,我从小坚持的特长将毁于一旦,我气愤,我无奈,我伤心;前面的路,我将如何走下去?没有明亮的嗓音,我还能做何事,我失望,迷茫,但我没有放弃,我寄予一线希望盼望能把病治好。
我与以前一样去老师家练歌,听着他人动听的歌声,我的眼泪止不住的流下,我坐在排练厅的角落,听着MP4里清晰的钢琴声,偌大的排练厅,只有我一人,黑暗将我包围,仿佛随时可以吞噬我,我抖动着双唇希望能唱出满意的音符,哪怕一个音;但终究,我无法开口。月光从窗外探进,洒落在镜前,它像精灵将黑暗驱除,忽然,一个人影从窗边向我走来,近了才知是老师,老师盘腿坐在我跟前,“看到那一轮明月了吗?它多美啊!但你知道吗,它要冲破层云,才能绽放属于自己的光芒。”老师突如其来的`一段话让我一头雾水。她牵起我的手,走到镜前,我看见我们踩在月光上,我看见一位气质非凡、透出一股让人无法抗拒的优雅的女人与一个头发散乱、面无表情衣衫不整的小女孩。老师扎起我的头发,让我挺直背,她打开钢琴曲《命运》,与我盘膝而坐,她将我的手放在她的手上,随着她在地板上敲出一段旋律,我与她相视一笑,我脱离她的手,自己飞旋起来,在这一刻,我忘却了时间,忘却了压力,忘却了目标,只倾注于这一刻,我抬头,看见被月光笼罩的我们弹奏着我们的音符,我们的情绪。我们映着月光跳起舞,旋转,舞蹈,汗水与月光融合,如星弥漫在排练厅;一曲终了,四周异常安静,只听见两个均匀的呼吸声还跟随着节奏打着拍子,我与老师在镜中相视,月中感动。我感受到了,那一轮明月克服了重重云层,成功将月光洒向人间,而老师则送予我一轮明月,它亮在我心,清除了黑暗。那天晚上,我依然没有开口,但我的心门已经敞开。
之后一个星期,妈妈将我带往医院做了一个小手术,我的声音又变回以前般明亮,不,是比以前更开朗!我想,如我没有经历一场心灵的洗礼,没有认识到困难所在而去想办法克服它,即便我的噪音好了,我依然无法唱出婉转动听的歌声。
由此,我想到了自己的学习生活,在遇到困难时,总先往坏的方面想,心中没有明媚,容易失意。但那次,老师送我了那一轮明月,让我将心灵净化,让我看清前方的路,还有许多需要我去克服的困难。
带上一轮明月,我继续前行着。我相信,每一个人都有一轮明月伴行,我得到了;你呢?是否也找到了它?得到了它呢?送你一轮明月,前方的路明亮而宽广!
明月为题作文 篇4
明月洒脱如梦。浓夜不留残影。仰望墨云间,落辉沐心似昼。难懂,难懂。遥想意深情重。
——《如梦令·梦夜月》
梦醒,是夜,无风,月明,心静,伶俜。
万籁俱寂,空灵脱尘,拂过薄薄的光影。窗外,银辉澹澹,树影淡淡,衬托着一片如梦如幻。
深空,黄华轮转,湛蓝淳厚;苍穹,群星难觅,唯一坚持着闪烁的,是传说中的金星太白。
幽香,扑面,是那暗夜的芬芳,吐息。暖意,升腾,充斥无尽的思念,纠结。
月,皎洁,如清玉,洒落人间,给墨色的夜,涂上一层愁思,又抹上一笔哀怨,绘成一副恬静的话,在世间最安静的一刻,让祥和如潮般蔓延浮现。
刹那间,默然无言;零落的回忆,琐碎地排列:
幼年,懵懂,分不清那阴晴圆缺,更不知悲欢离合。傻傻地,相信天狗食月,又诧异下一次月圆。稚嫩着,不能理解,被月的魔术一次次欺骗。
终于明了日月轮回,不再为月的团圆而兴高采烈,便预示了可悲的成长;不再相信神奇,童心,已消失不见。
成长,改变。纯真无痕,取而代之的`,还是月;却换了心境,化作丝丝眷恋,寄托在,若有若无未知的思念。
时光盘旋,不能回转,只是牵着历史的延长线,向未来,悄然蜿蜒。
人,总会长大,意味着,哀伤。
又见月,升华起缕缕“爱上层楼”的愁怨;欲说还休,缄默不语,那一丝苦闷,埋葬在青春的流逝间,不留半点痕迹。只有月,依然清澈,能看见通彻的悲切。
人易老,心亦老,物逝既人非。唯月,永恒,将黑暗,开启光芒,清醒世界。
月不老,亘古纯洁,看明了繁尘,纷杂在人间。
沧桑,一瞬间浮现;未来,还会有怎样的改变?
月,不屑。
……
伶俜夜,独立窗前;感慨已逝,思念枯竭。
穹宇,圆月,照耀,明灭。
心中,淡黄的月影,成团,纠结,无限。
星辰匿迹空留月,落辉不绝。落辉不绝,丝缕透枝照影斜。
琼楼玉宇空对月,天上宫阙。天上宫阙,月照心头与梦歇。
明月为题作文 篇5
穹天尽处升玉盘,乌纱掩映意阑珊。纤云潜去清风过,一轮明月还君来。
月,挺圆的,倒也不负中秋圆月的美名。一大轮的完美弧线在夜空中一圈,似玉盘似明珠,在乌漆漆的空中熠熠生辉,光芒征服了天空,也温暖了人间。
月光的柔柔的暖暖的,从遥远的天际上泻下来,广泽恩惠的投到千家万户的门庭前窗台上,投到花好月圆下聚首的笑脸上,月色投影下来,水月交融,江中月,湖中月,海中月,纷呈在人间,月月相应,轮轮相通。月的情意,水的承接。无论在何地,任你是在天涯尽处,海角边上,总有一轮在守你身旁,依偎陪伴你,与你共度良宵。
皎美的月色啊,真让人迷恋,月月都有满月夜,为何你独美?星星在圆月周遭徐回,越是靠近它就越是形色黯淡,该不会是相形见绌了吧?在月光下徜徉,一种家的`感觉,幸福的感觉渐渐溢满心头,像月光一样丰满充盈。
风轻轻的吹,月慢慢的移。
无数的薄雾般的云,从月前路过,始终没能掩住圆月强烈的归心似箭的光辉。月,始终保持最美的姿态回到人间,继续四处放射它的情怀。
又有一片云跑到在了月前,好浓好厚的一大堆,强势而又蛮横的挡在月前。月,再也不清晰了,剩下的只是朦朦胧胧的一大抹光。江中月,湖中月,海中月霎时间全都急忙着腿偷偷的溜了,人间再也没有什么了,没了暖暖的柔柔的感觉,没了人月共圆的情胚。
月被挡,人受阻,月不下,人未归。为何天公要这般捉弄,这该令多少人月何去何从,敢问天公天下何为家?游子未至,老母盼归,君郎未归,伊人相思空寄月。一片乌云竟惊动了人间,这该牵动了多少可怜人儿的心啊?
良久,风似乎有意加快步伐。吹的更卖力,更起劲。浓云渐淡,月弧明朗。继而风劲而云轻,浓去而朗月照。月,回复了不久前的神采,愈发清朗,比刚刚那弧月,更迷人,更有一种久违的美。似亲友聚首又似久别重逢。久经磨难,始终还是团圆了,一种大团圆,人月两团圆。
天公作美,还君明月,更胜从前!江、湖、海似乎已没必要作月相守,因为此时,天上的美月独好!
此时此刻,我已无心睡眠了,都是月亮惹的祸!
想必往后,我仍会忆着那美美的月色,那份美美的人情味。
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