老师作文400字

时间:2024-05-04 07:23:09 四百字作文 我要投稿
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老师作文400字精品【9篇】

  在日常生活或是工作学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编整理的老师作文400字9篇,欢迎阅读与收藏。

老师作文400字精品【9篇】

老师作文400字 篇1

  老师是蜡烛,照亮别人燃烧自己;老师是园丁,培育祖国的花朵;老师是遮阳伞,为别人遮挡强烈的太阳光。我心目中最优秀的老师——孙老师。

  孙老师有一头卷卷的头发,浓浓的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛,挺拔的鼻梁上有一副红色的眼镜。这是我心中孙老师的样子。

  我心目中的孙老师是一位教学有方,循循善诱的人。在课堂上,老师有特别的教学方法。老师为我们上课时,通常讲的淋漓尽致,绘声绘色。对工作也是一丝不苟、认认真真。老师在教我们作文时也是很用心的,认认真真的为我们讲写作结构,如何才能把作文写好,如何恰当地使用修辞手法,好词好句使作文得的'高分。老师对我们的用心良苦谆谆教诲我们永远牢牢记在心中。

  我心目中的孙老师不仅是一位教学有方,循循善诱的人还是一位和蔼可亲,风趣幽默的人。

  我心目中的孙老师,无论是在课堂上还是课余时间都是那么幽默风趣,那么和蔼可亲。老师时不时的为我们讲一些笑话,讲一些她的生活。每当老师讲一些搞笑的事情,我们的教室总能发出阵阵哈哈大笑,在下课时,老师总会与我们亲切交谈,引起一阵阵哄笑。

  春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。我心目中的孙老师就是一位教学有方,循循善诱,和蔼可亲,幽默风趣的老师。

老师作文400字 篇2

  她,是一位老师。长着长长的头发,戴着眼镜。可脸上洋溢着舒心的微笑。她是学生心中的好老师。

  她从不当着学生的面发火,因为她要把学生培养成祖国美好的花朵。就算学生们打架,她也是对学生们说打架的坏处,即伤人又伤己。

  她从不惧怕辛苦,当老师们都回家时,她坐在电脑前为学生作着好看的课件,一节又一节课,同学们在她的课件中,学会了一个个英语单词,一句句英语,就连评讲作业,也是在她的赏心悦目的课件中度过的`。

  她,善解人意。当她看到学生们因为差劲的成绩而垂头丧气时,她安慰说,一次的失败,并不能代表什么,只要好好学习,下一次,就可以取得好的成绩。当她看到学生们因成绩好而骄傲自满时,她批评说,一次好,什么也不代表,要次次好才是好。学生们在她的安慰和批评下,认真学习。终于,在期末,她看到学生们个个取得好成绩时,她露出了欣慰的笑容。

  她,就是我五年级的英语老师。她总是用为婉转的嗓音教我们一个个单词,一句句英语。用美丽的课件教我们语法知识……因此,我想对陆老师说:陆老师,谢谢您为我们上课,谢谢您为我们批改作业,谢谢您为我们在好看的课件……我长大后也要向您一样,做一个善解人意的好老师!

老师作文400字 篇3

  教师节到了,老师,我想对您说几句话,作为送给你的礼物。

  以前,我是一个缺乏自信,有点胆怯的男孩子。记得有一次,老师请我举牌子带班级放学回家,我有点害怕在同学们面前大声喊整队的口令,就跟老师讲:“我不想去。”你就问我:“为什么不想去?”我不敢说出理由。你就叫我回到座位好好考虑,老师见我没有一点反应,叫我过来,问:“想好了吗?”我摇摇头,你叫我到你的.办公室,在纸上写了四个字“领袖气质”给我,并意味深长地跟我说:“你要多找一些机会锻炼自己。”

  回去以后,我一直在琢磨你说的那句话。老师,你是那样细心敏锐地发现我的缺点,并特意找机会让我锻炼,在我没有勇气接受机会时,你没有气恼,而是循循善诱地激发我要有领袖气质。老师,是我辜负了你对我的良苦用心和期望啊!我越想越觉得惭愧。

  第二天,我对你说:“老师,今天放学我来领队吧。”

  从那以后,我努力消除自己的胆怯心理,上课积极举手发言,跟同学交流问题更加积极了。你也对我的表现进行了及时的表扬和肯定。

  所以,老师,我想对您说,我要衷心地感谢你,是你帮我找回了自信。你对我说的话,做的事情,像温暖的阳光,又像点点春雨,让我终生难忘。

老师作文400字 篇4

  生活中有时就像漫画一样,有的人在不同的场景扮演着不同的角色,有着不同的表现,往往让你不知所措,我就以为这样的“怪”老师。

  她就是我们的语文老师,一个哪都有个性的“怪”老师。

  我们语文老师是一位老教师了,是人心不老的“老教师”。她梳着一头马尾辫,一双炯炯有神的眼睛,仿佛能看透同学们的内心,两根眉毛若隐若现,每当同学们有任何情况,她无所不知,最个性的.是她的讲话风格要多逗有多逗。

  她还是一位话匣子,一打开便关不了的老师。她在课堂上“浪费”了我们许多时间,每当看见同学有不好的表现,她便旁征博引的一发不可收拾了。记得有一次我们正在上品德课,她也教我们班的品德,原来这节课能讲的内容,却因为地上飘动了一点小垃圾,而没有讲完,老师说到了良好的品德和习惯,讲到了文明城市的创建,强调了卫生习惯,因为一个小垃圾,老师不厌其烦的讲呀讲,直到快下课了,才关上了话匣子,有时甚至因为同学们的一句话,一个动作也要教育好长时间,不知怎的,虽然课好像少了,但我们的习惯却越来越好,成绩也提高了,你说怪不怪?

  这就是我们的“怪”老师,他是我们这学期大有进步,同学们都喜欢这位“怪”老师。

老师作文400字 篇5

  我的老师很温柔,声音温柔得都可以捏出水了,平时课堂上的声音好像蚊子在嗡嗡叫。

  这一节是语文课,张老师让我们把课本翻开到第22课,同学们萎靡不正,好像花草枯萎了,张老师走到我面前,拍了拍桌子大吼:“张瑞珊,上课认真点!把书打开到第22课!”张老师的大吼声快把整个校园震动了,我被张老师的声音一吓,马上把腰挺得比直,浑身发抖。张老师继续上课,张老师用温柔地语气说:“把练习本拿出来。”我立刻从书包里拿出练习本,生怕老师再大吼,这次张老师让我们抄生字表,于文欣没拿出练习本,被老师发现了,老师的神色开始变了,脸上好像有一片乌云,她大吼起来:“于文欣,拿出练习本!开始抄生字表。”于文欣被吓得浑身颤动。

  这一次老师比之前喊的.声音更大,连教学楼都快跟着的颤动了,于文欣被吓哭了,赶紧拿出练习本抄生字表。老师脸上的乌云这才变成了灿烂的笑容,后来,我们上了一节快乐的语文课。

  张老师很温柔,但是只要把她惹极了,就会大吼大叫。

老师作文400字 篇6

  我们的语文老师姓李。她戴着一副眼镜,总是带着微笑,留着一缕长发,爱穿走路“嗒嗒”响的皮鞋。她虽然已经年近五十,却依旧童心未泯。上她的课,总觉得生动有趣,意犹未尽。

  记得我们学过一篇课文,叫《桂花雨》。李老师可不是循规蹈矩地直接叫我们学这篇课文,而是先带着我们观察桂花,从而让我们更加熟悉桂花的姿态。而当我们都已经仔细观察过桂花之后,她才开始教我们这篇课文。因为有过先前独特的“预习”,我们听得啊,那叫一个精彩!而且李老师不是只讲课文中的内容,而是结合我们的日常生活。她给我们讲了跟桂花有关的食品和它的制作方法,听得我们直流口水,甚至已经达到不想下课的状态了。而且,李老师改作业的方式也与众不同。她不是自己拿着笔,在我们的本子上飞舞,留下一道道红色的墨印,而是选出二十几个组长,让我们先把作业交给组长改,再交给她改,从而培养我们的'能力。

  二十几年的教学经历让李老师炼就了一双“火眼金睛”,可以说,她已经把这项技能练得炉火纯青了!记得有一次,老师在讲作业。讲到一道选择题时,李老师叫我们回答。题目并不难,李老师却说一定有人不会。说完,便点了几位同学的名字。嘿,还真神了!被叫的同学一个个都不知所措,十分迷茫。这样的事发生了不止一次,令我们大吃一惊,不禁暗暗佩服。

  有这么一位神奇而又可敬的老师,我们真是太幸福了!

老师作文400字 篇7

  我们的老师真奇怪,有时候老师记性不太好哦,比如说;那一次妹妹去老师家做客,我通知过老师,可是老师记性太差,以为是坏人躲起来了,当老师知道后就非常羞愧。

  当然,老师也有严肃的时候,这样我的同学就不会在上课的`时候说话了。老师来了,几个同学呐喊。教室里发出了巨大的声音。但老师走进教室的1秒,教室里忽然安静了下来。我心想,为什么要等老师来才能安静下来呢!其实我也不知道。

  老师有时也非常温柔,那一天,老师的哥哥来到了学校,带老师去玩游戏。老师顺便带上了我,玩什么呢?老是想,我就说;玩奥比岛吧!反正老师也没玩,就玩了,可是老师不知怎么注册,我就说;我帮你。

  我注册了一只黄小熊,老师觉得很可爱,老师开始操控鼠标玩了,老师说我在这游戏里有多少钱?我说两千老师惊呆了,啊!有这么多!我说;额,老师去了淘宝街,我说去服装店买衣服吧,老师说;好的,老师买了护士服和丹丹苹果装,我说;老师,这件是男的,啊,老师说,老师又去了港口,找了一位也是新手的小奥比,他们做了朋友,后来老师回学校了,我就接着玩,向那个朋友提出让他做老师奥比岛的王子,那个人犹豫了一会但还是答应了,直到后来,妈妈来接我了,我就依依不舍的回家去了,我心想;奥比岛真好玩呀!

老师作文400字 篇8

  开学的第一天,我高高兴兴的来到学校。

  我推开教室的门,看见一个陌生的面孔在那讲话,我就悄悄地坐到了我的位子上。她说,从今天开始,她就是这个班的班主任了。她的脸上带着笑容,那双大眼睛是那么慈祥,那么亲切。我看了一眼新老师,她笑了,我也笑了。到了下课时间,老师把我叫去,问我叫什么名字,学习怎么样,我红着脸说:‘不太好。’老师说:“学习差没关系,只要努力学习,就会进步的。我刘老师说过你的情况,现在我来帮助你,你可要努力哦。”听了老师这番话,我特别激动,她像母亲一样教导我、鼓励我,他给了我无微不至的关爱,我有了信心。老师没有失言。她牺牲了自己的休息时间,帮助我、关心我。第一次周考考得不错,可是到了月考时,我考砸了,在班级排倒数第二。我的心一下子就凉了,我心想,这次让老师失望了。这时,老师满面春风的走到我面前,说:“这次考得不好,还有下次呢,下次一定要努力,不能让你的父母失望。’一股暖流涌上心头,多么亲切的话语,多么可敬的老师!此时我非常感动,望着老师远去的.身影,我的眼睛湿润了......

  这就是我的老师,像妈妈一样关心我的成长。

  我爱我的老师。

老师作文400字 篇9

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,每当我念到这句赞美老师的诗时,就不由得想到以前教我语文的陆老师。陆老师是教我时间最长的老师,从一年级到二年级,经历了许许多多的事情,这也让我从一个调皮鬼变成好学生。我想,这肯定少不了陆老师的深深教诲吧。

  记得上一年级时,学校安排我们睡午觉,让我们下午更有精神来上课,而我却不懂这些,东摸摸,西碰碰,发出了许多响声,甚至我还想趁机出去玩,就这样吵吵闹闹的过了一天。第二天,有许多同学告诉陆老师昨天我的“光荣事迹”,于是,陆老师便叫我放学留下来。放学了,陆老师亲自来到教室,我以为昨天那么大的一件事一定会被陆老师骂的,没想到陆老师并没有那样,而是亲切地教育我下次不要那么做,还让我好好学习。虽然以后我还是有些调皮,但是成绩很好,可能是因为陆老师的和蔼可亲和平易近人,我才被感动,以后我一定以优异的'成绩来报答陆老师。

  不管是陆老师,还是别的老师都一样伟大,一样崇高!老师们,我爱您们,谢谢您们的付出,您们就像春蚕、黄牛那样默默地无私奉献自己!

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