意义的作文

时间:2024-05-03 13:25:17 意义 我要投稿

意义的作文9篇(集合)

  在学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪?下面是小编精心整理的意义的作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

意义的作文9篇(集合)

意义的作文 篇1

  11月30日下午,我们预备班的小记者们一起到梦清园环保主题公园进行参观和微环保活动。这次活动的目的是“增强小记者的`环境保护意识,增进不同校区同学间的相互交流和学习,培养动手能力、创新能力以及社会责任心。”

  大约2点左右,我们就到达了梦清园。由高年级的小记者带领我们先参观展览馆,展览馆里主要是讲述怎样治理苏州河的。后来,我们又去了绘画区,让小记者们发挥想象,现场画一幅以环保为主题的画,同学们都画得非常有创意。然后我们去手工区,老师让我们三个人一组,看哪个组搭建的空瓶子最高,哪个组就赢了。接着,我们又去了捐赠区,我们捐赠的是我小时候穿的旧衣服和旧裤子。最后,我们去了易物区和倡议区。

  通过这次微环保大行动,我知道了我们应该爱护环境,从我做起,让地球变得更加美丽!

  真是非常有意义的一次环保活动呀!

意义的作文 篇2

  暑假时炎热而有那么的漫长,所以,我和妈妈决定早上一起去打羽毛球,这样,既能打发点时间,又能锻炼身体。

  听说能去锻炼身体,我可开心啦!这种机会我怎么能错过呢?于是,我把闹钟调到了7:30。叮铃铃……闹钟响了起来,我马上换好衣服,洗漱完后,我满以为我是全家最早起来的,想不到妈妈早就拿着羽毛球拍坐在那里等我了。出门后,我和妈妈坐的士去越秀公园。拿起羽毛球拍,准备一场“战争”。妈妈先发球,可妈妈三番两次仗着我有阳光直照我的`眼睛,看不清眼前的东西来发球,结果肯定是输了。这让我既生气,又沮丧,还决定以后不和妈妈来打球了。

  妈妈看到我这样,走到我身旁,拍拍我的肩膀,语重心长地说:“假入你连输都输不起的话,以后遇到一点小事,你就更加输不起。这次输了,没关系,继续多加练习,以后再来跟我打球,我们做人要懂得能屈能伸。给自己一点信心,那你总有一天会赢的!”听了妈妈的话,让我明白很多道理,

  是啊,输了不要紧,只要你下次再继续努力,我相信,世上无难事,只怕有心人,只要你努力了,你就已经成功了一半。

意义的作文 篇3

  时间就像一匹正在奔驰的骏马,跑着跑着,就把我学习的烦恼跑丢了。一直期盼着的美好的`元旦也如约而至。

  在这个辞旧迎新的日子里,我发现不仅仅“玩”有意思,有许许多多有意义的活动也会给我们带来乐趣。比如那些细心观察、勇于实践的活动。

  昨天,爸爸带我去钓鱼。先把鱼食放到鱼竿上,再把鱼竿投进水中,没过一会儿功夫,一条又肥又大的鱼上钩了。我高兴得一蹦三尺高,嘴里喊着:“太好啦!晚上有红烧鲤鱼啦!“它白白的,眼睛鼓鼓的,看上去挺机灵。还有它的小尾巴,犹如小仙子的白纱裙一样翩翩卓然。它的嘴巴一张一合,好像在祈求我们让它重回水里。可是,小馋猫的我,怎么可能放了它呢,我要吃红烧鲤鱼!

  满载而归以后,我们又去看了电影。因为节日的关系,影院里很热闹。爸爸妈妈给我准备了很多吃的喝的,可是我没怎么动。这部电影太感人了,我的眼泪一滴一滴落下来,哭得不能自已。

  一天很快就结束了,一年也会匆匆而过。希望下一个节日也能有所收获,过一个有意思也有意义的节日。

意义的作文 篇4

  光阴似箭,日月如梭。转眼间,六年的光阴已悄然逝去。小学生活像天边的一抹云彩飘向远方。我已经从一个拽着爸爸妈妈的手走进小学的小孩子,成长为一个有思想有理想步入初中的青少年。

  当我载着小学师生的欢笑与祝福,离开小学时,我的心中充满了不舍与担忧。虽然之前对于初中我有一些粗浅的认识,可是我心里仍然十分不安。我想:在初中,我的老师会是怎样的?我会有怎么的新同学?我能适应新的学习环境吗?我的学习会在班里名列前茅吗?我们为什么要成长呢?成长的意义又是什么呢?许许多多的问题在我脑海里徘徊……

  阳光灿烂的九月,我踏进了这个充满诗情画意的学校:清江外国语学校。进入校门,首先映入眼帘的是道路两旁香气扑鼻的桂花树,不远处明亮的'教室时而传来朗朗的读书声。在秋日和煦阳光的照耀下,我走在新学校的路上,心里充满了对新校园的憧憬。心中的疑问顿时有了答案:成长是称呼的改变和年龄的增长。

  转眼间,我已经在学校生活了一个多月,我常常躺在床上,思索着……

  上了初中,就意味着自己长大了,不再是那个让人宠着的“小少爷”了。开始有了自己的想法,不再是一个只会听父母的话,没有主见的人了。生活也似乎有了小学体会不到的自由,可面对突如其来的初中生活,却还是慌乱得有些不知所措;虽然长大了,可有些事情却不是自己一个人能解决的。

  小学时,在学校里有什么困难老师可以帮上忙,自然轻松。学习也不是很紧张,即使自己管不住自己,也还有严厉的妈妈。在家里,自己总被宠着,什么事情拿不定主意,况且身边还有父母依靠呢!生活过得安逸而有序。

  进入了初中,一切都发生了变化,好像进入了一个陌生的世界。在学校各种事情都需要自己解决,从未住过校的我生活上的一切都要自己学着去做;同学间偶尔也会擦也点小火花,不能再由着自己的性子,而是要懂得包容和理解;学习上功课也多了起来,任务紧,压力大,竞争激烈,没有半点儿喘息的机会;在家里,更不是以前被宠的“小少爷”了,不能再像以前那样衣来伸手,饭来张口,而是要做好周末规划,做好自己的事,还要帮助爸妈做一些力所能力的家务。

  想到这里,我暗自窃喜,这些变化大概就是成长吧,就是成长的意义吧!同时,它也让我明白:初中虽苦,但它是每一个人生命旅程中必不可少的一部分。

  在这个新阶段里,我才刚刚起步。

意义的作文 篇5

  生命是万物的源泉,万物来自于生命,生命是人生最宝贵的财富。拥有生命,你可以跟时间赛跑;拥有生命,你可以实现自己的梦想;拥有生命,你可以感受到幸福和快乐;拥有生命,一切都是那么美好。每个人都有自己的生命,每一个生命都有自己的语言,每一个生命都有自己的形状。

  生命的形状,坚强的形状

  史蒂芬·霍金,不仅患了“卢伽雷病”,而且完全瘫痪了。1985年,霍金又因肺炎进行了穿气管手术,此后,他完全不能说话,依靠安装在轮椅上的一个小对话机和语言合成器与人进行交谈;看书必须依赖一种翻书页的机器,读文献时需要请人将每一页都摊在大桌子上,然后他驱动轮椅如蚕吃桑叶般地逐页阅读。还有张海迪、史铁生也是因病而生活不能自理。但他们并未因这残缺而放弃。在我们欣赏满天繁星,体验宇宙的神奇时,霍金用仅能活动的.双指探索着宇宙中的未知物质;在我们翻开手中的书本,欣赏一篇赏心悦目的文章时,张海迪也许正在床榻上吃力地书写她对生命的感悟;在我们驻足树林,望着那瑟瑟秋风中的枯叶飘落时,史铁生也许正沉浸在对生的遐想中。这些意志坚强的人用残缺的生命为了无悔人生而坚强奋斗,因为他们知道生命不屈,生命可贵。

  生命的形状,倔强的形状

  李白,年轻时满腔热血。“天生我材必有用,千金散尽还复来”是他自信的最好证明。后入仕为官,不甚得意,但他厌倦其中的尔虞我诈,毅然辞官离去。“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”,显示出他那份与众不同的潇洒,那份倔强。陶渊明不为五斗米折腰,宁愿隐居世外,种豆南山下,了此一生。但他们并未因这倔强而丧失什么。李白游历于山水之间,留下了一张张为世人所赞颂的华丽篇章,被后人尊称为“诗仙”。陶渊明在田园之中,“采菊东篱下,悠然见南山”,这种超然脱俗的情趣为人所敬仰,他被后人公认为田园诗的鼻祖。倔强的形状让他们的生命更加精彩。

  每一个生命都有自己的形状。因为这些形状,生命之花的蓓蕾绽放清香;因为这些形状,生命之酒的酵母酿出醇香;因为这些形状,我们生命的价值大放光彩。

  认真地经营自己的日子吧,让自己独特的生命形状有独特的价值。

意义的作文 篇6

  今天早上,我和爸爸妈妈在小区里散步,天空下着蒙蒙的小雨,地上湿漉漉的,我看见一只又粗又长的大蚯蚓趴在水池的水泥板上,大口的喘气,妈妈说,蚯蚓不在土里会死掉的,所以我用树枝把它挑到了花坛里,这一下蚯蚓得救了。

  妈妈说,蚯蚓是益虫,还可以给花松土,粪便可以做花的'肥料。我觉得我做了一件有意义的事。

意义的作文 篇7

  今天,我为大家介绍一下清明节的由来与意义吧!

  在2千5百年前,晋国晋献公的.二儿子重耳在介子推这个大臣的辅助下成为了晋文公。晋文公称帝后,忘了和介子推约定的治国之道。后来,介子推带着***妈去了绵山隐居。无论晋文公怎么请他也不肯出山,晋文公一时糊涂,听了其他的大臣的谗言就烧了绵山。这绵山却烧了三天二夜了,谁也没有见到介子推母子的身影,于是他就叫人灭火进山,他上到山顶,见到介子推母子烧死在山顶一棵柳树下,于是晋文公痛改前非,精心治国,并把绵山改成介山,把介子推母子烧死的日子定为清明节以作纪念。

  介子推辅助晋文公不计回报,我们的祖先培育我们也一样。大家明白清明为什么要去拜祭祖先了吗?

意义的作文 篇8

  道路两旁的梧桐,乳白的树干外披裹着一片片深棕而翘起的残破树皮。梢头上遗留下几片枯叶,宛若几只棕色的蝴蝶在枝头上嬉戏。

  年复一年,春去冬来,它们似乎也在思索着生活的意义。

  走在梧桐护卫着的老街上,路旁的店铺还都是木板排成的。透过那宽窄不一的门缝,透过那跨时代的“产物”,已经可以依稀辨出一个忙碌的人影。

  随着一阵香气钻入我的鼻腔,我发现我已经到了一家已开门的店铺跟前。梧桐的虬枝在招牌面前盘旋,经过岁月的洗礼后已经无法辨认。扶着粗糙的门板,跨过被磨光的门槛,我进入了这家店铺。比起路上水泥沥青,屋内的青石砖更能让我感受到时间的厚重。随着脚底的一凹一凸,一股凉气从后跟直冲面门,霎时神清气爽。一盏老式的橘黄灯下,摇曳着一个身影,一个白色的身影,那是一位四五十岁的中年男子,身穿一件洗得发皱的白色衬衫,好像是披了一块搓白的抹布。他面色黝黑,在灯下却显得格外精神,与双眸一起透出专注而坚毅的神情。

  他立于一块平铺的案板前,案板上撒满了面粉,仿佛刚下了一场细雪。他双手搓着面团,左一堆,右一抹,仿佛是在打太极,大块的面团在他手中就像一个玩具。一会儿,面团就变得松软筋道。他拿过一把菜刀,没有剥大骨时那“撼天之音”,但闻面团裂开的绵柔之声。他用手一压分开后的小面团,一勺糖后,叠起面团再一压,半成品就做成了。

  那是一个斑驳的老炉子,外层一圈的瓷砖密布裂纹,内胆一围的陶土坑坑洼洼,整个炉子活像一位经验十足的古稀老人。他手掌一块面饼,以迅雷不及掩耳之势的速度往炉内一伸,只见手掌一转,面饼便乖乖地贴在炉上。

  趁此机会,我问了老师傅那个一直萦绕在我心中的'问题:“师傅,你认为生活的意义是什么?”他拍了拍手上的面粉,不假思索地回答道:“这个嘛,就是把自己能做的事做到最好。”说罢,他回身望了望他的店铺。

  我握着热腾腾的烧饼,咬了一口,慨叹道:“这原来就是心中的那份执念,那份最好,那生活的意义。”

  又是一年春来到,梧桐们长出了新叶,将老街装点成最美。

意义的作文 篇9

  今天,我们迎来了炎炎的六月,六月的第一天,是我们少年儿童最快乐的节日——“六·一国际儿童节”。

  一大早,我兴高采烈的来到了学校。一走进校门,便看见学校里挂满了彩旗、横幅,横幅上写着“庆祝六·一国际儿童节”。天气也很好,小树更绿了,花儿更红了,小草也被风儿吹着点头,好像在说 “节日愉快,节日快乐”。

  操场上人山人海,欢笑声、歌唱声、鼓乐队的奏乐声响成一片。当王校长宣读完校三好学生名单和我们班获得市优秀班级称号后,我们的文艺演出开始了。

  同学们多才多艺,表演的节目丰富多彩,并且警察叔叔带着警犬为我们表演了精彩的搜索和扑咬节目。只见警察叔叔把许多小球藏在了不同地方的许多盒子里,警犬嗅着小球的气味很快就找到了全部小 球。最后警犬又表演了扑咬垫子的节目,只见它冲上前去,一口就将警察叔叔胳膊上绑的垫子咬了下来,真厉害,真惊险,同学们看得目瞪口呆。

  五·二班的节目真搞笑,只见四个胖小子在“嘻唰唰、嘻唰唰······”的音乐伴奏下,拿着毛巾边跳边做擦桌子、拖地、洗澡的动作,一身肥肉上下滚动,逗得我们前仰后合,开怀大笑。

  我们班的歌伴舞也很好看,五个同学和老师辛苦的'练习了好几天,但是跳了一半的时候音乐不响了,表演没有完成,真可惜。

  文艺演出结束了,想着我们班获得的市优秀班级的荣誉称号,看着同学们和老师喜悦的笑脸,我感到这真是一个难忘而又充满意义的“六·一”儿童节。

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