成长作文经典（3篇）
无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的成长作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
成长作文 篇1
或许，有的家长认为孩子是无忧无虑的，可，这是一个错误的想法，其实，我们都有自己的烦恼。随着年龄的增长，我们笑的时候越来越少，整天愁眉苦脸的。家长们的望女成凤，压得我气踹吁吁！
刚六年级时，我成绩平平，这可就成了父母的'一块心病，他们十分着急，便四面八方地到处去找家教，还常常语重心长地对我说你要努力哟，马上要升学考了，以后找到了家教，你要好好学习。我呢？在一旁唉声叹气，心想：唉！我不想去补课，妈妈你怎么不考虑我呢？不出所料，第二天，妈妈就把我送进了《无忧教育》，一进去，陌生的环境，陌生的老师，陌生的同学，让我产生恐惧，让我变得不爱说话，但经过我的努力，我终于从2班进入1班，为了保持这优秀的成绩，我更加努力勤奋地学习，奋起直追，在老师的眼里一直是个优生，在学校的成绩也有所提高，但是，如果考试考差了，我就要挨批评，得过三次关。一次，数学考试，我状态不好，做不来许多题，我的心情一下跌到谷底。时光荏苒，天亮了，但在我眼里丝毫没有生机，心情一直灰灰蒙蒙的，我一个劲的祈祷老师千万不能让我到办公室，可是，不幸的命运降临在我身上，中午我就被老师请进了办公室，一踏进办公室的门，感到有股不祥的预感，老师见我来了，冷冷冰冰地说：你呀，才八十几分，我一直重视你，没想到才才八十几分，你是一个好学生啊！。老师滔滔不绝地说了起来，我在一旁低着头，听着老师的教育，心里还想：怎么办，补习那里的老师又不知道怎么说我。放学后，心灰意冷的我来到了补习老师面前，拿出卷子，老师在那里兴高采烈地等着，没想到，老师心情变化极快，又是一顿批评：怎么回事，才八十几分，你的数学应该很好啊！你看，那道题该错。有时，我常常在想：我可不可以不补习呢？如果那样多好！这样就没有烦心事了。
天哪！谁能告诉我，我那无忧无虑的天空在哪里？让我飞翔于天际。大人们，可不可以让我休息一下，一下就好，不要让我去上补习班好吗？能让我这个烦恼消除吗？
成长作文 篇2
上周五，班主任白老师给我们布置了一个特殊的课外作业——制作水培蒜苗。
蒜苗怎么水培呢？回到家，我迫不及待地向妈妈要来了几颗大蒜头。妈妈说：“你自己上网查查水培蒜苗的做法。”于是，我拿来手机上网百度搜索“水培蒜苗的做法”，然后按照网上的方法来制作。首先，我把蒜头里的蒜瓣一个个取出来，把皮剥干净，然后放进盘子里。这些蒜瓣看起来就像一个个白白胖胖的.小娃娃，你挤着我，我挤着你，说说笑笑打成一团。我在盘子里放进了三分之一的水，心里想：我的小蒜瓣啊，你快快长大呀，长出小蒜苗才好呢！
第二天，我一放学回家，连鞋子都没脱，就放下书包直奔阳台，我看见盘子里的少数蒜瓣已经长出了白白嫩嫩的小芽儿，像刚出生的小宝宝，睁大了眼睛好奇地看着这个世界。我又惊又喜，连忙跑到妈妈那儿，说：“妈妈，妈妈，快来看，蒜瓣长出小芽儿了！下面还有白白的根呢！”妈妈抚摸着我的头说：“你真棒，真不愧是我的宝贝儿子！”
第五天，我放学回家，看到一排排小芽儿都长成了嫩绿的小蒜苗，好像一群少先队员拍成整齐的队伍，站在红旗下唱着国歌！下面的“白胡子”也更长了，在水里跳着欢乐的舞蹈，好像在说：“我要快快长大！”。一个个蒜瓣好像一只只妈妈的手，时刻呵护着幼苗的成长。
通过这段时间的观察，我发现每天盘子里的水都会少一点，我想一定是被小蒜苗喝掉了，因为水是生命之源啊！而且，即使小蒜苗被我不小心弄断了，剩下的半截还能生长，厉害吧？我还发现，蒜苗的根须也越长越长，我想是为了吸收更多的水分吧！
啊，一棵小蒜苗就有这么多的学问，这个世界真奇妙！
成长作文 篇3
童年就像一本多姿多彩的日记，它记录着我几年来的喜怒哀乐，其中有一件事我至今难忘，现在回想起来都觉得好笑。
那是一个阳光明媚的中午，我刚睡醒了午觉就被老师带到了教室，老师分给我们一人一个小碗，里面装着我们的午后点心——饼干，虽然只有一点点，但对于一个四岁的孩子来说已是不错的了，可人的`贪婪心始终不肯满足，我把小碗里属于我的小饼干吃了，眼睛还乌溜乌溜地盯着老师放饼干的盒子。
终于我忍不住了，我跑上了讲台问老师拿剩余的小饼干，老师亲切的摸了摸我的小脑袋说：饼干没有了，还有一点点饼干碎儿你要不要啊？我点了点头，老师把碎儿放在我的小碗里，同学们都投来羡慕的目光，我得意洋洋的回到了座位上。当然，吃饼干嘛！肯定有点儿渴了，我又跑上去问老师茶有没有，老师说没有了，我又问：那茶碎儿有没有？老师笑了，慢慢的解释给我听，饼干有碎儿，茶是没有碎儿
每个人在童年时都是天真的、快乐的。所以：童年是充满色彩的，也是一去不还的，我们都有一个快乐的童年！可不要让它失去色彩！
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