学习的作文4篇[热门]
在日常学习、工作和生活中,许多人都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编收集整理的学习的作文5篇,希望对大家有所帮助。
学习的作文 篇1
“一间长方屋,住了一家人,学习好帮手,各各都姓文。”小朋友们你们猜猜它是谁?对了,这是铅笔盒,下面,我要介绍一下我自己的铅笔盒了。
我的铅笔盒是长方形的,高约2厘米,长是17厘米,宽大约7厘米。铅笔盒上面有两匹小马,它们好像要比赛跑步,第一匹小马红白相间,昂首挺胸,身材也非常高大。它正在草原上练习跑步呢!第二匹小马十分雄壮,一身枣红色的棕毛,两只像树叶一样的耳朵,眼睛又黑又有神,它正在吃青草。旁边还有一些花瓣从天空上飘落下来,仿佛真的.一样,美丽极了!
打开盒盖,你就可以看见铅笔盒内部的结构了。盒内分上中下三层,上面躺着两支2H的铅笔,好像随时等待我的命令,你看第二层,放着一把粉红色的直尺,它正挨着一支黄色的水彩笔。在看第三层,荧光笔藏在边上,它身边躺着三支记号笔,有红色的,有蓝色的,也有黑色的。旁边,还有一个很小的抽屉,里面放了一块橡皮,它是蓝色的,上面有两只可爱的小兔子,它们正在比赛跳远。
我十分喜欢我自己的铅笔盒,直到现在,我的铅笔盒还是完好无损的。
学习的作文 篇2
我对英语一直都很感兴趣,也特别地有天赋。我平时最喜欢上英语课,学起来特别快,也记得很牢。这次期末考试,我的英语考了全班第一名,更激发了我对英语的`兴趣。
寒假在家的第一天,我就开始了我的疯狂英语之路。每次吃晚饭之前,我都会说一句:“It;stimetohavesupper.”(吃晚饭的时间到了。)每次睡觉之前我都会跟爸爸妈妈说:“Goodnight.”(晚安。)爸爸妈妈都叫我“小老外”。
有一次我来到爸爸的门市部。大家都知道那里外国人比较多,碰巧有一个外国人来到我们店面采购布料。爸爸赶紧叫我这个“小老外”出来招呼客人。“Nicetomeetyou.”(很高兴认识你。)我热情地招呼起来。结果那个外国人跟我说了句:“小朋友,你好。”原来,他会中文啊,说得还很流利呢。
我一直很喜欢英语,而且希望将来能成为外交家,我不得不为英语狂!
学习的作文 篇3
一辈子,总有一个夜晚,我们是一个人,一盏灯,一杯咖啡,一首音乐,一夜无眠,望着天空的一点星光,落下一滴眼泪,想起一张渐渐模糊的面孔,感觉自己占领了一整个世界,孤独地等待着下一个日出……
那是个带着淡淡伤感的秋天。
心爱的小狗死了,我把它葬在蒲公英园。我的`眼泪一点一滴地落在泥土上,最后一片一片地化开来。晓拍了拍我的背,心疼地对我说:“与其悲伤,不如选择遗忘,好吗?”晓的脸很苍白。全身上流露出阳光的味道。她帮我擦干了眼泪,接着我坐在园中央。
“小学篱笆旁的蒲公英,是记忆里有味道的风景,午睡操场传来蝉的声音,多少后也还是很好听……”轻轻的旋律从晓的嘴里流出,淌进了我心里。晓是懂我的,我把头靠在她的肩膀,听着这略带忧伤的歌曲。
在那之前,我并不知道这将是我和晓最后一起沉赏日落。
和晓相识不过两年,但我们总是一起上学,一起回家,一起吃冰淇淋,一起逛街,一起看书,一起听音乐,一起说不知天高地厚的话,一起做不着边际的梦。我总觉得自己和她是投胎时一个被扯成两半的灵魂,是一朵双生花。
晓离开了,毫无预兆,我连“再见”也来不及对她说。
我不知道她去了哪里,我总觉得我们再也无法见面。世界是那么大,而一切又是无法预料。我坐在蒲公英园里,看着她写给我的告别信,眼泪一串串地落下,打湿了信纸,她滴在蒲公英上。风一吹,蒲公英飘向蓝天,我的悲伤,我的眼泪,我的思念,也飞向了天空。
滚滚红尘中,有些事情我们必须遗忘,不然我们会难过,悲伤、绝望,既然我躲不过悲伤,那么我会从悲伤中学习遗忘。
学习的作文 篇4
中华汉字,记载着我们民族的物质和精神的历史,蕴涵着中华民族独特审美性格的精灵,沉淀着中华五千年的古老文明,蕴涵着博大而丰满的精神元素。
语文的学习,更应该走进其中,去解读、去品味、去领悟、去熏陶、去仰慕、去沉醉……
我的20xx年,让我认识到更正确的学习态度。20xx年,让我想了那么多,曾经觉得这个词富有诗情画意,又显得美好而贴切;曾经无数次在脑海中闪过对20xx的憧憬与期待;现在它让我觉得心疼和伤感,在这似水的年华间那“加强语文学习,提高语文成绩”只化作一种响亮的口号出现在我身边。
没有什么好抱怨的,这是谁的错呢?当拿起语文书,心里还不停的算的X+Y=?,要不嘴里就喃喃的背着ABC,本都被压的喘不过气的我,却还要为那新添的物理去加油、努力。这三门功课的重要让我不敢放松警惕,势单力薄的语文便成了撒气的“工具”。
多次在语文上的失败,让我懂得语文的重要性;在品位语文的过程中,了解到语文给人的温馨。面对浩瀚、广袤,面对博大、精深,面对通脱、顿悟,时而有感于天空的美丽湛蓝,时而游刃于岁月的苍桑巨变,时而漫步在山野小径,时而徜徉在河边草滩。上下五千年,纵横八万里。从仓颉造字到当代美文,因为语文,人类才有了沟通与交流,也更加增进了彼此间的情感;因为孔子、因为沙翁、因为高尔基,世界也更加灿烂!
但在语文的学习中:我永远只是大海边上捡拾贝壳的一个孩童,在宽广的沙滩上拾起那可怜的几件。我情愿每一天和太阳一同走向山野,饮朝露、浴轻风、浣溪流,听鸟鸣、俯山川、望月明。让心灵融与自然,让思绪平静祥和。用真诚、用情意、用良知去感悟生命的勃发向上、感悟生活的青春绚烂、感悟人性的纯朴美好,感悟语文的博大精深!我也情愿每一天的和语文一同走近讲坛,时而潇洒、时而浪漫、时而豪放、时而婉约、时而理智、时而抒怀。讲汉字的横平竖直,讲成语里的故事,讲想象夸张,讲阅读写作……
总之一切的一切,都愿向语文去诉说。
我只觉得语文――它是一种情感、一种思想、一种精神、一种观念。也许是语文太深奥了,其实,语文里的一个字、一个词、一句话,就是一个故事、一段箴言、一副良药;也是一个启示,一段警语,一个提醒。
语文真诚地记录着人类前进的'脚印,语文悉心关照着宇宙变迁的神韵,语文永远承载着历史悲壮的歌喉。语文之妙,长歌短咏,气象万千,美不胜收。
又是一年,即将为之画上句号,让人感触良多,却欲语还休。也许时光并不是一去不复返,它只是从我们眼前逃开,却转身藏进我们心里。展望新的一年,却又往往伴着对逝去的探本求源,感时伤怀;也带着许许对来年的盼望与期待。
学习语文,决不是一朝一夕,也不是“三天打鱼两天晒网”,而是一个日积月累的长久过程;提高语文成绩,并不是拘泥于做习题,也不仅限于呆呆的背课文,而是一个长久“储蓄”的历程。
在积累和“储蓄”的漫长过程中:
应该承认自己的平凡,但决不苟同与平庸;
可以默守平淡,但时时不忘为自己喝彩――
做一株幽香的百合,绽放在语文的花海!
20xx―我的语文学习,但求无悔、无愧。
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