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我为班级做贡献作文（精选17篇）
在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的我为班级做贡献作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我为班级做贡献作文 1
一个好的班级体，是需要全班同学共同去付出的。当然，我也是班里的一份子，我也要为班级做贡献，让我们班越来越好！
我在班里是一名语文组长。我每天都要检查每一个人的作业，我检查作业时，绝对不能掉一轻心，但检查作业的速度也要快才行。我要认真负责的做好老师安排的每一件事情。我是绝对不能容忍有一位同学不完成作业的，我要不断地提醒他要完成作业，把作业给补回来。我要让同学们认真对待完成作业这项工作，让他们不再讨厌学语文。这，就是我为班级所作的贡献之一了。
那天下午，我来到教室。看到了教室里有许多垃圾，于是，我便一块一块的把垃圾捡了起来，扔进了垃圾桶里。我不希望教室里有一丁点的垃圾，一丁点的不卫生，这样会使同学们在一个不讲卫生、不好的环境里生活、学习。
下课了，我看见教室里的.桌椅有些不整齐了。于是我便动起手来，把桌椅一排一排的给排整齐了。“嗯，排好后的桌椅可真好看呀！”我高兴地说道。这，也是我为班级做的贡献之一哟！
我要为班级做更多更多的贡献。但是，独自我一个人的付出是微不足道的，希望五（2）班的同学们也一起来付出，让我们班越来越好！
我为班级做贡献作文 2
今天是星期五，听老师说省里要评先省规范学校。这对我们学校很有利，所以老师让我们和家长一起来学校打扫卫生。
老师说我们只需要刷漆就行了。我和爸爸来到学校，老师把我们分成了几个小组，我和爸爸被分到了刷窗户的那一组。
开始刷漆了，我们手里几乎都有工具，不是刷子就是滚子，我和爸爸手里拿着滚子，我们刷窗户的那块地方，比较的难刷。因为那块地方有许多的暖气片，我们先把一张张报纸铺在要刷漆的地方，那样就不会把地下弄的很脏，一切准备好了，就开始刷漆了，老师一组发了一桶漆，我们一边干一边说话，我总是掌握不了滚子的力度，那滚子真像一只不听话的小狗在乱走乱跳。
后来爸爸教我了用滚子的方法，呀！原来是这么简单啊，只要把手握的靠前一点就行了。我们仔细的刷着，一点空隙也不留下，要是用滚子够不到的地方，我们就用刷子刷，爸爸还教我不能把漆刷的太厚，那样不但不均匀而且干的也很慢。
我抬头看看别人，大家都在热火朝天的干着，通过这次刷漆，我从里面知道了不管什么事情都有很多的'小学问。以前我以为刷漆是一件很好做、很简单的事，现在我知道刷漆要注意的很多，比如刷漆时要小心，认真……我觉得学习也应该是这样，只有认真学习才能取得好成绩。
看着这干净的教室，我高兴的笑了！
我为班级做贡献作文 3
来到11班成长了许多，在班主任杨老师每天的看管下班里，人的许多刺头也渐渐消退了许多，每次的考试和集体活动中，我们班一直名列前茅，开学不久，老师还组织每星期的周六去体育馆打扫卫生。这也得到学校领导和老师的称赞，这都归功于班主任和11班全体同学一起努力。
为了让我们11班越来越好，我觉得我可以为班级做一点小贡献，比如如果值日生忘记擦黑板，我正好从讲台经过，我可以顺手把黑板擦了，如果班级里其他同学有此举动，将会对班级团结有着非常大的促进作用，另外班级要想好，纪律是第一，当自习课上有同学在窃窃私语，应该及时阻止他，当有人上课接老师话把或扰乱课堂纪律，应及时采取一些行动。去让他停止下来，再者，当身边的同学在学校碰到困难时，应施以援手学习，力所能及的去帮助同学，帮助他人，温暖他人，当朋友同桌上课时想睡觉，不帮忙掩护，及时把他叫醒，认真听课，当然，好的班级成绩也是极重要的，对于自己和他人的弱科，应取长补短，共同进步，不要怕别人怎么说你，只要你觉得是对的.，那就是对的在有限的时间内把自己的成绩提上去，即是对自己有益，也不拖班级的后腿，不做集体的绊脚石，要清楚自己来到学校的目的，给自己定位，清楚自己的真实水平，不仅在素质成绩方面在其他方面一样可以做的很好。每个人如果都能为班级做出贡献，那我们80个人的力量就能会让我们11班变得越来越好。
我为班级做贡献作文 4
作为一名小学生，必须每天都要问自己：“你为班级做贡献了吗？”现在，就来看看我为班级做的贡献。
这个星期三下午，我一来到学校，回到座位上时，发现我的抽屉里有一大堆垃圾，不知是谁丢的。我连忙放下椅子，把抽屉里的纸屑、零食包装袋等垃圾拿去扔掉。
就当我拿着这些垃圾走带教室后面时，我们班的“淘气大王”詹奇才正拿着一瓶珍珠奶茶，用吸管把瓶里的“珍珠”吸出来，又吐到地上，我看见之后，连忙把手中的垃圾丢了，然后拿起扫把，把这些珍珠扫进垃圾桶。
在这个星期四英语课上，我们班的几个淘气包又趁英语老师转身对黑板写字时，从座位上站起来，有的`对英语老师拍拍屁股，有的对英语老师做鬼脸，有的竟然还拇指朝下或竖起中指，对英语老师做不文雅的动作来。我见他们竟然这样在老师背后做小动作，连忙对唐望炫和李致栋这两个在老师背后做小动作的调皮鬼说：“你们不应该这样对别人做出这种动作，更不应该对老师做出这样不文雅的动作！这样，老师还想叫你妈？你们这么不尊敬她，如果她看见了，她一定会生气的。”他们听了我的话，便乖乖的坐好了。
我能为班级做的事还有很多，以后，我一定会继续努力。
我为班级做贡献作文 5
我们班级是一个团结互助友爱的整体，所以班级的一员，我们每个人都应该为班级做出一点贡献。这些贡献达到考试第一，想到分手时节垃圾扔进垃圾桶。
其实并没完之后把心中所想的做贡献的方式行动出来即可，但一定以班级为中心的是小事，多钟到一个好的班级整体效全班同学的付出，当然，我也是班级的一份子，也要为班级做出贡献。虽然我只是把你的一名普通人来记，不是说班长也不是什么啊课代表，但也同样为班级做出一点小小的贡献，因为你身高有点高，体格还脸大，所以常常都是坐在后排的人，但又因为学习也并不是特别好，所以在学校的时候没有什么好座位，就选择了坐在后门口那个位置，别看这个地方比较偏僻，就感觉没什么用处。其实有时候用术语大胆的就比如其他班级，像我们班人在找人事，基本只在后面搞调研的，这时候坐在这个位置的我对成了大喇叭的作用，啊，帮助看看那个人在不在叫一下，或是把要给他的东西送过去。还不如班主任上自习课叫人的时候，差不多都是在我这传话的。
虽然就是这个一点贡献，但也将我的`绵薄之力嗯正所谓一滴汁水，一个地上会在阳光的照耀下，这滴水滴落到海洋里嗯会永存。班级可以看做我们个人的家，我们从医院的贡献不断的汇聚起来，也就生成了一个黑暗的东西。
当然啦，积极参加学校举办的活动或在活动中拿到一个名次是都是为班级做贡献。
我为班级做贡献作文 6
班级是什么？说的简单一点，就是团结，我们常说“：班级要拧成一股“绳”，这“绳”呀，就是班集体，而“绳”是由一小根一小根细丝拧成的，这一根细丝就是班级体中的每个同学。虽然一小根很容易拉断，但只要把它们拧成一股来就难以拉断。这就叫团结。也就要求每个同学都要有集体观念，要求同学们之间互相帮助，维护集体利益和荣誉。
要想生活在一个幸福的集体中，就应该从规范自己的行为，努力为班级出力，为班级添光彩。在我心里，为班级做一件事是不需要如何酬劳和夸奖的。我们只知道，知道能让班级得到应有的'利益和荣誉我们做什么都可以，今年我为我们班级做了尽我所能的贡献。去旅游时我参加了，我们刚到，零食就被没收了。当天晚上有一个活动，我和我们班的几位同学参加了“走秀”，我们为我们的班级多争取了一些零食，而这只是为了给班级添光彩。
俗话说的好啊：“不积小流，无以成大海，”一个班级就是要求我问劲往一处使，各扫门前雪，从都为班级添光彩。
我为班级做贡献作文 7
开学了,我来到了大桥,一个陌生的新班级——五（2）班。一些有趣的新规定，让我们惊喜不已。今天，老师为我们每个人都安排了职务。本来嘛，不是说“每个人都是班级的小主人”吗？不过令我们惊喜的是，老师是按照每个人的意愿来安排职务的。我就被分配到了一个令我心满意足的职务：图书管理员。一个是我，另一个是徐乾同学。
大家带来的书本都堆放在教室后面。我和徐乾一人抱一小叠书，不少同学都热心地来帮忙。书全部搬到图书角了，接下来是理书。我想：高的在后矮的在前，前后两本书差不多高就行了。徐乾明显理得细，每一本书都认真比对，稍微高一点都要排在后面。我们分工合作，我负责挑选大小差不多的书一并递给她，细心的她则细细比对，排好顺序。我们动作麻利，只花了两个课间就把书理得整整齐齐。
我自告奋勇记第一天的`“账目”。我拿了“账本”和铅笔、橡皮站在图书角，不一会儿就迎来了第一位“顾客”。我在“账本”上写好那位同学的学号、借的书和最晚归还日期，大功告成。
开了个好头，同学们接二连三地来借书了，有时会有一群同学抢着让我记录。我从容应对：“排好队，排好队，一个一个来。”图书角的顾客越来越多，书一本一本地被借走，账本上密密麻麻的字迹逐渐吞噬了空白，我也忙得不亦乐乎。
快放学时，我清点了一下账目：今天一共有23本书被借走了。看来我们班的小书迷还真不少呢！
我相信我是会做好这件事的，因为我爱这个职务！
我为班级做贡献作文 8
我的班级，好像是一个小世界。如果问我为班级做了什么贡献？我会笑着说：“我管住了小世界的秩序！”小世界的秩序可没那么好管，有一些“闯红灯”的人不听指挥哦！
还有一些“横穿马路”的人，不顾安全哦！不过，我不会纵容他们这样的！我会及时纠正他们。也会让他们“罚款”哟！
听！上课铃在“催促”同学们赶快回到教室里去。鸟儿的歌声也慢慢的变得小声了，它们也害怕打扰同学们上课。我开始“行动”了，“一二！”我吃力的喊着。同学们不但不搭理我，反而吵得更厉害了。看来，在这些同学们之中有一些乌合之众！嘿！我马上让你们这些乌合之众屈服！“一二！”我有些生气的喊。“安静！”同学们传来了稀稀拉拉的声音。这还得寸进尺了？
我使劲吐了一口气，“扣分了！”我使出吃奶的劲儿使劲喊，出动了大招的.我得意极了！以为同学们很快就会安静下来，可是同学们根本不当回事儿。
嗯！看来我要瞄准了！“一、八小组各扣三分！”我开始“射击”了。刹那间，教室里鸦雀无声。我开心的想：“看来！我的“枪法”又进步了！”这时，老师来了！我一边蹦蹦跳跳的回到座位上，一边对着自己做鬼脸！我又一次胜利了！
这可是我的管理套装，百用百灵哦！（我做的贡献还有好多，先只说这一个。）
我为班级做贡献作文 9
今天，我为班级做贡献，其实是办了点小忙。不过我是很开心。
今天，我准备回家，突然猛的想起了有个作业本忘带了。我张大嘴巴，一时不知道该想怎么办。回过神来，我连忙跑回教室。
我气喘吁吁，是因为刚才跑的太快了。还没缓过神来，我就又惊得张大嘴巴。你看，班级里窗没关，窗帘也没拉上。我就纳闷了，难道是没值日？哎呀，先不管那么多了，拿作业的事情先放一边吧，现在最紧要的是赶快关窗，拉上窗帘！
我先去拉窗帘。我跑到窗户旁边。一个一个迅速拉上。这边，那边。啊，我松下了一口气，脸上流露出开心的笑脸，露出洁白的牙齿，盯着窗帘看了好一会儿。
第二，赶快关窗。我踮起脚尖，可是力不从心啊，我踮了半天，可是怎么也够不着窗户。我绞尽脑汁、冥思苦想、可怎么也想不出还有什么办法。突然我看见了几把太极扇，我受到了启发。我随手拿起一把太极扇，一个手拿着太极扇的末端，然后，用太极扇的`另一端去钩住窗户的把手。然后用力一拉，大功告成。
我拿好作业准备回家。突然脑子里蹦出一个问题，垃圾桶里垃圾倒了没？哎，还是去看看为好。我来到垃圾桶旁边。一看，果然没倒。这一天值日的人可真够粗心的呀！没关系，我看到了我就倒呗。我正真开心了呢，因为我就多了一次为班级做贡献的机会了。
我把垃圾倒倒垃圾房里，我就开开心心回家了。
为班级做贡献，我很开心！
我为班级做贡献作文 10
班级作为我们求学过程中最重要的集体，他带给我们的有快乐、有幸福、有感动还有辛苦，而我们每一个人作为这一个班级的一份子也应该是必须为这一个班级奉献出一份自己能够力所能及的力量。
许多的高中生都认为社会生活还距离我们很远。但是我要说的是社会生活不过是在一个世界上最大的集体生活，而班级生活不过是这个最大的缩影罢了。许多人认为班级贡献是一种很高尚的事情，而我不配。那是因为你不知道贡献是什么？为班级贡献哪怕是一件很小很小的事情只要对这个班级有好处那就是在做贡献。
在日常的学习上，我会认真学习，不搞乱课堂纪律，为大家制造出一个良好的学习环境，制造出良好的`学习氛围，使每一个在这个集体中的人都能专注于学习，但这需要这个集体中所有人的努力。在班里，当所有人都在那吵闹，有可能会有人坐在位置上安安静静的学习吗？我相信大多数人都做不到吧。这就需要班级里每一个人的共同努力。”穷则独善其身，达则兼顾天下。”我们可以向”邓小平理论”学习：先让一部分人安静学习，再让这些安静学习的人带动那些不安静学习的人安静学习，当大部分人都安静时，那些少数人也会跟从大众安静学习。当每一个人都不说话，都在学习时。良好的学习氛围渐成，久而久之也不会再有人在安静的教室里吵到别人的”偷学”。
最后的最后，我会积极的配合班干部同学及班主任的一切工作，努力做好一名合格的高中生，为2011这一个大集体贡献出属于自己的一份力量。
我为班级做贡献作文 11
一滴水落在地上，很快就会被太阳蒸发。但如果这滴水落在大海里，它将会永存。这一滴水就是我们班级里的每一位同学，这大海当然就是我们五（2）班。
就在这个星期一早晨我来到学校，在便利店买了盒牛奶。到教室后，我走到垃圾桶旁准备把牛奶的包装纸扔进垃圾桶时，突然发现有一根扫把快要“断气”了，“头”与“身子”已经分离甚远，我于心不忍，开始“施救”，不一会儿，那扫把就“活过来了”，此时它仿佛在开心地对我说谢谢呢！
星期三下午上课铃响起了，同学们陆陆续续回到了教室。忽然有一位同学的口袋里的零食掉了出来。正好这时老师踩着那位同学刚掉的零食走了进来，此时，我的心如同十五个吊桶打水——七上八下，紧张极了，生怕老师会发现。就这样，时间一分一秒地流逝，终于下课了，老师布置好作业，简单地叮嘱了我们几句便离开了教室。我一溜烟跑到教室后面拿起扫把，再急匆匆地跑回来，将零食给扫走了。
班级是我们的第二个家，我们应该好好珍惜，也该为班级做点力所能及的事，例如：拾起一张纸屑，保持教室的`整洁，好好学习获得奖状，为班级增添一分荣誉……有爱才有温馨，让爱的光芒照亮人间，也照亮我们的班级吧！让我们一起共创团结、和谐的班级吧。
我为班级做贡献作文 12
不知不觉我已经来到这个班级快一个学期了，时间过得真快，回顾上学期的点点滴滴，还做过不少傻事儿呢！时事变迁，随着时间的推移，班里的氛围倒是融洽了不少。我也慢慢的融入到这个集体中，既然在一个集体，那就要有集体荣誉感，那就让我回忆回忆我为班级做过哪些贡献呢？
其实啊，说是贡献，那也倒谈不上。我们不是班干部，为班级做不了那么多明显的贡献。但是我们同样有着自己的职责，在班级这样一个大家庭里，我们不能以自我为中心，要时刻想着班级的荣誉。在上学期，我们这样最后一排同学当然是运动会才能启动的人才。而我因为各种原因，上届的运动会未能到场，也实属有些遗憾，不过拔河比赛我参加了，最起码我为班级用了一份超大号的力。也是伴随着班主任及同学们的呐喊声中加油声中获得的动力，这一次为班级做贡献，也收获了满满的精神财富。感受到了集体荣誉感，从那以后就很少做贡献了，因为我的成绩一直不理想，我知道他属于什么样的'层次，也可以说我在拖后腿。
这都是暂时的，我一直不停地向前，总有一天我会达到对班级100%的贡献，零抹黑，而我要做的仅仅是守好纪律，做好自己，努力提高学习成绩，积极参与集体活动，我们这样没有职务在身的同学，做不了太明显的贡献，我们想帮助班级想去贡献，那就只有守好纪律，做好自己的本分工作，洁身自好，不给班主任添麻烦。这便是我们这些人所要做的，也是所能做的事情！
我为班级做贡献作文 13
上午的语文课上，高主任告诉我们，：“上午作家安武林要来做一个讲座，并且签名售书，我要选15名同学代表我们班去，这节课谁表现好，就让谁去。”一节课很快过去了，我很幸运的被选上了，与其他同学蹦蹦跳跳的去听讲座。虽然在中少杯的时候已经见过安老师了，也听过他的讲座了，可是心里还是有一种说不出的激动，不过安老师的`可真的很好玩，互动也很多，虽然没有看过他的书，但凭他出口成章、幽默的性格就知道他的肚子里有很多故事，今天我也想看一看他的书。
当我正考虑是不是需要向同学借一本书看时，白亚晖和我说：“唐睿琪，你不是管首咱们班的‘财政’吗？为什么不拿出来买几本给同学们看呢？”
我笑着说：“可惜我不知道今天安老师要来，否则我就会带上班费来。”
白亚晖说：“那我买吧！我买上一本就送给班上，放到图书角，咱们一起看。”
“好呀！你这可真是‘为人民服务’，谢谢你为班集体做贡献。”我说。
白亚晖笑着跑下楼去买书。不一会儿他拿着一本书边跑边摇着对我说：“唐睿琪，买回来了。”说着递给我一本厚百的《世界上最魔幻的童话》，打开第一页还有安武林的签名，好多同学都围过来看，还不停地说要先看，我说：“大家先别着急，慢慢来，互相传着看。”上课铃响了，大家都回到座位上，但也有很多同学耿耿于怀地望着我手中的书。我把它放到桌斗里。
虽然我们班现在没有摆放图书柜的地方，但大家爱读书的精神没有减退，希望这本书能够让同学们的想象力得到提高。
我为班级做贡献作文 14
我是一名普通的，不能再普通的高中生，我有一个班级在这个班级里，我和同学们相互扶持，相互帮助，每个人都在为共建一个幸福和谐的大家庭，努力着国也不例外！
我可以努力学习。学习是班级里最重要的事了，每次期中或期末考试，每个兼年级前十了，前100了，在各个班级都会有几个。如果在哪个班里有十几个前100名的，就算很光荣了。要是班里出了个年级第一，不光这个同学，就连整个班级，任课老师，甚至班主任脸上都锦上添花般灿烂。我虽然没这么厉害，但我可以努力学习，早上好好读书，每天利用好自习课，认真完成作业，查漏补缺，让知识在脑子里更牢固，能做到活学活用，考试成绩更优异。
我可以积极劳动。卫生也很重要，搞好卫生，让大家在一个健康安静舒适的环境中学习，再好不过了。每天都会有智商负责打扫卫生，每周三还会有大扫除，这可以看出来班主任有多重视卫生了，我是负责擦外墙的，每周三我都会把外墙擦的`倍儿亮。有一次听到别班同学说真干净，我听了心里也很高兴，这大概就是集体荣誉感吧。
我可以帮助同学。同在一个屋檐下生活，每个人不免有一些小麻烦，我能帮的都会尽力帮，有一次同学突然肚子疼，要上厕所，正好赶上饭点，我就帮他买饭。有个同学学习有瘾，我也不忍心让他饿着，也会经常帮她带饭，也算间接为班级做贡献了。
一辈同学三辈亲，很荣幸能够在这个班级中学习。在未来的三年里，我会尽我所能为班级做出应有的贡献。
最后希望我们前程似锦，归来仍是少年。
我为班级做贡献作文 15
“我是班长，我管班长……”我在操场上尽情地玩耍，尽情地奔驰，尽情地玩耍。
可是，我却没有想到，在这个班级里，有个小小的“我”——王振飞。这个同学可是有点“胆小”，不敢做班长，就算是做错了一件事，也不敢主动向老师承认，老师也不会让他站在讲台上，这个小小的“我”就在我们这个班级中。
有一次，老师布置作业的时候，我在桌子底下玩着手机，突然，我发现了这一道题目，我心想：这次肯定又要被老师罚站了，我一定要把这个问题解决掉。于是，我一个箭步冲到讲台前，把手机拿了上去，我拿着手机，心里像有一只小兔子，“怦——怦——怦”，手机在我手中“跳跃”了一遍，我心中的'那个小小“小兔子”也跳得更快了。
“你是谁啊？怎么又玩电脑了？”
“你是不是有什么心事，我来帮你讲讲。”老师走到讲台前，拿过手机，一边看着我一边说道，“这道题目不会，你可以问问老师。”听着老师一个个细心地讲，我心中的“小兔子”也渐渐安静下来，老师似乎知道了我的心事似的，一个个给我讲起了题目。“这道题你会怎么做？你的脑子不会思考吗？”我一边讲一边想，可心里却想着老师会不会给我一个满意的答案呢？老师看我一脸茫然，便走了过来说：“你这样不行，你要是有一个好的解题思路，我可以给你一个满意的答案。”听了老师的话，我的心中充满了对老师的不服和对老师的尊敬之情。
从这件事以后，我知道了老师对我们班的好是为了我们，为了我们的学习，我一定要把这项任务做好，做一个对老师和对同学的一点贡献的人。
我为班级做贡献作文 16
“你若盛开，蝴蝶自来；你若精彩，天自安排。”精彩，是我的追求。
生活中的精彩有很多种：运动场上挥洒汗水，奋力拼搏，超越自我，突破极限是精彩；勤奋踏实，努力学习，严谨专注，成绩优异是精彩。不过，精彩不只限于成功，即使失败，不懈努力的过程也是精彩的。
楚霸王统一天下的梦想破灭了，但他与刘邦对战时的勇敢以及他朴实的品质让他成为一个精彩的人，受人瞩目，名垂千古。
爱因斯坦小时候做任何事情都被定义为失败，但他最终成为了世界著名的科学家。他的手工作品小板凳的.故事想必大家耳熟能详。别的同学做的活灵活现，栩栩如生，只有他做的异常丑陋，当老师问他还有没有比这更破烂的凳子时，他从容的从桌洞里拿出两个更丑陋，更糟糕的小板凳。你看，虽然他做的手工品很糟糕，但这是他努力后的结果，他已经尽力了。这，难道不是一种精彩吗？
所以精彩不止代表着成功，它还代表着努力，奋斗，永不言弃的过程与精神。
精彩不是成功的那一瞬，而是回头看走过的，那段漆黑、看似没有尽头却又让人义无反顾坚持摸索的过程。只有经历精彩的过程，才能享受到精彩的结果。当然，我们不应以成败论英雄，失败的人，同样可以拥有精彩。精彩不是实现梦想的瞬间，而是坚持梦想的过程。
美丽的星河中，你不一定能成为那一颗最闪耀，最耀眼，最夺目的明星，但你必须做那颗一直散发着自己最强光芒的独一无二的星星。
精彩是我的追求，加油！为了自己，为了班级，为了学校，为了祖国，我一定可以创造一份精彩的人生！
我为班级做贡献作文 17
来到11班成长了许多，在班主任杨老师每天的看管下班里，人的许多刺头也渐渐消退了许多，每次的考试和集体活动中，我们班一直名列前茅，开学不久，老师还组织每星期的周六去体育馆打扫卫生。这也得到学校领导和老师的称赞，这都归功于班主任和11班全体同学一起努力。
为了让我们11班越来越好，我觉得我可以为班级做一点小贡献，比如如果值日生忘记擦黑板，我正好从讲台经过，我可以顺手把黑板擦了，如果班级里其他同学有此举动，将会对班级团结有着非常大的促进作用，另外班级要想好，纪律是第一，当自习课上有同学在窃窃私语，应该及时阻止他，当有人上课接老师话把或扰乱课堂纪律，应及时采取一些行动。去让他停止下来，再者，当身边的同学在学校碰到困难时，应施以援手学习，力所能及的去帮助同学，帮助他人，温暖他人，当朋友同桌上课时想睡觉，不帮忙掩护，及时把他叫醒，认真听课，当然，好的班级成绩也是极重要的，对于自己和他人的弱科，应取长补短，共同进步，不要怕别人怎么说你，只要你觉得是对的，那就是对的在有限的`时间内把自己的成绩提上去，即是对自己有益，也不拖班级的后腿，不做集体的绊脚石，要清楚自己来到学校的目的，给自己定位，清楚自己的真实水平，脚踏实地，一步一个脚印脚印走，一点点进步在吃过饭之后，还可以帮忙整理一下书架，把书摆齐，方便同学看的时候便于找到，我相信因为同学这样就会带动另一个同学，这样如果班里的大部分同学都能这样，那我们11班不仅在素质成绩方面在其他方面一样可以做的很好。每个人如果都能为班级做出贡献，那我们80个人的力量就能会让我们11班变得越来越好。
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