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校园生活作文15篇(精品)
在平时的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的校园生活作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
校园生活作文1
有人看到这个题目一定会问校园生活有什么丰富多彩的?每天除了上课学习，写作业甚至玩的时间都没有了，怎么堪称“丰富多彩”呢?如果你要这样问，我会告诉你：只要你用你那敏锐的眼睛仔细观察，你就会发现的。
“铃铃铃……”只听得一阵铃响，校园内立刻沸腾起来。不用说肯定是下课了，同学们蜂一般的拥出教室，男同学手握乒乓球排飞速跑向乒乓球岸“啪啪啪……`”耳边又回荡起那熟悉的声音。女同学们也不甘示弱，在自己班级门口踢毽子，瞧!那位女同学踢得多棒呀!旁边的人都急得大喊：“让我们踢一会吧，求求你了!”有的几个女同学一起分两拨跳皮筋，什么大缠，小缠……一个个身手敏捷，活像一个小精灵活蹦乱跳：当然不止男同学跟男同学玩，女同学跟女同学玩，看!那一堆，男女同学正一起丢沙包呢，玩的'多开心呀!当然这些活动最适合在春天，夏天，秋天这三个季节玩。
冬天白雪皑皑，这个银装素裹的世界变得安静，没有生机了。但是，再看看校园里，一派生机勃勃的景象，认识或不认识的同学，一同打雪仗，追逐嬉戏;下雪了，堆雪人肯定是并不可少的，某班门口，堆了一个大大的雪人漂亮极了!
讲到这里你还会觉得校园生活不丰富多彩吗?其实校园的生活还远远不止这些呢，等着智慧的你去发掘。
校园生活作文2
校园生活是一首欢快的歌，让我们欢乐吟唱。校园生活是一条清澈的小溪，架着我们欢乐漂流。校园生活像一幅美丽的画卷，让我们细心观赏。
序幕——朗朗的读书声
每当早晨一迈进校门，就会听到一阵朗朗的读书声，为校园的一天拉开了序幕。听那朗读的一字一句，有中文的，也有English的`，抑扬顿挫，有时，还会发出一阵阵笑声，可能是哪个搞怪“精灵”又开始了他的工作吧。这读书声中掺杂的笑声，又为读书声增色不少，增添了不少趣味。
高潮——多姿多彩的活动
最有趣的要数活动课!这不，迎来了七年级组的拔河比赛。听那“加油，加油”此起彼伏的号子声，我们这些闲杂人等听了都振奋人心，更别说是拔河的主力队员了。再瞧那些拔河的主力队员们，心齐力也齐，随着一声声加油，他们便全力以赴，不使啦啦队失望。有赢当然也有输，不过，赢了的不骄，败了的不馁，赢了的更加努力，输了的则是卷土重来，一队比一队自信，都为了班级和各人的努力而奋斗嘛!
落幕——一节自习课
忙碌的一天即将过去，迎来了一节自习课。同学们都在忙碌着，小心翼翼，生怕打扰了别人。有的低头沉思思考问题，有的窃窃私语交流讨论，有的奋笔疾书写作业，有的……大家都为自己的学习目标而努力奋斗。
校园生活像一首诗，让我们快乐吟诵，校园生活像一杯红茶，让我们细心品味…
校园生活作文3
我的校园生活丰富多彩。星期一的清晨我迎着朝霞，高高兴兴的上学去。一路上小鸟儿美妙的歌声把我们送进校园。
今天，我们全校师生的校园生活是从升国旗开始的。喇叭里放着雄壮嘹亮的国歌，我们全体少先队员向庄严的国旗敬礼。文化知识的学习是我们生活的主要内容。叮，叮铃铃，上课了，同学们赶忙跑回教室，那姿势，瞧，多端正！老师来了，手里夹着一本厚厚的书。音乐课老师教我们唱歌，教室里飘出一阵美妙的歌声。数学课老师教加减乘除法，书本上有同学们好看的字印。语文课老师教我们读课文。同学们的读书声真是美妙，就像是一位音乐家弹凑着美妙的乐曲。不同课程、不同的声音带来了不同的曲子。这时，窗外十分安静，树枝不摇了，风不吹了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上不飞了，生怕弄出什么动静，影响同学们读课文。它们都静下心的坐下来听起我们朗朗的读书声，同学们似乎受到激励，声音更洪亮了，读的更起劲了，声音更美妙了。听英语课老师叫我们读单词，读课文、被单词、背课文，这课上的真是有趣。科学课老师教我们做实验，越是做失败，就越是给我们增加信心。上体育课的时候，同学们那种洪亮的'充满力量的声音表示自己充满朝气、蓬勃向上……。
下课的时候，大家玩摔跤、捉迷藏、抖空竹、踢足球、打羽毛球、打篮球、做游戏。宽阔的操场虽然不引人注目，可我们在那玩耍时，都留下了一级学校学生的脚印。我们的操场就变成了像古代人类一样古老的历史。留下了许多小学生的脚印。这就是操场的历史，就像这一句话说的：一个东西并不吸引人的眼球，但里面却藏着很大的奥秘。放学了，小鸟在树上叽叽喳喳的叫着，仿佛在祝福我们有更美好的明天。
校园生活作文4
我，一位六年级的小学生，由于离毕业只有半年左右，学习的压力越来越大。每天面对的，只有一本本的辅导书和每位老师的“谆谆善诱”。“公立”、“免费”、“提前录取”这几个词天天萦绕耳畔。有时候感觉有点累，所以，我十分希望要有一种我理想的校园生活。
有一天，爸爸问我这样的学生生活感觉怎么样，我剩下的只有苦笑，我是“累并快乐着”。爸妈都知道，这样的教学模式只是我们国家才有，但是我们必须面对现实。
我理想的`校园生活是轻松的：我们与老师谈笑风生，但又不缺严肃，大家十分认真，下了课，老师绝不会拖堂，不浪费大家的一分一秒，让我们在课余时间可以快乐、尽情地享受属于自己的空间，放松心情，减轻紧张的学习压力，这样也有助于提高下一节课的学习能力与注意力。至于作业呢？最好布置得少而精，让我们不因作业少而把握不住重点和难点，又能腾出时间看课外读物，积累更多的知识。
我理想的校园生活是丰富多彩的：每周有一次“教师厨艺比赛”，不仅体现老师的另一面风采，也可以让同学们饱餐一顿，一举两得，何乐而不为？服装设计秀，体现出学生对美的追求与向往；棋类大赛，尽显学生的风采与智慧；校运会，让学生在赛场上上拼搏，拼出热情，拼出友情，拼出名次，在赛场上交朋友，拉近同学之间的关系，体现“友谊第一，比赛第二”的宗旨。
我理想的校园是静谧的网 ，林荫小道上，和风拂面，偶尔鸟声低唱。如果在这样安静的环境中看书，写作业，真乃天下一大乐事也！
……
我理想的校园生活就是这么充实，这么快活，这么的有趣。同学们，你们的校园生活是怎么样的呢？快说出来，让大家一起体验你的校园生活，感受无限的乐趣吧。
校园生活作文5
初中，一个陌生又熟悉的词。从踏进三中校门的那一刻起，我发现自己已经不是小孩子了。从此我获得了更多的成熟，更多的思念，更多的烦恼！
当晨星刚刚升起时，黑色的天空仍然笼罩着地球。我从温暖舒适的床上爬起来，迅速穿好衣服，来到卫生间，随着水流声把我从睡梦中拉了出来。冷水洗了我的脸颊，让我全身充满了活力。我像只快乐的小鹿一样冲出家门，开始了新一天的旅程。在路上，我和同学严讨论了深奥的数学。一会儿，中国诗词里的柔诗带我回到古代，和孔子谈世界。车水马龙中，晨风徐徐吹来，我们让幼小的心灵带着梦想飞翔！
在学校，一个班接一个班，一个老师依次挨着一个老师来上课。数学的.几何尚未被理解，地理板块引领我们跃入世界；在政治课上，老师教我们如何做人，在历史课上，我们见证了李世民的伟大成就。下课后，学生们疯了，尽情玩耍。回家后，堆积如山的作业压得我们喘不过气来。一摞摞高高的书遮住了我们的身影，他们仍然在昏暗的灯光下努力学习。
日子一天天过去，终于到了周六周日。但是一个接一个的辅导班让我在车上来回穿梭，一个接一个的作业让我忙个不停。夕阳的余晖照在书桌上，我的身材似乎被魔术师拉长了。初一的生活是多么的单调和艰难，但初一的生活却充满了甜蜜和向往。
正如歌中唱的那样：“我总是要等到睡觉了才知道自己只做了一点点功课。我总是要等到考完才知道该看的书还没看。”
虽然一年级的生活很枯燥，但是很有趣。三年后的中考，我一定要成为第一，这是我内心强烈的渴望。有了这个沉重的愿望，我的第一天生活在梦里和现实中变得生动多彩！
校园生活作文6
在校园生活中，有许多非常难忘的事情：同学们一起玩老鹰捉小鸡、踢毽子比赛；听老师讲故事、和同学一起看电影；和同学们一起吃饭、游戏……记得有一天，太阳懒洋洋地挂在蔚蓝色的天空中，同学们在沈老师的带领下兴高采烈地到广场上跳长绳。沈老师把男、女生各分成两组，每组发一根绳子。
我被分到了第三小组。沈老师好不容易说完跳绳的规则。我们便疾步走到了指定的场地，“疯狂”地跳起来。大家一个接着一个，犹如鲤鱼跳龙门。该我跳了，我的心像十五个吊水桶打水——七上八下似的“砰砰”地跳个不停，一急，空了几个。“啊嚏！”肯定有人在“诅咒”我了，我无可奈何，只能一遍又一遍耐心地练习着。我先认真地盯住绳子，然后闭上眼睛，心里默默地数着：“一、二、三！跳！”经过自己一次又一次的努力，我的技术也慢慢“熟能生巧”，我心中感到一分欣慰，当然我也不能骄傲自满，这样会使我不能继续进步。甩绳的.同学有些不耐烦了，一边甩一边跳起来，跳绳的同学都议论纷纷：“这个人怎么这样的，还让不让我们跳呀！是他（她）自己要甩绳的！”到了最后，我们只能换一个人甩绳了，让他（她）也来参加跳绳的队伍。跳绳是一种有趣的体育活动，跳绳使我明白了一个道理：跳绳时，大家一定要万众一心，不能因为一个人跳得不好或者没接住而对他（她）发牢骚，使他（她）失去信心。这样对他（她）发牌气是没用的，要鼓励他（她）要继续努力，那他（她）才会越跳越好！
跳绳是我校园生活中难忘的事。
校园生活作文7
漫漫人生旅途中，看满了无数的花开。在生命的花坛里，长满了生命之花。
我无论在何时何地，都有满满一肚子话可以说，但是，自从那次，我改变了这种话多的毛病。
我永远也不会忘了那次，亲眼看着朋友哭泣，却是因为我，而造成的悲剧，小禹是我的好朋友，我、小禹，婷婷，我们三个整天黏在一起，形影不离。我那，就追求那种霸气一点的衣服，虽然我是女生，但是妈妈小时候就那样打扮我，再改会引起争议。小禹那，当然是追求清新森女风啦。而婷婷则是我和小禹无法达到的顶级巅峰的可爱淑女装。我们三个人可谓是世界上最好的朋友。
但有一天，我们三个一起去买豆浆，回来后，补习班的人正好都在屋子里，我们三个就聚在哪里闲聊，聊着聊着，话题就从学习转到了个人情况，我说着说着，不小心就说到了：“小禹，听你妈妈说，你前几被一个班里的.女同学打了一巴掌，据说是因为你不小心绊倒了她，你可不能个这样忍气吞声了。”语毕，忘了补习班的人都在，我下意识的用手捂住嘴，知道自己说的不是地方。大家的目光齐刷刷的射向小禹，而小禹也就含着泪默默忍受着善良又刺目的同情。
小禹捂着脸，哭着跑出教室，婷婷用鄙视的目光瞪了我一眼后便跑出教室，追小雨了，我颓废的坐在椅子上，这份友情还。可以挽回了吗？果然，事后我们的关系一天不如，到了初中，我就再也没能再见过小禹，现在，婷婷也见不到了。
时光如诗如画，如戏如歌，但更像残忍的杀手，抹去我们的回忆，快乐的、悲伤的。但，事实就是这样，我最美好的友情呀，破灭了！
校园生活作文8
有人说校园生活=学习+考试。而我却不这么认为，我却觉得校园生活是妙趣横生的。
一天下午，我们班快要放学了。老师在讲台上布置一些事情。我正听得认真，从我身后突然伸来一只冰凉得手，那手摸了一下我的脸。哼!我的气一下就上来了，我身后的那个人平时上课就爱捉弄我，我都忍住了，可这时还来骚扰我!我忍不住了!!!我转身就是一巴掌“啪”!这一掌正中他的脸。我怒视他了一会儿什么都没说就回过头来继续听老师吩咐，不时后面传来一两声呻吟，我也没有理会，因为我知道打得不重只是有些响，这只不是他装得罢了。
有趣的还不止这些。在这秋高气爽的九月里，我们迎着秋日的阳光，伴随着收获的季节，迎来了欢快精彩的校运动会。清晨我们来得了学校，同学们在老师的带领下有条不紊的进入会场，我们班的同学个个精神抖擞，斗志高昂心中只有一个心愿：希望这次运动会能拿全年级第一名。全校同学身穿整洁的校服，排着整齐的队伍，在运动场地上走起了方块队，口里喊着自班的口号，我们班的口号喊得特别的`雄武：“1234、1234!扬帆掌舵，奋勇拼搏，看我二班，非同一般。”结束了方块队仪式，接下来的是广播操比赛，那整齐的动作形成一道优美的弧线让我们惊叹不已，广播体操圆满结束后，紧接着紧张的运动会开始了!
在比赛中，选手要面临的不仅是身体上的考验，更是心理上的考验。参加这个项目的运动员真正体现了努力拼搏，永不服输的运动精神，它给我们的感受远比成绩要丰富的多。
校园生活作文9
正阳县育才外国语学校是我成长的沃土，在这里，我不仅学到了很多知识，学会了怎样做人，怎样处事，还经历了高兴的事、烦恼的事……我的校园生活丰富多彩！
高兴的事是我学到了知识。以前，在乡里上学，只有语文、数学两门功课，英语基本没学过，科学、品德只学一点。在育才学校，语文、数学、美术、计算机、品德、科学、英语……都有专业的老师教，使我全面发展，好高兴啊！
伤心的事是我有时会犯低级错误。一次考试，试卷发下来一看，都很容易，一定能拿一百分。于是，我就不加思考的写了。不过半个小时，我就写完了。又漫不经心的瞄一眼（检查），就交上去了。试卷发下来一看，我傻眼了，才八十五分。再一看试卷内容，八十五加八十三等于八十八。唉，我把八十三看成三了，真不该错啊！
让我得意的事是做手工。在美术课上，美术老师教我们做手工。老师讲了一遍，就让我们去做。我一开始不知怎么搞得，不是弄错材料就是剪的'不对。好不容易做对了一半，一看原图不对，又重新做了。终于做完，我是全班第一个做完的，虽然不是很像，但也是我第一次做手工。爸爸妈妈看了之后，就夸我聪明，我得意极了！
让我烦恼的事是体育不好。一上体育课，我的腿就发抖。跑步没有别人跑得快，扎马步没有别人扎得稳。这学期的运动会我一个项目也没参加，看别人得奖了，心里很羡慕，也想参加。可一看自己细胳膊，细腿的，就放弃了。我想，今后我一定要好好吃饭，好好锻炼，争取在奥运会上拿个大奖回来！
高兴的事使让我增长知识，伤心地事使我懂得做事不能骄傲，得意的事让我增长信心，烦恼的事让我知道自己的不足…… 你看我的校园生活是不是很丰富多彩啊！
校园生活作文10
校园生活
暑气渐渐褪去，屋外已是凉风习习，我忽然意识到：秋天到了。这个秋天与众不同，走过六年的小学生活，我带着几分好奇与欣喜迈入南外校园，成为一名自豪与骄傲的南外学子。虽然我在南外的时间还不到一个月，但那可爱的校园、敬爱的老师和友爱的同学给我留下了深刻的印象——校园生活是绚烂多彩的。
校园生活是绿色的。操场上绿草如茵，花坛中百花争艳，教学楼旁的香樟投下片片荫凉，处处都充满了生机。而南外学子们更是朝气蓬勃。看，同学们正进行着精彩的课前演讲；听，“午间旋律”传来阵阵优美的歌声……我们在快乐中学习，在学习中快乐。生命的活力在这里绽放，显现出绿的朝气，绿的生机。
校园生活是蓝色的。蓝色代表勤奋严谨，“天才出于勤奋”，哪一位名人不是驾驶着勤奋的`航船到达成功的彼岸。南外的莘莘学子们也是这样，勤奋踏实、勇于创新是我们的特点。语文课上那声情并茂的课文朗读，数学课上那巧妙清晰的解题思路，英语课上那标准流利的口语，体育课上那矫健奔跑的身影，构成了南外一道亮丽的风景线。
校园生活是红色的。学前教育的武术操让我们感受到中华文化的博大精深；开学初的教师节庆祝活动，让我们有机会对辛勤耕耘的园丁表达感恩之情，而热闹非凡的学生会竞选，更让我们看到了南外人的活力四射……我们是南外人，我们不缺少火一般的热情！我们爱国、尊师，我们始终以乐观积极的态度去面对一切。作文
校园生活是白色的，因为我们单纯；校园生活是金色的，因为我们阳光……
哦，校园生活是那样五彩缤纷，那样绚烂多彩。在校园中，我们茁壮成长，那多彩的生活将引领我们长大，一步步走向成功。
校园生活作文11
在这个校园里，我们一起渡过了六年的小学生涯，在校园内，无时无刻不回荡着我们的欢声笑语。
no.1学习舞台
“夜阑卧听风。”古诗是我们主要攻克的难点之一，一有时间，我们就三三两两地凑在一起，拿着古诗卷，相互问一问答案，考一考诗句，订正一下错误什么的，所以，班上常常回荡着背古诗的声音，也经常传来因为一句古诗而争执的声音。教室就是一座学习的舞台，上课下课，我们都在这座舞台上永无止境地吸收知识，技艺。
no.2花草剧场
为了美化环境，净化空气，班主任杨老师在我们教室旁边的小走廊上，搞了一个“绿色小氧吧”，同学们带来的各种品种，各种形状的植物，都放在“小氧吧”里，为了“侍奉”这些花草，每天放学时，都有一位同学来负责浇水，擦洗叶片。每周五还要动员全班将“小氧吧”里的植物通通浇足水，搬到教室里，等到周一还要再全部搬回去，这又是一项“巨大工程”这些花草好似在一座剧场中，舒展叶片，释放新鲜空气。
no.3运动天地
接力跑是运动会上的亮点，各班短跑健将们，一个个闪电般地冲过跑道，真令人惊叹。记得上一次接力赛，我们班与五班的水平不相上下，双方你追我赶互不相让，啦啦队也越叫越猛，“加油！加油！” “超过他！超过他！”的声音不绝于耳。轮到我班的沈泽胜时，五班的.另一名同学已经跑出了几米，沈泽胜拿过接力棒，疾步向前冲去，只见他双臂有力的前后摆动，脚下生风，渐渐追上了五班，“加油！加油！”“耶！我们赢了”啦啦队欢呼起来，我们也激动地跳了起来。运动场就是我们活跃的天地！
这就是我们妙趣横生的校园生活！
校园生活作文12
光阴似箭，日月如梭”眼间小学的生活就要结束了，回想起难忘的小学生活，真有点怀念.在我的小学生活里，发生了许许多多的事情，它们就像一个个贝壳一样.有的光彩夺目，有的暗然发黑快要离开我那宽敞明亮的教室了;快要离开风景如画的校园了;快要离开那朝夕相处的老师和同学们了
我小学毕业啦，这应该是很高兴的事，但是我并不开心。
因为我舍不得我的小学生活。
我担心我上了初中之后可能见不到我的那一帮可爱的同学。
上初中后要分班，我可能不和他们一个班。那还不是问题，主要是有几个同学要校，可能再也见不到他们啦。我最舍不得是我的老师：语文：张洪国、数学：李欣(候法玲)、英语：李杰、科学：张兰泉、微机：王晓霞……等还有一些是以前的老师：张晓芳、蔡明英、刘玉芝、崔宁宁……等
在我们毕业的那一天：我们有的开心有的难过，开心的是终于毕业了，难过的是要分别了。我们狂欢，用蛋糕打架把奶油抹在别人的脸上、衣服上。扎气球、吃西瓜、扔西瓜皮。
忘不了，学校里的.每一位老师!忘不了你们那和蔼可亲的目光，忘不了你们的谆谆教诲。是你们用汗水哺育我们快乐成长，是你们用知识的甘霖滋润我们那渴求知识的心田……这六年的校园生活!每天清晨，同学们按时到校，进行早读;早操铃一响，同学们迅速站齐，依次下楼;上课时，同学们认真听讲，积极举手发言;放学后，操场上活跃着同学们运动的身影……
难忘小学生活，难忘小学生活教给我的种种知识和做人的本领。
校园生活作文13
校园生活，永远都是最美好也是最温馨的。如果，时光可以倒流的话，我相信大部分的人都会希望倒流回到上学的时候。因为，在学校里的日子，永远是最无忧无虑的。但是，在校园中，也有许多让人无奈的事。
在这个竞争激烈的现实社会中，学校里，也充满了竞争。常常都在担心，会不会一松懈，就会有人取代了我的位置，让我往后退。也一直都在担心，我的一个粗心大意，让学年总平均都受到了影响。尤其现在，上了高中，高考将近，更是让我倍感压力。会不会一个不小心，让我的未来永远黯淡无光？
可是，那又怎样呢？每个人都必须要有压力，因为有压力才会成长，有压力才会进步。在学校里，除了压力外，其他的，都是那么的纯粹、直接。不必勾心斗角，不必尔虞我诈，只要交出自己的真心，必然能够交到最知心的朋友。在感到压力时，朋友一句贴心的'话语、一个关怀的动作，都能让人倍感温馨。
常常有人会说，在学校里念书，就是活在象牙塔里，倍受保护。我的校园生活，因为有老师，而让我学习到了许多知识；因为有同学，而让我进步；因为有朋友，而让我觉得温馨。可惜校园生活，往往短暂，时光飞逝，几年的校园生活，仿佛就在眨眼间一瞬而逝。转眼，我也来到了高中。
高中生的日子过的很快，时间被我们追赶的匆匆逃窜，现下我们所能做的，就只有努力读书，把高考考好。加油吧，为了自己的未来。我会珍惜剩下的时光，好好的再把校园里的一切感受一遍，因为我知道，时间一去，就不会再回头。
校园生活作文14
校园，是人才的摇篮，是除了家之外的第二个处所。人们提起校园时，往往想起书声朗朗，想到学生在课堂全神贯注的听课，老师娓娓地讲课。但是，我理想中的校园可不尽如此，它更多承载的是学生的欢歌笑语，充溢着师生的快乐。
我爱校园，它培育一代代的莘莘学子。我的校园生活更多的是学生的自主学习，而不是老师在讲台上的谆谆教诲。那还有老师任职吗？那是当然，老师的作用是在于一旁的提醒与指点迷津，当然还有至关重要的督导。那么学生干嘛呢？除了学习以外，有何与众不同之处呢？学生的学习不再是老师拉着地牵引式学习，而是自主性学习，课程不再界限，课题自己钻研，以兴趣为主。让学生的探索与创新被充分地挖掘。
或许你要说，若是学生无所事事，在学校的光明中碌碌无为，怎么办？那老师便有用武之地啦！老师将学生送回课堂，重返应试教育，相信聪明的学生知道什么才是明智之举吧！
校园不仅仅是学习园地，更是文化娱乐的传播地。学校每周二晚为电影之夜，让学生也作为影评人来观赏电影。每二周举办厨师才艺大比拼，同学们在品尝食物的同时也要学习如何自创招牌。每天都有课程班充实同学的'学识。每月都有科技文化节，将科技与文化汇聚舞台，让学生的每月的探索得以展示。丰富的娱乐节目，校园生活便不再单调。每一学期，各位同学的学习成果经同学投票，老师审查，评出校园的学期奖，有丰厚的奖品以资鼓励同学再接再厉。
我理想中的校园生活是否让你心动呢？让我们努力奋斗，将这理想中的生活变成真实的生活，让梦想照进现实。
校园生活作文15
我想：每个人的心中都有自己美丽的浪花，而浪花是什么都无法取代的，我心里的浪花也是。
我心里的浪花就是我的'母亲，我的母亲每次一看到我有困难就帮助我解决，叫我慢下心来，认真去思考，我不会的还要去问妈妈，妈妈总是会认真的讲给我听而我，却有的时候妈妈正在给我讲题的时候，我不在认真听，而没有静下心来去听，有时候还让妈妈反复的讲给我停，知道我听懂了为止，我觉得妈妈这样很累，而我去不在认真听讲，这使我想起非常内疚。
记得又一次，我上自习课写着数学作业，因为数学课今天没有好好听讲，所以我一看到作业题，每一道题我都花出好长时间才能写完，而且也好多题也想不明白，想回到家里去问妈妈，到了家里，我放下书包，准备去吃饭，吃晚饭我就开始去写数学作业了，拿出来，我就问妈妈数学题，每一道题讲的步骤都非常仔细，我也是在认真的听讲，因为我今天的数学课没有认真的听讲，我要补过来。
不知不觉的过了1个小时后数学作业终于处理玩了，我感觉还是上课注意力集中，认真听老师讲课的话，数学作业就不会这么长时间了，这样使妈妈很累，我也很累。
还有几次妈妈给我讲题的时候，我忽然看见妈妈的头上有白头发了，我就把数学题听完就问妈妈：“妈妈，你长白头发了。”妈妈说：“因为妈妈累的，天天给你将数学题什么的，还有干家务活，因为这样，才会长白头发的。”我听了，当时就非常的伤心，早知道我就把心静下来，认真去思考，就不会让妈妈这么累了，过了一会，妈妈给我说：“儿子，你一定要好好学习，不要在让妈妈教你这么多数学题了，你要好好学，这样你才能学习更好。
我听了妈妈的话，一定要好好学习，让妈妈为我竖起大拇指，我要好好学习。加油！
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