（通用）感谢为题的作文

　　在学习、工作乃至生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的感谢为题的作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

（通用）感谢为题的作文

感谢为题的作文篇1

　　那是一个深秋的傍晚，风刮在脸上已有一丝寒意。路灯发出微黄的光。

　　从数学老师家补课回来，我和几个小伙伴骑着自行车有说有笑的在路上疾驰。在上坡的时候只听“蹬”的一声——车链掉了。我只好下车。“唉，真倒霉！”看着耷拉着的车链，小伙伴们都摇着头和我说再见了。路上也没遇到能帮忙的人。我唉声叹气的推着车向前走，不知不觉就走到了一家商店门口。突然，我眼前一亮——何不让商店老板帮我把车链按上去呢？对！说干就干，我急忙跑到商店里笑眯眯的对老板说：“老板你帮我把车链按上去好不好？”“好！”老板爽快的答应了，我心里高兴极了！

　　来到车前，老板自信地问我：“前链掉了还是后链掉了？”我忧心忡忡地说：“后链掉了。”“那好办”说着他左手握紧车把，右手握一根棍子熟练的挑起链子，挂在后齿轮上，然后抬起右脚把脚闸向后转了几圈。咦！车链奇迹般的上去了。我高兴的一蹦三尺高。老板把车放稳拍拍手笑着说：“好了，可以走了。”我感激的对老板说了句：“shank you very much。”便飞车回了家。

　　可是，车子好像有意刁难我。第二天车链仍在老地方掉了。我又来到那家商店，又笑咪咪的请求老板，仿佛一切都在重演。可今天老板偏偏感冒了，说话都无精打采，但是他还是经不住我百般央求，终于同意了。老板今天的`动作似乎比昨天慢了些，可能是感冒的缘故吧。

　　现在，只要我看见我的车，只要我看见谁在车链，只要我经过那家商店门口，我都会发自内心的在心里对老板说一声；“谢谢你，叔叔自内心的在心里对老板说一声；“谢谢你，叔叔！”

　　8感谢

　　门外，寒风夹着雪花在空中呼啸着，一会儿门外地上已铺上了一层白色。堂屋的铁门也在风中“吱呀”作响，雪不时被寒风裹进来，须臾便都化成了水。

　　我和妈妈却全然不顾，站在桌傍对峙着，气氛异常紧张。

　　“不行，这次你无论如何必须把毛毯带上，你看，外面都下雪了。”妈妈指着门外说道。

　　“可是我一点都不冷啊，我可不想带着，太麻烦了。”我皱着眉头，显出一副很烦的样子。

　　“不可能！这天气温度都零下了，你只盖床丝被怎么可能不冷？怕麻烦，我跟你一起去！”妈妈说话时不断地抖着，几乎喊着说。

　　我见妈妈生气了，便挤着笑说：“我身体这么棒，没事，真的不冷。”

　　“你这身子还叫棒，总是感冒。”妈妈的声音小了一点。

　　“真的，我都十几岁了，连冷还不知道吗？如果我真的嫌冷，我会打电话告诉你的。”我依然保持着微笑说。

　　“真的？那我尊重你的感受，但一定要把那羽绒背心穿上。”妈妈终于消了气。

　　“好吧。”我的脑袋一下被妈妈的刚才最后一句话触动了，是啊，要尊重别人，我做到了吗？我尊重了妈妈吗？

　　“妈妈，谢谢。”真的很感谢您给予我生命，感谢您的关心，更感谢您教给了我尊重。

感谢为题的作文篇2

　　“对手”就是和你一起竞争的人，只有有了竞争对手你才会努力奋斗，超越对手。

　　有了对手，才能激发自己的潜能。有这样一个故事，在一个港口渔夫捞出了许多味道奇特的鳗鱼，很多人闻迅来捕捉。

　　这种鱼的生命很脆弱，上岸不久就死了。但是有个人却可以把活鳗鱼卖到集市上去，因为活鳗鱼要比死鳗鱼卖的价高上几倍，所以不久后，他变成了远近闻名的富翁，但别人家只能维持温饱。

　　这位富翁临死前告诉他的儿子，只要在放满鳗鱼的'仓库里，放几条叫“狗鱼”的杂鱼，满仓的鳗鱼就会被激活，因为狗鱼和这种鳗鱼是对手，所以有了竞争，才不会无聊的等死，人生也死这样，有了对手，就有了竞争。

　　我的竞争对手就是我自己，我的目标就是一次比一次高。

感谢为题的作文篇3

　　当蒲公英全然开放，枝头已快要凋落。自那一刻起，风便决定了他的方向，他不知道自己将飘向何处，只是和风一起走着走着……或山川上、或谷底中、或悬崖边、或小河旁，或城市的一处，或乡村的一角……

　　前途迷茫，不知所从……

　　秋天来了，田野上吹着风，几朵白云静默在头顶，点缀着那格外高的天空，小溪旁的一座小山丘上，有几株快要落蒂的蒲公英，于是风来了，它们也随风而去，一起飘在空中……

　　一株蒲公英胆怯地说：“风大哥，你要带我去哪？”

　　风尽管往前走着，不曾说话。

　　与它同行的另一株蒲公英说：“还能去哪儿，很遥远的地方！”

　　“不过，我更希望我们能去……”

　　“我更希望我们能去一个温暖、舒服的地方”刚才那株蒲公英打断了他的'话，就这样，他们一路聊着、飘着……后来，风来到山川下时候，调皮的他忽高忽低，于是两颗蒲公英种子被抛弃在山川的岩石缝中……

　　“这是什么地方呀，没有阳光，还在山崖上，岩石这么硬，怎么生活呀！”一株蒲公英抱怨道。

　　另一株说：“在这没什么不好呀？山崖上光秃秃的什么植物也没有，我要用我的身体来点缀这座山崖，这是我的梦想。”于是两颗蒲公英种子在这里扎根。

　　抱怨的那一颗种子嫌岩石太硬，只把根扎了一点，便放弃了；而另一株却努力把根往下伸。因为它知道，只有这样才能不怕风吹雨打。

　　在这期间，它的根曾因岩石太硬而断过，但终究还是生长了出来。

　　就这样，一天天过去，寒冬渐近。那株扎根不深的蒲公英因缺失水分，渐渐衰弱，到了冬天，它终受不了寒风与大雪，枯落在那座山岩上。雪覆盖了他的身体，风依旧刮着……

　　而那株有顽强毅力的蒲公英迎来了第二年的春天。一枝独秀，这座山崖上只有他一株植物，所以它努力生长，尽可能多的吸取岩石中的水，土色的山崖上隐约有一块绿色的星斑。

　　小鸟飞来落在它的旁边说：“你为什么会生长在这里呀？”

　　“因为是风带我来这的。”

　　“你不埋怨风吗？这的环境这么差，他让你遭了这么罪，”

　　“不，我感谢风，是他将我送到这里，让我这根在这里在这座山崖；我将用毕生的灿烂美化这座山崖，原来与我一起来的那一株已经枯萎，所以如果不是风我怎么知道我的人生价值。

　　不错的，“它”曾经让你“苦其心志”；“它”曾经让你“劳其筋骨”；“它”曾经让你“饿其体肤”，但在那之后呢？是的，面对着阻碍，挑战了困难，经历了磨练，实现了理想……

　　再回首时，别忘了感谢“它”。

感谢为题的作文篇4

　　一个刚上一年级的女孩，没有任何朋友，对于她来说，一切都是那么的陌生。她叫雅雅，是班里唯一一个没有朋友的孩子，她一直被别人嘲笑着。

　　另一个女孩静静开始慢慢地接近她，给她以最大的鼓励和快乐。大家都对静静的行为表示无法理解，但无论别人怎么挑拨离间，静静就是不愿意与雅雅分离，而且，她们是邻居，放学也总是黏在一起，无话不说，没有任何的`忌讳。

　　从一年级开始，静静和雅雅就一直被分在了同一个班，她们无时无刻都在一起，跑步时，体育课去玩时，她们俩都在一起，她们互相是对方最好的朋友。静静人缘好，成绩也好，所以有很多朋友都愿意和她一起玩，可是她并不为之动心，只是偶尔和她们说说几句话，转过身又和雅雅一起玩了。而雅雅却不同，她是一个内向的女孩，她的成绩虽然和静静一样不相上下，可是她的人缘却不咋，在别人的心里，她只是一个学霸而已，很多同学都不喜欢和她一起玩。

　　直到那一年，她们俩不在同一个班了。雅雅感到很失望，她不知道她离开静静之后会怎么样，不知道她会有怎么样的朋友。

　　或许是造化弄人，从那以后，雅雅和静静再也没有被分在了同一个班，雅雅也很少有很好的朋友了。可即使雅雅和静静不在同一个班了，但她们的友谊却始终如一，她们还在一起玩，放学后也一起回家，她们成了闺蜜。

　　雅雅感谢，感谢相遇，感谢与静静的相遇。

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