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初中社会实践活动总结
总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料,它可以帮助我们总结以往思想,发扬成绩,让我们好好写一份总结吧。那么你真的懂得怎么写总结吗?以下是小编为大家收集的初中社会实践活动总结,欢迎大家分享。
初中社会实践活动总结1
今天我很荣幸,能在这里代表我们初二一班就社区服务的话题与大家进行交流。
从初一开学至今,我班一直坚持社区服务活动,这其中的酸甜苦辣都成了我们社会实践中的宝贵财富。
初一刚开学,我们就进行了第一次社区服务活动。在团支书的带领下,大家利用课余时间,兴致勃勃的来到和平区老年公寓。一想到自己可以以微薄的力量回馈社会,大家都十分高兴。为了让公寓里的老爷爷老奶奶们,能够舒适的安享晚年,大家都干得十分卖力。虽然当时夏天的热度还未消散,但大家都无怨无悔的挥洒汗水,擦玻璃,擦桌子,扫地,擦地,浇花,虽然都是些简单的工作,但大家都认真对待,做到精益求精。看到老人们的生活环境焕然一新,一种成就感顿时从大家的心底萌生出来。我们的表现受到了公寓负责人以及老人们的赞赏,大家还利用休息的间隙与老人们亲切的交谈,询问老人的身体情况以及生活情况,同时向他们宣传一中的优良校风以及日新月异的发展变化。在一片愉快的氛围中,我们结束了此次的社会实践活动,伴着夕阳的余辉大家踏上了回家的路,当晚风轻柔的抚过我们的面颊时,那种温暖的感觉依然在心中荡漾。
这次以后,我们就把这个“习惯”延续了下来,团支书进行了进一步的统筹安排,把大家分成几个小组,选出每组组长,保证每一次的活动都能达到良好的效果。大家的热情也逐渐高涨起来,牺牲自己的课余时间,进行社区服务。虽然有的同学家住得很远,但他们还是坚持参加活动,珍惜这锻炼自己的机会。
不久以后,我们搬到了华苑的天津中学进行学习,每天坐班车来回需要一个小时,大家都十分辛苦,但是就是这样的`困难也没有熄灭我们的热情。我们又联系到了马场道文静里居委会,每周由团支书带领,打出租车去进行社区服务。那时正值寒冬,在捡白色垃圾的时候大家的手都冻红了,但是没有一个人叫苦叫累,我们的毅力受到了居委会主任的表扬,虽然辛苦但是大家的心里都是甜甜的。
这一次次的社区服务活动,成了大家迈向社会的课堂,它不仅锻炼了我们的毅力,也培养了我们勤劳朴实的劳动品质,更重要的是它赋予了我们回馈社会的爱心。我们会继续坚持下去,以实际行动来展现新世纪青年的风采,也希望大家和我们一起,发扬一中的光荣传统,共同为社会奉献更多的爱。
初中社会实践活动总结2
转眼间两个月的暑假就这么过去了,在这个暑假中,我虽然觉得有点累,但是感觉非常的有意义、在这个暑假中我去了—那边,在那里打了四十天的暑假工,因为时间的关系,我在那里没有怎么去玩,但是一点也不感到可惜,因为那段时间的经历对我来说已经有了回味的价值、
今年暑假社会实践中我挣了两千块钱,感觉这真的.是血与汗拼搏得来的,让我知道花钱容易赚钱难、工作中从小里说是锻炼身体,从大里说是磨砺了意志,培养了吃苦的精神、我虽然在暑假中没有学到什么知识,但是那段社会经历相信会对我产生很大的帮助、
通过这段时间进行社会锻炼,懂的了许多在学校这个环境中所不懂的东西、相信这段时间会让我的心态有很大的改变,更加容易接受一些我以前我不愿意面对的事情,我想我是应该承担一些属于我的责任,如果继续这样懒散的生活下去,对我和家人都是不负责的行为,会让我内心感到极度不安,一辈子当个“负债者”,相信谁都不会心甘情愿、我一直觉得什么都无所谓,只要我的家人开心就好,在这个暑假看着父母辛苦的样子,我想我要担起责任,就算不为现在也要为以后、
将来还是要靠自己的、相信付出越多,得到的也越多、在这个暑假最后几天,总是和同学一起、感觉身上没有负担,过得很舒心,而且他们都很努力,使我感触很大、
在这段时间回忆起时光,感觉时间过得好快,体会朋友之间所给予的温暖,真的很让人留恋、希望这情感能够永远、希望他们在人生的道路上一片坦途、我们还有很长的路要走,至今我们的人生才过去了一点点,以后还有很长的奋斗时间,以后的机遇还有很多、我信通过努力,将来会比现在更好、
初中社会实践活动总结3
升入初中的第二次社会实践活动,我们来到了河北省一个虽然贫穷,但却质朴的小县——涞源县。在那里,我们留下了许多美好的回忆。
比如在东团堡中学参观时,我们发现,他们的校舍虽然很简陋,衣着也参差不齐的,没有一整套校服,但在升旗仪式上,他们每个人脸上都洋溢着幸福、快乐的笑容。他们每天都生活在这样一个四周环山,有着碧蓝的天空,清澈的小溪,炎炎的烈日,清新的空气里,自力更生,自食其力,活的那么的健康,那么的多姿多彩,即使物质条件再不好,又有何妨呢?
又比如在同学家里时,那边的同学们是那么的热情——帮我们放书包,为我们准备椅子,带我们参观他们的`房间,请我们吃冰淇淋,领我们去小溪边摸鱼,还在临走时再三挽留我们一起吃饭……我们大家都很感动,也很感激他们的盛情。同学的家里没有什么课外书,我们便把从北京带来的书送给他们,当作见面礼,他们也很高兴地收下了,大家很快便成为了朋友。
再比如去白石山地质公园爬山时,山路也可谓曲折,险峻,而且这座山也挺高的,再加上烈日炎炎,大家都很疲惫。但是,大家都没有退缩,心中都有一个共同的目标,登上山顶。累了,有人拉一把;渴了,有人递上一瓶水,大家都互帮互助,一起努力,向山顶前进。终于,我们成功登上顶峰了!在高山之巅,太行之首上,我们两个班的同学轮番高唱了自己合唱节的比赛曲目。伴着微风,白云,蓝天,我们的声音真是美妙至极,如同天籁之音。
经过这次旅程,大家变得更团结了。在那里的第一天的下午,大家的水几乎都喝完了,都感到非常口渴,几个男生便主动和赵老师一起去一公里以外的小卖部给全班同学买水。他们顶着火辣辣的太阳,汗流浃背地一人扛着一箱水回来了。他们心中有集体,有他人,让大家都感到很温暖。生活在这样一个团结向上的班集体里,怎能不让人感到自豪、幸福呢?
当然,这次旅程中也有我们做的不够好的地方。比如在火车上大声喧哗,吵闹,既影响到了其他乘客的休息,又浪费了自己的时间,希望下次改正。
短短的三天旅程一转眼就结束了,在这次旅程中,我学会了让自己更加独立,不总是依赖父母,自己的事情自己做;看到了农民们的辛苦劳动,懂得了应当珍惜餐桌上的每一口菜,每一粒米;体验了农村的艰苦生活,忆苦思甜,更加明白了在大城市里生活是多么幸福……同时,我也更加地热爱这个阳光,团结,向上的班级体了。希望下一次的旅途,会更加美好!
初中社会实践活动总结4
“实践”是件听起来轻松,实则却“蕴味”十足,甚至意义深刻的事、实践能使你已成的“惯性”和被特定环境“保护”的生活重新增添一些色彩,确切地说,这是一个“过程”,过程当中夹杂着忙与快乐、
“万事开头难”这话一点儿也不假,虽然我参与实践的时间不长,但求职之路的艰辛和求到职之后的茫然让我感叹市场竞争的激烈,感悟到了生活的艰辛、
南通是个绣品城,而我所处之地是绣品城中的一幅绣品,密密麻麻的人以此为生,电脑绣花用的是编程,但我不会、况且也不需要暑期打零工的、整理东西,每天在劳累中度过、学不到一点知识、学的最多的可能是对人生的一份坦然,不得以我放弃了这份工作、每天感叹生活的单调与乏味,却不想依靠父母的帮助、哀叹啊,哀叹、
奔波了好多天之后,我找到了一份真正意义上的暑期社会实践单位、通州市姜灶塑料编织厂、厂长姓张,人很可亲、清瘦显得他活力无限、我跟他说,我学的是机电专业,但没学过什么专业课程,我还顺便提及辅修过市场营销这门课程、他顿了顿,想了想说,我这儿的机器上有很多针,各种各样的型号都有,分类很严密、有时是大的一排,有时是小的一排,大小有时又要交错相差、这样吧,我先把你安排到拌料间,去学习一下材料的分配和用料的安全、然后去销售部门吧、我点了点头,同意了、
第二天一大早,我就跟着张厂长来到了拌料车间,车间里堆满了聚乙烯颗粒、张厂长领了我来到一个姓赵的师傅面前说,赵师傅,这是从学校里来参加暑期社会实践的,您就好好照顾照顾吧、
我站在那儿,盯着赵师傅熟练的忙碌着,一袋袋的原料按不同的比例被投放到了搅拌机里、我沉默着,虽然我知道“沉默是金”,但此时此刻却是一块没有光泽的石头、我依然沉默着、等到那师傅忙完后,他给我讲起了塑料业的发展,塑料的降解功能、
塑料是一个新兴行业,发展时间还不长、但目前随着塑料制品的日益增多,“白色污染”也越来越严重、而21世纪又是一个环保世纪,为了保护我们的家园,全世界都对塑料行业提出了一个严峻的问题,就是生产出来的塑料产品尽量是环保的,可降解的、连我们厂也都要这样、现在中国的普通老百姓还在追求价的廉宜和结实度,而国外却都已向环保靠拢了、你看那个塑料厂已被国外退回了好多产品,就是因为产品的质量不合格,无环保性能,不可降解、
降解塑料与同类的普通塑料具有相当或相近的应用性能和卫生性能,在完成其使用功能后,能在自然环境条件下较快地降解、成为易广泛被吸收的碎末、并随着时间的推移进一步降解成为CO2和水、但从总体而言,当前降解塑料还处于技术阶段,有待于进一步深化研究,工艺进一步完善、并致力于提高性能,降解成本,拓宽用途和逐步推向市场化进程中、
暑期的实践生活虽然不长,只有那仅仅的两周,但却为我的人生刻下了一段铭心的经历、我不知道别人是如何看待这次的实践生活,但对我来说却是意义非凡的、使我在享受生活的同时也品尝到了生活的艰辛、想要经营一个企业不是容易的,靠蛮劲和热血是无法解决的,谁能保证这些有效期有多长、
我感谢我的实践生活,它考验了我,激励了我,使我由贪玩变得好学,由懒惰变得勤快,由茫然变得自信,由幼稚变得成熟……初中生社会实践报告
炎炎夏日列日当头、正是因为有这样的环境,正激起了我要在暑假参加社会实践的决心、我要看看我能否在恶劣的环境中有能力依靠自己的又手和大脑维持自己的生存,同时,也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,更为重要的'是检验一下自己所学的东西能否被社会所用,自己的能力能否被社会所承认、想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在、
那么,我的社会实践活动就从我的找工作拉开了序幕、我穿着大头皮鞋,带着我的绿色毡帽,骑着我的二手脚踏车带着希望与渴望,开始了我的找工作的征程、一开始,对自己手工艺期望很高,没有月薪两千不干、经过艰苦的找寻工作,很多的地方的招聘都要有工作经验的优先,一听说我没有经验就跟我说“这样吧,你回去等消息吧,如果需要的详,我会通知你的”、经过多次面试的失败,我总结了自己失败的原因、主要有两个方面的原因、一个方面是自己眼高手低,自己根本自身素质没有达到一定的水平,五个方面是自己没有给自己一个很好的定位,没有找准自己的位置、
总结了以前的失败的教训,摆正好自己的位置,仅正是社会实践只要有工作,能供饭吃,任何苛作都干、于是我找到了一家餐饮酒楼、老板看我人高马大,身体强壮,就让我来做传菜员、第二天,我便开始了我的暑期社会实践生活、刚开始的时候心理极不平衡、心想来从小到大读了这么多的书,家里花了那么多的钱把我培养长大成人,可现在只能端端盘子,瑞怎么着在学校里也是个学生会干部,多少也有点社会能力,心理学徒有点失落再加上传菜部领班是个小学文化的,还对我指手画脚,确实心理上很不舒服、
但是,人总是要适应自己自下而上的环境,我不想赐开始就干不下去了,不行,我一定要坚持下去、要在自己的式作的环境中让自己的工作做行很轻松,首先行把自己同领导和同事之间的关系搞好、因此我只好暂时避其锋芒、尽快地熟悉自己所在的工作环境、我所工作的地方是一个两层楼的酒楼,酒店大堂在一楼,楼上有包房,厨房在二楼,传菜间也是在厨房所以在传菜间里可以看到厨管理的机会、
厨房是厨师的战场,由其是是生意非常的时候,那种场面真的就跟战场上打战一样,厨师的工具以及厨房的任何摆设和物品(包括调味品和原材料)都是厨师的武器,锅、碗、瓢、盘也为威望工作编奏出一首首生活的乐谱、墩子也叫切配,专六负责原材料的精加工,打盒负责将切好的原材料拿给灶上的师傅,并且做好装盘,菜品的装饰、蒸菜师傅负责使用蒸箱蒸菜,灶上师傅掌勺用来专门负责菜品的烹制,点心间的师傅专门负责面食点心的制作,凉菜间在另一间房里,负责冷菜的制作以及水果的制作,我们传菜间的工人很简单,只要反台上做好的菜将盘子边上多余的菜汁擦干净,需要配上味碟的将味碟配上,有汤的菜配上汤勺,并且注意菜品的出品顺序和出品的速度快慢并且要保持好住处的有效,随时传递好前台以及威望之间的住处所以每天工作和学习,在传菜部很累很辛苦,但是每天都活行很大有充实、
休息的时候,我也主动找我们的领导和同事虚心地向他们请教和学习,传菜部的领班跟我说:“我知道你是大学生大常有志向,想做大事,但是你千万不要小看做小事,大事都是由小事积累起来的,做大事的本领也是由做小事的本领不断地积累而成的,不积小流无以成江海;不积跬步无以致辞千里、”他为我指出了工作中的很多错误和缺点,我也一直很虚心地请都领班还对我说,我看一个人怎么样并不是看他学历、文凭怎么样,关键是看此人做事是否勤快踏实,然后他也跟我说:“你看到那掌勺的师傅和做基层工作的徒弟吗?你能看行出他们有什么区别吗和联系吗?“我说:”看不出“、“那我来告拆你,领班说”,做切配的做打盒的徒弟经过长期的踏实的努力就能成为灶上的师傅就能掌勺就能独当一面,这就是他们之间的联系和区别“、领班还对我说:”你跟我们的一些同事不一样,你是受过高等教育的,应该多利用时间不断地学习,不断地充实,不断地提升自己,年轻人不要怕吃苦,年累人就行能挑大梁,年轻人的时候不吃苦,难道到老了再吃苦吗?”确实,听了我的领导对我所说的金玉良言、我的确让的思想认识有了更深一层的提高,某种程度上,给我指明了很好的一个努力方向、初中生社会实践报告
社会在向前发展,时代也在不断进步,各行各业的人们都以新的形象展现在新的时代、作为中学生的我们同样也要与时俱进,要以新的形象去面对新的时代,以新的特点去适应新的时代,这对每个中学生是十分重要的、我认为中学生应具备这样的新形象:敢于创新,重于实践,还要学会为人民服务、
创新对—个国家来说显得极其重要、创新惯穿于人类发展的任何时期、任何角落,它是民族进步的灵魂、社会发展的枢纽、国家兴旺发达的不竭动力、创新加速了社会的进步,丰富了社会的财富、—个国家只有不断提高创新能力,才能立于不败之地、不创新就要被陶汰,就要被消灭、国家之间的竞争实际上是综合国力的竞争、而综合国力的竞争实质上是创新能力的竞争、在新时代中,各行各业都在飞速发展,如果没有创新精神,是难以适映现代社会的、所以说,勇于创新是中学生应具备的新形象、
除了创新,实践也很重要、有了新方法,不去实践,也只是夸夸其谈,毫无实际意义、学校之所以重视我们中学生参加实践活动,就是想让我们在实践中得到锻炼,将新的创意运用到实践中去,这样有利于我们良好素质的培养,同时,我们创新能力也得到更好的发挥、而且,我们能在实践中得到真正的知识,只有你亲自做了,体验了,才会有新的感受,“绝知此事要躬行”也就是这个道理、所以说,重于实践也是中学生应具备的新形象、
创新和实践,我认为它们最根本在于为人民服务、全心全意为人民服务是我们中学生必须做到的、—个不热爱国家和人民的人,又怎能谈得上具备新时代的新形象呢如果不为人民服务,他心中只有自我,是难以有所作为的、有些中学生认为要为人民服务就得大有作为,其实不然,只要能补—块砖,添—片瓦,都是可以的、所以说,为人民服务是中学生应具备的新形象、
在新的时代里,我们中学生要具有新的形象、我坚信,只要我们具备敢于创新、重于实践、乐于为人民服务的新形象、我们中学生是能够与时俱进的!
初中社会实践活动总结5
寒假我和社区里的几个同学一起去了敬老院。
在许多人眼里,敬老院是孤寡老人的栖息之所。而现在,许多子女成群的老人主动走进了敬老院。选择敬老院,因为子女工作忙、家里楼层高、没人陪自己聊天;更因为在这里与同龄人朝夕相伴,共同的兴趣爱好,相近的人生观念,让他们更能感到夕阳无限好。
走进大门一位热心的阿姨接待了我们,还一边给我们讲解敬老院的概况。阿姨向我们讲解到:敬老院里其中50%以上的老人生活不能自理,多数患有神经官能症或老年痴呆症等疾病,给护理工作带来极大的困难,而且交通不是非常方便。
有些老人患有老年痴呆症,同学们也耐着心和他们聊天,帮老人整理衣物,擦拭家具,听老人讲自己的.过去,也与老人分享自己的校园生活。还为老人们表演了小节目,让这些在孤独中生活着的老人又一次露出了开心的笑容。
老人家在这里都过得很开心,他们有时间的时候会在楼下的树阴或者是楼上先房子里看一下电视或玩一下麻将,也有时到楼下做一些简单的锻炼的。因此,老人在这里也算是可以晚年安康。
我们慰问到一个老婆婆,她居然哭了出来,很是伤心难过。我们耐心的和她聊天,听老婆婆说她把她的退休养老金都给了她的子女,她子女不管她就把她送到这里来,而且很少来看望她。有一位同学和她说“我们都是您的子女。”并给她表演节目,直到老婆婆破涕为笑,我们才依依不舍的离开。
我心中有点酸酸的,老人们毕竟还是孤独的,他们的儿女大多不在身边,有的甚至没有儿女,他们要的也许不再是简单的金钱所能代替的,在生活的温饱要求之上,有人在身边那是最开心的了。他们需要关心,爱护,敬老院的设施好并不是最主要的,而是更加需要社会上的一些关注。
我们每个人都会经历从孩童到青年,从青年到老年的过程,经历生与死。我们现在还是青年阶段,未来还有很长的一段路要走,如何走下去,我想,每个人都应该心中有数。也许当我们走完我们的人生旅程,该休息时,是否也会像敬老院的老人那样快乐开心地度过自己的晚年呢?
若为人子女也不懂得如何体谅他们,那他们便只能于痛苦中渡过余生,在黑暗中悄然逝去……一次敬老院的慰问,使我们跨越时间和空间的局限访问了那些老人年轻时的点点滴滴。我想那就是生命所创造的财富,异常珍贵。
当我们老的时候,是否可能这些老人,是否又能过的比他们幸福呢?这一切都是问号,自己的人生由自己来把握。那个时候或许我们也成为历史的功臣,成为新中国历史长流中璀璨的一个颗心。
初中社会实践活动总结6
这个暑假我们来到当地敬老院进行实践活动。院长给我们事先安排好了工作,我们也分工细致和明确的干起了手中的活儿,在此过程中汗水虽如雨下,可是我们却感受不到丝毫的疲累,看着老人们脸上洋溢着的笑容心里早已充满了劲儿,在累也是值得的。
首先,我们安排好同学分别负责搬桌椅、拖扫地、擦洗座椅等任务,随后便开始细致的开始了手中的任务。院长让我们把医务室的桌椅先挪出来然后扫地的同学便开始可以进行工作了,我们有着规律的忙碌着,看见人手不够时,我们又主动积极的协助他们把事做好,然而在帮助他们的同时我们还把自己手中的事做得井井有条,闲暇之余部分同学主动接近老人陪老人们聊天测量血压,关心老人们的生活状况,看到老人们眼上洋溢着的笑容心里别提有多温馨了。
手中的事干到一半时,院长和蔼地让我们歇息,但是我们并没有丝毫的疲惫,一直埋头干着手中的事,其中有一位同学尽管在做事的过程中受了些小伤可是他仍然加入我们的队伍中,这种精神使我们非常钦佩。看着他们细致的用抹布擦着满是灰尘的书架、汗水浸湿的身影穿梭在楼道里,忘却了休息和闷热信念只有一个,只为奉献只为给老人们营造一个全新的舒适的生活环境,再苦再累也是值得的。不知不觉的时间已到了中午,我们的任务也结束了,令院长十分满意和高兴。
随后,我们又走进了老人们的房间,食堂等一系列生活场所,充满了家的温暖和亲人般的照顾。结束后,我们又拍照留念,老人们也是不舍的向我们告别,院长也十分热情地我们下次有时间能再来,走时我们一一向爷爷奶奶们挥手再见告别。
人老不足畏,可怕的是周围冷漠的眼光。人老了之后,仿佛就是可怜造的',讨得万人嫌。其实,我们不应该这样去想,因为如此一想,人老了,腿脚不便了,思想含糊了,仿佛就成了社会的负担,就会拖累社会。如此的话,人老了岂不就成了罪过了。老人们在年轻的时候用他们的辛勤和汗水为社会作出了贡献,或大或小,可能仅仅是养育自己的子女,但无论如何,他们付出了。现在,他们老了,社会不应该遗弃他们。敬老院的老人们虽然没有儿女,但社会没有抛弃他们,而是给与了他们极大的关怀。他们没有家庭,幸福指数也许会低一点,但他们应该觉得满足了,因为在他们的背后,是殷勤的工作人员,是仁爱的政府,是团结强大的中华民族。这是我们此次活动最大的收获!
初中社会实践活动总结7
学校于4月29日进行了七年级全体野炊活动,在这一天里我度过了这一生中最精彩最有意义的一天,也是最难忘的一天。
在那一天里,上午我们来到了鸣翠谷,这是个风景优美的山谷。导游姐姐带我们参观了王天观的石像,王天观是一个非常伟大非常了不起的人物,认识王天观也是我们的福气呀!我们还参观了龙洞,在那里面有时钟乳,龙椅等世间罕见的.“宝物”。由于我们走在了最后面,所以导游姐姐给我们介绍的东西我们都没有听到。不过我们还有一个小导游,他知道的东西可多着呢!听他给我们一番讲解之后,我们一个二个全都听明白了。
到了中午吃饭的时间,大伙都没闲着。这个在炒菜,那个在切菜。可认真了!吃饭的时候大伙把自己的“珍藏品”都拿了出来给大家吃,大伙吃的可高兴了!这一顿饭是我吃过最好吃也是最特别的一顿饭。
下午的活动又开始了,我们走进了氧吧迷宫,哪里山路崎岖,大伙都在互相提醒,互相帮助,生怕一个人迷了路。虽然导游姐姐把我们带错了路,可是经过我们千辛万苦终于找到了出口,所以我们来到了河边尽情地享受着这迷人的风景。“啊!”——听!这是两个人在打水仗。看!他们玩的多么开心,把所有的烦恼和忧愁都抛之于脑后了,只剩下了欢乐,开心,和笑声。
在将近3点钟的时候,每个人都依依不舍告别了个令人开心,令人难忘的鸣翠谷。虽然我们人走了,但是我们的笑声,欢乐永远留在那里。
在这一天里,我收获了同学们之间的珍贵的友谊,默契还有团结,勇敢。我相信,这一天我们是永远都不会忘记的!
初中社会实践活动总结8
红太阳教育基地那里有很多好玩的地方,其中,最令我印象深刻的是两个地方是:巧打水漂和氧吧迷宫。
巧打水漂那里有一个湖,湖上有一个木筏,我们班上的同学为了照相,鞋子都打湿了!甚至还有人掉到湖里去了,全身湿透透的!同学们都在那捡那种薄的石子,打水漂,我们班的男生大多数都会打,我们女生根本就没几个会打!
接下来就是氧吧迷宫,氧吧迷宫爬起来还真累,爬了一会儿,我们就在一个地方停了下来休息。在休息的过程中,还让老师给我们照相。同学们都笑了,笑的是多么的开心。到了一个岔口,我们继续往前走,哎呀!没路了,导游姐姐赶快给工作人员拨通了电话,问了路,慢慢的我们找到了路,继续往前走。
在下山的过程中,我们听到了“两只老虎”,原来,是我们班的男生在唱“两只老虎”的歌,我们女生听到了,当然不服输了,于是我们也唱了起来,我们女生还说要胜过男生,但是,就凭我们这么几个女生怎么能胜过他们男生呢?他们的声音越来越大,我们的声音也越来越大!我们全班都不感觉累,因为唱歌能使我们轻松。愉快!
我们终于到了山下。我们靠我们的机智。坚持和勇敢终于走到了山下,只要努力往前走,再大的困难也难不倒我们!
过了一会儿,我们在那玩水,男生们根本不怕水,直接就穿着鞋子就走到水里,回身上下都是湿的!
这次的野炊我收获了:坚持就是胜利,团结就是力量。还有在我们吃午餐的`时候,同学们都各自发挥自己的特长,炒的炒菜,洗的洗菜,加的加火,切得切菜......最后同学们都吃上自己炒的菜!在这个环节,我们都学会了:自立!
我们都是那种说不出的快乐!虽然我们都玩得很累,但是我们在累的过程中收获了!
初中社会实践活动总结9
实践就是把所学的理论知识运用到客观实际中去,使所学的理论知识变得有用。只学不练,学了等于零。理论要与实践相结合。另一方面,实践可以为将来找工作打下基础。通过这段时间的练习,你可以学到一些在学校学不到的东西。因为环境的不同,你遇到的人和事也不同,你从他们身上学到的东西自然也不同。要学会从实践中学习,从学习中实践,随着中国经济的快速发展和中国加入世贸组织,国内国际经济日新月异,新事物每天都在不断涌现。机会越来越多的同时,挑战也越来越多。中国经济越是与外界接轨,对人才的要求就会越高。我们不仅要学习在学校学到的东西,还要实践生活中的其他知识。只有从各方面不断武装自己,才能在竞争中彰显自我、表达自我、烹饪自我。虽然我们不需要任何理论知识,但它确实是一种实践,一种社会实践。因为这是一个合格的中华人民共和国公民进入社会必须掌握的.技能。
虽然这几天的练习不能算是一个炎热的夏天,可以说在屋里工作是我的幸运,但有时候屋里的热气会让我无法呼吸,动起来很快就会出汗,衣服一会儿就湿透了。仅仅过了一天,我就背痛,甚至有不想第二天做的想法。但是我很快发现我的想法是不正确的。虽然很累,但我一直牢记着这次练习的目的,即使累了也要坚持下去。因为我知道这是一种考验,也只有在这种环境下才能看出一个人的毅力水平。当我想到这些事情时,我会感到充满力量。在接下来的几天里,放弃的想法很少出现。当时我觉得充满活力和奋斗精神是一个中学生应该具备的素质。
在这短短的日子里,我摸着墙流汗,但我已经长大了。社会是学习和教育的大课堂。在那个广阔的世界里,我们的人生价值得到了体现,我们对社会的了解也更多了。我们的经验不仅为我们提供了可供参考的知识,也为我们在未来激烈的竞争中赢得一席之地奠定了基础。我希望有这样的机会让我在实践中得到锻炼。七天对于生活来说可能不算太长,但这七天我获得了人生中最珍贵的经历,这将成为我人生中最珍贵的回忆。
这几天,虽然出了很多汗,感觉很累,但我的意志力就是在这种练习中磨练出来的。我慢慢开始明白为什么大家都希望我们多参与社会实践,我们真的奉劝科学技术才是第一生产力的真谛。
初中社会实践活动总结10
漫长的暑假于我这般的初中生而言无非是奔波在各处补习班之中进行学习,但是令人感到意外的是今年的暑假我竟然有幸参与到社区的一些实践活动中,即便这些都是一些生活之中的琐碎之事也使得自己在长久的实践之中得到了一些锻炼,为了让这次社会实践的经验长久地伴随于自己在学习生活之中,我特地针对这次暑假社区的社会实践活动进行了一次总结。
一、在社区清扫活动中身先士卒
在社区居委会阿姨的带领下我和其他的同伴一起带上清洁工具对小区的部分区域进行了清扫工作,值得庆幸的是由于相关人员的组织工作做得不错的缘故导致我们清扫起来还是比较快的,比起简单的清扫来说如何处理小区内各处死角的垃圾才是最令我们感到头疼的,而我在此处发挥了自己作为学生不怕脏与累的精神带头在花坛中用火钳夹取垃圾,另外一些难以扫除的地方也实用小铲子反复刮动最终全部铲除,其实在这次的清扫活动中我发现在学校大扫除里面的一些经验竟然都能够在这里施展出来。
二、在社区送温暖活动献上爱心
其实我所在的小区中由于大部分年轻人在外工作的缘故导致独自居住的老人特别多,或许正是因为如此居委会的阿姨才会号召我们加入这次社区送温暖的活动中来,实际上这次活动并不需要我们特地准备一些物资去看望社区中的老人,因为我们都明白比起生活物资上面可能存在的.问题以外真正令人有所动容的还是精神上的匮乏。或许是因为自己年龄比较小的缘故在活动中深受各位老人们的喜爱,或许在他们的眼中已经将此次过来献爱心的自己当成了亲人一般的存在。
三、在社区活动中存在的不足
其实到底还是处于年轻阶段的我在社区实践活动中明显还是有些好高骛远的倾向,似乎自己在过分重视结果的道路上渐渐忽略了对对其过程的感受,这样的心理素质对于以后的学习可以说是没有什么好处的,所以说作为一名初中生来说应该尽快将这种态度转变为扎实勤恳才行,当然我觉得这样一个长期的工程并不是自己能够在短时间内能够全面完成的,为此我还要参与到更多的社会实践之中才能积累到足够的经验。
尽管说自己在社区社会实践活动中所花费的时间相比整个暑假来说只不过是微不足道的,但是不可忽略的是自己的确从中体会到了平时的学习中所忽略的一方面,至少当自己将这种勤恳的态度带到家中给父母帮忙的时候得到了他们的夸奖与赞许。
初中社会实践活动总结11
实践,就是把所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,所学的就等于零,理论应该与实践相结合、另一方面,实践可为以后找工作打基础、通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践、而且在中国的经济飞速发展,又加入了世贸,国内外经济日趋变化,每天都不断有新的东西涌现,在拥有了越来越多的机会的同时,也有了更多的`挑战,中国的经济越和外面接轨,对于人才的要求就会越来越高,我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已、做饭,虽说用不到什么理论知识,但它确确实实是一种实践,一种社会实践。因为这是一个合格的中华人民共和国公民步入社会所必须掌握的技能。
虽然实践的这几天并不能算得上是酷暑,可以说是比较幸运,可以在屋子里工作,但屋内烘热的空气有时还是会把自己弄得喘不过起来,一活动起来很快便会汗流浃背的,一会衣服就湿透了,才干了一天,就已经腰酸背痛,甚至有第二天不想干的想法。但我很快发现自己的想法是不正确的,虽然累,但我始终都牢记着这次实践的目的,再累也应该坚持。因为我知道这就是考验,只有在这种环境中才能看出一个人的毅力水平。想到这些我就会觉得自己浑身又充满了力量,在接下来的几天中那种想放弃的想法就很少出现了,当时就觉得充满精力充满奋斗精神能够坚持才是一个中学生应该具有的素质。
在这短短的几天中我碰过壁,流过汗,但我却成长了、社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,我们更多的了解了社会,我们的这些体验不仅为我们的现在提供了可供借鉴的知识,更为我们在将来激烈的竞争中赢得一席之地打下了基础。希望以后还会有这样的机会,让我在实践中得到锻炼。七天,对于人生而言或许并不算太长的时间,但在这七天中我却得到了人生最宝贵的经验,这几天将使我人生中最宝贵的回忆。
这些天来,虽然付出了很多汗水,也感觉很累,但从这次实践中我的意志力得到磨练。我慢慢的开始明白为什么大家都希望我们能更多的参加社会实践,我们也真忠告受到科学技术是第一生产力的真正涵义。
初中社会实践活动总结12
本学期,利用活动课,我们课题组全班同学以学以致用、积累社会经验、提高实践能力、丰富自己的生活为主题参与。具体活动如下:为社区清理白色垃圾和小广告。
我对这次活动感触很深,总结如下:
第一,通过这次社会实践,让学生深入社区,了解社会,从社会实践中检验自己。
第二,对社会要有信心。
自信不是麻木的自夸,而是对自己能力的肯定。通过与客户的多次接触,我意识到自信的重要性。没有社会工作经验也没关系。重要的是你的能力不比别人差。社会工作经验也在积累。如果没有第一次,怎么会有第二次或第三次?自信会让你更有活力。
第三,要克服自己在社会上的胆怯心态。
当我开始度假时,当我知道我必须在假期工作时,我很害怕。我感到很多困难,我缺乏社会经验,缺乏教育等原因让我觉得自己很渺小,所以我的懦弱就显露出来了。人们做了几次尝试来克服内心的恐惧。就像我哥哥说的,在社会上,你要学会厚脸皮,不要害怕别人的不良态度,也要轻松应对,大胆对待别人
对话,工作时间长了你自然就不怕了。其实有谁一生下来就什么都会的,小时候天不怕地不怕,尝试过吃了亏就害怕,当你克服心理的障碍,那一切都变得容易解决了。战胜自我,只有征服自己才能征服世界。有勇气面对是关键,如某个名人所说:勇气通往天堂,怯懦通往地狱。
四、工作中不断地丰富知识。
知识犹如人体血液。人缺少了血液,身体就会衰弱,人缺少了知识,头脑就要枯竭。
学校是一个教育我、培养我、磨练我的`圣地,我为我能在此生活而倍感荣幸。社会是一个很好的锻炼基地,能将学校学的知识联系于社会。实践是学生接触社会,了解社会,服务社会,运用所学知识实践自我的最好途径。亲身实践,而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强了认识问题,分析问题,解决问题的能力。为认识社会,了解社会,步入社会打下了良好的基础。
初中社会实践活动总结13
xx年,在xx学院的号召下,为社会建设贡献一份力量,为提高自己各方面的能力,加深自己对社会的了解,我到自己所属的社区居委会进行了为期一周的实践活动。
在这一周的时间里,我和一起前来的伙伴们在领导的带领下来到社区养老院,早晨六点集合,从上午七点三十到下午四点,我们一直和老人们在一起,陪他们聊天,和他们一起吃饭、下棋……别看现在过完年已经好几天了,老人们的脸上却还洋溢着笑容,这种笑容是从内心里发出来的,和老人们在一起的时候,看到他们开心,我们也无比的开心。
x月x日那天,我们按照时间再次来到着养老院,今天也是我们实践活动的最后一天了,我们没有告诉老人们,不希望在这个日子里有着不舍,因为我们的到来,老人们已经把我们看成是自己的孙子孙女,其实我们的心里也是不舍。上午十点左右,陆续的来了几个叔叔阿姨,原来他们也是志愿者,来给老人们送祝福,呵呵,好事成双,我们这几个小伙子更是忙前忙后,向志愿者们学习经验!
恩,现在我写报告的时间离我实践结束也有好几天了,虽然我们实践结束了,但我们那几个人还不时去看望老人们,和老人们的相处是我的这个假期过得很愉快,很充实。
实践结束之后,我感到自己有很大收获:
一、要善于沟通
沟通是一种重要的技巧和能力,时时都要巧妙运用。认识一个人,首先要记住对方的名字。了解一个人,则需要深入的交流。而这些,都要自己主动去做。
二、待人要真诚
第一次踏进居委会办公室,只见几个陌生的脸孔。我微笑着和他们打招呼。从那天起,我养成了一个习惯,每天早上见到他们都要微笑的说声“早晨”或“早上好”,那是我心底真诚的问候。我总觉得,经常有一些细微的东西容易被我们忽略,比如轻轻的一声问候,但它却表达了对同事对朋友的关怀,也让他人感觉到被重视与被关心。仅仅几天的时间,我就和伙伴们打成一片,我心变成“透明人”的事情根本没有发生。我想,应该是我的真诚,换取了同事的信任。他们把我当朋友,也愿意和我一起完成工作任务。
三、要有热情和信心
其实,不管在哪个行业,热情和信心都是不可或缺的。热情让我们对工作充满激情,愿意为共同的目标奋斗;耐心又让我们细致的对待工作,力求做好每个细节,精益求精。激情与耐心互补促进,才能碰撞出最美丽的火花,工作才一能做到最好。
四、要讲究条理
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。社会实践使同学们找到了理论与实践的最佳结合点。尤其是我们学生,只重视理论学习,忽视实践环节,往往在实际工作岗位上发挥的不很理想。通过实践所学的`专业理论知识得到巩固和提高。就是紧密结合自身专业特色,在实践中检验自己的知识和水平。通过实践,原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固,原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿,加深了对基本原理的理解和消化。
短期的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。希望以后还有这样的机会,让我从实践中得到锻炼。
初中社会实践活动总结14
因为现在我们是一个师范专业的学生,所以在平时大家就比较注意教师素质的培养。为了让自己有一个充实的假期,并在实践中锻炼自己,大家都在附近的幼儿园找了工作。
在即将上岗做实习老师时,我们是踌躇满志,满怀着希望和憧憬盼望上课的一天,希望自己的实习道路精彩,美丽。可是老话说的好“事与愿违”啊。这一个多月的实习生活,让我们真正的体会到了做老师不容易,做一名好老师就更不容易了。
首先,如何安排好自己的上课内容?
作为一名优秀的教师,首要的任务就是把合适的知识用最有效的方法传授给学生,并引导学生去发现学习,探索学习。
在我经过这短短的一个多月里,我通过实践和询问,终于稍微摸索出了几条自己小小的经验。
1、在安排上课内容时,应该严格的按照大纲和考虑学生的现有知识能力水平。内容不宜太简单也不宜太难。太易则回让学生觉得学习是一件太简单的事情,也会让学生在心理上产生一种老师也不过如此的想法,不利于老师和学生之间的良好关系的形成。但是如果知识太难,又回让学生感到有无比的压力,甚至产生厌学情绪。所以在上课内容的安排上还是要考虑到多方因素的。
2、在上课内容的组织和编排上,还是要考虑到知识的趣味和乏味性在里面,甚至还要顺应时代的发展。我们现代社会是一个高速发展的时代,教师在上课时,也要充分考虑到时代的因素,对课堂和知识做出适当的改变。
其次,是教师如何指导学生学习?
在这个告诉发展的时代,作为老师,不是把知识“填鸭式”地输送给学生,而是指导学生如何搞好学习,并把知识转化为能力。在知识的海洋中,教师如灯塔如舵手,引导学生如何“扬波击水”,只有这样,学生毕业后才能适应激烈竞争的时代。以下是我在前人的基础上,经过自己的实践,得到的一些方法。
一、用快乐方法把学习的快乐传授给学生
知识是人类的精神财富。读书学习是一种美好的精神享受。身为教师,在传授知识的同时,要把这种学习带来的快乐和享受传递给学生。特别是学习成绩不佳的学生,往往把学习当成一种很无奈、很劳累、很痛苦的事情,所以对于学习不好的学生我们作为一名教师就更应该去帮助他们,用快乐的方法把学习的快乐传授给学生。所以作为老师要精通教材,对书本知识进行深加工,改变传统的教学方法,借助形象有趣的教具,倾注于感情,声情并茂、灵活多样地进行授课,使教书成为有趣的事情。然后把这种乐趣传递给学生,使学生产生好奇心,激发学生的学习兴趣,在学知识的同时,体验到学习的乐趣,学生就会越学越想学,越学越爱学。
二、在适当的时候给学生适当的赞扬
赞扬是“老师”的“老师”。当活动的结果得到肯定时,人会兴趣更浓、干劲更足,从而越干越好,走上“干得好──得到肯定──干得更好”的良性循环轨道。相反,因为活动而受到责骂或贬低时,则会使人心沮丧,兴趣索然,步入“越干越差、越干越不想干”的恶性循环。教师对于学生在学习中取得的进步和成绩要给予肯定和及时表扬,使学生产生荣誉感。对于落后的学生,教师更要细心挖掘其优点,发挥其长处,经常给以鼓励;对于取得的点滴进步,都要及时给予赞扬。所以,当一个老师在批评学生时,应该多多的考虑一下,是不是真的非要批评他呢,常常要提醒自己多多的给与学生赞扬。
三、帮助学生变被动学习为主动学习
学生的学习成绩提高了,学习乐趣浓厚了,知识丰富了,视野开阔了,就会产生自己学习愿望,此时学生的学习是盲目的,这就要求教师及时为学生确定方向,设定目标。目标越具体越清晰,实施越容易,也越容易见成绩,成绩不断累积的总和就是目标的实现。变被动学习为主动学习是学生的学习能力从量的积累到质的飞跃的转折点。
最后,是如何管好一群精力充沛的青春期学生
这是一个看似简单,其实却是一个最困难的问题。学生的情绪并不再我们的控制范围内。例如当说到如何安排教学内容时,我们老师是有主动权的,我们可以根据需要来安排合适的内容。但是,这一群正处于青春期的学生来说,他们有时连自己都左右不了自己的情绪。作为老师,要管教好他们,确实是一件困难得事情。
我经过了这短短的实习期,也有了一些自己的看法。
1、用轻松活泼的教学方式教学生们
用轻松活泼的教学方式教学生们,让学生接受你,然后你再教学的过程中,渐渐注入做人的.道理和学习的重要性元素。相信没有一个学生能不喜欢一个既好玩近人又善良正直的老师。这样的老师应可以感染到学生们。
2、要作好学生的心理工作
现在青春期学生面临着许多心理问题,诸如:学习压力、人际关系、青春期烦恼、“早恋”、家庭(师生)代沟。所以在如何管教好学生时,也要考虑到这些学生的心理方面。
首先要做到真正的了解学生。教育学生的前提是了解学生,了解学生就要了解学生的历史、家庭背景和现状。同时,要了解学生就要与学生多接触,多听听学生的心声,只有做学生的知心朋友,才能知道学生的真正想法。
其次,老师要对学生尊重和信任。当老师对学生表达一定的尊重和信任时,学生就会感觉到老师对自己还死很有信心的,无形中促进了学生的积极向上的信心。而如果教师认为学生无可救药、其问题不可解决,在态度上难免有所表露,学生接收到这样的信息,他们对自身的评价也会倾向于消极,失去进步的信心和勇气,进而破罐子破摔。最后,老师在处理问题时,有时也要站在学生的角度来考虑问题。这样才能公平公正的处理好问题,做到全面的考虑问题。
最后,虽然说在实习的过程中遇到了很多的困难,但是其中还是带给了我无限的乐趣。作为一群还没有长大的孩子,他们的天真和无邪深深地感动了我,也快乐了我,让我体会到久违了的童年的欢笑。还有,学生把握当成了他们的朋友,每天把快乐和悲伤都与我分享,真正的体到了一个成功老师的乐趣。
通过这短短的一个多月的实习,我们才真正的体会到了作为一名教师的快乐和烦恼,也找到了作为一名教师是多么光荣和自豪的事情。
初中社会实践活动总结15
一、实践目的
随着人口老龄化的发展,老年人的身心健康状况越来越受人们的关注。由于有些老人的子女工作繁忙,无暇照顾老人,有的是子女常年出门在外,很少回家,老人们孤独寂寞,行动不便,又无人照顾,即使住进了养老院,内心也感受不到很多温暖,他们渴望得到家人和社会的更多的关怀。因此,通过实践,希望可以呼吁社会关注这群被遗忘的人,关爱这些老人,关注他们的身心健康,丰富他们的日常生活。一声问候,一个笑脸,一份爱心,让我们用我们的实际行动去温暖老人们的心窝,使他们爱的天空不再是灰色,而是充满了欢言笑语。开展献爱心活动,树敬老之风,促社会文明,关爱老人就是关爱明天的自己。
二、实践过程
1、送出爱的礼,走进爱的心
一大早,阳光明媚,我和几个同学就一起带着爱心礼物来到了养老院,我们把小小的礼物送到他们手里,却把大大的温暖送到了他们心里。老人们都很感动,和蔼可亲的,有的还和我们谈起心来!
有一位老爷爷是位退伍军人,老伴很早就过世了,他告诉我们,他的儿女常年在外,自己一个人很孤独,所以来敬老院找找朋友,找点安慰,让自己不再那么寂寞!老人和我们谈起了他参军的情况时,很是感动,慷慨激昂,仿佛又回到了部队,眼睛里流露出的是兴奋与不舍,但可以看出其中夹杂着这么多年来的辛酸泪,一个人的寂寞生活让他的面容更显憔悴了!
2、拉着爱的手,唱着爱的歌
让人难以忘怀的`是80高龄的陈奶奶,老奶奶常年躺在床上,尽管行动不便,人老心不老,勤动手足脑;人老神不老,乐观精神好;人老气不老,烦愁被吓跑;人老志不老,奉献不能少;人老情不老,相伴乐陶陶;人老不服老,生活有目标;人老不摆老,学习永不骄;人老不怕老,困难吓不倒… …伴着动人的歌声,手着拉手,老奶奶露出了久违的笑,我们也笑了,笑得有点心疼,那一刻,真的很快乐。
3、进行深入调查
最后,我们找到了养老院的院长赵伯伯,聊起了养老院的近况。他告诉我们:“院里的老人们的基本物质生活还是有保障,也还算丰富,但精神生活就太贫乏了。老人们的内心其实也和孩子们一样,他们更加害怕孤独,更加渴望得到温暖!有的老人表面上看起来很开朗,但他们内心的那扇门却把自己关了起来,最痛苦的是,当想到亲人时,只能自己独自一人在黑夜里默默流泪。”正如,有的老人拉着你的手,滔滔不绝地诉说着坎坷的经历和家事,情到深处时,泪如雨下。落寞惆怅衰飒,似乎充斥着他们的整个生命。连容纳幸福快乐的空间都挤不进去,鹿鸣思长草,愁人思故乡。我想他们一定很思恋那个自己曾经住过大半辈子的家,因为在这里,幸福快乐并不是会蔓延到每一个角落,也并不惠及每一位老人。走出大门时,我看出了大家的依依不舍,也看到了有的人在偷偷擦眼泪。
三、实践结果
通过这次的关爱老人活动,可以看出老人们其实很怕孤独,一点点的关爱都可以让他们冰封的心融化,感受到人间的温情,要多陪他们聊聊天,多关爱他们。当子女不在身边的时候,老人们最需要的是一份温暖的关怀和问候。
我们应该从各个方面关注他们的身心健康,因此,我建议:
1、希望养老院可以建立老人活动中心,给老人们配备活动室,阅览室,保健室。老人可以到活动室里和别的伙伴们聊聊天,下下棋,活动室里还最好有健身器材,或者象棋,扑克,麻将等娱乐用品。活动中心还可以经常举办一些老年人活动,如老年人畅谈会,太极扇,太极拳比赛等等。
2、进一步完善公共基础设施,美化公园,花园等公共场所,使得老人们除了在空闲时间可以去活动中心活动。
3、对于子女不履行赡养义务的老人,希望政府相关部门要积极宣传法律知识,鼓励老人通过法律手段来维护自己的权益。
4、希望政府部门能定期给这些老人发放生活补贴和置办生活用品,解决老人“老有所养”的问题。提高贫困老人的生活补助,为老人安置娱乐设施,即使是一台小小的电视机,也会使老人们身心愉悦,喜笑颜开的。
5、希望医疗机构组织能够定期上门给老人看病,提倡自愿服务,保障老人们得身体健康。
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