我做了一项小实验作文三年级下册

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我做了一项小实验作文三年级下册

　　在学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的我做了一项小实验作文三年级下册，希望对大家有所帮助。

我做了一项小实验作文三年级下册

我做了一项小实验作文三年级下册1

　　我今天做了一个小实验，它和惯性有关。做这个实验，我准备了一枚硬币、一张纸板和一个杯子。

　　首先，我把硬纸板放在杯子上，硬币放在硬纸板上。然后，我慢慢地把纸板脱开，可是硬币并没有掉进杯里，而是和纸板一起离开了杯子。妈妈告诉我拉纸板时要快一点，硬币才会掉入杯中。我按照妈妈告诉我的方法，把纸板和硬币放好，我轻轻一拉，嗯，为什么硬币还是跟着纸板去了？原来，我拉的力度不够呀！我又开始尝试第3遍，我使劲地拉开纸板，只听“咚”的一声硬币掉进了杯子里。“哇！我成功了，我终于成功了！”我兴奋地叫道。

　　这是为什么呢？原来由于惯性，硬币不会跟着纸板一起移动，而是掉入杯中啊。生活中有哪些惯性现象呢？刚玩过的'秋天依旧在摆动、轻轻一蹬滑板车会跑得很远……这些现象你都发现了吗？

我做了一项小实验作文三年级下册2

　　那天，我不小心把一杯水弄翻了。“哗”地一声，水洒了我一身。我想：要是有不会洒的水就好了！今天，一个同学告诉我，真有不会洒的.水。哦？是吗？我有点不信。

　　我们就来做一做这个实验吧！首先准备一个杯子和几张纸巾。先把杯子装满水，再用一张纸巾把杯子外边擦干，接着，把两张纸巾交叉放在水杯上。最后一步，也是最让我紧张的一步。实验会不会成功呢？我边想边猛地把杯子倒了过来。可是，“砰”，纸破了，水“哗”地流了出来。唉，失败了！我只好再来。“哗”“哎！又失败了！”“滴答……”“什么！又漏了！”“滴……”“怎么办”……终于，我成功了！

　　这是怎么回事？我查了一下百度。哦！原来是这样：只要杯中水是满的，让纸与水之间没有空隙，那不管什么方向都倒不出来。这时纸片外部是受大气压作用，而内部由于水是满的，所以气压为0……

　　原来，我前几次失败是水和纸之间有空隙。

　　今天的实验真有趣！让我学到了许多东西。

我做了一项小实验作文三年级下册3

　　假期里，我做了一个有趣的小实验——让水里的'纸团不会湿。

　　纸放在水里怎么会不湿呢？真是不可思议。好奇心让我迫不及待地做了这个实验。

　　我准备的材料有：一碗水、一个透明塑料杯、一张卫生纸。首先，我将卫生纸揉成一个纸团，再把它放进透明塑料杯里，压在杯子底部，接着，我把杯子快速倒扣入水中，水把杯子淹没了，纸团没有湿，真神奇！这是为什么呢？我用妈妈的手机百度了一下，还看了我的科学书。原来，把杯子倒扣入水中时，杯子里注入了空气，而空气又能占据空间，所以，水就被空气挡住了，再也弄不湿纸团了。我想：这个实验真有趣，空气就像一个防护罩一样，挡住了水的去路。原来，空气也能挡住水呀！做了这个实验，感觉真开心！我又学到了一个知识——空气能占据空间。

　　这个实验真是又有趣又好玩。我想，生活中肯定还有许多神奇又未知的东西，以后我也要通过实验，去探索科学的奥秘。

我做了一项小实验作文三年级下册4

　　今天，我做了一个小实验，叫做“混合与分离”。

　　我准备的材料有：一根筷子、一个用矿泉水瓶做的简易漏斗和三个玻璃杯。我们把三个杯子里分别装一些水、食盐和大米。

　　现在我们开始实验。首先把食盐和大米混合在一起的。我们应该怎样分离大米呢？那当然是过滤啦！接下来我们把水倒入装有食盐和大米的'杯子里，再用筷子搅拌，这样子可以快速地溶解食盐。现在我们把它们倒入漏斗里，大米就被分离出来了。那我们又怎么分离食盐和水呢？我们可以用蒸发的办法。我们把食盐水倒入锅中加热，实验会成功吗？我心里忐忑不安，目不转睛地盯着锅里。水慢慢地蒸发掉了，锅中剩下了很多的白色小颗粒。成功啦！这就是食盐。

　　通过今天的实验，我知道了：食盐之所以会和大米分离，是因为食盐和水可以融合，而大米和水不能融合，所以漏出来的大米不会融合进食盐水里。食盐和水融合后就成了食盐水，因为水会蒸发，所以盐水通过加热把水蒸发了，就只剩下食盐了。

我做了一项小实验作文三年级下册5

　　今天，我来做一项小实验。

　　首先，要准备好口罩、蜡烛、胶带、打火机。

　　先把口罩两面的绳子用胶带粘在蜡烛两端，注意要粘得很紧。接着把口罩靠在地板上。然后用打火机点燃蜡烛，最后，它就会连着蜡烛一起飞向天空，可是，不一会儿，口罩就被烧破了。我心里想着：如果不再试一次的话，那就看不到“热气球”了！

　　于是，我又试了一次，这次，它居然完好无损地到达天空。我开心得不得了。

　　可是它是怎么飞上去的呢？我在百度上查了一下：原来和热气球的原理一样，它是空气热胀冷缩。当火将燃烧加热的空气由气囊下部的端口喷入气囊，空气受热膨胀后，相对与外部的冷空气具有低的`密度，比重变轻而向上升起，使口罩托起蜡烛一起升空。

　　啊！今天的实验让我明白了热气球的科学原理。以后我要多做实验，学习更多的科学知识。

我做了一项小实验作文三年级下册6

　　今天老师让我们做一个叫混合与分离的实验。

　　需要的材料有：一杯水、一些盐、一些沙子、一根筷子、一个改造后的矿泉水瓶、几张纸以及实验时要用到的锅。

　　材料准备完毕，实验开始了。首先我把盐和沙子放在在一起，然后摇一摇，盐和沙子就混合在一起了，接下来，我们就来看看如何把它们分离吧！首先把水到进盐和沙子里，然后就用我们准备的筷子搅拌一下，直到把盐搅到溶解为止，然后在改造后的水瓶上铺上一张纸，把刚才搅拌过的`水倒在那里，过滤一遍，现在纸就会把沙子和水分开，现在的水就是盐水。

　　最后只需把盐水倒入锅里，小火煮一会儿，水就被蒸发掉变成水蒸气上升到空中，变成小水滴和小冰晶不见了，最后剩下在锅里的小白点就是盐啦！

　　我高兴地对着妈妈大声喊道：“妈妈，我的实验成功了！”妈妈欣喜的对我点了点头，说道：“好孩子，你真棒！”

　　通过这次实验不但让我锻炼了动手能力，也让我体会到了科学的乐趣，更让我爱上了科学！

我做了一项小实验作文三年级下册7

　　我今天在想：两种色素可以融合成一种色素，那有什么办法让它们不会在一起，却是在同一个杯子里呢？让我们一起来做个实验吧！

　　首先准备好：高架杆、烧瓶、食用盐和七种彩虹色素这些工具。

　　现在我们来到一处潮湿的地方，用高架杆把烧瓶固定在半空中，在下面生火，烧的时候要倒并瓶矿泉水进去，烧半小时，烧到15分钟时到入一些食用盐，然后继续烧，烧完之后，我先滴一滴红色的和黄色的色素，结果，它们竟然在同一个瓶子里被隔开了！

　　这是怎么回事呢？原来，是食用盐捣的乱。在开水里倒入食用盐，会产生一片薄膜，我们管它叫“色膜”。色膜可以隔开色素，最多可以隔开18种颜色的，这就是色素不会被融合在一起的.秘密。

　　世界太奇妙了，我以后一定要多学科学知识，揭开更多的秘密。

我做了一项小实验作文三年级下册8

　　这周星期六，我做了一个摩擦起电的小实验。

　　我们需要准备的材料有：一把直尺、还要一些被撕碎的小纸片。

　　实验开始了。首先，拿出准备好的直尺。接着，拿出一些撕碎的小纸片放在桌子上。然后，拿出直尺不停地在头发上反复的摩擦。最后，用直尺去吸碎纸片。如果碎纸片吸附到了直尺上，说明实验成功了！

　　我在想为什么碎纸片会吸附在直尺上呢？于是我上网查了一下。摩擦起电的原理是带电荷的尺子，产生电场，而处于电场中的纸，被电场极化，并因为“正负相吸”的原因，被带电物体吸引。并被吸引并附着在有静电的物体上，这就是所谓的`“静电感应”现象。

　　我还发现很多地方都会产生静电，在冬天干燥的空气里人体会带电，只要人一走动，空气与衣服之间的摩擦就使人体储存了静电。因此，当手触及门上的金属把手等导体就会放电，感觉就像被麻了一下。

　　这个摩擦起电的小实验可真有趣啊！

我做了一项小实验作文三年级下册9

　　今天比较空闲，爸爸说︰“儿子，咱们一起来做个小实验吧？”我说：“好！好！”我拍手鼓掌，带着又兴奋又期待的心情。

　　这是一个怎样的实验呢？就让我们一起来看看吧！

　　实验需要的材料是塑料尺、一张白纸、圆珠笔和铅笔。开始实验，我们先把一张白纸一点一点地撕成纸屑，然后把塑料尺放在头上摩擦，发出“咯吱”“咯吱”的声音，大概一分钟不到，摩擦好了，我们把塑料尺放在离纸屑大约一厘米的上方，你猜怎么着？纸屑竟然跳起舞来，争先恐后地往塑料尺上粘，好像有魔力一般，真是太不可思议了。我又用圆珠笔的一头在头皮上摩擦，然把放在纸屑上面竟然也跳起舞来。后来又用铅笔的'一头在头皮上摩擦，却没有被吸起来，这是为什么呢？爸爸告诉我：”塑料尺和头皮的摩擦产生了静电，是静电把小纸屑吸了起来。而木制的铅笔摩擦不会产生静电，所以才不会被吸起来。”哦！原来如此。”我明白了。

　　这个实验真有趣。

我做了一项小实验作文三年级下册10

　　星期天，我和朋友一起做了一个有趣的实验。

　　有人喜欢草原，有人喜欢大海，我偏偏喜欢雄伟的火山，而且很想看看火山喷发的样子。但是我们这里没有火山。我突然想起科学老师教过我们的一个实验，这个实验就跟火山喷发情景一样。于是，我高兴地叫上我的朋友，让他和我一起做实验。

　　我迫不及待地准备实验材料，有一个细长的'容器，一些小苏打和一些柠檬酸，还找来一个小瓶子、颜料和一瓶水。实验开始了，我先把柠檬酸和小苏打倒在容器里，再加入一滴颜料，这样会更好看。然后我把它们摇均匀。最后，我小心地把水倒进容器里。这时，容器里快速产生气体和泡沫，泡沫越来越多，最后像火山一样喷发出来，非常壮观。

　　为什么会这样呢？原来，小苏打和柠檬酸遇到水就会形成大量的气体和泡沫，容器体积小，装不下，泡沫就会喷发出来，像火山爆发的情景一样。

　　我真是太喜欢做实验了，只要动手做实验，就可以知道想要的知识奥秘了。

我做了一项小实验作文三年级下册11

　　昨天我和哥哥一起做了一个小实验，它的名字叫旋转的纸蛇。我们按照教学视频准备好需要的材料：蜡烛、纸片、笔芯、笔、牙签和打火机。

　　我们先在纸片上用笔画出螺旋线，再用剪刀沿着螺旋线剪开，把剪好的纸片压平之后，再用牙签插到蜡烛上，再把笔芯插到牙签上，将剪好的纸片捏出一个小帽子形状的凹槽。我们再测试了一下，纸蛇的小尾巴最低要离火焰有五厘米左右，不然就会烧着。最后点燃蜡烛，剪好的纸蛇慢慢的.扭动了起来。

　　我和我哥哥讨论着这到底是什么原理。哥哥告诉我：是因为蜡烛的燃烧使周围空气变热，空气变热后，空气分子流动加据，向四周扩散的能力加强，导致热空气密度变小，相比周边密度大的空气，受热后的空气就会上升，形成一股向上的热流，并推动螺旋状的纸片开始旋转。

　　听着哥哥的话，我心想着：科学真是太有趣，太奇妙了，以后有机会我要多做些小实验来探寻科学的奥秘。

我做了一项小实验作文三年级下册12

　　相信大家一定都见过彩虹吧！今天，我给大家做一个小实验，名字叫“彩虹雨”，现在就跟着我一起去看看吧！

　　首先，我们需要准备的材料有半瓶自来水和少许的油，还要准备许多不同的颜料。接着将不同的颜料滴入油中，并用筷子搅拌均匀。然后，将装有油的杯子倒入装有水的`瓶子里，静静地等待一小会儿。请大家不要眨眼哦！精彩又好看的彩虹雨马上就要流出来喽！结果，奇迹真的出现了！瓶中真的出现了彩虹雨，色素在水中像雨滴一样飘落下来。此刻我欣喜若狂，感觉自己像一个伟大的科学家，因为我成功地做出了美丽又好看的“彩虹雨。”

　　那么做出彩虹雨的原理是什么呢？原来是混有色素的食用油倒入清水后，由于食用油的密度小于水的密度，食用油将包裹着色素浮在水面上。静置一段时间后，由于色素密度最大，色素开始沉入水中，且于水相互溶解，就形成了梦幻“彩虹雨”

　　这么有趣的小实验，你们也来试试吧！

我做了一项小实验作文三年级下册13

　　最近天气炎热，我想吃冰沙，可家长又不给买，于是我想到一个两全其美的好方法，自己做冰沙！

　　首先，准备好一瓶有汽的饮料、一个碗。先把有汽的饮料放入冰箱冷藏两三个小时，两三个小时后，把饮料拿出来，后面，就是见证奇迹了，你要把饮料的.盖子拧开，然后迅速把盖子盖上，把饮料倒过来，饮料瞬间变成冰沙。

　　我不明白这是为什么，所以我上百度找资料，原来，水在０摄氏度以下会结冰，但是水结冰有个前提条件，就是其内部必须有供冰晶生长的“凝结核”。我们把有汽的饮料降到０摄氏度，因为瓶子里压力大，再摇一下打开瓶盖，那时饮料还是０摄氏度，就会瞬间结冰。

　　我边吃冰沙边想：没想到，这小小的冰沙有这么大的学问呀！我自己会做冰沙，以后再也不用花钱买冰沙了，真开心。

我做了一项小实验作文三年级下册14

　　哇！好神奇的实验啊……我在小视频中看到一个有趣的实验，今天我要做一个鸡蛋浮在水上的实验。

　　首先，我们按照视频里的步骤找来材料玻璃杯、食盐、筷子和生鸡蛋。一切准备就绪，我在玻璃杯里倒入大半杯清水，然后在杯子里加入了几勺盐，盐像雪花一样飘飘洒洒的沉淀到水底。然后轻轻地把鸡蛋放进杯子里，鸡蛋安安静静的躺在水中，一动不动的，好像睡着了一样。慢慢地，我用筷子搅动水中的盐，我在一边心急地等着实验的效果。渐渐地，鸡蛋好像从睡梦中醒来，晃悠悠地漂浮起来。我心里激动万分，我又用筷子搅动了几下，鸡蛋跟着筷子一起跳起舞来，最后全部浮在了水面上。哇，实验成功了！

　　鸡蛋之所以会浮起来，是因为盐水的.比重超过了鸡蛋的重量。这真是一个神奇的实验，我要继续探索这奇妙的世界。

我做了一项小实验作文三年级下册15

　　今天，爸爸告诉我，火烧不破一张纸。这是怎么回事呢？我很好奇。爸爸准备做个小实验来告诉我答案。

　　我们准备的材料有：、纸、蜡烛、打火机。

　　先，爸爸信满满地把纸折成了一个纸盒，我想：爸爸肯定会在纸上动脚，我可要好好盯着他，看他怎么动脚。可是爸爸并没有动脚，是把纸倒了一些，然后把蜡烛点燃。我想：爸爸这是要嘛，难道是要用火去烧纸。糟糕，马上要起“火”了，我像救火队员一样准备灭火。爸爸把纸放在火上了，此时，火仿佛就像一头猛虎，向纸冲了过来，可是让我意外的是纸并没有被烧破，是像一个宝宝一样稳稳当当地躺在火上睡着了，这让我松了一。过了分钟，纸的'底部被烧了，像一座倒过来的。我紧张了起来，马上要掉下来了一样。我拿起了这张软绵绵的纸。可是并没有掉下来。

　　实验结束了。但是纸为什么不会烧破呢？爸爸说：“这是因为会产空，纸的冷空和热空在循环，所以纸不会被烧破”。

　　这一次实验真有趣。

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