生活作文(精)

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的生活作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

生活作文(精)

生活作文篇1

　　弟弟的出现丰富了我的生活。

　　手术室里响起了哭声，弟弟出生了。他就这样闯入了我的生活，就像一缕阳光照进了我平淡无奇的小屋。看到他，我觉得我的人生就像一张白纸，平添了一丝色彩。它是红色的，代表着阳光和温暖，也代表着我应该像红太阳一样履行作为姐姐的责任。

　　妈妈！姐姐打我！这是他两岁时最喜欢的一句话。随着时间的`推移，我渐渐发现，妹妹，这个看似简单的事情其实很难，尤其是哥哥跟我妈抱怨的时候，他说的是她！姐姐打我！目前我的心情很复杂。我想，这个时候，我的人生应该更蓝了。蓝色代表悲伤，代表无奈，也代表我要像水一样，学会忍耐。

　　姐姐，我们来玩作文.吧现在他三岁半了，和我的关系越来越好。我们经常一起玩，一起学习。每次我和我妈不开心的时候，我们还是护着我，对我妈喊：别老说我姐！喊完他找我要功劳，让我给他买玩具奖励他。每次这个时候，我都觉得很轻松，很开心。也许在这个时候，我的画已经悄悄地加入了代表轻松愉快和清新的绿色

　　这三年半，我经历了很多。从弟弟出生到现在，关系很融洽。中间发生了太多难忘的事。我的白纸在不断的加色，从懵懂的青色到成熟的橙色。这些都让我心存感激。谢谢你的成长。

　　现在，我的生活就像一幅山水画，有山有水，美得不得了。这幅画的作者，我想，应该是我的弟弟，他的出现丰富了我的生活。

生活作文篇2

　　人生仅仅百年时光，在这短短的百年时光里，你能得到什么？留下什么？

　　有的人一生追求名利。但百年之后，这些终将失去，金钱再多，亦不能阻挡你化作云烟而飘散；名声再大，亦不能留住你昔日的芳华；权力终将在岁月的无情流转中坍塌……无论是肉身还是灵魂终将腐朽，如过往云烟般被世人遗忘。得到的是仅仅是南柯一梦，留下的却是虚无。

　　有的.人放下了名利，追求自己的情感，做自己认为对的事。何为乐？何为忧？何为对？何为错？在红尘之中情感也许是最难以捉摸的东西了，友情，可能卖友求荣，亲情，可能六亲不认，纵使是修缘修得红尘万丈，却依旧度不过生死之关，留下的亦是一双泪眼。得到的是自己的快乐，留下的是别人的忧愁。

　　有的人一生安贫乐道。亦许如居里夫人一样，坚持着自己的信念，将自己的一生献给科学，纵使条件艰苦，她也将奖金赠给科研事业和国家，尘世给的美誉她也不肯背负在身。亦许如孔子一样，用一生追求实践他的仁，即使是在穷困潦倒、处处窘境之时，他也泰然自若，精神达观。究其奥秘，最终创办儒家学派，培养了七十二个贤人，影响了中国几千年。

　　这样的人，虽然没有荣华富贵，但也同样快乐。纵使岁月流转，消亡的也只是肉身，其灵魂和信念却永久地留存在了世上，化为永恒。得到的是世间所有，留下的永恒。

　　人生如梦幻泡影，如露亦如电。芸芸众生，谁能看破人生百年这一场大梦？不如将名利放下，坚守自己的信念，这样，当你清点自己的人生时，便会发现自己拥有了全世界。

生活作文篇3

　　让你在佐料里选择，你会选择什么？我会选择甜甜的糖。但你在万物中选择，你会选择什么？我会选择甜蜜的爱。因为在美味佳肴里少不了糖，在生活中少不了爱。

　　万物皆有爱。微风吹过，一片树叶飘然落入水中，人人都说“水火无情”，在我看来，水比人还有情，刚刚静止不动的水儿见了树叶儿，便打起了旋儿，唱着轻快的曲子向前奔去。它是在送树叶儿回家吗？突然发现一石头横在正中，它先是一愣，随即猛冲过去，水花四溅，树叶便在空中划出一道完美的弧线，安全地到达岸上，而水儿却经历了刚才的撞击，所剩无几。

　　万物有爱，那人呢？

　　记得那时一个寒冷的冬天，天下着大雪，我走出家门去买东西，在路边看到了一位老人，衣衫破烂，全身发抖，猛然一个趔趄，跌倒在地上，全身湿透了。我的心里一惊，他努力地想要爬起，可似乎身体不听使唤，尝试了几次，却怎么也爬不起来。他的身体上粘满了雪，胡须上也已经结上了一层冰凌，身体在不住地颤抖。他无助地抬起头望着匆匆走过的路人，可没有一人理睬他，我看着，心里直痒，真想冲过去把他扶起来，可转念一想，不行，万一我扶他起来，他反而反过来说是我弄倒他的，那不就麻烦了，于是我一狠心咬咬牙走了，刚走没几步，就听到身后一片嘈杂，我转过头一看，原来一位年轻的.男子正扶起那位老人，伸出手拍去老人身上的雪，轻轻地给他披上一件大衣，并亲切地说“老人家，没事吧，来，到我店里去暖和暖和。”

　　老人感激地抬起头望着那年轻人，眼里满是泪花。

　　我凝视着那连个在雪中渐渐消失的背景，深思良久。

　　我不禁为自己感到羞愧，就那么一个举手之劳，我却迟迟伸不出手。爱是甜的，就如糖一眼，能给寒冷的人们送来温暖，所以，请大家给生活加点糖，给生活多加点爱吧！

生活作文篇4

　　5月9日，骄阳似火，天气非常闷热。我们五爱小学全体师生在武警8761部队开展了“红领巾飘扬在绿色军营的体验活动。

　　我兴奋不已地上了大巴车，心激动地“砰砰”直跳，迫不及待地想揭开军营生活的神秘面纱，根本就顾不得看窗外的风景。

　　终于来到了8721部队，只见解放军叔叔已经排好了整齐的队伍迎接我们了。为了欢迎我们的到来，叔叔们为我们准备了精彩的节目，有拳操、队列操、摔跤等，让我印象最深刻的是打滚操。瞧，教官们“1、2，1、2”的口令响彻操场。他们把棍子四处挥舞，棍子敲打在地上发出“通通”的响声，我情不自禁地鼓起了掌。

　　现在该轮到我们训练了，负责我们班的是刘教官，他皮肤略黑，身材不是很魁梧。当刘教官宣布内容时，我不时打了一个哈欠：“这种东西怎么还要练，幼儿园都会了。”我得意洋洋地先做了一个立正的动作。突然，刘教官从我背后冒了出来，给我挑了一箩筐的毛病：“手没有五指并拢，贴紧裤缝，脚要成八字形，不许东张西望！”“唉，我都快散架了，没想到军训这么苦，我情愿在教师里多做几道习题，也不要到这种鬼地方来！”同学们都抱怨起来。光练习一个立正，我们就花了半个小时，练了一个上午才把所有内容练习完。

　　终于到了下午，家长们陆续赶来，阅兵试也开始了。看了别的班优秀的表演，我不禁胆战心惊，心想，这几分钟过的可真慢啊，要是得不到第一名，我们怎么对得起刘教官呢？“今天我们一定要用尽全力比赛，用最好的`一面展现给大家！”李老师对我们的再三叮嘱，在想怎么得第一的我根本没听进去。轮到我们班了，刘教官一声令下，我们便踏步上场了。只见刘教官一声令下，我们便踏步上场了。只见场下无数双眼镜正盯着我看，我紧张得冒冷汗。一开始，我们都做的很好。在操场的中央，我们精神抖擞，站的笔直笔直。“稍息！”我们快速地反应过来，把左脚向右上方跨了半步。“立正！”经过训练，我们都站得跟真的小军人似的，神气地做好了立正的姿势。“跨立！”我们又按刘教官说的，把两脚分开，右手握拳，左手抓住右手。“最后一个动作，敬礼！”“刷”得一下，大家都标准地做了一个军人式敬礼。一切动作做完后，就要踏步退场了。由于过度紧张，本来整齐的队伍在转弯时变得歪歪扭扭。一个小小的失误，第一名便离我们而去了。

　　虽然这次比赛没能获奖，但是这次活动不仅让我体验了军营生活，还锻炼了我们的毅力，希望今后能有更多像今天一样的体验活动。

生活作文篇5

　　生活是什么？

　　有人说，生活是一部随时间发展的小说，跌宕起伏，没有人知道下一秒作者会给它怎样的定义；有人说，生活是一部未完待续的电视剧，永远在放映，没有人知道它的结局；还有人说，生活是路边的五彩霓虹，绚烂明艳，没有人完全把握住但却享受其中。我要说，生活是一首歌，一首荡气回肠的绝调。

　　生活这首歌，有人细细吟唱。生活，总是让人细细琢磨，总有人细细品味这首歌。亦苦亦甜，它如同流水流过指缝一般，让人感到很舒服，但也让人感受到冰冰的。沉下心来，细细品味时，就像在聆听一位古典女子站在风中细细歌唱。风吹过她的黑丝，天籁一般的声音从她的嗓子中倾泻而出，让人如痴如醉。这首歌里，我品到了快乐。这首歌里，吟唱着青春的美好，诉说着友谊的纯真，倾言着亲情的无比温暖。这首歌，让人如何品也品不够。这首歌里，我也品到了悲伤，悲在世间的不如意，悲在时间飞逝让人来不及握紧手，悲在自由禁锢不能随心所欲。生活就是这般，让人纠结，让人欢喜，让人忧愁。生活这首歌，细细品味，总会让你受益良多。

　　生活这首歌，有人亢奋高歌。生活，总是带给人别样的激情，有人在奋勇高歌中体会到了别样的真情，有人在激情拼搏中体会到了人间疾苦，有人在努力斗争中体会到了梦想的沉重。如同一个英俊的男子，站在悬崖峭壁边高歌，他的歌曲慷慨激昂，他的声音雄浑深厚，他的感情真挚热烈。这首歌里，包含了太多。这首歌里，包含了老一代人对生命的无限感慨，包含了年青一代人对未来的向往，包含了稚儿对感情的期盼。生活这首歌，让人激情澎湃，让人忍不住想要高歌一曲，人生难得几回潇洒，就让我们恣意的为自己高歌，为生活高歌。生活，带给你感情的蜕变。

　　生活这首歌，有人梦里轻声呓语。生活，总是让人魂牵梦绕。看，那个老者睡着了，嘴里却还是哼唱着什么，虽不成调，但总让人感慨良多。那声音里掩盖不住的是无尽的沧桑，轻轻的呓语，让人听不出有没有歌词，但总是会有喃喃的.细语从老人干瘪的唇缝中流出。许是幻想：幻想年轻，幻想着能再有一次重新的生命。许是遗憾：遗憾这时间给了他太多的机会，自己却从未珍惜。许是惊叹：惊叹着自己的舍得竟是占据了整个生活。生活，在暮年之时，显得那么弥足珍贵，即使这首歌被哼的气丝游离，那也是生命的感叹。生活这首歌，有时会让人追悔莫及。

　　生活是一首歌，这首歌啊，让人唱不尽；生活是一首歌，这首歌啊，让人唱不够；生活是一首歌，这首歌啊，让人唱不下去。

　　这首歌不会停吧，怎么会停呢？

　　没有人给你鼓掌吧？怎么办呢？

　　生活是一首歌，这首歌需要人慢慢体会。前奏带来了主歌，主歌带来了高潮，高潮也带来了结局。这种种过程，都需要人好好体会，生活这首歌啊，让人猜不透，也让人离不开。始终都铭记的是：我们都生活在生活里，我们都活在生活这首歌里。

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