实用的幸福的作文常用(4篇)
在生活、工作和学习中，大家都跟作文打过交道吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的幸福的作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
幸福的作文 篇1
下一刻，会是别样的幸福——题记
似乎是每个中秋节的第二天都会那么平淡。爸爸与往常一样早早的就出门，妈妈也无一反常的在忙着做家务，而外公和弟弟也正常的在棋盘上大对决。
“ 天啊！”我心里呐喊着。有谁关心过我？有谁在乎过我？又有谁知道那天就是我的生日？有谁会记得呢？我伤心极了。
我把自己关在房间里，不停的写作业、背书。不让自己的脑子有可以休息的时间，这样我就不会想起那天是我的生日了。
我不露声色的和妈妈，弟弟，外公一起吃饭。像以往一样掐着时间背书包去补课。时间依旧，骄阳仍在，只是平日里茂盛的行道树似乎有些蔫了。也许是行道树看出了我的心思，明白了我和它一样也是被人遗忘了的吧。
晚饭过后，弟弟陪着妈妈和外公去散步，我独自留守在家。看来，上天是注定了没人会记起我的生日。我郁闷地打看电脑，想要在空间里写几篇文章发泄发泄。
才刚上QQ就有人找了。原本满心欢喜的以为，终于有人记起我的生日了，结果发现，原来是系统。我的心都凉了。能够记起我生日的居然只有冷冰冰的机器。
刚发表了一篇满载怨气的日志，门铃就响了。我闷闷不乐地走去开门，对来者没有丝毫期待之情。也未曾想过，下一刻，拥有的'会是别样的幸福。
打开门，出现的是一张让我又惊又喜的画面——弟弟领着蛋糕打前锋，妈妈挽着外公笑着对我说“生日快乐”。
别样的幸福，那感觉就让我感觉要窒息。那一刻，我的泪水就忍不住要往下淌了。
那晚，爸爸提前了两个小时回家。第一次用他那“鸭子”般的歌声替我唱了生日歌。那晚，妈妈亲自帮我带上了外公特地为我选的象征吉祥如意的玛瑙项坠。那晚，弟弟第一次给我递来生日蛋糕。
许许多多关于亲情的暖意包围着我，这种幸福是那么的与众不同。
临睡前，我打开手机，手机显示的是好友发的几通信息，他们祝我生日快乐。
那一刻，又是一种不同的幸福的感觉。
幸福的作文 篇2
有人说“父亲和孩子前世是仇人”，我却不这么认为，我认为我的爸爸是我前世的恩人!博大的父爱将我包围在幸福之中。
在一个炎热的夏天，因为妈妈去支教，我只好跟着爸爸去上班。临近中午，办公室内和楼外都炎热难当，无处躲藏。我不停地扇扇子还是热得无法忍受，书是看不进去了，我只好去车间找爸爸要钱买冰棍，他正在给工人做示范维修。
我见到爸爸时简直惊呆了—只见他汗流浃背，短袖衫已被汗水浸透，两鬓的汗水流成行，连头发都像刚刚洗过一样!他的嘴唇干燥起皮，是啊，他一个上午都没回来喝一口水。爸爸没有发现我，还在继续手中的工作，就在这时爸爸左手一颤，哎呀，一个零件戳到了他的`手指，血，溢了出来!我赶紧跑上前去，爸爸用嘴吮着手指，和蔼地看着我，不加思考地从兜里掏出有些潮湿的钱，对我挥了挥说：“渴了吧，儿子?去买冰棍吃吧。”然后又帮我抚平翘起的衣襟。看着父亲带着血丝的手指，拿着还带着他的汗水的钱，我心里很不是滋味—父亲自己受了伤，十指连心，怎能不疼?但他并没有说让我帮他买创可贴，却马上意识到让我买冰棍吃解渴降温!这一瞬间，我突然意识到，我就是被爸爸托在掌心的宝贝啊!
置身炎炎夏日中，眼前闪过了一幅幅平凡却令我感动的画面：每天清晨，爸爸都会早早起床为我准备营养丰富的早餐;每个夜晚，爸爸都会守在卧室门口，待我睡着之后他才去休息;每天工作，他不辞辛苦，为我营造更好的生活……我似乎感到，自己被清凉的微风吹拂着，心田流溢着幸福的芬芳。
手握这张钞票，我跑向小卖店，我要买两支冰棍：一支是我的，一支给爱我疼我的爸爸，我要让他也品味到幸福的清凉!
幸福的作文 篇3
首先，我要感谢学校领导给予我这个发言的机会，下面我将以《做一名幸福的播种者》为题，谈一下我七（4）班班级管理的思路和感想，不当之处，望各位不吝赐教。
苏霍姆林斯基有这样一句话：“教育的理想就在于是所有儿童都成为幸福的人”。我把这句话当成我教育的座右铭，也是努力奋斗的目标。我想一个只有让学生体会幸福的教师才是一个真正的老师，而这也是我七（4）班班级管理的精髓所在。在建班之初，我就设想把我的孩子们带成什么样（我一直都这样叫他们），既然是我的孩子，我想他们的关系首先应该是兄弟姐妹，所以班级应该个家庭，得像家一样的温馨和睦，家有家规，班有班纪，所以班级要有铁一样的'纪律，应该像支军队，一直战无不胜，敢打能打的正规军，而我就是几十个孩子的家长，我愿当那个冲锋在前的排头兵，所以确立的“像军队、像家庭、像学校的班级管理思路，有思路才有出路。
班主任工作千头万绪，涉及方方面面，所以班级管理工作要有主心骨，即你的奋斗目标，我始终坚信：学生的成长才是教育的最高宗旨，结合我多年从教经历，我制定了“以人为本，创新管理，全面育人，让每一个学生健康、快乐成长”的理念，以“点点滴滴学做人，时时刻刻学做人”为班训，在不忽视学生成绩的前提下，抓好，抓实学生的德育教育，这不仅是学生发展的需要，更是社会发展的需要，社会渴望教育回归本性。
幸福的作文 篇4
从小时侯起，我就开始向往着大海。记忆中第一次知道关于大海的故事是《海的女儿》，美丽可爱的小美人鱼为了心爱的王子，变成了泡沫，坠入大海。于是我有了“大海很美”的意识。那时的我还太小，小到认为大海是公主与王子的爱情。稍大点看电视，读小说，于是我真的知道了一些关于大海的故事，我也幻想着自己那关于大海的梦：坐在绵软的沙滩上，望着远处渐落的夕阳，依偎着自己永生的幸福，微闭着双眼，感受着海风的沐浴，聆听着海鸥的鸣叫，然后身边的他为我披上他温暖的风衣，轻轻地揽着我的肩，陪我到夕阳落尽……
怀着这样美丽的梦，我渐渐长大。
或许是我渐渐长大，我感觉到爸爸妈妈的感情不如以前好了，他们经常吵架，越吵越厉害，吵得很凶，闹离婚。父母无休止的争吵成了我的噩梦，而我，只能睁着充满恐惧的双眸，目睹一次次噩梦的上演。父母之间的争吵到了动手打人的地步，父母亲扬起我记忆里温暖的手，无情地袭向双方，所有幸福的瞬间在时光的间隙处断裂。无知的孩子，躲在阴暗潮湿的角落，无休止地哭泣，没有人来擦干我的眼泪。我不知道自己为什么要哭，也许，这只是一种本能……
世界仿佛在一瞬间陷入黑暗，失去温度。我找不到任何人，找不到可以救助的臂膀。我等啊等，等着爸爸那宽大温暖的手，等着妈妈亲切安慰的声音，但等待失去了尽头。我无声哭泣……一道道伤痕遍布心灵深处的潮湿，刻意躲在黑暗的.角落，轻抚我的伤口。无人知晓……
感情是成长道路上一直存在的负担，生命承担着它们，但却是快乐的。我不知道他们之间的矛盾，我也不想知道。作为女儿的我渐渐明白了父母之间的悲欢离合，他们没有对与错。我深信，爸爸和妈妈依旧相爱，一直都相爱着。
我见到了大海。我想象中的大海是安静而深沉的，蔚蓝的海水映着我欢笑的脸庞。可这海，没有柔波，只有巨浪;没有蔚蓝，只有灰黑;没有欢笑，只有泪痕的残留。童年时那个大海美丽的梦突然变得现实，却又难以接受。
海上微波闪闪，我迷失在海上金色的光斜洒在波光粼粼的海面上。随着波浪起伏，沉沦。我看到了海鸟，只是他们飞得太快，也许他们在哭泣，也许他们在欢笑……
我终于看到大海了，可是心情并非幻想中那么快乐。走了，我走了，渐渐远离那些海鸟，那个有海鸟旋飞的地方，我将爱和眼泪留给了大海，什么也没带回，哪怕是一滴灰黑的潮水。
我第一次看到海便要把它忘记，因为它不是梦里蓝色、晶莹的水晶，所以要忘记。
时光的指痕轻轻滑过，爱与恨，渐渐地淡弱云烟。风总喜欢抚过我的眼泪，结成剔透的水晶。告别过去，我还是要长大，不想再沉浸在伤痛之中。
有些事情我无法改变，那就让我在心中种下爱，勇敢的面对。
我知道我与梦中的大海相隔很远。我要长大了，童年里的《海的女儿》已不再属于我，于是我不再有《海的女儿》和它凄美的爱情。
但我相信美人鱼还存在着，只是化为了泡沫精灵，她的祝福将伴随着她的爱深深的嵌印在王子的心田上。上天虽然没有让美人鱼得到王子的真爱，但是只要能让王子幸福就是她最大的快乐了，她不后悔。我想美人鱼的心里应该在想：自己应当是最幸福的人了吧。
美人鱼在云上对着我笑，笑得那么幸福。
我的大海去了哪里呢?
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