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成绩作文500字【精品】
在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的成绩作文500字6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
成绩作文500字 篇1
今天是个不寻常的日子，我一大早起来就有些心烦意乱，哎今天就要领成绩单了，我的心里就像揣了一只兔子一样，咚咚直跳。
来到了教室，往日那些活蹦乱跳的同学也没了昨日的威风，一个个三五成群地对起答案来，我也不由自主地加入了他们的行列。有的同学愁眉苦脸，而有的同学却眉开眼笑。这时，老师夹着一厚沓试卷走进了教室，教室里安静极了，仿佛连空气都凝固了，我的心已经提到了嗓子眼。老师开始读成绩了，第一名不是我，第二名也不是我，我等啊等，终于等到了，第三十二名臧博宇，老师的话似乎别有深意，同学们的目光齐刷刷的向我射来，我低着头走向讲台，脚下的路似乎格外长，短短几分钟就像一个世纪那么久，我颤抖的双手接过试卷，垂头丧气的`走回了座位。
走在回家的路上，小鸟在树枝上叽叽喳喳的唱着歌，好像在嘲笑我，洁白的云朵也慢悠悠地飘走了，好像对我已经彻底失望了，路上的一切都是那样的不顺眼，弯曲的树枝似乎变得丑陋，湛蓝的天空似乎变得昏暗，路上的一切都变得黯然失色。
回到家，妈妈笑呵呵地问我考了多少分，我支支吾吾地说出了分数，妈妈皱了皱眉，不过一会儿，又温柔地对我说：“没事的，把它当成是一次教训吧，相信下次，你一定不会让我失望的，快吃饭吧，不然菜都凉了。”听了妈妈的话，我的眼眶湿润了。
我没有灰心，要用这个教训时刻激励着我奋勇向前！
成绩作文500字 篇2
数学考试，大家屏息凝神，仔仔细细地做着卷子。突然，老师拿起粉笔在黑板上写下：谢天、陈奕松、游奥雪、雷皓然、杨昕蕊、程天渝等22个同学的名字。
我停下笔：怎么了?我们做错事了吗?我什么也没干呀!
榜上有名的其他同学也是满脸疑惑。
“被记上名字的.同学，只要没考到一百分，每天留下来，再做一张卷子，还会被打手板!”尹老师不动声色地说。
“NO!又是这样，为什么每学年都不换人?”我很无奈。
“成绩好的命运就是不好啊。”同桌李卓城，榜上无名，对我幸灾乐祸地说。
这时，一道判断题把我问住了：“钝角小于180°”，我索性准备打“叉”，可又想，没说“只小于180°”呀!我还是打了“勾”。可，一百分因这道题，飞走了。
放学以后，我们都去领“奖”了，雷皓然被打抽了笑神经筋，以致于笑个不停;我呢，现在写作文的时候手还隐隐作痛……
哦，人不能两次踏进同一条河流，下次这道题可不能再错了。
期末前一天。老师召集了我们这批同学。我直纳闷：不是都没犯错吗?
老师说：“明天，千千千……万万万……不要犯错，否则，寒假给我等着!”
“NO!”我们绝望了。
老师拿着尺子：“NO什么NO，给我排队打手板，给你们清醒一下!”
大家无语，伸出手接受“清醒”。我们被打得面红耳赤——“啪!”程天渝仿佛跳到了天上;“啪!”雷皓然又是抽了笑神经筋，笑得口水都流了出来;“啪!”陈奕松像火山爆发一样大叫起来……
唉，都是成绩好惹的祸。
还好，这次期末考了一百分，否则这个寒假就会为分消得人憔悴了。
成绩作文500字 篇3
谁在说话？老师，刚……才是我……说的。王子吉缓慢地站起来，低着头，洁白的小脸变得通红，结结巴巴地小声回答着。教室后边站着去老师生气地大声命令着。
我们面面相视，有些茫然。心里不断的思索着：今天老师怎么了，这点事不至于吧！郭老师可不是乱发脾气的人，性格温和，不笑不说话，解决我们同学间的矛盾经常会逗得生气的同学禁不住笑出声来。可是，今天……
我写完课堂作业，东瞅瞅，西望望，大家都埋头写着作业。我实在闲着没事干，打开了数学家庭练习册，需要用尺子，我捅了一下前位的'王子吉悄声地说：你拿尺子了吗？借我用一下。王子吉身子一晃，不耐烦地说：不行，我就一把尺子，我正在用呢！他不耐烦的声音如同炸雷一般，惊动了其他做题的同学，惊动了正在判作业的老师。同学们目光一齐扫过来，老师也迅速放下手中的判笔，猛地抬起头，愤怒地盯着我们。我不寒而栗，不等王子吉解释完，我不由自主的战战兢兢地站了起来，羞愧地看着老师。老师一挥手你也去后边站着，我低着头，快速地离开了座位，心里一直在琢磨：老师今天怎么了？
是呀！老师究竟怎么了？两天后，公布了期中考试成绩，我们班的语文考试一塌糊涂。我这才如梦初醒。原来不是我的错，都是成绩惹的祸。
成绩作文500字 篇4
随着一阵开门声，老师捧着空白的试卷进来了。大多数人都四处张望，看看附近有没有学霸，可以传个纸条什么的……一声短促的“开始”，大家纷纷拿起笔与试卷打起“仗”来。我熟练地写着题目，忽然用眼角的余光捕捉到了附近的一位面红耳赤的同学。哦！有人复习不认真，考不出来了。原来考高分还真是不容易，复习疏忽一下，可能就中途卡死，做不出来了。
“久违”的下课铃声响起来。大家交了卷，同学们都互相询问着成绩，如果对方考了高分——羡慕、嫉妒、恨；如果对方考得差，就鄙视他（她），并呼唤大家来嘲笑。一会儿后，才冲出教室玩耍起来。在同学们玩耍之际，我一直在思考一件事：要是换位思考，我考试考不好了，被别人笑，我会有什么样的想法？为什么几乎没有几个人是尊重别人的？就没有不嘲笑他人的人？
想着想着，就放学了，我和住一个小区的同学们结伴而行，七嘴八舌，似乎也在嘲笑考试考砸了的人。
我回到家中，写完作业，看起电视来。电视上放起搞笑片，逗得我捧腹大笑：“这个人有点厉害！”“哈哈，还有这种坑人方法？”……但爱思考的我又做了个换位思考。假如我走在路上，突然被别人“整”了，他们还幸灾乐祸拍视频拍照片，发朋友圈“爆我料”，我会怎么样？愤怒的`给他一拳？假装没看到？悄悄告诉家长或老师？
回过神，再来看电视，我不禁为他（她）感到伤心。这么丢人现眼的事为什么要拍电视？大家都没有同情心去同情他（她）吗？
要是在生活中，大家都能将心比心，学会换位思考，体会对方的感受，那世界就会变得更亲近，人与人的关系也会更加融洽。希望现实真的能变成如此。
成绩作文500字 篇5
成绩只代表过去，只有坚持不懈地努力才代表将来。成绩就好比一块香甜的奶酪，考试考得好，奶酪就会大。
但是，你若因为一次考得好就放弃了努力，整天在那里吃你的奶酪，当你把奶酪吃完时，别人的奶酪早已变得像山一样庞大了。而你，你已经一无所有了，成了一只“人人喊打的过街鼠”。在群众的蔑视下，你必定后悔莫及。若你一不小心，把奶酪弄丢了，在这千均一发的时刻，你可千万不能垂头丧气！灰心只能在你原本已经被厚厚的沙尘盖住，喘不过气来的心上再加上一块巨大石头的重量，将你彻底压倒！因此，在这时，你唯一能做的事情就是好好鼓励自己——把奶酪找回来吧！说不定你很幸运，有哪个好心的人捡到了你丢失的那块奶酪，而这个人却是你最要好的朋友。你的朋友非常善良，又乐于助人，当他捡到这块奶酪，并查证到它的失主就是你时，便以每秒0。01千米的速度将它传送到你的手中。——这种速度，就是迈克尔。约翰逊也吐舌头。相信这时你一定会激动得热泪盈眶，紧紧地搂住你的`朋友狂吻。但是，你总也似乎隐隐约约地感到有点美中不足--对呀！这不是靠你自己的力量把奶酪找回来的！真正的“当之无愧”是要靠自己来创造的！
不过，值得庆幸的是，你没有去想那么多，你仍旧在吃你的奶酪。狼吞虎咽地……
成绩作文500字 篇6
今天是拿成绩单的日子，虽然天公不作美，下着倾盆大雨，但丝毫不影响我去拿成绩单的迫切心情，还没到钟点，我就吵着要妈妈陪我校。
离教学楼还有一百米的时候，我逃出妈妈雨伞的庇护，冲向教室。在教室等了一会儿，班主任姚老师来了，我的一颗心也悬起来，但是我不敢问老师我到底打了多少分。恰好妈妈来到，当听到我的数学只打了96分时，我愣住了，满以为自己可以打100分，结果大失所望。后来我拿到数学试卷一看，原来是在列式计算中出现一个小问题，我把原题中的数字80误看成88，以致于从列式到计算从头错到尾，所以扣掉了4分。这时我的肠子都悔青了，怎么这么粗心大意。后来从全班成绩册查获我的总分名列班级第五名，心里稍微安心了一点，可是我的'数学排名是21名，就因为我的粗心大意，我与100分错之交臂。平时温和的妈妈也板起了脸，一脸的不高兴。我更加恨自己，平时妈妈就要求我认真对待学习，而我总认为自己还很聪明，所以常常把妈妈的话不当一回事，哪知这回让妈妈彻底失望，我真的好自责，我在心里发誓：“亲爱的妈妈，以后我一定要改掉粗心大意的毛病，不让‘悲剧’重演，我要力争上游，争取不愧‘优秀学生’的称号。
说到不如做到，暑假期间您就见我的行动吧，我不会让您再失望。”
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