帮助别人的作文

时间:2024-04-26 15:17:58 人作文 我要投稿

帮助别人的作文8篇(通用)

  在平时的学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编收集整理的帮助别人的作文9篇,欢迎大家分享。

帮助别人的作文8篇(通用)

帮助别人的作文 篇1

  每个人都可能接受过别人的帮助,但你是否也帮助过别人呢?

  记得那是一个寒冷的冬天,我和同学们放学回家,天空突然下起了大雨,可是和我一同回家的人中却没有几个人带伞。当时我心想:反正他们也住得近,没伞也无所谓。于是自己打着伞得意地走着。可是突然又想起老师说过的`一句话:“人和人之间要互相帮助,赠人玫瑰,手有余香啊!”终于,我鼓起勇气,把伞借给了两个女同学,她们异口同声的说:“谢谢,谢谢!”听到这话,我心里美滋滋的。

  帮助别人,是多么愉快的一件事啊!

帮助别人的作文 篇2

  利人乎即为,不利人乎即止。

  ——《墨子》

  助人为乐是我国传统文化的闪光点,亦是做人的道德。

  助人为乐,是正直善良的人怀着道德义务感,主动去给他人以无私的帮助,并从中感到幸福愉快的一种道德行为和道德情感。

  一个人,在助人为乐的道德实践中,会自然地使思想道德境界得到升华。正如列夫托尔斯泰所说:“一个人给予别人的'东西越少,而自己要求的越多,他就越坏。”世界是个展览。我们从人品的“展览”中看到:世间的助人为乐者都不是庸庸碌碌、自私自利之徒。

  要做到助人为乐,首先要树立正确的幸福观,把为他人谋福利当作自己的义务和幸福;其次,要树立正确的处事观,遇事要设身处地地为他人着想;再有,要树立正确的知行观,要到社会的大课堂中去锻炼、去实践,在千百次的实践中去铸造自已良好的道德品质。

  一个人的能力有大小,但是有了助人为乐的品德,就能成为“一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人”。

帮助别人的作文 篇3

  在我班里许多令我佩服的同学,云梦就是其中一个。

  她的.一张西瓜脸总是挂着甜甜的笑容。她有着一双恫恫有神的眼睛。每当一笑起来脸蛋上就会露出两个深深的酒窝。她不但成绩好,而且还很喜欢帮助别人。

  记得有一次,我起床的时候已经七点多了,快要上课了。我慌慌张张地穿好衣服,抓起书包就向外跑,连早饭也是随随便便买一个包子吃。到了学校我才发现红领巾忘带了,我急的满头大汗。不知怎么办才好。这时,云梦看见了我,她走过来问:“有什么事我可以帮忙呀?”我说:“我的红领巾忘带了。”她连忙说:“别急,我今天带了两条红领巾,借你一条吧!”说着,她从书包里你出一条红领巾递给我。接过红领巾我才放松了心情。真不知怎么感谢她才好。

  我要向云梦学习,学习她那种乐于助人的精神。

帮助别人的作文 篇4

  今天放学时,一同回家的.两个同学闹矛盾了。看到那个小个子一脸不高兴我不知道该怎么办,妈妈说你过去牵着他的手陪他说说话一起走。

  我一路拉着他像个大哥哥一样,他个子才到我肩膀,一路都不说话耷拉着脑袋,路上有一滩水,我一下把他抱了过去,他笑了起来,我也很高兴, 我想他终于把不愉快的事给忘了吧。帮助别人真是件快乐的事。

帮助别人的作文 篇5

  记得我四岁那年,有一次跟爸爸去他单位玩。快下班的时候去爸爸办公司发现爸爸不在,我又跑到停车场找爸爸的车子,结果车子不在,心想:“爸爸肯定是把我忘了,自己回去了。”于是我决定独自走回去。

  我凭着想象沿着人行道小跑,当我跑到一座桥上的时候我停住了,因为我不知道下了桥该往哪个方向走。我迷路了,东张西望,有点不知所措,看着一个个陌生的路人从我身边走过心里不由地急起来,可是没人注意到我,就在这时一位叔叔突然停下来走到我身边轻轻地问:“小朋友,你怎么一个人在这,你的家人呢?”我瞟了他一眼没有回答。因为妈妈经常跟我说在外面不能跟陌生人说话,否则会被骗卖掉。那叔叔见我不应他有又温和地说:“小朋友,别害怕,我不是坏人,你家在哪,我送你回去吧,要不你打家里电话让你家人来接你好吗?”说着那叔叔把他手机递过来。我抬起头仔细地看着他,他看上去四十多岁,黑黑瘦瘦的,头上还戴着一顶安全帽,可能是在工地上干活的。看着他和蔼可亲的样子不像是坏人。我伸出手刚要接过手机可马上又缩了回来,我又想到了妈妈对我说过的话:“不能碰陌生人的东西,上面会有药把人迷晕倒!”想着这些话我不由害怕起来连连往后退并摇头说:“我不要你的手机,你是坏人。”叔叔见我不相信他反而笑起来并对我说:“不用害怕,要不你说号码我来拨,这样你总该放心了吧。”我一想这个主意挺好,于是我说了爸爸的手机号。电话接通了,里面传来了爸爸的声音:“喂,你好,哪位?”“你家孩子一个人在索山桥上,快来接他,怎么能让这么小的`孩子一个人在路上走,多危险啊!”叔叔责怪起爸爸来。收起手机叔叔又对我说:“以后可不能一个乱跑,这样很危险,家人也会很着急。”我望着叔叔不住地点头还轻轻地说了声:“谢谢叔叔,”叔叔开心地笑了。

  爸爸很快赶来了,可叔叔还没等爸爸把车停好就骑着电动车走了,他的背影是那么的瘦小,可他助人为乐的精神是那么的伟大,我会铭记在心。

帮助别人的作文 篇6

  夏洛是谁?它是一只小小的蜘蛛,可是它却不是一只平凡的蜘蛛。

  读过《夏洛的网》这本书的人,相信很多人都会为夏洛所感动。小蜘蛛夏洛为了挽救小猪威尔伯的性命,不使它成为人类餐桌上美味的香肠。因此,它运用自己的全部智慧织出了一张张大网,网上有各种各样的字,什么“好猪”、“了不起”、“光彩照人”、“王牌猪”。看了这些字,人们非常惊讶,都认为威尔伯是一只不同寻常的猪!因此,威尔伯才保住了性命,在蜘蛛夏洛逝世之后,它还将夏洛的513个卵带到了猪圈中,完成了夏洛家族的延续。

  看完这本书,我真是思绪万千。夏洛只是一只普普通通的蜘蛛,它或许一生都要织网、捉虫。但是,它却用自己乐于奉献的精神、藏在冷酷外表下那善良的心成为了一只“不同寻常”的蜘蛛,并令我们深深感动。其实,在帮助别人的同时,我们也会获得快乐,能够充实自己,有时还会有意想不到的回报。

  还记得前一段时间,我曾经读到这样一个故事。故事的内容说是有一次战争,少校带领着一群士兵正在进行激烈的战斗。突然,空中轰鸣声不断,少校一抬头,立刻焦急地喊道:“快趴下,敌军的.轰炸机来了!”于是,所有的士兵都趴下了。只有一名年纪轻轻的士兵不知其所以然,还直直的站着。少校赶紧扑了过去,把他按了下来。正在此时,炸弹落下来了,爆炸的地点正是少校刚才的位置。故事中少校救了他人,也救了自己。

  在我们的生活中,也是如此。就像我们博友们都很喜欢的校讯通,我们在这上面写作,互相交流,用心去点评他人的文章,当读到他人的文章写得生动时,我们给予鼓掌、给予推荐,从中我们自己也学习到了很多好的写作方法;如果读到他人的文章写得有不足时,我们真诚给予点评出来,这就算是帮助他人提高写作水平,可是有谁说我们在点评的同时不是在提高自己的写作能力?帮助他人提高,也一定会得到他人真诚的友谊,继而自己的文章出现这样或那样的不足,也一定会得到更多人的真诚指导,这不就是取得大大的收获了吗?

  朋友们,帮助他人,快乐自己!让我们在生活中多伸出自己的友爱之手,真诚地帮助身边每一个需要帮助的人吧!

帮助别人的作文 篇7

  今天早上,我一起来,就在爸爸妈妈床前喊:“起床了!”

  爸妈被我叫醒了,我说:“我帮你们烧早饭去哦。”爸、妈连忙答道:“哦!”

  我烧好了早饭,连忙说:“开饭啦!”爸、妈就跑了下来,一下子就闻到了香喷喷的米饭味,连声说:“谁烧的?”

  “我烧的!”我得意洋洋的'喊着。

  爸爸、妈妈尝了一口,说:“好吃。”我又是得意洋洋的笑了起来。我们一家就开始津津有味地吃了起来,今天我真是太高兴了!

  这也是送给我妈最好的礼物。

帮助别人的作文 篇8

  在这个世上,有许多人在别人需要帮助的时候,会伸出他们的双手。我也曾帮助过别人,记忆最深刻的是我在上一年级的时候发生的一件事情:

  上一年级的时候,下课了,我们常常跑到教学楼旁边的草坪上玩。有一天,我们像往常一样在草坪上玩,玩着玩着,上课铃声响了,我们争先恐后地向教室跑去,突然,叶芯妤摔了一跤,紧接着,丁煜洋摔到了她的背上,丁煜洋连声“对不起”都没说,就爬了起来,跑到教室里去了。这时,叶芯妤才慢慢地爬了起来,嘴里还叫着“哎哟!哎哟!”我关切地问她:“怎么了?”叶芯妤弯着腰,摸着她的'右手背说:“这边痛。”我帮她仔细地看了看,擦破了一层皮,还有点红红的,流了一点点血。我扶着她,慢慢地走回教室,坐到座位上之后,我接了点冷水敷在她的右手背上,然后,拿了一张餐巾纸,包在她的右手背上,这让她感觉舒服多了,又活跃了起来,在这节体育课上,我和她又唱又跳,玩得可开心了!

  帮助别人让我感到很快乐,还交了一个朋友!

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