美丽的小学作文精品(9篇)
在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的美丽的小学作文9篇，欢迎大家分享。
美丽的小学作文 篇1
今年，我去了许多地方，但让我印象最深的还是橘子洲头。那里不但空气清新，有利于身体健康，还可以看见毛泽东的词《沁园春》。一听就知道是个风景优美、人杰地灵的好地方。
刚跨进橘子洲的第一步，我就被两旁的两道风景线吸引住了。只见多棵白杨树挺立在路旁，就像站在边疆的士兵，为我们保卫祖国。高大而粗壮的身躯，为我们抵挡风雪。这些"战士们"不管风雨雷电，都守候在路旁。那刷得雪白的树干，显然已经伤痕累累，再加上已经没有一片树叶的树枝，向我们讲述了它们的一生。
"吱！吱！吱！"闻声而去，原来是一个不太显眼的鸟窝里的小鸟在叫。"扑！"一只鸟飞了起来，一眨眼又停在了一根松枝上，用小嘴温柔地梳理着自己的羽毛。这一只还没看清楚，又来了一群灰麻雀，蹦蹦跳跳，叽叽喳喳地叫个不停。表哥把手一拍，只见麻雀"呼"地一声飞了起来，真是令人应接不暇。
继续往前走，经过一段羊肠小道之后，来到了松园。展现在我眼前的是一棵棵奇形怪状的松树，瞧瞧这两棵，好似两个在说悄悄话的女性。看看那两棵，好似一对在玩耍的'小狗。真是各有各的特色。
再往前走，远远看见刻有《沁园春》的巨石。妈妈说："这首词是橘子洲的魂。"《沁园春》是毛泽东被迫离开长沙之前写的。透过那刚劲有力、慷慨激昂的文字，我仿佛看见了风华正茂、意气风发的毛泽东指点江山的情景。
最后一步，我们来到了荷花园。那清秀的荷花，碧绿的荷叶，在阳光的照耀下显得更加美丽了。清清的湖水，把荷花点缀了一番，真美！
橘子洲头，好一番美丽的景色。
美丽的小学作文 篇2
春节前，我种了一盆风信子。
一天，我发现风信子长出了一个小花苞是一个小绒球，含苞欲放。叶子是细针形的像一个个金鱼藻，
竖着尖尖的针。有的是紫色的`，有的是黄色的……
又过了几天，绿色的花苞被顶破了，红红的花朵向外伸，里面有一些花瓣还合拢在一起。慢慢地整朵全开了。
我闻去，有一阵阵谈谈的清香。
我很喜欢这盆风信子。
美丽的小学作文 篇3
海南是一个神秘，而又神奇的地方，那里非常的美丽，四季都是热的，寒假时，我那去海南的梦想成真了，我想都没想到。
当航班抵达海口美兰机场时，我兴奋不已！我发现那里的树是那么绿，空气是那么湿润让人是那么舒服。
我们去过天涯海角、西岛、南湾猴岛、也去过大东海……但是，红色娘子军纪念园却让我记忆犹新。
红色娘子军纪念园，在琼海那里。一进大门，便看见了，一座石雕，石雕上有一个军号，和一只象征着和平的和平鸽，往里走着，我们来到一个亭子，一个叔叔把笼子里的鸽子，让我们人人 拿着一个，闭上眼睛许下一个愿望，在放走小鸽子小鸽子总是不老实，我刚抓住就要跑，许下一个愿望让和平鸽带着我们的愿望，飞向蓝天！
走到前面，我们看见在那古老的房子里，有两位老人，一位是过去的'老娘子军，今年100岁，另一位今年97岁，哇！见到两位老人，我们仿佛想起了当年的老红军的生活，那段战争的经历， 我们握了握手，敬了一个礼，表示对娘子军的尊重。
我们跟着导游来到了南霸天关娘子军的水牢，那水真深呀！但娘子军战士就是整天在水里泡着，整整泡了四年呀！那悲惨的日子，他们却仍然活着，真了不起！
在这个纪念馆，不仅让我们知道了当年红军的身境，还有学到了知识，他让我们永远不会忘记！
美丽的小学作文 篇4
当春带着她特有的新绿，海一样地漫来时，真能让人心醉；当春携着她特有的温煦，潮一样地涌来时，也能让人断魂。
春，绝对是一桢浸染着生命之色的画布。新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿，满眼的绿色呀，温柔着我们的视线。还有那星星般闪动的一点点红、一点点黄、一点点粉、一点点紫呀，也惊喜着我们的目光。
于是，开始在春天漫步。踩在她松软的泥土上，才知道生命的温床能如此地平实。只要季节的老人飘然而至，所有沉睡的种子，都能在这里孕育，并赋予生命一种变换的姿态。春，绝对是一幅饱蘸着生命繁华的`画卷。无论是破土而出的，还是含苞待放的；无论是慢慢舒展的，还是缓缓流淌的；也无论是悄无声息的，还是莺莺絮语的，只要季节老人把春的帷幕拉开，他们就会用自己独特的方式，在这里汇演自然那神奇的活力。
于是，开始在春天漫游。披着柔媚的春光，让略带甜意的风，从身边掠过。就会领悟到春的气息里，其实包含着一种最令人感动的柔情。也会觉得大自然就是一位奇特的母亲，她竟选择在万物萧条的冬的尽头，将千姿百态的生命孕育而出，让它们踏着那最为柔媚的第一缕春光，相拥而至，把无限的生机带给人世。
春，也是一拱彰显着生命神奇的画廊。你看，每一种生命都有自己特定的形态，而每一种特定的形态，都包含着特定的生命信息。无论是高大的，还是弱小的，都要经历着有生也有死的历程，也都有稚气和成熟的时节。无论是引人注目的，还是平淡无奇的，都要沿着那特定的时令轨迹，在自己特定的生存空间里，完成一段生命的壮举。也无论是否有名有分，无论是生在富饶的家园，还是长在贫瘠的沙土，所有所有的、所有的在春天萌生的万物呀，都用自己独特的方式，用尽全部的热情，谱出一曲生命的颂歌。
这就是春，因着萌生在这里的生命的齐奏，让我真真切切感受到一种神奇的美丽。
美丽的小学作文 篇5
早晨，我到公园里看见了美丽的池塘，池塘是方方正正的。
池塘边还有柳树，柳树的柳叶老长老长的，像春雨姑娘的辫子；有碧绿碧绿的.草，像一片地毯；还有弯弯的石拱桥，像一个半圆形。
一眼望去，看见了又清又亮的的池水，像一面大大的镜子；池塘里面还有翠绿的荷叶，荷叶挨挨挤挤的，像一把撑开的雨伞；有粉红粉红的荷花，有的还在含苞待放，有的开得很鲜艳，有的还在慢慢地开放；还有各种各样的小金鱼，小金鱼们在河水中游来游去，在玩耍，在游泳。
这样的池塘我非常地喜欢！
美丽的小学作文 篇6
生活中，总有一些事让我们难忘，总有一些话语让我们回味，总有一些眼神令我们感动。面对童真、幼稚的孩子，那种难忘，那种回味和感动常常别具美丽，让我们心存温暖……
那是开学不久的一天下午，完成当堂课的教学任务后，我照例想起了要为孩子们读一段故事，这是开学以来我一直坚持的做法，我想，通过朗读这些故事或许能锻炼他们专心倾听的习惯，培养他们的阅读兴趣，也会对他们今后朗读能力的提高有着潜移默化的影响。因此，开学初就精心挑选了金波主编的《穿红背心的小青蛙》和安武林著的《米粒上的花朵》这两本书用来给他们朗读。
可那天，当我寻遍讲桌和抽屉仍不见那本即将读完的《穿红背心的小青蛙》时，才忽然想起，上周五下午第一节课读完故事后，一个叫苏兆旭的小男孩向我借了这本书，而且还记得那天放学时，他要把书还给我，看他喜欢读书，周末的时候我又用不着此书，于是我便对他说：“你先拿回去读吧，老师现在不用。”于是，他便欣喜地把故事书装进了自己的书包里。可是，当我走向第一座的他，问道：“苏兆旭，老师的书呢？”他却显得很吃惊地望着我，完全一幅迷惑不解的样子。
定了定神，我想我记得没错，同时我也注意到，那本画着一只小青蛙的蓝绿色封皮的《穿红背心的青蛙》正静静地躺在他的桌角，我便又说了一遍：“你不是借老师的那本故事书读了吗？现在老师要给你们读故事。”
“老师，我没偷你的书哇！”当断定老师还在向他要书的时候，他满脸无辜，一字一板地说。
这时，他的同桌，一个调皮的小女孩赵书艺也“路见不平”：“老师，你的书就在这！”说着，伸手要拿这本书。
“不是哇，老师，这本书是我的。”男孩急忙护住了书。
看来这孩子是忘记了，我禁不住笑着指了指被他紧紧握住的'书说：这不是吗？
“不是啊，老师，我真得没偷你的书，这是我的，一直在我的书包里，还有我的名字呢！”说着，他打开书，指给我看里面歪歪斜斜的好几个名字——“冯兆旭”。
“不对，你上周借老师的书了！”一边的赵书艺依然紧追不放。看到这种情形，我忙示意赵书艺不要再说了。
我注意到，男孩睁大的眼睛里满是无辜和惊恐，那种无辜，是一个孩子眼神里特有的明澈，是一颗童稚的心灵没经任何伪饰的清明！那种惊恐，同他嘴里一直强调的 “偷”字一样，都给了我很大的心理震动……
看来，我不能再寻问了，我今天必须 “输”给这个男孩了。这样想着，我的心里也立刻轻松下来，于是，我发自内心地笑了，轻轻地摸着他的头，我说：“哦，看来老师记错了，这样吧，现在老师想给大家读故事，借给我看一下行吗？”
“好的！”男孩立刻变得轻松而愉快，双手把书递给了我。
当我有声有色地为同学们读完最后两个故事之后，我轻轻地走到苏兆旭的身边，把书“物归原主”。当我向他说“老师用完了，谢谢你！”的时候，男孩用稚嫩的声音回答道“不用谢啊，老师！”
看着孩子纯真的目光，诚挚的表情，我的心里涌起的是欣喜和感动。欣喜的是我没有一味坚持、追根刨底而刺伤孩子的自尊心，欣喜的是我面对的是这么一群天真、童稚，即使忘却了也依然如此可爱的孩子们；同时更感动于孩子那份特有的天真，感动于这份美丽的忘却！
美丽的小学作文 篇7
夕阳、明月、繁星都是美丽的，曾经有多少位作家，诗人都用美的语言描述过它们。可我却独爱那变化莫测的晚霞，并被它深深的吸引。
到了傍晚，只见一面火红色的“大圆盘”把天空照得鲜红鲜红的，红得像燃烧的.火焰，红得像一片盛开的玫瑰。有几朵云彩想去嬉弄夕阳，但是最后还是淹没在云层之中。又有几朵乌云游了过来，刹那间，摇身一变，像是披上了一件红外衣，真是一番壮丽的美景。
看那一团金色的黄云，云层之间那些透着银灰色、枣红色的线条，真有“黄河之水天上来，奔流到海不复回”的磅礴气势。而那半边天的云朵，又像是被清风抚过的湖面，层层叠叠，美不胜收。
天空中不断变幻出桔红色、淡红色、淡黄色的色彩，那桔红色像盛开的兰花，淡红色像一朵朵玫瑰，而那淡黄色却像一朵朵的菊花。看，边缘上还散射出小小的光束，多么像开屏的孔雀。
我爱美丽的晚霞！更爱晚霞给我带来的童话般的陶醉！
美丽的小学作文 篇8
我们的学校有一个美丽的小池塘，那里风景优美、空气清新我最喜欢在哪里玩了，哪里还有漂亮的小鱼儿。现在就给你们说一说吧！
小池塘的外面有一群正方形的草，就是万年青，他的颜色非常碧绿，像碧绿的玉石。所以我喜欢碧绿的万年青。
小池塘里还有五颜六色的.小鱼，漂亮极了，有很多种颜色红色、黄色等，我最喜欢红色的小鱼了，因为我小的时候就喜欢的颜色里面有红色，所以我喜欢红色的小鱼。其实我也很喜欢黄色，因为黄色的颜色很好看，所以我也喜欢黄色。
小池塘里面还有三座假山，在远处看想三个大军抬头挺胸，很像爱帮助别人的大军。在近处看就不一样了，就是三个不太整齐的假山。所以我也很喜欢假山。
小池塘的旁边还有很多花草树木，春、夏、秋的时候开的姹紫嫣红好看极了。冬天就不一样了，冬天的花朵都枯萎了，所以很不漂亮，所以我不喜欢冬天的花朵。
春天的时候真美呀！
美丽的小学作文 篇9
大连位于辽东半岛的最南端，东濒南海，西临渤海。与山东半岛隔海相望，是我国北方重要港口,工业贸易和旅游城市。
大连那里盛产鱼虾蟹贝，资源丰富。在那里，人们可以品尝到美味的海鲜。有鲍鱼、扇贝、紫海胆等海珍品。让去那里游玩的人们可以大饱口福。
大连有一个亚洲最大的广场——星海广场。在那里有一个百年城雕。它是一本翻开的'大书，上面有一百个人的脚印，它揭示了大连一步一个脚印，扎扎实实的走过了一百年。
大连还是一个旅游胜地。小朋友们最喜欢去的就是圣亚海洋世界了。那里有极地馆、海洋馆和珊瑚馆。那里的海狮和海豚表演最出色了。在清澈的池水里，它们一会儿跳水，一会儿钻圈。有些海狮还会坐仰卧起坐呢！
每当夜幕降临的时候，大连就成了灯的海洋，光的世界。马路上，一盏盏车灯亮起来了。真像是一条银河从天而降。街道旁明亮的霓虹灯在黑夜中光彩夺目，漂亮极了！
大连真是一个旅游的好地方呀！
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