心灵的作文4篇（优选）

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的心灵的作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

心灵的作文4篇（优选）

心灵的作文篇1

　　我喜欢寂寞，喜欢在夜深人静时独处一室，这样我就可以敞开自己的心扉，与自己的心灵对话。我在对自己的反省中，感受到前进的力量。

　　我问心灵:气合灵，我对家人是不是很关心?"

　　心灵不语，但她在我的脑海中展现出了几幅画面.画面中的我匆匆而去的关门声掩盖住了妈妈那一声“多加小心”的关怀。画面中的我对饭菜不满的`情绪，让姥姥无可奈何地摇了摇头。看到这两幅画面.我感到无比愧疚，我看到了自己对家人的粗鲁，对亲情的淡漠。于是，我对心灵保证，我下次一定要关心家人。心灵笑了。

　　我又问心灵:“心灵，我对朋友是不是很友善?”

　　心灵赞许地点了点头，说道:“有一位朋友遇到了困难，你能够热情地帮助;有一位朋友遇到了伤心事，你能真诚地去安慰;有一位朋友因考试的失败而气馁，你能鼓励他，使他充满了信心。你对朋友的关怀已经做得很完美，谢谢你!”

　　我甜甜地笑了。

　　我再一次问心灵:“心灵，我对他人是不是做到了尊重?”

　　心灵摇摇头，说:“你还没有做到。有一位同学不小心碰了你的东西，你对他大加指责了一番;有一位陌生人向你问路，你却因忙着回家而昧心地说‘不知道’。还有……”

　　听了心灵的话，我感到万分惭愧，甚至有些无地自容，我认识到了自己的冷漠，对朋友以外的人缺少关爱之情。我静静地告诉心灵，以后，当他人需要帮助的时候，我一定会伸出援助之手，以尊重的心态对待每一个人。心灵在为我加油。

　　在与心灵的对话中，我不断反省自己，使每一天的我都变得更加通情达理，善解人意。

　　所以，我感谢心灵，感谢她对我的提醒;是她让我反省，是她带我成长，是她让我的生活更加和谐美丽.

心灵的作文篇2

　　黎明破晓之时，满怀期待，乐趣无穷的骑行便开始了。骑行的目的地是距这里十五公里的常山，可是不近啊！但我毫不畏惧，Let’sgo！

　　微风吹拂在脸上，好享受这种逍遥自在的感觉，逃过“久在樊笼里”，今日是首次返自然，简直赛过活神仙。远眺前方的常山就在眼前。一路上我们匀速前进，两边的树木、护栏、行人从我眼前飞速倒退着。

　　路上，来来往往的行人谈笑风生，神态各异。伴我骑行的一个伙伴说：“在我这个角度看其他人的形态，可真是活兵马俑。”我和其他同伴听了都哈哈大笑，我们就在这欢声笑语中继续前行，一直到达常山脚下的广场。

　　广场小憩之后，环山骑行开始了，起初我骑得很慢，但是见同伴们迎头赶上，我顿时得到了“鼓励”，像打了鸡血一样越骑越有劲，终于在最后冲刺阶段抢先登上最高点，摘得骑行桂冠。在山顶的平台上，面对“山气日夕佳，飞鸟相与还。”有一种“此中有真意，欲辨已忘言。”的感觉，“会当凌绝顶，一览众山小”的诗句顿时从脑中蹦出“啊……”我对着远方大声吼叫着，山谷又把我的声音送了回来。

　　回来的路上，两边的白杨林引起了我的注意，有的单独一棵，有的成片几排。那棵独立的白杨树矮小粗壮，四周枝杈较多，那成行排的'白杨林高直，枝杈较少，即便有枝杈，也向空隙大的地方伸展。这引起了我的不解，同行的孙老师告诉我，这就是自然界中的生存法则和竞争法则。万物生长靠太阳，那片白杨林中的个体为了自我生存，只能都奋力向上汲取阳光，再加上主人在栽上成活了的第二年进行了修剪，因此向两边生长枝杈就不多，而那棵孤零零的白杨树就不一样了，它没有受到限制，无拘无束、任其向四周生长、所以枝叶繁茂主干矮小。

　　我似乎明白了孙老师的用意了，明白了这句话的内涵：人生就是目标明确，不断自我矫正，不断蜕变，不断完善自我的一场修行。

　　其实大自然也存在灵性，只是我们没有仔细观察，一旦我们具有了发现美的眼睛，领悟了其中的奥妙，“道法自然”就迎刃而解。

　　一次骑行，一次与大自然的亲密接触，一次心灵的叩击，我受益匪浅……

心灵的作文篇3

　　真正的声音，总是悄无声息的，需要我们静下心来，在这喧嚣的城市中，静静地聆听心灵的声音。

　　阳光照射进来，亮闪闪的使我眯了眼。这才想起起床外出买早饭。热闹的大街上熙熙攘攘的人群在行色匆匆地来来回回。汽车的引擎在低吼，混合着破旧的自行车叮叮当当在呻吟，再融入人行道旁大大小小的摊位边商贩们滑稽的叫卖声此起彼伏，我知道，这就是生活。

　　随便找了一个摊位坐下吃早饭，忽然瞅见卖早餐的小车上停了一只小鸟，像云南的山里郎和妹子，用悠扬悦耳的调子在对唱，给这座小城注入了别样的风采。我的心就这样渐渐沉淀下来，于是，在这吃饭的.时间，我竟然听到了桌子与椅子悄悄的低语，锅碗瓢盆间欢快的打闹，早饭们热烈地交谈……

　　回家后忙着做堆积如山的暑假作业，却正赶上楼下装修，电锯声、铲子声、砖头声，不绝于耳，加上这炎炎烈日沉闷的空气声，我的头脑一片空白，连忙逃离这个喧嚣嘈杂的世界。

　　离了家，心底渐渐平静。夏日当头，总有蝉在不远处鸣叫，或悠长或短暂，但从不间断。这时的我，才感受到蝉是这生命的歌唱者，用它自己的心灵去歌唱这个夏天。它嘹亮的歌声是如此地动人。

　　当晚风习习吹来时，我正散步在公园，微风夹杂这花香，江边淡淡的腥土味和人们喃喃的细语在人群中调皮地跑来跑去，平时平静的公园在夏天我却感到分外的热闹。我闭上眼睛，在众多声音里寻找着。风吹过树林，扬起了“沙沙”的音响，花儿于是在指头笑起来，如银铃般的笑声感染了小草，它们随风跳起了踢踏舞，土地仿佛跟着也有了节奏，虫鸣声响起，充实的一天就在这样的氛围中宣告结束。

　　回忆生命的点点滴滴，其实每天都有心灵的声音，需要的是我们心灵的感悟，去除残渣，留下精华，然后储存于心底深处，大自然的美丽，生活的乐趣，人生的多彩，才会在我们面前完整地展现。

心灵的作文篇4

　　只要是人,都有属于自己的心灵,心灵是美好的.

　　今天,下午的班会,班主任和同学们进行一场心灵的沟通,有什么意见,有什么建议,都可以提出来,让老师知道自己的缺点.

　　班主任讲:他是不想来上六年级的语文课,没办法只有听从学校安排,当他知道要上六{2}的.语文课时,他连忙摇头说不行.因为,在全校21个班级体当中,我们班是最差的一个班,成绩还算可以,就是纪律最差,换过几位老师,都转走了.现在没有哪个老师想上我们班的主课,都不想呕气.即使有人上,让他来时高高兴兴,去时垂头丧气,还不是班上的一些"反动派''者,专和老师作对.

　　老师讲着讲着,拿出了红绒帕擦掉眼泪,大家都知道老师哭了,顿时几个女生的眼泪情不自禁的掉了下来我也哭了.平时我在班里都不哭的,而这次,眼泪在眼眶打转,一下,泪水涌了出来,男生也哭了,常道:男儿有泪不轻弹,这感人的场面叫谁不流泪呢?

　　我的脑海里浮现出老师平时在给我们上课时的画面,女同学、的抽涅声清晰可听.

　　老师快满六十了,受不得气,人们常说:受气可以折寿而笑一笑,十年少.我们在学习上加把劲,主课老师也会欣慰的,

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