这真让人两难啊作文

时间:2024-10-10 13:27:06 敏冰 人作文 我要投稿

这真让人两难啊作文(精选24篇)

  在日复一日的学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编帮大家整理的这真让人两难啊作文,欢迎阅读与收藏。

这真让人两难啊作文(精选24篇)

  这真让人两难啊作文 1

  每一次遇到一些必须选择的事情时,有选择困难症的我,都会感到很头痛,要做!还是不做呢?要弹还是不弹呢?

  喜爱弹钢琴的我,在某次练习时被音乐老师看见,和他谈了一通关于音乐和钢琴的事情,怕生的我也只好微微点头,忽然,他问我:“你弹钢琴弹得不错呀,有没有考虑尝试帮学校弹校歌呢?”面对一个重大的选择,我的症状又出来了,不断不断地思考,要弹,还是不要弹,要弹的话就要面对全校师生,在众人面前演奏,害怕人群的我做得到吗?不弹的话可能会错过了这个机会,老师对我的.期望也会变低。

  老师大概也看出了我的难处,“我也知道这件事不能容易决定,但是其实帮我们弹校歌的学姐差不多毕业了,如果你不弹,就没有人弹了”他说。我有些腼腆地说:“这真让人两难啊,可以给我一点时间考虑吗?之后我再答复您”过了很长很长的时间,每天都在考虑这个问题,要弹,还是不要弹。终于,我决定下来了,怀著巨大的勇气向老师说:”老师!我决定了,我弹吧!”当时,老师也呆住了,过了一会儿,他开心地说:”啊!你终于决定了,其实在你还没有答复我之前,我找了好几位同学,也问了他们帮不帮学校弹校歌,他们思考了一会儿就直接回我不了,我还怕没有人帮学校弹校歌呢?”听了这番说话,我感到自己有了很大的信心,非常高效率地学会了校歌,并在全校师生面前演奏了。

  两难的事情,在人生中是有很多的,但只要你做出正确的选择后,你就会发现其实答案很简单,因为两难,只不过是你自己考虑得太多,给了自己无形的压力。

  这真让人两难啊作文 2

  “鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。”在超市购物时,是买饮料还是买零食;当老师误会时,是解释还是沉默寡言;当面对诸多诱惑时,是坚守本心还是顺其自然……面对这些问题,我们难免会面临两难的处境。

  月亮高高的挂着,皎洁的月光透过小小的窗户照在了书桌上,房间里一片寂静,窗外也是如此。就连邻居家里的那只凶悍的狗也安然入睡了,房间里回荡着笔尖与纸张的摩擦声,伴随着那盏微弱的台灯。趴着书桌上的那个小女孩昏昏欲睡,上眼皮和下眼皮似两个调皮的孩子般不停的.打着架,口腔里还不时传来“哈哈”的无力声。

  时光飞逝,眼看那个趴在书桌上写作业的小女孩就要睡着了。突然,“叮铃铃,叮铃铃……”一阵阵刺耳的音乐响起,把那个快进入梦乡的女孩拉回了现实,女孩一惊,抬手按下了手机屏幕上的结束键,这才想起来是自己设置的闹钟,在看看手机上显示的时间——“00:36。”“哦!不!”女孩低叫了一声。内心的两位“黑白天使”的想法冲入了脑海。“白天使”:“别写了,别写了,再写你就没有时间睡觉了,没有足够的睡眠时间,今天上课你会打瞌睡的,会被老师骂的。”“黑天使”:“不行不行,如果你写不完作业,今天你也一定会被老师骂的,左右都是被骂,你还不如写完,懒得到学校去补。”仔细端详,貌似都不错,都不是没有道理,反正都是被骂。

  可是我应该选哪一种呢?是坚守本心的继续写作业还是顺其自然的给予我的大脑休息呢?我一下子陷入了两难的困境。可内心的“天使”们还在争论不休。

  这真让人两难啊作文 3

  一年半前的那一天,当我步入八班教室的门槛时,我就已经注定是八班的一员,而在这里有一条规定——每人每天都得写一篇六百字以上的随笔。

  面对如此艰难的任务,我的脑海中涌现了两种想法。第一个是坚持每天写下去;而第二则是三天打鱼两天晒网,隔上几天写一篇。但很显然,第二种方法是不完成作业的表现,肯定会被老师批评。可我又想:难道就我自己不想写吗?肯定还有很多同学会和我站在一个战线上呢。说来说去,就算不坚持写下去的人再多,自己也要被老师批评呀!更何况我是一个爱面子的人。第一种想法吧,又太浪费的时间了,用写随笔的时间来复习不好吗?而且谁又能有那么多素材来写呢?但说实话,写随笔又是提升作文水平的一种方法。

  这真让人两难啊!最终经过我的百般思索,拿定了主意,决定坚持下去。至今用事实推倒了我原来不好的想法。通过一年半的修炼,发现自己在作文方面不再有“纹尽脑汁”的时候了,如今将近五百篇的随笔,每天的随笔使我提笔就能写,再也不会有那么多障碍,阻挡我写作之路,从原来的一个小时缩短到不到三十分钟,这完全得益于我当时困苦的'抉择呀!

  “两难”就是这样或那样都让人为难。生活中我们难免会面临两难的处境,我们也许会反复拈量、斟酌,但终会有决定,也有可能左思右想,却仍难决断,这或许是痛苦的抉择,抑或是甜蜜的负担,成功也好,失败也好,我们终会对自己曾经的判断负责。

  这真让人两难啊作文 4

  人生道路上总会遇到一个又一个岔路口,我们常常会在各种各样的事情面前进退两难,内心激烈的思想斗争,脑海里一次又一次的权衡利弊。在“山重水复疑无路”的处境下,该如何选择才能让你“柳暗花明又一村”呢?

  那是在七年级,临近期末了,天气愈发的寒冷,这个城市的冬天总是笼罩着一层阴霾,灰蒙蒙的天空使我心中的惆怅又添了几分。不仅是因为期末复习学业繁重的压力,更多是因为学生会的换届选举。

  所谓换届选举,就是要选出下一届的学生会骨干。眼见选举的日子一天天的逼近,我心中的烦恼可谓是与日俱增。毋庸置疑,学生会干部的职位是我所向往的,但与此同时我也明白,这个职位背负着多大的责任。在学生会工作的一年里,我对学生会工作的辛苦深有体会。值班日早早的赶到学校;课间争分夺秒的到各班进行检查;可能还会遇到同学的不配合、老师的不理解;在工作时不小心的失误而遭到狗血淋头的.责备。想到在当干部后所要面临的更多的问题和挑战,我心中有些望而却步。作为一名合格的学生会干部,自然要作为一个好榜样起到带头作用。我能在做好工作的同时兼顾好学习吗?我能时时刻刻保证自己的言行举止都是文明有礼的吗?鱼与熊掌不可兼得,在享受这个植物所带来的名誉和权利的同时,你有能力、有信心做好这份工作吗?牺牲自己课余休息的时间、投入大量的精力、承担莫大的责任……面对这些种种,我究竟要如何选择?

  一面是心之所向,一面是清闲安逸。是要相信自己,迈出勇敢的第一步;还是保持现状,踏踏实实的学习?脑海中两种声音此起彼伏,喋喋不休。唉,这可真让人两难啊!

  这真让人两难啊作文 5

  生活中,人们难免会遇到这样或那样让人为难的事。有时让人苦苦抉择,难以判断;有时冥思苦想才下定决心,而我也面临过一次让我两难的事—考试是否传纸条给好朋友?

  1月底,在英语考试中,我旁边坐着我最好的朋友,我专心致志地写着卷子,而他却东倒西歪,无所事事。突然监考老师说有事要出去一趟,让我们自觉写卷子,不要交头接耳,可他一出去教室就是像炸了锅一样,出现许多细碎的声音,像蜜蜂一样嗡嗡作响,我的好朋友也踢了一下我的桌子,说:“把你的答案写在纸条上传给我,我不会做。”内心的为难油然而生,我到底该不该传纸条给他?围绕这个问题,反复掂量,仍难抉择。我给他,因为他是我最好的朋友,我不给他,因为考试作弊是不对的,这真是让人两难的问题啊!

  突然我想到了司马迁为李陵辩护的.故事。李陵因为受降与敌国而被冤枉为叛国,实则他是为了保护自己的国家。而朝廷中没有一个为他辩护,可这时司马迁站了出来,为李陵辩护,却被打入狱中。他在要不要为李陵辩护这个两难的问题上没有一丝犹豫不决,瞬间就做出了判断,为李陵辩护,而他和李陵平日里也没有什么交情,由此可见,他公正清廉诚实。而我却在要不要帮好朋友作弊这个问题上而犹豫不决。

  两分钟过去了,我终于下定决心。我对他摇了摇头以表否定,他沮丧地低下了头,嘴里不知念叨着什么。

  在这个让我两难的问题上,我最终下定了决心,而这个决定并没有让我后悔。如果我传的纸条,我的内心会愧疚不堪,同时也是在害他,所以我没有传纸条,并学到了一个道理:做人要诚实。

  这真让人两难啊作文 6

  林语堂曾说:“我要有能做自己的自由和敢于做我自己的胆量。”我们在人生旅途中往往面对许多抉择,或畏缩,或踌躇不前,或原地周旋。多少人因为抉择流离失所,又有多少人勇敢做出抉择变得出类拔萃?但往往料想不到也有两难的时候。

  棋盘上。

  又一次陷入僵局。我不禁急躁起来。望着黑白相间,杂乱无章的棋盘,我茫然无从,不知该如何下手。放在左上角吧,我的棋子只剩最后一口气了;放中间呢,稍不留意,就会让对手胜券在握。望着对手那得意又有些轻蔑的样子,我又陷入两难之中。

  时间在一分一秒地悄然流逝,而我手上的`棋子却迟迟不肯落下。四周悄然无声,安静得令人窒息,仿佛只剩下我的呼吸声。心砰砰跳的厉害,但我仍不知道如何选择,真让人两难啊,我愁眉暗自叹息道。

  战场上没有帮手,只有来势汹汹的敌人,只能自己做决定了。不管结果如何,是好或是坏,不管是输是赢总是要做出抉择的,勇敢做出决定,超越自我,永远比打败对手更重要。

  我谨慎地将棋子落在中间,与对手展开了最后的搏斗。时间趟过,而我热得发烫的脸颊也扬起了笑容,我想,我超越了从前的自己,因为我做出了两难之间的抉择。

  虽然最后我仍然是输了,但是我不后悔。因为我在困难之中做出了抉择,迈出了自己做决定的第一步。我不再是之前那个唯唯诺诺的我。

  帕斯卡曾说:“人是会思想的动物。”人和动物之间最大的不同,就是在于人能独立思考。人,只有在百般磨练中成就自己为自己做出抉择,才能向世人诠释更好的自己。

  往往没有一个人能够笃定春夏秋冬哪个是最好的季节,东南西北哪个是最好的方向,同样也没有人能够做出十全十美的决定。更重要的是能在进退中做出十全十美的决定。

  竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。成长路上我们要坚定自己的步伐,拼尽全力,无悔青春!

  这真让人两难啊作文 7

  由于期末考试超常发挥,获得历史最好名次,老妈一高兴,打赏我两千。可这笔巨款的消费成了烫手山芋,让我左右为难。

  话说家中的电脑已经有些年份,系统重装n次后,反应依旧迟钝,速度慢到让人奔溃,我早就想将主机更新换代。这笔巨款正好解了我的燃眉之急。

  喜滋滋地在网上选了心仪的主机,细细盘算着,用最划算的促销方案去提升最佳配置,折腾半天后,退回主页准备去购物车结算……

  “叮!”微信提示有信息,点开。天呐,是老妈发来一张图片———一张最新款aj球鞋!半透明的粉色花纹蝉翼鞋面,配上白色框架固定鞋子,鞋头和后跟都有特别的'Logo,满满的少女感!老妈附上一句:全球首发,需要可以代购,但是钱必须自己出。这也太抠门了吧。

  这双看上去高颜值的鞋撩动了我的心,是买设备更新电脑配置?还是买那双梦寐以求的运动鞋aj?这钱只够买一样东西,我该怎么选择呢?

  电脑必须更新,况且此次电脑的折扣力度空前大,过了这个村就没这个店,为了鞋子,让我放弃嘴边的“肉”,我真有些不甘心。可科技感造型超强的鞋,正征服着我的内心,我似乎已经体会到鞋子穿在脚上飘飘然的感觉。如果我为了电脑放弃鞋子,我肯定会后悔。

  “老妈,我可以两样都选择吗?”我弱弱地求助。“你可以向我申请无息贷款啊!用下学期的奖励来还。”老妈早已挖好陷阱等我入坑了。

  原来醉翁之意不在酒啊!

  于是,我又陷入了“贷”与“不贷”的两难中。最终,在甜蜜的“折磨”中,我选择了前者。

  “贷款”还未两清,同志还需努力啊!

  这真让人两难啊作文 8

  在生活中,总有那么些事儿让我们进退两难。即使“柳暗花明又一村”,但终究还是“山重水复疑无路”而结尾。

  在仲夏烈日当空的一天,我背着书包飞快地往家的方向冲,却不料被地下通道里的阴凉挽留住了。我悠哉地走着,忽然间看到一个小孩坐在地上,手里拿着笔,在昏暗的灯光下蹲着在板凳上写作业。一旁是他的父亲,只见蓬头垢面,衣衫褴褛,脚上穿着一双破旧不堪的'草鞋,盘坐在地上,最令人心生怜悯的是这位父亲有一只眼睛包了一层布,还带着小孩。突然鼻子一酸,我从书包里摸出零碎的五块钱,一张整理好,小步地跑过去礼貌地将五元放在盒子里。他看了看我,平淡又似激动地说了声:“谢谢”。我又接着赶回家了。

  后来每天我都会看到这对父子,并在经济允许的范围内捐1块钱。但不巧的是,有一次我回到家中收听新闻,无意间听到一则关于“假残疾人在路边骗钱”的新闻,我瞬间感到惊讶与害怕了。总安慰自己:这一切不会发生在自己身上的。但在后来的上学日子里,我多次路过里,却再也没见过那对父子了。直到周末,我与母亲去超市买东西。结账时,忽然听见熟悉的声音,我连忙扭过头去看,原来是一位衣着干净得体的先生,但……眼睛前的那块布却是那么的似曾相识。我想:那应该就是那个人了。只见他与他的妻子买了一车的东西,并看不出哪里生活贫困。我气愤极了,可又不能上前“认旧”。

  走出超市,我又遇见了一位为孙子求医药费的老奶奶,她站在裹满被子的孙子一旁,时不时地双手合十请求人们捐钱,又或者给人们跪下,看起来可怜极了。想捐钱帮助她,可之前的遭遇又让我打消了这个想法。但内心还是纠结。捐的话,至少可以帮助人家,若有假,又有愧于这血汗钱。可不捐,又愧于那颗帮助人的心哪!

  我内心百般纠结,这该如何是好啊,这些事儿怎么这么让人进退两难啊!

  这真让人两难啊作文 9

  对于尊重师长,我懂得。但是,这也是我的两难。

  某天,陈老师讲的口干舌燥,同学们听得用手托着下巴,大家都津津有味。我翻翻笔袋做笔记,咦?这不是好朋友的曹的涂改液吗?怎么跑到我这边来拉?是有人恶作剧?还是自己用了忘记还?不管那么多了,赶快还给他啊,否则被别人说[不问自取,是为贼也]。我一伸手,嗖的一下,涂改液立刻飞到曹桌子上了,还好,揪的心终于松了。可是,就在我松一口气的时候,陈老师却打断他的课,立刻大声骂道:“是谁扔的?给我站起来!“唉,那个扔东西的认真可怜啊,被老师这么骂,可怜。还好我不是他。但是,大家怎么都看着我?我脸上有东西吗?哎呀,完了,丢东西的人是我啊!但是我没犯什么错,他凭什么骂我?我站起来了,老师问我:“干嘛丢东西?“我说:“还涂改液啊。”我只是实话实说,但是老师却看成不尊重师长,与师长顶嘴。老师看到我的样子就很生气,因为我还是笑嘻嘻的,没办法,因为那天早上看了周星驰的一部超搞笑的电影,里面的老师很搞笑,我看到了陈老师,我就觉得很像,就忍不住笑了起来。老师大声的呵斥道:“笑什么笑,女孩子脸皮这么厚!”我跟想笑了,因为电影里面的老师跟他说的'一模一样一字不差!太巧了。我知道这样会被你看成不尊重,但是我真的觉得我没有犯什么错,如果真的有,请告诉我好吗?上课丢东西虽然说是违反纪律,但是曹跟我座的真的很近,就差一个位置。你却说我骚扰到了别人,但是你没骂我之前真的没人知道我丢东西。

  也许,我错了。不是我倔强,不是我不尊重,而还是进退两难,谁不想,不希望,世上没有茅和盾?要试过,才知道结果。不是我没想过,只是没想过会引起你不满。我还怕对老师是种残忍,是种侮辱。尊重师长?与自己辩解?老师,对不起,两难!

  这真让人两难啊作文 10

  鼻子一痒,眼角发酸,随着”啊啾——”一声,嘴巴里喷射出颗粒状口水,鼻子的酸胀感缓解了,两条热烘烘的鼻涕尴尬地挂了下来,脑袋还阵阵发晕,身体发烫,四肢发软,内心似乎被抽空……

  母亲带我进了医院,排队、挂号、又排队、就诊、量体温、化验、等待、又回诊室……一翻折腾后,医生不冷不热的一句:“三十九度,还不算太高,吊瓶吃药都可以,你自己选择。”

  这感冒着实让人痛苦,不过对我这种有选择困难症的人来说,更痛苦的.还是选择哪种治疗方法。

  吊瓶一挂起码要两大瓶,这针得扎在肌肤里好几个小时。看看我手上这弹指即破的嫩肤,想想那扎针的切肤之痛,真是不寒而栗,这我绝对不选。吃药痛苦是少得多,但是这来势汹汹的感冒,这吃药得多久才能治愈啊?到时候急性变慢性,再拖出个什么并发症来……不行,不行,长痛不如短痛,我还是选择吊瓶吧!可是,吊瓶前要做皮试,想想那长长的、细细的、尖尖的针头,要在我皮下鼓出一个泡……NO!

  “你倒是快点呀!后面还很多病人呢?”医生的催促声让我憋出一句话:“医生……。能不能有更好的方法,不痛苦又快速医治……”

  “科技还没那么发达,要不你去别家看看?”医生明显已经不耐烦了。老妈出面了:“别由她,医生,您决定吧,哪个对孩子好就用哪个。”医生三下五除二的开好处方。说来奇怪,我并没有过问医生给我吃药还是打针,反正我已经不纠结了。

  这生起病来,吃药吧,我嫌治愈慢,打针呢,我又怕痛,这选择真是让我进退两难。这次幸好有医生帮我做了决定,不过,请问医生,有药医治选择困难症吗?

  这真让人两难啊作文 11

  望着眼前这碗冰冷发硬的牛肉,我是后悔不迭:如果上天再给我一次机会,我一定不再进退两难。

  由于父母忙于工作,在漫长的假期里,我只能简单解决温饱问题:不是外卖,就是方便面。于是,吃货的嘴巴寂寞了,肚子也抗议了。经过几轮无休止的“纠缠”,父母终于带我到万达美食城,准备满足我的口舌之欲。

  狗血剧情偏偏在此发生了转变——父母在“吃什么”的问题上发生了分歧。古板的爸爸坚持吃中餐,而时尚的妈妈则一定要吃西餐,最后的决定权落在我身上,这可真让人两难啊。

  于是,我们在美食城一边转悠一边等待我的选择。

  选择西餐?我仿佛看见铁板上吱吱作响的.牛排,鲜香味浓的黑胡椒汁,肉质滑溜醇香,肥而不腻,切一块入口,绝对人间美味。

  牛排固然味美,但是,貌似中餐的菜式花样更多。

  要不选择中餐?前面那家店的东坡肉是招牌菜。焦糖色的五花肉,油光锃亮的肉皮,放入嘴中,QQ的肉皮、裹挟着酥软的肥瘦相间的肉,虽满嘴流油,但绝对肥而不腻。

  “吃中……”餐字还未吐出口,便被妈妈铁青的脸色吓回去了。中餐是肯定不能选了,妈妈掌管着家中的“政治大权”、“经济大权”,此时不挺她,那以后“自动提款”的日子肯定会出故障。

  “能不能两样都吃?我饿得能吞下一头牛。”“不行!”我的异想天开遭到拒绝。“那还是选牛排。”在老妈的震慑下,我艰难地做出决定,毕竟老爸好说话。

  来到牛排店门口,居然排起长龙,吃牛排还要取号。都怪我的磨蹭,硬是将午饭拖到了高峰期,赶紧跑回中餐店,那里的队伍更长。退而求次之,要不其他店吧。可美食城一圈走下来,居然一席难求!

  “不吃了,我们没时间等,我帮你点个牛排外卖吧。”“要不,我一个人吃,你们先走?”“不行,这里难打车,我们得帮你送回家去,下午你还有网课,不可耽误。”天呐,我就吃个大餐就这么难吗?

  下午两点,牛排送到家,可是外卖的牛排没了温度,我的食欲也没了热度,脑中写满一万个“悔”字。

  当“鱼”与“熊掌”不可得兼时,我们一定要当机立断,选择一样,不必纠结失去另一样事物。如果一味患得患失,最终可能连选择的机会都没有。

  这真让人两难啊作文 12

  “真是让人两难啊!”自从担任了班里的小“官”以来,我时常会发出这样的感慨。

  由于我有较好的记忆力,语文老师委以重任--背书组长。上任之初,我倒是雄心壮志立下誓言:一定带领全组力拔头筹。可没过多久,我发现这活着实让我痛苦。善良的我总会动点恻隐之心,时常给“困难户”开绿灯,但这也给了学霸们一个信号:可以走捷径。这就导致我们组抽背经常不合格,当然我这组长难辞其咎。

  在老师的多次警告后,我决定重振雄风。

  又是一个语文早读,刚打开书读了没一会儿,小A同学就猫着腰偷偷来到我的面前:“好组长,这篇课文实在是太难背了,能不能通融通融,背的时候多提醒一下……”哎,故伎重演,不会背就不能多读几遍吗?自己这么懒,还把难题丢给我,我这个当差的也不能一直做老好人。

  正欲义正言辞地拒绝小A,但是瞄见那张满面横肉的痞子脸,到嘴边的话硬生生地吞了回去。认真履行责任固然好,但是这可能产生的后果我却没有想过:万一他认为我是在找茬怎么办?万一他到老师那里恶人先告状怎么办?万一他找来“黑白”两道怎么办?想到这,我的脊背阵阵发凉,额头汗珠紧密,两颊发烫……“组长,你倒是回答啊!”冰冻的脸迅速融化,满脸堆笑地哄骗着:“嗯……好……好吧,不过你先回去再读一下。”

  小A刚打发走,好友小B同学又凑了过来:“组长,你帮我背一下,如果偶尔卡壳,提醒我一下就好。”这不算什么过分的要求,我便同意了。

  可谁知问题不是简单的几个卡壳,那完全是断层。愈到后面,她背的'就越不从心,先是从说错一个字到落下一整句话,后面甚至落下了一整段,这完全是滥竽充数。

  不行,得打发回去重背。但是小B正用那可怜兮兮的眼神投向我,我又欲言又止。确实,小B平时很挺我,每次都是和我统一战线,现在连这个小忙,我也不帮太说不过去了。可是让她回去重背,她会不会生气?如果我放她过关,但是前面不过关的小A又怎么交代?我明显感觉到身后小A那双眼睛正盯着我……

  身后还有一堆人正等待着我检查背书,而我还卡在前两个。这真是让我左右为难,怎么办?

  这芝麻绿豆官的活实在太痛苦了,我不当了,老师,我要辞职……

  这真让人两难啊作文 13

  飞机飞上云端,穿过云海,我正享受着窗外的视觉盛宴,一只水杯打断了我的惬意。“帮我去要一杯热开水。”妈妈将杯子塞入我手中。

  真扫兴!

  “养兵千日,用兵一时。学了这么多年英语,是骡是马出来溜溜。”好家伙,妈妈是在考验我!

  四周瞄了一眼机舱里的空姐,各个都是金发碧眼的洋妞,一口标准的美式英语,全身散发着“白天鹅”般优雅的气质。我踌躇了:我这只“丑小鸭”还是呆在座位上吧。

  转头,遇见妈妈挑衅的眼神,我的反抗毫无底气:“平时练英语都对着录音,哪有真人对话?而且万一说错,岂不给中国人丢脸?”“认怂了吧,原来你平时的英语都是假把式。”妈妈毫不留情地揭短。“谁说的,我是真人不露相。”结果我还是落入了老妈的陷阱。

  拿着手中似千斤重的水杯,我起身抬头向离我最近的空姐示意--我需要你的帮助,我希望她能看懂我的`意图。可是那位漂亮的小姐姐并没有发现我,也许我真的太卑微了。她正为前面乘客服务着,标准的笑容似乎隐藏了恶魔般的微笑,深遂漂亮的眼睛也变成得凶恶极了,白皙明亮的牙似乎将要把我撕裂……我一屁股瘫倒在座位上。

  “老妈,我们一会儿就到了……”“不行!”老妈坚决的态度打断了我的话。看样子,今天是一定要我出洋相了。望着手中的空杯,我心潮起伏:不就是个洋妞吗,有什么好怕的,她有义务为乘客服务;可万一她不理解我说的课本式英语怎么办?难道用肢体语言?机上的人会不会盯着我看?那样不是糗大了吗?要不老老实实呆在座位上吧!可不就说句“给我一杯热水”的英文吗,好像也不是很难……

  说还是不说?一分钟里,我的脑子已经转变了无数遍。这种进退两难的矛盾似烈火,吞噬着我的耐心。脑袋似乎要缺氧,神志不清中,我嘴里不停念叨着英语,心里却在做永无止境的斗争。最后,我的大脑发出一丝微弱的信号:要不,试试?

  撩撩额前碎发,抹抹手上汗渍,我一步一步迈出艰难的步子……终于,来到空姐面前,我涨红了脸,微微颤抖着用英语问:“你能帮我倒杯热水吗?”

  接下来,空姐示意ok,转身给我倒了水,微笑着递给我。就是如此简单,简单得连旁人的眼皮都没有抬,简单得我连感激的活都忘了说。

  原来,看似两难的境遇,只要我们勇于尝试,其实并不难。

  这真让人两难啊作文 14

  其实,人生就是一个不断选择的过程,但有时,真让人难以抉择,那种滋味真不好受。我曾历劫过一次,可幸运的是,最终还是完美地解决了难题,而且还验证了一份真正的友谊呢。

  记得在小学读五年级的时候,一次早读课,王老师在巡堂,当来到我跟前时停住了,一脸严肃地扫视着我座位的区域,然后指着一袋垃圾严厉地说:“永恒,你给我解释一下,这袋垃圾是怎么一回事?”茫然的我低头一看:天哪,我的座位下,居然安静地躺着一个零食袋!局促不安的我猛一抬头,发现王老师那严肃的眼神就像一道火,就连他那副厚重的眼镜也无法阻挡,烧得我脸上火辣辣的。

  “这不是刚才小明吃零食的'那个袋子吗?这个冒失鬼,叫他收拾好不听,居然还露出了这么大的马脚!那简直是害死我的节奏呀。老师天天强调,不正撞枪口上吗?怎么办呢?我到底该怎么办呢?是老实交代还是讲义气?”这真让我陷入了两难的地步。“和你们说了多少遍?学校是学习的地方,不要把那些零食带进校园,老是不听,你当我的话不是话吗……”老师的嗓门越扯越高,脸色越凝越重。这时,连激昂的读书声也停了,几十双眼睛就像几十支枪齐刷刷地瞄准了我。

  在如此高压的环境下,我慌了:“不…不是我……”我急忙争辩。“呃,不是你?难道是它自己有脚从外面跑进来的……”王老师的语调更高了。我被吓得大气不敢出。可能王老师也感觉到了自己那种不能压制的吓人情绪吧,见我不吭声,就降低了语调说:“就算不是你,那你也应该知道是谁丢的吧?”面对老师的质问。慌乱的我正想说出真相时,看见小明一脸着急地盯着我,我的欲言又给硬生生地打住了。“我和小明是好朋友,他在班里担任组长,平时又十分照顾我,如果把他供出来,这也太不讲义气吧……哎,还是给老师骂几句算了。”

  老师见我沉默不吭声就说:“你跟我去办公室一趟。”说完把书一卷,腋下一掖,向办公室走去了。虽然我的脚慢吞吞地跟着老师向办公室挪去,但脑瓜子却在飞速地运转着:“什么?进办公室?惨了,这事给闹大了,也许会写检讨,严重点还有可能要见家长……见家长,那我不更惨,上一回……不,我还是坦白吧……那,那小明肯定会和我闹掰的……”就短短的几十步路,忐忑不安的我走了差不多一分钟,但注意还是悬而未定。

  正当我局促不安地走进办公室门口时,小明匆匆地跑过来,站在王老师的面前斩钉截铁地说:“报告老师,垃圾袋是我丢的。”我满脸疑惑地看着小明,小明不好意思地望了我一眼。“自己做的错事,还是自己来承担!不关永恒事。”

  当事情真相大白后,我和小明各写了一份检讨,不过,当时的我简直开心死了,一份坚定的友谊让我解决了进退难两难的燃眉之急。

  这真让人两难啊作文 15

  有句话说的好:有时选择比努力更重要。的确,很多时候人生莫大的困境无非就是面临两难的选择。

  我就曾面临着这样的迷茫。那是学校在报名兴趣小组时,我的“左右脑”意见出现了前所未有的分歧。一个坚定地要选乒乓球,而另一个却疯狂地热爱着篮球,面前原本宽阔的道路上出现了分岔,始料未及的我竟手足无措,不知道该何去何从了!

  最终经过深思熟虑,我还是选择了自己的“老本行”——篮球。

  篮球课上,老师面无表情的向我们讲述着基本要点,我也心不在焉的听着。老师那一肚子似永远说不完的话语,最终还是停止了。紧接着让我们开始练习运球,上篮,劈叉。这样枯燥而苛刻的训练真是令我烦闷至极,然而最最令我不能忍受的就是劈叉了,虽不像舞蹈学习里要求的那样专业,但也差不了多少了。

  连续几周下来,我在某个瞬间竟然猛地冒出了想要放弃的念头,这样的想法着实把自己也吓了一跳,赶紧静心思考、分析利弊、耐心权衡,随即打消了这个念头。因为我明白:天下没有免费的午餐,也永远不会掉下喷香的馅饼。

  之后的训练中,我不再为老师苛刻的要求而烦闷,努力完成各项高难度动作,加强基本功训练,同时还偷偷的请爸爸做了我的`业余教练。

  功夫不负有心人,不久我顺利进入了校队,每天的训练量急骤增大,我又一次次挑战着自己的极限,最终代表学校参加了沁阳市的比赛,焦作市的集训……此后我不懈坚持,哪怕遇到再大的困难,也再未有过要放弃的念头。我战胜了自己的懦弱,慢慢成熟了起来。

  现在想想,发现自己的选择是那样明智,如果当初选择了乒乓球,如果徘徊中选择了放弃,灿烂的成功又怎会降临在自己的身边?

  人生重要的或许不只是努力,有时更需要学会选择。

  这真让人两难啊作文 16

  踏着回家必经的青石板路,“哒哒”的脚步声甚是清脆。缓缓升起的炊烟,寂寞的黄昏,景色那么美,一切竟异样协调,心却怎么也开心不起来。

  临近期末的一次自我测试,打得我们那叫一个措手不及。心理准备还没做,一场考试临空而降。坐在考场的我心慌慌的,没个底儿。随着“叮铃铃”的终考声,我从未觉得这声音如此清脆动听。

  就这样,原本平常的一天却在我的心惊肉跳中度过了。

  回家路上特别宁静,宁静地让人觉得可怕。我心头一颤,缩了缩脖子继续向前走。走到家楼下,脚步轻而浅地向上移,就连呼吸声也不自觉放缓。“啪响”我抬手敲了敲门,门开了,映入眼帘的是妈妈疲惫的面孔,与不似往常的昏暗的灯光。我赶忙进屋,溜进了房间,吃完饭后我急急忙忙赶完作业便缩进被窝,希望好梦将我的厄运驱除。”这孩子今天怎么睡这么早?”妈妈小声嘟喳着。

  平静又安稳地过了两天。终于等到了公布成绩的那一天。心中怀揣着不安,双手不自觉地摩擦。却又不想放弃一丝希望,一颗心上上下下,飘浮不定。在期待与不安中,我等待着。在焦虑中,我终是听到了那个答案,无数的期待落空,全转为失望。

  不敢告知父母,将心事狠狠压下。就这样,我到家了。却没料到门早已打开,而昏暗的灯光依旧照着,又似乎在暗示着什么。整个客厅在应付暴风雨前的宁静。

  “宝贝,抬起头来。”妈妈对我说。心底一颤,暗叫,不好!不详的预感蒙绕心头。

  “这次成绩是不是又退了?”突然拔高的语调有些吓到我。”是…”我底气不足地说。正担心该怎么办时,爸爸开口了:”没事,我们应该相信她,以她的实力,不用我们担心。”那既然不用我们担心,她为什么还是这个样子?”我回答不上来。答案堵在喉咙,却说不到来。

  因我而起的`战争还在继续,面对妈妈的责怪,爸爸的佛系心态,我又不知该如何选择。

  我知道他们为我好,而甜蜜的负担背后,是他们的期望。这何不让人两难啊?

  我坐在沙发上,陷入了沉思。兴许是刚才的争吵引发了我太多的愁绪。我即将初三了,而面对仍无起色的学习我心有不甘。我对爸妈说:”爸爸,妈妈,你们期待我的行动吧。未来的路,我能行。”一番豪言过后,我又想了许多。

  我面临着人生的重大选择,我不能退缩。退缩,即松懈,这是不负责任。不愿有太多的后悔,不如放手一搏,鸟儿冲破云霄后看到的景色,是否比眼前更精彩?

  这真让人两难啊作文 17

  每一次遇到一些必须选择的事情时,有选择困难症的我,都会感到很头痛,要做!还是不做呢?要弹还是不弹呢?

  喜爱弹钢琴的我,在某次练习时被音乐老师看见,和他谈了一通关于音乐和钢琴的事情,怕生的我也只好微微点头,忽然,他问我:“你弹钢琴弹得不错呀,有没有考虑尝试帮学校弹校歌呢?”面对一个重大的选择,我的症状又出来了,不断不断地思考,要弹,还是不要弹,要弹的话就要面对全校师生,在众人面前演奏,害怕人群的我做得到吗?不弹的话可能会错过了这个机会,老师对我的期望也会变低。

  老师大概也看出了我的难处,“我也知道这件事不能容易决定,但是其实帮我们弹校歌的学姐差不多毕业了,如果你不弹,就没有人弹了”他说。我有些腼腆地说:“可以给我一点时间考虑吗?之后我再答覆你”过了很长很长的时间,每天都在考虑这个问题,要弹,还是不要弹。终于,我决定下来了,怀著巨大的'勇气向老师说:”老师!我决定了,我弹吧!”当时,老师也呆住了,过了一会儿,他开心地说:”啊!你终于决定了,其实在你还没有答覆我之前,我找了好几位同学,也问了他们帮不帮学校弹校歌,他们思考了一会儿就直接回我不了,我还怕没有人帮学校弹校歌呢?”听了这番说话,我感到自己有了很大的信心,非常高效率地学会了校歌,并在全校师生面前演奏了。

  进退两难的事情,在人生中是有很多的,但只要你做出正确的选择后,你就会发现其实答案很简单,因为进退两难,只不过是你自己考虑得太多,给了自己无形的压力。

  这真让人两难啊作文 18

  看到这个题目,您一定会感到奇怪:两难?什么两难?答案是进退两难,一个人难免会遇到两难的时候。不信?我就有一次。

  记得那是三年级的时候。期末数学考试了,我和好朋友谭 力分在了一间考室,他又恰合坐在了我的身后。那次的题很难,我才答到第四大题就被“卡”了,我脑海里便想起了罗老师的一句话:被“卡”了时,先答后面的,答完了再来想。我便开始做后面的题,一个小时过去了,我就开始“主攻”把我“卡”住那道题了,忽然,我想起来了:用“和差公式”解决就行了吗?一会儿,我便悠闲地坐在椅子上玩儿笔。

  忽然,身后的谭 力踢我一脚,我把头转过去怒目圆睁地对他说:“有病?”他却说:“不是有病,是有问题要请教。第四大题第二小题怎么做?”啊!那不正是我绞尽脑汁才想出用“和差公式”解决的那道题吗!我正想回过头告诉他办法时,忽然想起了罗老师平时对我们说的:在平时,能帮朋友的事,绝对要帮;但在考场,那些作弊的事绝对不能帮。如果你帮了,那就等于害了他啊,虽然表面上他得了高分你和他都高兴,但你帮了他,让他养成不学成绩照样好的习惯,那你就是害他啊!对!我不能告诉他,否则是害了他。可不告诉他答案,我又于心不忍,我们毕竟是好朋友。

  于是我只好用“我也没算出来”的话去搪塞他。听到他的`叹息声,我的内心难受极了。

  两难,什么叫两难,这就叫两难!进退两难,前路有虎后路有狼就是两难。一个人,绝对有两难的时候,朋友,你是怎么对待两难的呢?

  这真让人两难啊作文 19

  在日常生活中,貌似我们经常会遇到进退两难的情况,事实上,那只是因为我们没有把握好正确的价值取向,把握好了,进退也是不为难的。

  在对待别人时,我们要“进”,这个“进”是有将心比心,站在别人的观点上看待事情,进入到他人内心的世界,这样,我们才能处理好人与人之间的关系,孔子曾说过:“已所不欲,勿施于人。”这不就是说要将心比心吗。虽然说人性是自私的,但那也只不过是对于某些方面,在大多数的时候,我们应该设身处地为他人着想,体谅,理解他人的难处,或许我们会得不到他人善意地回报,但是,只要自己问心无愧不就足够了吗。“进”寻的是一种问心无愧。

  在看待事情的时候,我们要学会“退”,置身“事”外,我们才能不被自己的.主观所困扰,才能看清事物的本质,才能寻找到好的解决方法。置身“世”外,我们才能远离尘世的烦恼,远离那无休止的追逐而去寻一片心灵的净土,唐朝著名大诗人王维,在经历仕途的起起落落之后,最终回归自然,远离尘世,为后世留下了许多的佳作,他的诗词中的淡泊宁静不正是他“退”出红尘后的才特有的吗?“退”让他寻找到了人生的另一大乐事,让他的生命得到了升华。我们或许做不到他那样地“全身而退”,但在一些争纷上我们应该学会“退”,这样,既是对他人好,更主要的是自己心灵的宽慰,“退”求的是一片淡泊。

  在成功的路上,我们要“进”小学生作文,在成功之后,我们要“退”。在成功的过程中,我们要不断的锐意进取,敢于创新,敢于突破,只有这样,我们才能好的完成任务,让自己的努力能够体现出价值。然而在成功之后,我们要学会“退”,一味地“进”,或许会落得个韩信一样下场。我们要学习的,应该是像张良那样,在事成之后,淡然离去。

  人生,会面临许许多多的“进”与“退”,在面临选择时,尽可能地选择较好的那一机,人生本就在进退之间徘徊,把握好进退,人生才不累。

  这真让人两难啊作文 20

  圈圈年轮,记忆了多少年华,阵阵花香,熏醉了多少往事。在人生这条长长的道路上,我们不断做着选择,也不断获得成长。

  我自认为面子比什么都重要,从小到大总是拿着倔强的性格待人处世。我在许多问题面前总是会毫不犹豫地选择我的高傲,而那一次我的决定却让自己也大吃一惊。

  院中有树,树上开花,花下饮茶。一个简扑的茶杯中泡着清绿的茶水,茶叶悄悄着涩地舒展开来,在水中沉浮,单是这雅致的意境便足以让人沉醉。

  低头喝了一口,一阵苦味漫延到舌根,即便有一阵淡淡的清香也难遮住这苦味,我终究忍不住,吐了吐舌头:“呀可真苦!“怎么像小老头一样在这喝茶呢!“还未见其人,父亲就用他洪亮的声音打破了宁静的氛围,我不作答复,默默地转过身去,心里的苦闷也忍不住在平静的表面下的躁动。“碎”的一声,旁边桌子上放了什么东西。我忍不住歪头看去,原来是一堆橘子,堆成了小山状,青青的,个个又圆又大,挤在一起。“喝什么茶呀,苦。尝尝橘子吧。”父亲似乎没有察觉到我的令漠,兴奋地连叫我,我紧握茶杯,眼前出现了不久前和父亲对持的场景。我不作回答,只是阵阵果香已飘来。气氛也一下尴尬起来。

  不行,本身我就没错,还被狠狠骂了一顿,不能让父亲“占便宜”。我知道自己又和自己较劲了。心中反复据量,纠结,第一次体会到了两难的处境。

  树枝映在渐渐清亮的茶水中,树叶又斑驳了水中倒影,也渐渐松动了我僵硬的表情。

  “尝尝吧“父亲又主动打破了沉默,我下意识地抬起头望向父亲。他紧皱着眉,强撑着挑起的嘴角,一点心酸,一点后悔。我心中最柔软的那根弦被触动了,仿佛有了决定。我在父亲惊喜目光的注视下接过了父亲手中的橘子,剥开来,一股清香扑鼻而来,溅到了鼻子上,我赶紧吸了吸鼻子,父亲轻笑一声,我也顾不了那么多,一口塞一瓣,继了汁水又淌下了手指间。随之而来的'感觉十分奇妙,午时的炎热瞬间消失不见,只有星星点点的绿,清清爽爽的酸。甜占据了嗅觉迷醉了心神。仿佛畅饮了琼浆,芳香荣绕,又仿佛亲近了花朵——朵大,疏朗,在甜蜜的注视下摇曳。

  我拿起一个桶子递给了父亲,他顿了一下,接过它,分了一半给我,一个橘子很快就被吃的一干二净。一阵微风吹过,似乎要带走空气中的余香,我又十分留恋的嗅了嗅指尖的清香。

  暮色四合,清茶不再。只有橘的留香,一如它扑鼻而来,久久不散。如父亲的爱,温暖了我的心。

  现在想来,父亲不见一上午,原来是为了结束那场闹剧。而对当时的情境,真让人两难啊。可细细想,父亲的爱怎么会让人为难呢,那只不过是人间最纯真的关心罢了。

  我想,现在让我在自己的面子和父亲的关心中间选择,我会毫不犹豫放弃面子。因为两者是不能在一起作比较的。

  让“两难”不再难,用心感受父爱。

  这真让人两难啊作文 21

  在令人煎熬的两难之中,我最终做出了选择。这会使我难受一阵子。但我相信,我的选择是正确的······

  ——题记

  我无奈地趴在书桌上,内心作着激励的思想斗争。书桌上的一边是一些不多的作业,一边是《益智故事500则》。

  我是看书还是写作业呢?

  看书吗?这本书十分有趣。一个个趣味的小故事中,充满智慧充满哲理,我才读了几页便欲罢不能。这次的作业并不多,主要的也是复习。我为什么不看会儿书放松放松呢?我开心地想到。

  “不行,刚才已经看过书放松过了,应该写作业了。”一个微小的声音在脑海中响起,将沉浸在幸福中的我拉回了现实。到底怎么办呢?我犹豫了。

  反正要写的作业又不多,复习作业都可以忽略不计,还是先看书吧,下午花半小时就能把作业搞定!

  这个荒唐得有些可怕的想法出现在我的脑海,我一时间竟十分赞同。立刻就草率地作出决定:看书!

  突然,那个声音又响起了:“学习是一个积累的过程,你混一次,自以为可以了,其实已经留下了一个漏洞,再也修补不好了。”

  这句话就像一根小小的火柴,瞬间照亮了我那混沌不清的`大脑。在那一瞬间,我想了很多。

  我想到了上次考砸时的难过,想到了班主任在班会课上留下的眼泪,想到了从奶奶家离开时奶奶那期待的目光······只有我写好作业,做好复习工作,才不会辜负这些。正如班级后墙上所写的“用成绩浇灌父母劳累的心。”

  我终于挣脱了两难,作出了选择。我开始写作业,复习,查漏补缺。我惊讶地发现原来有这么多我掌握得不好。我为自己的选择感到幸运。

  走出了两难,作出了选择,我仿佛看到了成功,理我,越来越近······

  这真让人两难啊作文 22

  每个人心中都有一座安第斯山,这座山就是生命本身潜藏着危险与绝境,但又一定蕴藏着希望和奇迹。

  ——题记

  1972年10月13日,乌拉圭的一支橄榄球队在安第斯山脉处遭遇空难,机上45名乘客包括乌拉圭的橄榄球手,有21人当场丧生,16名得以幸存。

  幸存者只找到了几包零食,要想挺到救援,显然不可能,他们只能饿着,眼巴巴地看着同伴一个个倒下而又无可奈何,荒山野岭中,饥饿、伤痛,还有寒冷……他们的精神已经到崩溃的边缘。

  在空难发生后的前10天,幸存者都满怀希望。然而在第10天,收音机里传来消息,搜寻幸存者的行动已经停止。这是令人恐惧的一天,他们早已吃光了所有的食物,他们闻到一位伤者血的味道后竟胃口大开,他们立即意识到,如果想活命,他们接下来只能吃人肉。为了生存,他们只能冲破人类社会的规则立下协议——“如果我死了,你可以吃掉我,为了活着的人继续生存”。

  那些不幸遇难的队友,有维持生命需要的蛋白质,但他们真的可以这样做吗吗?就算已立下协议,但仍会感到背叛,是在偷取灵魂,他们陷入了深深的怀疑当中,怀疑自己是不是疯了,要变成野蛮凶残的食人族了,怀疑这是不是现在唯一能做的理智的事情。但,这是不是一种无上的荣誉呢?如果自己遭遇不幸,为了活着的人继续生存,如果当时地上是我的尸体,我也希望他们做同样的事情。哎,这真让人两难啊!

  终于,他们在纠结与焦虑中,他们决定:为了活着的`人继续生存。怀着深深的歉意,强迫自己咽下去同类的躯体,他们产生了一种强烈的憎恨,憎恨命运强迫自己在吃人的恐惧和死亡的恐惧之间做出选择。但他们为了生存,要逐渐去适应这个规则。

  后来,有两位幸存者越过重重困难,走出高山雪线,救出了所有幸存者。他们的获救,被称为“安第斯奇迹”。

  是的,这种经历换作谁,都是一次艰难的抉择。哎,这真让人两难啊!

  这真让人两难啊作文 23

  记得去年快到“母亲节”时,老师布置了一项特殊的作业,这项作业对我来说要把它完成有一定的难度,这项特殊的作业是——对妈妈说一声“我爱您”。对于当时正在读四年级的`我来说,我觉得作为一个男孩子难以说出口。因为我认为我已经长大了,觉得当着妈妈的面对她说这句话有点不好意思,就算说出来了之后也会很尴尬。所以,我不知道该如何去完成这项作业。

  经过了长久的考虑,我决定还是去试一下。我刚来到妈妈面前,一下子有点慌,便装做经过妈妈身边若无其事地走开。不一会儿,我又出现在妈妈面前,在她房间转了几圈,那三个字眼就像卡在嘴边似的,拔都拔不下来。“干嘛,不写作业?”妈妈说。妈妈的目光落到我身上了,“我写完……还差一页”。“那快去写喽,在这里干嘛?”“哦。”我又忐忑不安地走开了。

  我回我房间躺着,一躺就是三十分钟,我在想:如果我说了,妈妈会有什么样地反映呢?妈妈会对我说什么呢?我为什么没有勇气去对一个生我养我的人说一句“我爱您”呢?我是不是很懦弱?我脑海中不断地浮现出妈妈为家人操劳的画面,我决定鼓起勇气向妈妈说我爱妈妈。于是我走出房间,来到妈妈的面前,羞涩地对妈妈说:“妈妈,我爱你!”妈妈微笑着温柔地对说:“昊霖,终于完成作业了?”我点了点头。

  我从妈妈说话的神态中感受到了妈妈的开心。我终于完成了这项让我进退两难的作业,一颗悬着地心终于放下来。

  这真让人两难啊作文 24

  看了下面的故事,相信你也会哭笑不得,会说这个语文课代表怎么当呢?

  去年,也就是 9年,星期四的'早晨—语文自习,同学们正在语文课代表---也就是我的带领下,发出朗朗读书声,我心里暗暗想:如果每天都这样,不受老师管,那该多好啊。唉!事与愿违,想着不要老师来,可还真就把老师给“盼”来了。

  于是,我便向前任语文课代表学习,转着看同学有没有在认真读书,就在这时,老师说话了:“你那到底是在领读,还是在干啥?”我自认为听懂了老师的话,于是便回到前面领读起来,刚没读一句,老师又发话了:“那你领读你转着看吗!干站在那!”这回我被彻底搞糊涂了,我的位置到底在哪?

  还有一件事,就是收作业。每天最少收两种作业,一个是练字,一个是优百分。收作业时,我想把两项作业一起收上,可另一个语文课代表却先收了一个送给了老师,老师就说:“快快收,你看人家都已经收上了,你还不送作业。”又一次收作业,我吸取了教训,这次先收了一项作业,赶紧送到了老师办公室,这下老师该满意了吧。可老师的一番话让我晕了,老师说:“怎么才收了一项,另一项呢,也不学学李艳彤,看人家怎么收。我心里暗想:还能怎么收,比我还收的慢。

  虽然老师的话让我进退两难,但我也摸索出了对付老师的工作方法:领读——绕着大圈子,一心三用,边走边看边领读;收作业呢,学着人家,她怎么收,我怎么收,这样老师就无话可说了。

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