[必备]生活的作文

　　无论是在学校还是在社会中，许多人都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的生活的作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

[必备]生活的作文

生活的作文篇1

　　午夜，家人腹部绞痛。因惧怕非典，不敢轻易上医院。在家自服止疼药无效，仍然痛苦难忍，不得已到医院诊治。看完病，已近凌晨5点钟。正欲骑车回家，发现后车带没气了。传达室大爷一看是气门心坏了。这下可把我急得不轻，怕耽误上班啊！大爷一挥手：“姑娘别急！”说着拔下自个儿车上的气门心安到了我的车上。“大爷，可您怎么办呀？”我说。

　　“我好说，我离家近，实在不行我推着回去都没事。”千恩万谢告别了大爷。

　　离早晨上班还有一段时间，拿起球拍子来到社区乒乓球场。五张台子全占满了，旁边还有很多等着的人。新老球友看我来了纷纷收拍停战，把位子让给我：“小张先玩，你时间宝贵，等会儿还要上班。我们有的是时间。”噼里啪啦一阵狂打，出一身透汗，疲惫劳累一扫而光。精神抖擞地投入到一天的工作当中。

　　下班后接放学的孩子回家，半路下起雨来。我和儿子都穿着雨衣非常笨拙。雨衣的帽子遮挡视线，在转弯处我伸手示意并吃力地扭头观察后面的路况，发现一辆红色的出租车疾驶而来，急欲靠边避让。只见出租车突然减速缓慢行驶，司机还挥动着从车窗里伸出的手臂示意我先行。心中好生感动，这样善解人意的司机并不多见。虽然雨丝成帘未看清他的面容，但我心里对他充满了敬意。

　　来到小区门口，由于排水道堵塞，积水已有没膝深。正望着污浊的水面发愁怎样通过，走过一位看上去有些面熟的`男士，很自然地接过我的自行车，对后座上的儿子说：“小朋友，坐稳了啊！”哗哗地趟着冰凉的雨水，把我们送到了安全的地方。他的裤腿全湿透了，我感谢的话还没说完，他已经大步流星地走远了。

　　晚饭后有人敲门，是同楼邻居二层那位从不串门的大妈。她并不进屋，隔着防盗门说：“你们看电视了吗？学生明天就不上学了，你们孩子怎么办呀？”“我们正为这事发愁呐！”我说，“我跟他爸爸都得上班，把孩子一人放家又不放心。”“你要信得过，就把孩子领我家去。”大妈说。“我小孙子也放假了，让他俩做伴一块玩去吧！一只羊也是赶，两只羊也是放。中午饭我包了。”“大妈，您可给我解决大难题了。”我说，“可是您这么大岁数了，我不忍心呀！”“咳！这不都是非典闹得嘛！你就别跟我客气了。”说着，大妈噔噔下楼去了。

　　我一时间竟有些回不过神来，怎么这样多的好事都让我在一天里赶上了？人们怎么一下子变得这么和善友好？我不禁想起了一句名言：不是生活里缺少美，而是你的眼睛缺少发现。

　　是啊，城市的喧嚣，生活的忙碌使我们忽略了彼此的存在，麻木的心灵早已淡忘了关爱与感激。非典让人们经历了炼狱般的考验，同时也唤醒了大家的良知、仁慈与热情。阴霾散尽彩霞满天。战胜非典后，迎接我们的是更加蔚蓝的天，还有迎面而来的一张张动人笑脸。作文

生活的作文篇2

　　现在已是十月下旬了，按理说应该进入秋季了，也许是我从未到北回归线生活过吧，以前就知道这里秋来的很迟，却走的匆匆，似乎没有秋季一样，然而真正没有秋的日子却是那样的难过，难过，也许有用难熬比较合适现在的心情，我是一个嗜秋如命的人，我爱秋，她让我激活灵感，让我思绪飞扬，现在却身处一个没有秋的'地方，我内心有一种莫名说不出的痛楚，总觉心里被什么压着，喘不过气来。我出生在南方，我成长在南方，甚至我从未跨过长江，去寻找我眷恋的北方，我似乎感觉到我生命的归宿应该在北方，因为在北方我可以看到那火红的满山枫叶，在北方我可以感受那漫漫深秋的灵韵，在北方，我可以去体味更多，更多。每天我徘徊在北回归线上，头顶还是那六月般骄阳，豪不留情的把每一点阳光力所能及铺在每一个角落。

　　我不知道这样的日子还有多久，我不知道秋在这会停留几天，或是几小时，在这一个我完全陌生的环境里，我什么都不知道，我似乎很害怕，我害怕秋会在我不经意的那一瞬间，从我指缝里流走。我很担心的过着每一天，也很细心的去感受秋是否已到来。

生活的作文篇3

　　看到这个题目，我第一反应就是“书”。为什么？因为书，刷新着我的生活。书，让我学习到很多知识。书，每天刷新着我的生活。

　　刚开始我是不喜欢看书的。一提到书，我就要去看电视，玩电脑。学校要求看的书，也是勉为其难应付一下。我的生活里，除了电视，就是电脑。

　　妈妈为了培养我读书的兴趣，准备了一些《评书》在我坐车的时候，故意放给我听，用粤语来说是“听古仔”。我每天就是这样坐着车，听着《评书》去上学的。有时，听到精彩的故事情节，想再听一次，妈妈就会告诉我不能重放，接着又告诉我如果是书的话就可以停下来翻翻前面的，再看一次。每每这时，我的心里就痒痒的，同时，也大大激发了我读书的兴趣。

　　那天放学，妈妈挺神秘地递给我一本书。我问：“这是什么书？”

　　“《三国演义》呀，车上天天听的就是这个呀！你不是想重新听一次吗？”妈妈笑着回答。我一听就来了劲，拿起书，就迫不及待地看了起来。

　　从那时起，我爱上看书了。妈妈把我和表哥送到了市图书馆。图书馆那么多书，我想去看一看。于是，看书的每一天，生活都很精彩。图书馆里有漫画书，图文并茂，很快我就被吸引住了。我看了很多漫画书，对一些喜欢的，经常翻了又翻，看了又看，到后来简直能背诵了。电视也自然没时间再看了。

　　妈妈发现了我经常看漫画书，起初觉得没什么，到我五年级的时候，她认为我应该看一些有深度的经典名著。我肯定不愿意，漫画书通俗易懂啊。妈妈于是用老办法，在车上有意放一些“历史”方面的书，吸引我的注意。不久，她给了我几本《明朝那些事儿》。于是我把漫画书扔一边了，内容多而图画少的.书进入了我的生活，人文历史方面的书开始刷新着我的生活。

　　我开始变得无书不读。起初，我读书只是囫囵吞枣地看，只求数量上的多，并未真正吸收书中精华。老师介绍我们全班同学看《如何阅读一本书》，并要求我们做笔记、划好重点。虽然无聊，但也很有用，于是我的读书效率更高了，能自己判断哪些要精读，哪些可以泛读。批注式阅读，让我收获了很多，我更喜欢读书了。书不断刷新着我的生活。

　　六年级刚学完第一篇文言文时，妈妈给了我一本文言文版的《资治通鉴》。刚开始我看不懂，需对照翻译才看得明白，后来渐渐有点感觉了。我花了一个学期的课外时间来阅读《资治通鉴》。这本书对我的帮助很大，一是引起了我对历史的浓厚兴趣，更愿意看历史方面的书；二是我的文言文阅读水平得到了提高，对语文的学习也有所帮助。

　　后来，智能手机兴起，通过手机可以看电子书、听音乐、看视频、玩游戏，我一度对手机着迷，看书的时间就明显少了。但后来我发现，通过手机获取信息，都是碎片式的阅读，没有系统性和持续性，且手机由于有微信、QQ等，经常有外来的骚扰，难于专心阅读。所以后来我把手机关了，专心看书，于是书又重新刷新我的生活。

　　书，带我行万里路，帮我开阔视野。书，点缀我的生活，丰富我的生活，刷新着我的生活。

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