成长的作文

时间:2024-04-26 11:36:41 长作文 我要投稿

成长的作文合集[6篇]

  在平日的学习、工作和生活里,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家整理的成长的作文6篇,欢迎大家分享。

成长的作文合集[6篇]

成长的作文 篇1

  长大是威逼中的欢笑,欢笑中的酸辛,是从小到大的变化。

  长大多滋多味的。在的欢笑逐步变成初一的冷清。丰富多彩,长大入初一平淡无奇如同一碗清水。可又从的'少之又少的知识经过长大变得广阔无垠。有人说不出长大的滋味,也有人说不完长大的滋味,可我对长大的总结只有一句话:百味交织的怪味。

  我喜欢时的丰富多彩,但我也喜欢长大入初一的知识丰富;我讨厌时的知识面少,我也讨厌进入初一的平淡冷清。有人说过一句话:“世界因我们而改变。”可我想说:“我因长大而改变。”

  在我的记忆的长河中,的环境逐渐消失,取而代之的是新的环境,新的同学,新的长大。迎接我的是新的感觉,有着一种新的希望,一切一切都是新的,即使你不想忘却一些往事可长大中记忆的长河仍会不断更新。

  这就是我长大的滋味是那么多滋多味。

成长的作文 篇2

  花儿爱阳光,因为它是慈善的;妈妈爱阳光,因为它是可爱的;我也爱阳光,因为它是温暖的。我们大家都爱阳光,因为它记载着我们如歌的忘事。

  那天,是个雨天,我在家里闷极了。妈妈走过来说:“是不是很无聊啊?”看来什么事都瞒不过妈妈的眼睛。“是啊,妈妈不如今天带我去玩吧!”我用祈求的眼神看着她。“好吧!”妈妈顺口答应了。

  我高兴的连蹦带跳,直夸妈妈好。可是,出乎意料的是,妈妈把我带到了后院,我埋怨道:“不是说玩的吗?把我带到后院干什么?”妈妈递给我一宝湿淋淋的花籽,微笑着说:“别生气,我们一起种花吧!”

  哼!种就种,谁怕谁呀!我气鼓鼓的接过花籽,其实,我根本不会种什么花,我偷偷的瞧了妈妈一眼,只见她双手紧握着种子,每种完一粒花籽,她的嘴角就会露出一丝浅浅的笑意。

  我绝不会输给妈妈的,妈妈认真,我更认真,我告诉自己。我一丝不苟的模仿着妈妈的姿势和方法,艰难的种着。

  快种完了,我迷惑不解的问妈妈:“妈妈,这花能活吗?”“能!”妈妈非常坚定的'说。“不能!”我决不服输。“它不但能活,而且还会长的非常的旺盛。”妈妈信心十足的说道:“那好吧!我们赌一把,如果我输了,我买十颗糖给你吃;如果你输了,给我买一盒糖。”我心生一计。“成交!”妈妈赞成道。

  不久,雨停了,太阳出来了,阳光直射着那片土地。几天之后,我发现花籽发芽了,妈妈笑了:“你还不服吗?”

  妈妈微笑着告诉我:“虽然在大雨天种的,但却是阳光给了它生命啊!”我似懂非懂的点了点头。

  其实,我们又何尝不是一粒粒小小的花籽呢!又何尝不是那温暖如母爱,无私如父爱的阳光,让我们破土而出茁壮成长呢!

成长的作文 篇3

  那是六年前我刚上小学一年级时的一件事。

  当时我还是一个天真烂漫的小女孩,并不知道外面的世界有多大。那是一个秋风萧瑟的早晨,我来到教室,看见许多和我差不多大的小朋友在互相介绍自己。我放下书包以后,有一个小女孩来问我叫什么,我有点害羞,用很细小的声音告诉了她我的名字。开始,我们不怎么说话,不过渐渐的熟悉了。

  中午的时候,我和同学们一起玩跳皮筋。你跳一下,我跳一下。一起念着:“泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖脚,早有蜻蜓立上头”。

  一眨眼的功夫,我就升入了初中,初中就像一堵巨大而又结实的“墙”, 我怎样才能翻过去?一本本书像一个个沉重的担子无止境的压在我的肩上。历史、地理、生物我对这样陌生的课程感到头晕目眩。我是多么想回到小学时候那样无忧无虑的生活啊!

  想起那次读语文,一班和二班拼了个“你死我活”,谁也不让谁。那天正好有上级检查,听到我们琅琅的.读书声,领导们对我们的学校赞不绝口,语文老师都乐的合不拢嘴了。我是又惊讶又惊喜,真是无心插柳柳成荫啊!

  童年的趣事这是多的说也说不完,我在初中又认识了许多好朋友,也发生了许多趣,在以后的日子里还会发生更多的趣事。

  童年的趣事在我心里是永远抹不掉的,忘不掉的回忆,因为它在我的心里已经扎下了深深地根。

成长的作文 篇4

  新年新气象,新年,我也有新的成长计划。

  我的学习,不能再象以前一样,马马虎虎,拖拖拉拉了。我要在学习和完成作业时,要认真仔细;我还要提高我的学习效率。

  我在生活上,要做一个有主见和独立的'女孩。我自己的事情自己 做,不依赖爸爸妈妈。做生活的强者。

  我还要加强锻炼。参加自己喜欢的运动,让我变得健康快乐!

  我不仅如此,我还要自信,相信自己,成为一个阳光女孩。

  相信自己,加油,加油,再加油!我要通过努力,做到最棒!

成长的作文 篇5

  文学与我的世界息息相关,不管是在我知道还是不知道的时候,不管是我喜欢它还是不喜欢它的时候。

  在我小学的寒暑假的时候,我的父亲总是要强制我写日记并当天对它进行修改,尽管父亲的文化只有初中水平,可这样他也用这仅有仅记得的知识陪着我度过了我那无知的时期。那个时候我不知道什么是写作,只是按照自己一天干了什么事说过什么话一一记录,没有语法很多错别字,尽管我很厌恶,父亲还是坚持,就这样我每天写每天记录,终于在我上了初中阅读了更多的书接触到了更大世界,我不再是记流水账,会语法会抒情并有自己的'独特的角度很流畅,尽管不成熟,沉浸在文字中的感觉真好,那时候,我已经不需要父亲的强制的要求,这已经形成了我的一种习惯了并且能写了。

  再来,等我上高中的时候,忙碌又枯燥的高中生活让我变得烦躁沮丧甚至一蹶不振,没有课外书,没有我喜欢的电视剧电影,一切都以:高考又不会考。为理由而被无情的扼杀,渐渐的我不得不沉浸在题海中,麻木。当某天,我再写东西的时候,再也没有了当初的那种激情,满满的都是套路,矫情造作。我觉得心里不知名的疼了一下,有突然觉得莫名的失落。

  直到,大学的时候,我选择了一个大家都不看好的专业,认为不适合我的专业,是吗?没有人问过我为什么要选这个专业只是一味的劝阻。

  对文字的那份热情我想要找回来,想要弥补在我高中三年与它错过的时光,我想要成为一个我想成为的人。不知道,这算不算是我和文学的故事,如果算,那么我与它的故事还没有结局,还在继续上演。

成长的作文 篇6

  书,就像一缕金色的阳光,照亮了我前方那坎坷不平的道路;书,就想一股叮咚的清泉,滋润了我那幼小的心灵;书,就像一阵凉爽的清风,伴随着我快乐成长。高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”

  我爱阅读,经常手不释卷。那个阳光洒满房间的午后,爸爸在新家的书柜前布置着,高高的书柜里面塞满了书,爸爸告诉我和妹妹:“高尔基曾说过‘书籍是人类进步的阶梯’,你们要多读书,做一个有智慧的读书人。”似懂非懂的我随手拿起一本《小白的选择》,刚翻开第一页,就沉浸在了书中。我和笑猫,菲娜,还有小白,在给小白找一个主人,好容易才找到蜜儿当主人。几个月后,我和小白、蜜儿,笑猫在一起吃鲜花饼。当我准备往那个色香味俱全的鲜花饼咬去时,我才发现,原来——这是一个梦。

  看完《小白的选择》我又看《云朵上的学校》。一本,两本,我像一个难民;饿着肚子,突然看见了一堆食物,贪婪的“吃”着,汲取书中的养分,使自己茁壮成长。过一个月后,我把笑猫日记的一整个系列全读完了。这一个月,我手不释卷,吃饭看,荡秋千时也看,上厕所时也看,有空就看。书中的故事让我时而浮想联翩,时而义愤填膺,时而又泪落如珠,热血沸腾。我为书中人物的悲欢离合而牵肠挂肚,我的心随他们一起跳动,一同悲喜。我想:我在看书的时候的'心情也不亚于林海音在《窃读记》当中所描写的那种心情吧。夜深了,我不得不合上书,进入美美的梦乡。梦中依然有书香缕缕,沁人心脾,索绕脑际,心儿沉静得像一潭幽深而清澈的湖水,梦中,书香四溢,快乐无比。

  书就像一把钥匙,让我打开文学之门,书就像一叶小舟,带我在知识的海洋中遨游,书就像一位慈祥的老人,告诉我许多人生的道理。在如此优越的环境下,我们还有什么理由不好好读书呢?所以我要像冰心奶奶说的一样:“读书好,读好书,好读书。”去努力学习,好好学习,刻苦学习。

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