【精】意义的作文3篇
在学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的意义的作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
意义的作文 篇1
星期天下午，妈妈和我决定去牡丹区委广场玩，我提议带上轮滑鞋。收拾完毕后，我们骑着各自的“坐骑”出发了。
我们以为没有多少人，现场却让我们大吃一惊，不只人多，玩轮滑的小伙伴也多。我迫不及待地穿上鞋，加入到他们的队伍滑起来。“哎呀！”，我一不小心摔了屁股。妈妈忙赶来：“没事吧？”我不说话，直想笑，我怎么摔跟头了呢？
我滑了一会感觉热了，不经意抬头看到天空飘着的无数风筝，灵机一动，对妈妈说：“妈妈，我们买个风筝放吧！”
买回来后，我没让妈妈帮忙，自己放起来。没想到，经过几次尝试后风筝越飞越高，风筝线都放完了。啊，太好了！我第一次尝到放风筝的喜悦与成就感。真好！
我们玩得很高兴，时间飞得很快，转眼就该回家了。我们恋恋不舍地离开了广场。回家的路上，我突然看见前面有一位爷爷车上载的轮胎掉下来了，赶紧让妈妈捡起来，追上爷爷送过去。
今天真是有意义的.一天！
意义的作文 篇2
陽春三月，微风习习。在这个天气晴朗的日子里，老师组织我们小记者去湿地公园做义工。
大家都知道，湿地公园在肥城家喻户晓。在湿地公园里面有一条河，叫康王河。那里树木郁郁葱葱，河水清澈见底，天空湛蓝深远，空气清新甜润。在车上我就想，半年没去，不知湿地公园变成什么样子了。
随着汽车的开动，我们很快来到了湿地公园。刚一进公园大门，就看到了美丽的雕塑，闻到了花草的芳一香，听到了小鸟的歌唱。看到这么好的景色，我们情不自禁的拿出相机，拍照留念。过了一会，我们站好队。开始听老师讲话。老师说：“同学们，我们今天来到这里，第一是采访湿地公园工作人员，锻炼你们的采访能力。第二是来做环保小卫士，为保持湿地公园的美丽尽一份力量。”我们认认真真的.听着。最后老师说：“现在开始捡垃圾。”我听了马上跑上车拿出扫帚和环保袋。我先来到花坛里开始找垃圾，开始时我手忙脚乱，打扫的一点也不干净，慢慢的我渐渐熟练起来。这让我懂得无论做什么事情一定要认真，找到窍门。清扫完花坛，接着我又清扫了草坪上的垃圾。清扫完以后我们来到了康王河边，看到了一棵棵柳树挺一立在河边，像一位位战士守卫着家园；河水是那样的清澈，清得可以看见河里的鱼儿，在自一由自在的游来游去；花儿开的五颜六色，引来一群群蜜蜂；天空是那样的湛蓝，空气是那样的清新……
大约一小时后，我们依依不舍的离开了湿地公园。今天我们参加了一次有意义的活动。
意义的作文 篇3
9月12日《池州日报·九华晨刊》小记者工作室组织了石中、二中、实小的小记者参加新闻知识讲座并观看新闻制作流程，我作为一名小记者有幸参加了这次活动。
当天上午九时许，讲座准时在石台中学范有楼一楼阶梯教室举行，到场的小记者大约有一百人左右，其中一大半是小学生，在讲座上，宣传部的汪记者向我们介绍了什么是新闻和新闻的类型。其中，他又着重介绍了“消息”，告诉我们“消息”的结构和应具备的五个要素，并现场编制了两条消息以便我们更好地理解。最后，他还让我们自己“接力”完成一则“消息”。
一个多小时后，讲座结束了，我们终于迎来了最期待的.环节——观看新闻制作流程。我们来到了石台县广播电视台，终于了解了怎样剪辑新闻，知道了原来新闻是由一个个片段删减后拼凑、配音、配字幕及标题后才完成的。
随后我们又来到了录音棚，记者大姐姐向我们介绍了各种仪器后，问我们要不要试一试呀？这么好的机会怎能错过？我立刻走上前去坐在椅子上，看着屏幕“有模有样”地当了一回新闻主播，但由于太紧张了，我浑身僵硬，表情很呆板，声音也不如平时读书好听、流利，有很多不足之处，使我忽然明白了那句俗话：看似容易做起来难。
通过这次活动，增长了我们的知识，丰富了我们的见闻，我希望以后能经常举办这样有意义的活动，我也期待着能再次参加类似的活动。
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