【热】五年级的作文8篇

　　在现实生活或工作学习中，许多人都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的五年级的作文8篇，希望对大家有所帮助。

【热】五年级的作文8篇

五年级的作文篇1

　　书籍是人类进步的阶梯，因此，老师让我们买《秘密花园》等一些有益的青少年的读物。我对《秘密花园》有份好感，一口气儿就看完了。

　　主角小姑娘玛丽在一次霍乱中失去了父亲，在舅舅的庄园中寄养，这庄园可神奇哩！里面还隐藏着一个小花园，十年来没有人见过花园的真面目，被好奇心驱使着的玛丽通过一只知更鸟找到了大门，钥匙，同时，他又在大宅里发现了舅舅的儿子柯林，他因为残疾而自闭，但通过玛丽和迪肯一起用真诚和希望让柯林又成为了阳光男孩，真诚是多么强大呀！

　　我的表弟也因为这本书而以诚待“特”，以往，表弟老是“抓”来一些小鸟然后把它们“杀害”，小金鱼也每次被“解剖”。嘿，太残忍了！但小表弟突然要买一只小狗，我一听，天呀！表弟“入魔”这么深了，我可不希望可怜的小狗“断肢”。叮，我又想了一个绝妙的.方法，让小表弟看这本书！果然，小表弟看了书后礼仪了，对小动物也相亲相爱了，这不，姑妈买了只小狗给他做礼物，几月之后，小狗还是活蹦乱跳，让我放下了心中的巨石。

　　真诚是什么？他拥有一种神圣的力量，他还告诉我们只要做到了真诚，就算是天大的事也能行！

五年级的作文篇2

　　转眼间，吹面不寒的杨柳风夹着淡淡的花香，轻轻地吹遍了祖国大地。寂寞了一冬的树木，又被笼罩在一片生机勃勃的绿意里。

　　村外的山坡上，几个孩子在爸爸妈妈的带领下开心地放着风筝，瓦片形的、八角形的、蝴蝶的、蜻蜓的`……他们拖着长长的尾巴，安安稳稳地漂浮在碧空如洗的天幕中，和白云为伴，鸟雀为群。面对此情此景，我不禁想起了去世不久的爷爷，眼中不由自主的流出一滴滴冰凉的泪珠。爷爷啊！你在哪里？几年前的现在,也是在这个山坡上，年迈的你拉着我，一同随着那长着眼睛的风筝奔跑在天地之间。我一边跑，一边大声喊：“爷爷，再高些!再高些!再高些……”刚说完，您那宽厚而爽朗的笑声就在我的耳边回响。记得那时，我还非常任性，我想把眼睛安在风筝上，我哭着、喊着、闹着，于是你啊，竟真把两只美丽的黑眼睛画到了风筝上。我问：“那是我的眼睛吗？”你爽朗的笑着说：“是的，是的。”我听后高兴得一蹦三尺高。爷爷，和您在一起的日子，我是多么快乐呀！它们像风筝似的，深深地印在我的心扉中，当我再次握住它们时，竟是那么美。风筝那细细的线绳是那么神奇，竟能系住我那么多欢乐，系住你对我的那么多疼爱。

　　如今，爷爷你已不在我身边了，你知道吗？没有你的日子我是多么痛苦，多么孤独吗？你走后不久，爸爸妈妈不知为什么，经常吵架，甚至打架。每当我进入甜甜的梦乡时，都会被他们一阵阵的吵架声惊醒。有一次，爸爸酒喝多了，妈妈在家里打麻将，爸爸一回来，就用东西打我妈，又用手掐我妈妈的脖子。我看到这种情景，都吓哭了。邻居们过来劝阻，爸爸也不听，还一个劲儿地叫妈妈滚。妈妈二话不说，拿起东西就住到了外面，我哭着叫着要和妈妈一起去住，可是妈妈却说：“去跟你那个死爸爸住吧！”当时别提我有多难受了。

　　爷爷，没有你的陪伴，我的日子难熬极了。我好想你呀，好想回到从前和你在一起的日子呀！

五年级的作文篇3

　　“叮铃铃――”清脆的下课铃声响起了，大家都匆匆忙忙地往书包里塞东西。老师走进了教室，开始总结起了今天的事情。哦，放学，快放学吧！我心里想着。这时，丁凯琳举起了她的手，老师点了她的名字。只见她缓缓的站了起来，说：“老师，我的计算器在第五节课下课时不见了。”

　　“不会是被人偷了吧！”“说不定就夹在她的书里”……听了丁凯琳的话，班里窸窸窣窣的'议论声一片，老师顿时变了脸色，大声说：“安静！”又接着说：“同学们，都看看自己书包里的东西，有没有混着丁凯琳的计算器。”

　　过了好一阵子，老师才发话：“刚才我用‘读心术’瞧了瞧你们，也大概知道是谁了，我希望那同学能把计算器还给丁凯琳同学。好！放学！”

　　老师的话音刚落，班里又是响声一片：有拉书包拉链的声音、有翻找东西的声音、有问其他同学有没有找到计算器的说话声音……见我们没什么收获，老师又对丁凯琳说：“丁凯琳，你找一找自己的书包。”丁凯琳找了一会儿，也没有发现什么。良久过了好一阵子，老师才发话：“刚才我用‘读心术’瞧了瞧你们，也大概知道是谁了，我希望那同学能把计算器还给丁凯琳同学。好！放学！”

　　到了放学，我们没找到计算器，但我明白了一个道理：别人的东西再好也是别人的，自己的东西再差也是自己的。不知道明天计算器会不会回到丁凯琳身上呢？

五年级的作文篇4

　　当明亮的太阳落下，黑夜正悄悄的环绕在你我身边，从乳姑山上看下去，闪耀的灯光使整个桃园之夜变得更加炫彩夺目，熠熠星空和千万朵灯花相映成趣，让黑夜也像白天一样迷人。眼前此景，不禁让我联想到电灯的发明者“爱迪生”，因为有他，夜才能像宝石般吸引人的目光；因为有他，人类的生活不再是“日出而作，日落而息”。

　　爱迪生是我心目中的偶像，不过他在成名之前，成功的路是漫长而艰辛的。他在上小学时，老师很早就放弃他了，以为他是低能儿，所以上小学的时间只有短短三个月而已，后来只能靠妈妈在家教育他。十二岁时，他需要一些钱，于是决定去火车上卖报纸，还在火车上做实验。有一次，他不小心让火车着火了，幸好及时扑灭了，但却被列车长赶走，并把他的右耳打聋了，但这件事并未影响他勇于追求真理的精神。公元一八八六年，他发明的“自动投票机”获得了第一项的专利，之后，他继续发明更多东西，包括四重电报机、留声机、电灯、活动电影放映器……等等，一生总共获得了一千三百多件的专利，因而获得“发明大王”的封号。

　　他之所以能成为发明大王是因为他拥有努力不懈的精神，从小好奇心强，一旦要知道问题的答案，就会不断的追问，从不放弃寻找答案的机会，就算大家都说他很笨，也毫不在乎，否定和嘲笑一箭箭的.射来，他也不会退缩。长大后，正因为从小养成的追根究底的习惯，使他发明了两千多种东西，实现人生的梦想。他有一句名言：“只要努力不懈，必可达到目的。”正可以勉励世人不要放弃自己的梦想，只要用心耕耘，一定能结出成功的果实。

　　爱迪生的一生为人类文明史上留下精彩的作品，为国家、世界做了许多贡献。在第一次世界大战爆发时，他一心希望战争快点结束，于是协助美国海军发明了“潜艇探测器”，这让德国的潜艇无法攻击，因而提早结束了战争，大家都很感谢他。他的种种发明造福了人群，也改变了世界，更改变了我们的未来。

　　爱迪生是我心目中的偶像，不论他聪明与否，他付出的心血和努力，才是让人类生活便利的关键。他说：“天才是百分之九十九的努力和百分之一的灵感。”因此，在我的人生道路上，应该要把努力当作成功的盘石，遇到困难要竭尽所能的面对它，而非像鸵鸟一样把头埋入土中逃避。此外，爱迪生从年轻到老，一生当中持续燃烧着如烈火般的生命热情，永远能保持着旺盛的斗志，真令人佩服不已。

　　星空下，陶醉于点点灯光如此灿烂的我，此刻在心里播下愿望的种子，期许自己也要做一个对社会有用的人，以爱迪生为榜样。

五年级的作文篇5

　　周末，我漫步公园，不经意间，我看见一株小草从石头下面钻出来，嫩绿的叶子在清晨的阳光下格外清新耀眼，它正奋力冲破石头和泥土的羁绊，使劲儿向上生长。

　　我蹲下身来仔细端详这幼小的生命，虽然它的生长十分缓慢，也很瘦弱，但是我能想象当初它为了发芽而做出的努力：在狂风暴雨中，在烈日炎炎下，在和煦的`春风里，在深秋的清冷里，看不出有什么特别衰败的时候，也看不出有什么特别茂盛的时候，终日饱受阳光的照射，让它积蓄了力量去面对生活的风风雨雨。

　　小草如此努力和坚持，我十分感动，耳边似乎又浮现曾国藩的一句：，有恒者则断无不成之事。生活中的我们不也同样如此吗？

　　记得一天晚上，爸爸说要教我骑自行车，我十分激动，因为像我这么大的男孩子还不会骑车的，没有几个。我幻想着自己也会像电视里那些骑自行车比赛的选手那样帅气酷炫。

　　刚开始学时，我连平衡都无法把握，觉得非常难，爸爸跟我说，骑车注意力要放在前方，不要盯着脚下。听了爸爸的话，我便把注意力放在前方，很轻松就学会了。后来我发现自行车也不是那么难学，虽然那天晚上我只学会了直线骑行，还不会拐弯，但也收获满满。

　　一个人，如果不去尝试，不去坚持，那他就收获不了成功。“苔花如米小，也学牡丹开。”愿平凡如小草的我们，都能热烈而勇敢地迎接风雨，拥抱阳光。

五年级的作文篇6

　　“辛亥革命，极大地推动了中华民族的思想解放，为中国先进分子探索救国救民的道路打开了新的视野。---******。”这话说得多好！但是我们却在烈士纪念馆前默默地悲痛着。

　　刚进陵园，都很安静，只有那些忽飞忽落的小鸟以外。我们来到革命烈士纪念碑前，胸前戴着用革命烈士的鲜血染成的红领巾和给他们的小白花。

　　扫墓活动开始了，我们个个站得像军训时那样笔直，一阵风吹来，只听见小鸟的叫声和风声。首先是少先队员讲话，当听到“红领巾是革命烈士的鲜血做的”这句话时，我顿时想到当时的场景。然后是大队干部为他们献上崇高的花，我目不转睛地看着。主持人说默哀，我低下头来，满脸有着痛恨日本鬼子的一举一动，恨不得把他们国家炸了。我又想起那些为了保护党的秘密而牺牲的烈士们，想起陈伯平，她在跟清军战斗中牺牲的场面，是多么令人难忘啊！又想起李成虎，他决定“大不了，头落地”的`决心，坚不躲避27日被捕，次年1月24日惨死狱中。汪性天，他在1926年11月13日与贺威圣一起同归于尽。诸多事告诉我们，他们不怕死，为了祖国，不说出党交给自己的秘密，即使牺牲了，也要保守秘密的坚强不朽的精神。

　　是啊！有些烈士不留姓名，有的留了姓名，但那不是他自己的名字，他们就是那么伟大，那么......最后，我们集体献上自己的小白花，为那些战士致亲切的问候。

五年级的作文篇7

　　按照我们当地的习俗，每到元宵节，家家户户都要吃汤圆，预示着家庭团团圆圆。

　　正月十五到了，我早早地起床，看见妈妈正在包汤圆，我便洗净双手，去帮忙。

　　我往小盆里倒上糯米面，一边倒水，一边用手使劲地揉捏。我揉了又揉，捏了又捏，直到我的手都酸疼了，面才揉好。

　　我在面团上揪下一点面团，放在手心上来回滚搓，直到变成了圆形，我才停下来。紧接着，我用大姆指在“小雪球”上按了一个小洞，将香甜的芝麻馅填在里面，再包起来，滚成圆形。由于我把馅放得太多了，汤圆又大又鼓，好像随时都会爆炸。妈妈见了，说：“包汤圆的时候，馅不能太多，不然馅会流出来；也不能太少，不然就没味道了。”我觉得妈妈说得有道理，我先拿一点面团，在上面按一个小洞，看走己来像个迷你小茶杯，这次有了经验，我把芝麻馅不多不少的放进汤圆宝宝的肚皮里。之后，我又做了几个汤圆，真是熟能生巧，我包的`汤圆走或来越好了。

　　妈妈在锅里倒了一点水，等水煮沸后，再将汤圆放进锅里，加两次水，直到汤圆宝宝从水里露出头。

　　我品尝着自己包的汤圆，香香的，甜甜的，心里像吃了蜜一样高兴、愉快。