听雨的作文

时间:2024-04-22 14:57:55 关于雨的作文 我要投稿

(实用)实用的听雨的作文

  在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家整理的听雨的作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

(实用)实用的听雨的作文

听雨的作文 篇1

  大抵是因为生于南方,所以听雨在生活中并不是情调,而是日常。

  在江南,雨声总是有一种别样的美感。无论是疏雨滴梧桐,还是骤雨把芭蕉,听上去总有几分凄楚,凄婉,凄清又凄凉。

  我撑着伞,几乎迷失在这场雨里。冷雨摔在伞上,清脆可听。

  看雨中梨花盛放,娇弱的花朵坐立在枝头,似开不开,欲语未语。在这纷纷然的雨中,就这样开着,不惧雨淋。视线向远处延伸,雨中的青山苍凉地兀立着,孤寂,淡然。

  雨声绵延,如往。那簇梨花肆意地着,带着勃勃生机。它不畏阴冷潮湿,因为,没有阳光的时候,它自己就是阳光,没有欢乐的时候,它自己就是欢乐。

  雨声中,听听,它有自己的世界。

  夏天是碧绿的,也下着雨。

  芭蕉正盛,它等着骤雨。它很喜欢骤雨的声音,先是滂滂沱沱,淋淋漓漓,再是料料峭峭,淅淅沥沥,继而,点点滴滴。

  夏的骤雨,是一个有力的鼓手,它铿锵有力地敲击着,打在芭蕉和屋顶上。这音乐,流过时光,流过岁月,又流进了谁的心。

  秋雨中的屋瓦,浮漾着丝丝的流光,灰而温柔。秋天总是愁,离愁,乡愁,愁不完的愁。愁意在秋雨中温柔地覆盖着听雨的'人。

  秋雨,在灰色的瓦砾上奏着,温柔地敲打这城市,湿漓漓的。秋天最爱在屋顶上作曲,轻轻重重轻轻,滴滴点点滴滴,秋风秋雨在屋顶上拂弄着黑键灰键,温柔缠绵的雨声,把晌午奏成了黄昏。

  愁更愁。

  秋灯渐暗,雨声不绝,终夜呢喃着不堪一听的浓愁。

  至于寒冬,雨自然也是有的。只要雨不倾盆,风不横吹,冷风中听雨,也是极美的。

  等雨变成雪吧。白的虚虚幻幻,冷得清清醒醒。

  撑着雨伞时,听雪飘落,回回旋旋地降下来,愈发婉转轻柔。有时,索性收起伞,等须眉与青丝白尽,伸手一拂就落,跌落尘埃。密雪生也十分动听呐。

  看,那梨花还开着。雨停之后,明明没有人伸手去碰它,它却忽地跃上枝头。看,那芭蕉更绿。雨是洗净了芭蕉树上的尘埃,还是洗净了看客的双眼?看,秋愁依旧,雨声未绝。看,雨已化雪,与你白头。

  可惜,这些都没有了。

  恍惚之间,如今似乎一切都变了,变得很突然,屋瓦的音乐竟成了绝响。雨落下来,打在水泥的屋顶和墙壁上,单调又悲伤。

  砍掉梨花树,芭蕉树,雨声再来的时候哪有湿湿的绿光迎接了呢?

  听听,那雨声不再。

听雨的作文 篇2

  平生并不爱睡懒觉,但下雨天能躺在被窝,听外面雨水滴落的声音那是件惬意的事情,卧室正好在小河边,于是听那雨滴在玻璃钢棚上的嗒嗒声和着落入水中的沙沙声,就像是一曲优美的丝竹乐曲,让人感觉骨子里有种酥一酥的感觉,催人入眠。

  江南,水的故乡,下雨也就是经常的事情了,听着雨滴声,看着街头、路上晃过各种色彩的小花伞,让我记起了童年的事来。

  还记得童年时,村上有一大群孩子,男孩有男孩的活动圈子,女孩有女孩的'结交对子。在这些人中,我算是胆子最小的,但我特听话,也随着他们疯啊狂的。各人的圈子不同,但不知怎的,邻居家的小琴一旦发了话,我更是言听句从。

  有次也是下雨天,近晚时,她一个人不敢回家洗澡,让我在她的门外站岗伴同。我一个人站在屋檐下,不敢往屋里看,因为她家的中堂的后墙上放着一个牌位,上面还有一张大大的黑白照片,看到照片就仿佛感觉到有双眼睛在看着我,心里真发一毛一,于是只能看那雨水顺着屋檐滴下时的情景,嘴里还不停地与小琴交流着,催她快一些,直等到她走出房门,我们才一起像逃似的到我家,一起等着大人的回来。

  读书的间隙,星期天时,我们也会参加一些轻体力的劳动,赶鸭子的活儿做得最多。我们守在村边的小桥边,不让鸭子游过去。逢到下雨时,我们就会跑到小桥下,同坐在稻草上面,一起呆呆地看雨中的风景,听那雨水敲击水面时的沙沙声,有时还会为她整理满头的黑发。现在想来,当时是那么的纯真,如果换了今天,这将是另处一个情景了,那是老天给予的最好机会。

  纯正的友情是值得让人回忆的,现在回老家时还能看到琴,谈着谈着,我们还会说过当时的事来,把爱情的念头放到脑外时,友情才是最真的,就像那雨声,让人迷恋。

听雨的作文 篇3

  到了晚上,我总爱听一首温文典雅的古筝曲或琵琶曲缓缓流入心中,嘈嘈切切清新悦耳之曲总能使我的内心气和神宁。若再添一壶清茶,一本好书,便是极为悠闲的生活。伴着袅袅余音入眠,总得一夜好梦。但今日的我却关上灯,在夜雨声中陶醉,静听窗外秋雨敲打在窗户的声音,林籁泉韵般伴我入眠。

  夜雨声繁。

  今年的秋雨来得格外地晚,久盼那潇潇烟雨,打湿那燥热的地面。秋雨不如春雨般被人歌颂,是因为所处的季节不同。秋雨的到来伴随着生命的结束,大地的疲倦是由于整个夏季生灵们疯一般的狂欢、庆祝和生长。满脸倦容的生命悄悄地改变着,大地上漫山遍野的绿色渐渐改变,色彩出现了深红、金黄和深绿,仿佛上帝打翻的调色盘,色彩是那般的绚烂夺目,但生灵在短暂的辉煌之后便会随之而逝。

  生灵灭。

  在秋雨的击打之下,本已衰老的梧桐叶不复夏日的生机,纷纷随风而逝;秋雨如骤,落在江面之上,极尽轻柔,但寒冷的雨丝却无法挽留连夜进入吴地的'旅人,秋雨料峭,如同画中的的景色却只能表达对行为端正但却遭到贬官的悲哀。

  但是,秋雨却尤其独到的一面。紧促的秋雨在浅浅的河滩之上溅起水花,水流较平时更加急了些;日暮来临的秋雨将撑船之人惊动,看着被荡涤一新的江面和天空,诗人会心地笑了。秋日的歌谣呼唤着步入暮年的生灵从容走向死亡,似安魂曲一般,让亡灵得以存留,又于新的一年重新焕发出生机。

  体验过春的绿意葱茏,体验过夏的生命绚烂,接帘寻找秋天,才蓦然发现秋日与秋雨一起,虽无声,但已经渗透入我们的内心,萦回入梦中,带给我们生命的真谛,抚平我们内心的急躁,聆听雨落的声音。

  秋季的夜雨,那样显著,不绝于耳。

听雨的作文 篇4

  盛夏时节,天气像妈妈的脸说变就变。刚刚还是晴空万里,忽然间乌云密布,上帝给云儿穿上了灰色的衣裳,云儿不喜爱,哭了起来,“哗啦啦!”天地间立马就成汪洋一片。就在人们聚在房檐下,惶恐不安时,那倾盆大雨却又戛然而止,像调皮的小娃娃,一会儿听话,一会儿不听话。这就是夏天的雨,忽睛忽阴。

  刚刚天气晴朗,小朋友们欢声笑语。接着,鸟云密布,仿佛天上的“棉花糖“加上了一层“黑糖”。一道闪电“咔嚓!”的一声,劈开了黑幕。雷公公也毫不不弱,打起了似鼓一般“轰隆隆”的响声,雷公公的表演非常响亮而激奋人心。风儿“瑟瑟’”地刮着,小树们也和风婆婆跳起了舞蹈。

  转眼间,雨“哗啦啦”地下着,有的落在窗户上“滴滴答答”如同一连串透亮像水晶一般的珍珠,的落在地上“淅沥沥”,有的落在一潭的清澈的湖面上“叮叮咚咚”。小鸭们可开心了,在妈妈的'带领下“扑通”地跳进水里,“嘎嘎”地叫嚷着。人们有的打着伞雨中漫步,有的孩子在踩积水,还有的把折好的帆船放进积水中飘呀飘。

  过一会,雨停了,露珠从碧绿的荷叶滴落下,发出“淙!淙!”的声音。

听雨的作文 篇5

  雨,是一个可爱灵巧的精灵,带给人们各种的感受;有“黑云翻墨朱遮山,白雨跳珠乱入船”的倾盆大雨,有“渭城朝雨浥轻尘”的蒙蒙细雨,还有“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”的雨,令人感到忧伤、凄凉。雨在人们的心中,是千变万化的。

  前几天是清明节,去武冈挂亲。沿着木楼梯,走到了二楼。四周尽是老屋子,红砖墙,黑瓦顶,顶上似有若无的白雾,像一条极薄的白纱,放在乌黑的青石板上。

  “叮”,一声清脆的'水滴声,不知从何处响起。随后,陆陆续续的,相似而又略有不同的声音,应和般地响起。我循声望去,呀!下雨了!雨滴滴在饱经沧桑的瓦片上,如一个个灵巧的手指敲在琴键上,叮咚、叮咚,黑黑的瓦片上蹦出了一个个快乐的音符,四面的屋顶奏出一首首动听的乐曲。

  "叮叮、叮咚、叮叮咚……”这是春姑娘对万物的伶爱,低语,还是在表达自己对大地先生的爱呢?

  大地先生也开心了起来。于是,在蒙蒙的细雨中,在“叮叮咚咚”的乐曲中,草愈发显得绿了;树,越来越显得高大了;远处模糊的山的轮廓,也显得更加高大了;就连有些裸露的黄土,也在两三根小草的点缀下,也没有之前那么难看了。

  "叮叮、叮咚、叮叮咚……”雨还在下着,笼盖了这个小小的古城。远处,一闪一闪的灯,好像也在侧耳倾听,雨,打在瓦片上的声音……

  听,雨打在瓦片上的声音,空灵神秘,而又令人倍感熟悉。它奏出了春的文静与活波,它奏出了春的妖娆与可爱。它既是春天妙不可言的歌唱,也是歌唱妙不可言的春天!

听雨的作文 篇6

  晚饭后,天色很阴,还下着蒙蒙细雨。我突然来了兴致,和爸爸各撑一把伞走出了家门。

  我家小区边上有一条小溪,我们经常在河边散步,平日里,岸边烟柳婆娑,河中常有小鱼嬉戏其中。此时的溪水不见了往日的平静,雨滴接二连三地落入了溪水中,水面上漾起了一圈圈波纹,浮萍随波荡漾,像一群群小鸭子在水里欢快地嬉戏......

  我们平静地看着这一切,静静地听着雨滴打在雨伞上的声音,接连不断;雨打在树叶上,沙沙的;雨打在溪面上,却是没有声音,只是激起了皱纹,一如老人家的笑脸。虽然下着小雨,但还是可以隐隐约约看到小溪里的鹅卵石。

  看着眼前的场景,爸爸给我讲起小时候的事情。他的老家有一条河叫“龙溪江”,原先跟这条小溪一样的清澈。他小时候还有很多人在河里钓鱼、洗衣服、游泳。可后来,河边出现了很多大管道,从那里边流出来的是各种颜色的水,那是附近的印染厂排出来的污水。于是就再也没人去龙溪江边了。记得有一次,整条河都是红色的.。那时他以为,是河神流下来的带血的眼泪。

  听着这个故事,我沉默不语,只是继续安静地听着雨声。雨仿佛是天生的音乐家,这世界万物都是他的乐器。先是淅淅沥沥的小雨,我听出了她的无奈;接着是劈劈啪啪的中雨,我听出了她的悲伤;最后是哗啦啦的大雨。我听出了有一丝的愤怒。这时,雨突然下得更猛烈了,好像是大自然在哭泣,在向我诉苦;又好像是老天爷在嘲笑人类自我毁灭的无知;更像是回荡在天地之间的警钟。

  晚上,我做了一个梦。梦中,雨还是下得那么大,倾泻着她的愤怒,仿佛想要洗刷世间的一切污秽。终于,雨声停止了,污水管道里流出了清澈的水,空气变得分外新鲜,人们很少得病,人与动物和谐地生活在一起,没有海啸,没有龙卷风,没有沙漠......

  我醒了,雨真的已经停了。

  没有了雨声,我还能再次走进刚才的梦境吗?

听雨的作文 篇7

  "答答答答……"窗外传来小精灵跳跃的声音,是雨娃娃,他穿过商场,穿过医院,飞到了我家的窗户上,打在窗户上啪啪响,美妙极了。路上,行人少了起来,有的穿着漂亮的雨衣,有的撑着伞……不一会儿,窗外就从细雨变成了倾盆大雨。雨总是一串一串的,像珠子一样,没有变大也没有变小。看不到远处的风景,应该是被雨水挡住了吧。雨天显得特别安静,偶尔几声喇叭特别突兀,汽车轮子压过水坑,传来哗哗的声音。树在风中摇曳着,配合雨的声音弹奏大自然的乐器,“沙沙沙,哗哗哗,哒哒哒……”偶尔传来喇叭声,我听着大自然送的乐曲,看着窗外朦朦胧胧的`灰色的天空,觉得心中什么东西被狠狠的抽了一下,也莫名伤感地伤感起来了。现在除了雨娃娃和树,整个世界都伴着雨娃娃的催眠曲睡着了,很安静,整个世界像静止了一样,从窗户往下望,雨滴从天上落下来,变成了自由的雨水,从钢珠般大小直至看不见。一阵风吹过,乱了我整齐的头发,我觉得格外凉爽,舒服极了。小雨滴落在河面上,溅起一圈圈涟漪,一圈一圈增大,突然消失了。

  这雨,它冲走了前几天的闷热,带来了凉丝丝,清清凉凉的感觉,他还滋润了干涸的庄稼。他牺牲了自己,却看见了农民伯伯的笑容。

  大雨一直下的,雨滴大而重,漫天乌云,气势磅礴,霸气的赶走了烦闷,你来不及品味,就只有那一片清新湿润的土地了,他凶神恶煞,却又让你感到别样的温馨。

  傍晚,雨娃娃踏着轻快的脚步,哼着小调儿离开了。天上乌云渐渐散去,一朵朵软绵绵的白云又出现在了蔚蓝的天空,太阳又露出了灿烂的笑容,继续照耀大地。

听雨的作文 篇8

  夜深了,夜的宁静在空中弥漫。不知何时,窗外已下起了蒙蒙细雨,如丝,如线……

  夜色中,参差不齐的树影随风起舞,柔媚的身姿在雨帘中若隐若现,颇有几分美少女不胜凉风的娇羞,围着墙边的芭蕉叶上,小小的雨点已经汇成了硕大的水珠正滚滚欲坠……

  此时,屋外是雨的世界,深蓝一片。飒飒然,茫茫然,小巷里几户人家的灯光依旧寂寞地亮着。微风轻轻地从耳边抚过,雨点落在发梢上,拂过脸颊,飘临在衣襟上,清凉而惬意。瞬间,我为眼前的美好所沉迷,似乎正徜徉在那悠长悠长而又寂寥的雨巷中,撑一把油纸伞,去寻那一个丁香般的叹息……

  纷纷扬扬的雨点在巷中缠绵悱恻,百年的沧桑仿佛一下子被唤醒,千年的文化底蕴随着雨珠的`敲打而升腾。“春色三分,二分尘土,一分流水。细看来,不是杨花,点点是离泪。”这是豪放的诗人苏东坡将离人的眼泪与流水的清澈化为离别的最美风景。

  “悲欢离合总无情,一任阶前,点滴到天明。”诗人躲在僧庐下面,任雨声敲打往事伴着酸楚而一一浮现,万般思绪,如雨般点滴在心间。“梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴。这次第,这么一个愁字了得?”这又是女词人将寂寞化作了千年陈酿,化成了漫天愁丝,于不经意间叩击着一颗颗落寞的心灵。

  此时,雨声似乎慢了下来,轻柔了许多。雨珠像一串串晶莹的珍珠,扑向大地,拥抱着大地,溅起了团团水花,也激起我心中层层涟漪……

  雨,是浪漫的,它滋养了每颗有爱的心灵;雨,是残酷的,它脆弱了每一颗多愁善感的心;雨,也是柔韧的,它让每颗饱经沧桑的心灵变得充实、变得成熟。聆听雨的低吟浅唱,神游于天地间,夜,如此美好!

听雨的作文 篇9

  秋天是被人们怎么形容的?金秋十月,金风玉露,春华秋实…………我觉得,秋天并不是这样的,秋天下的雨多得如同大海里的水,天上的星星,我很讨厌下雨,可我却能从雨里听出的东西。

  春雨

  春雨很温柔,从天上飘落下来,轻轻地打在地上,我们的脸上。她静静地落下,没有特别大的声音,她好像一个母亲,细细地照顾小草,那“啪、啪、啪”的声音,是她对小草的教诲。

  夏天的雨

  夏天的雨非常暴躁,一下就“哗——哗——哗——”地,像一个严格的.老师,正大声训斥着同学们,他的声音大得如雷贯耳,大树同学被吓到了,赶快努力学习,得到了一大堆绿色的奖状,正高高地举起来,给老师看,老师才不大声别的训斥他了。

  秋雨

  秋雨很多变,温和时轻轻地飘,暴躁时,就“哗哗哗”地打在地上,像一个父亲教导孩子,在和孩子谈话时,很温柔,很细心地教导孩子,孩子犯错时,就大声地训斥、斥责孩子,停下时就走了,冬天的雨也是如此。

  这就是我听到得雨声,它们各有各的特点很好听。

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