描写人物的作文

时间:2024-04-20 17:06:32 写什么的作文 我要投稿
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描写人物的作文集合【14篇】

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家收集的描写人物的作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

描写人物的作文集合【14篇】

  描写人物的作文 篇1

  我有一个胖舅舅,他长着圆圆的脑袋,胖胖的身体,就好像我喜欢的小熊,别看他长得这样,可他有一份令人羡慕的职业——厨师。

  在十一国庆节的时候,舅舅放假回姥姥家,在我全力邀请下舅舅到我家住两天。我当然有我自己的小打算,我让舅舅给我做好吃的,舅舅做的东西我很喜欢吃。

  今天,终于在我软磨硬泡之下,舅舅答应给我作好吃的,舅舅问我想吃什么,我想了想说:“上次去肯德基吃的薯条我没吃够。”舅舅说:“好,我们就做炸薯条。”舅舅让我去超市买了一袋番茄酱,他去市场买了一些土豆,然后我们就动手做了起来。

  首先我把土豆洗干净,舅舅把皮去掉,接着舅舅把土豆切成条状,然后舅舅把油烧开放入切好的薯条,只听“滋啦”一声,薯条像一条条小鱼在油里翻滚。不一会薯条的香味就吃出来了,馋的我直流口水,我一个劲的问“好了吗!好了吗!”只看舅舅不慌不忙的翻动着薯条,还真有大厨的风范,舅舅说“不要急,一定要炸到金黄色才可以”。终于出锅了,舅舅把金黄色的薯条捞出放在盘子里,我马上就想吃,舅舅让我凉一下,我不甘心的盯着薯条,这时,舅舅说“小月,像这种油炸的'东西一定要少吃,它的胆固醇很高,尤其是你们小孩,要不然就会变成小肥猪了。”我吓的不敢吃了,舅舅笑了说:"不经常吃是没关系的。”我这才放心的吃起来,但我也记住舅舅的话了,一定要少吃,我可不想变成小肥猪。

  别看我的舅舅胖,他却有一手好厨艺;别看我的舅舅胖,他却是一个关心我的好舅舅。

  我爱我的胖舅舅。

  描写人物的作文 篇2

  在寒冬,他们都在任劳任怨的工作着。在童年中,令我敬佩的人又很多,如:无私奉献的警察叔叔、自强不息的残疾人、每天辅导我们的老师……但我最敬佩的人还是清洁工人。他们无论是再炎热的酷暑,还是在冰冷的寒作不是为了自己,而是为了大家。他们不仅把干净的世界给于给我们,还付出了数不近的汗水。

  她长的很普通,一个大约四十几岁的妇女,她每天早上四点多天还没亮就在扫地了。我每天五点起床去锻炼身体的时候,都会看见她认真地埋头工作,把路面清扫地干干净净。记得有一次,她把一条路面清扫干净后,一个行人走过来,随手把吃剩的香蕉皮仍在干净的路面,在他的不远处刚好有一只垃圾箱,这么近的一点路也不愿走。那个清洁工人什么也没说,只是默默地把香蕉皮扫进簸箕里,我看了真为那个乱扔垃圾的人汗颜。

  以前清洁工人在我的脑海里是特别脏,而且极不讲卫生的人。但从一件事后我彻底的改变了对他们的印象。那是一年的暑假,我帮老妈倒垃圾,正巧看见那位阿姨在扫垃圾。一群小孩在一旁踢球,突然球滚到了垃圾堆里,因为太脏他们谁也不愿意去拿,正当他们准备放弃的时候,一个声音叫住了他们,原来是那位阿姨,她把球从垃圾堆里拿了出来,还给了他们两张餐巾纸,并笑着说道:“给你们,下次小心点,用纸把球托着拿回去洗洗吧”。小朋友们兴高彩烈地把球拿走了,阿姨也在微笑地看着他们。就在那一刻我真正理解了清洁工人。清洁工人是城市的`美容师,他们为了我们而无私奉献,为了我们而吃苦耐劳,为了我们与垃圾打交道,要不是他们我们的家园真不知道会发生什么样。

  清洁工人,一个在城市中最低微的职业。虽然,我不知道她叫什么,但我却由衷地敬佩她,因为很多个像她一样的清洁工人是我们这个城市的美容师,用自己的脏和辛苦换来了城市的干净。阿姨,您是我最敬佩的人。

  描写人物的作文 篇3

  要是有人问起你,我们班谁最矮,我一定会第一个跳起来答道:“当然是xxx啦!”如果你不相信,我马上就让你看看。

  他留着蘑菇头,一般不喜欢剃头发,他腿很短,为了不让另一个称号“小短腿”诞生,就每天健身。我觉得吗,他那小短腿怎么看都不合人意。

  我也不是以貌取人,反正就是从心里对他有偏见,不太喜欢他,所以总爱叫他“小短腿”。他爱冲动,又不爱学习,特爱玩,一言不合就骂人或者直接干架,别看他长得矮,每次打架都赢。搞得以前在他没转来我班之前爱来我们班挑事的人都望而却步。这也算是因祸得福吧!他三天一小架,五天一大架。看,他又打架了,把魏旭瑶脸都打肿了,原来是他和别人打架,误伤到了他。他赶紧抱着魏旭瑶搓着他的脸,陪着笑说:“误伤误伤!”魏旭瑶是哭笑不得。每次打完架,老师训斥他,他还露出很不服气的样子,觉得自己战胜了别人很“光荣”。不过每次在老师的威慑下他还是向同学们诚恳地认错了。

  今天,五(2)班的李某,把xxx的妹妹欺负了,他一脸生气地直接去五(2)班门口去理论。这次他吸取了以前的教训,不再直接动手,而是非常平和,一副和善的样子,可对方就没道歉的意思,不仅如此,反而变本加厉的.骂起人来。眼见五(2)班的那个人想干架,xxx双眉紧锁眼神犀利,此时对方一拳打了过来,xxx一动不动不慌不忙,就在拳头要落到他身上时,他迅速一躲,左手一把抓住对方的手腕,直接把对方拎到办公室找他们老师评理去了,他这临危不乱的样子一下子刻在了我的脑海里。我对他的感觉也来了一个180度的平角转。

  现在的他也渐渐热爱起了学习,不再冲动,遇事都和别人和气地商量,语气也非常温和。老师们都说他长大了,同学们都十分乐意和他玩。他长大了!我发誓再也不叫他“小短腿”了。这不他朝我走过来了,我热情地打招呼“小短腿!”刚说出口我赶紧拍了一下嘴,他一下搂住我的脖子,笑着说:“没事,我就是‘小短腿’!”哈哈哈……

  描写人物的作文 篇4

  青山绿水,鸟语花香,你视而不见;蓬莱文章,古今佳作,你望而生厌;巍巍泰山,绵绵长城,你忘而却步;阡陌交通,鸡犬相闻,你嗤之以鼻……于是,上帝发出一声沉重的叹息。

  为你的无知而悲,为美的埋没而叹。朋友,快醒醒吧!睁开你的双眼――那是上帝赐予你的、本应充满灵气的双眼。

  大千世界有太多美好的东西,在等待着你去发现、去欣赏、去享受。你被上帝的叹息惊醒了,伸手揉了揉自己的眼睛,看了看眼前的世界,你吁了口气,有几分愧疚,又有几分高兴。

  你似乎明白了些什么,站起来,想用心去感知美的境界。登上泰山,领略“一览众山小”的愉悦,燃起你心中久熄的斗志;拥抱大海,感知“海纳百川”的胸襟,摒弃你心中久藏的郁闷;走进深山,融入“明月松间照,清泉石上流”的幽静,找回你心中久违的宁静…… “大江东去,浪淘尽,千古风流人物”,苏轼的豪放洒脱,势不可挡;“此情无计可消除,才下眉头,又上心头”,李清照的似水柔情,委婉细腻;“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回”,李白的浪漫飘逸,天马行空;“牵衣顿足拦道哭,哭声直上干云霄”,杜甫的“人间寂苦,笔底波澜”……放下诗书,步入田园,你用心倾听着乡村的'音符。

  良田美池,溪水潺潺;鸡鸣狗吠,牛羊相伴;蓝天白云,炊烟袅袅……先前的轻鄙荡然无存,你意识到了美的存在,有“开轩面场圃,把酒话桑麻”的畅快淋漓;有稻花香里说丰年,听取蛙声一片“的欢天喜地;有采菊东蓠下,悠然见南山”的怡然自乐……你感觉到了美的无处不在,你开始为自己拥有一双眼睛而庆幸、自豪;开始为大千世界的美所陶醉、感化。你将双手贴在胸口上,嘴里虔诚地默念着,你在感谢上帝的恩赐。

  描写人物的作文 篇5

  我们班有一个同学,他是一个特点鲜明的人,总是给我留下深刻的印象,只要和他见一面,他的音容笑貌、举手投足,他就会留在我们心中挥之不去。

  对!他就是我们班的表情:郑博瑞,他的表情说变就变,每做一个表情和以往的都是不一样的,他的表情好比天上的星星那么多。

  他有一次的.表情使我想想就发笑,那就是二零一三年的五月一日前一天,他跑上巩老师面前,跳来跳去说:“五一作业是什么啊?”“就作文!”

  “好哎!”说着,就把两个剪刀手放在耳朵边,像一只兔子一样在活蹦知己跳,可是巩老师没说完,又加了一句“三篇”。这时,郑博瑞的表情像闪电般闪过脸,这回他的表情是:把眼睛睁的滴溜圆,嘴好像是用圆规画的一样,脸一下子就拉长了好多,本来活蹦知己跳的他,那个开心的表情,在空中停住了,落地时,表情已经完全变了,整个人已经疆住了,整个人已经成了雕像,他那个当脚站立,一只手抬起,一只手垂在裤子边的动作,还有他的表情,使在旁边的人一看就自然地发笑,可是巩老师还是没有说完,过了两三妙又多加了一句:“骗你的!”时郑博瑞的表情又再次发生了翻天覆地地变化,原本是滴溜圆的眼睛一圆圆的嘴巴婵变得垂了下来,脸又变回原来的长度,眼睛向下垂得变弯了,嘴巴的两角有两块生物拉下去了,这是和前两个表情完全不同的表情,我从来没有看见过有任何人做得出这种表情,我以前想也没有想过这种表情是人做出来的,今天也种算见到了。

  这就是我们班公认的“表情帝”,如果他在你的面前做了一个很的表情,你不要大惊小怪,这是很正常的事了,你千万不要以为他是“神经病”,你如果直接在他面前说他“神经病”的话,他也并不会生气不过会让你生不如死的,因为他会拼命在你面前做很多鬼脸,一直到你跑走了为止。这就是我们班的“表情帝”,你们班有没有像我们班这样的“表情帝”?如果有的话请快点告诉我吧,让他们PK一下。

  描写人物的作文 篇6

  很多同学都很崇拜歌星,明星之类的,可是我最喜欢的还是我的爸爸。

  记得我八岁那年,爸爸带我去公园玩,当时我还小,胆子比老鼠还小一万倍,就连晚上厕所也要父母陪同,那时因为我看多了鬼故事。爸爸为了锻炼我的胆量和意志,便让我去滑筒形的滑滑梯。看着一圈又一圈共十圈围的滑梯我胆战心惊,要知道这个滑梯又黑又可怕,我可不敢去,可爸爸走了过来,把我抱上了上去。再那里,伸手不见五指。大约过了一两分钟,终于着落了。我害怕及了,下来时就像掉进了万丈深渊。我吓得便哭了起来:“不滑了不滑了,我再也不滑了!”出来时爸爸抱起了我,对我说:“真没用,怎么哭了,应该像个男子汉嘛。”后来我长大了才知道爸爸这是在锻炼我。

  记得我四年级的时候我学习了书法刚几天,我便回家炫耀,爸爸过来叫我写个“咏”字,说:“练书法的人最喜欢写‘咏’字,你写写。”我听了便毫不犹豫地写了起来。两三笔写完一看,呀!“一点”像流了汤的'鸡蛋。“横”像根尖尖的毛衣针,“撇”像个掉了帽的大钉子,歪七扭八,真难看,不对,应该是难看死了!爸爸走了过来,写了个“咏”字,那才叫大师风范,可我却说:“爸,你走过的桥比我走过的路还多,你当然比我写的好!”爸爸亲切说:“字不是一朝一夕就能练好的,虽然我比你大,但你看那些大人,写的字不也很难看吗?孩子,做事要有耐心,不能太急。”说完爸爸又教我怎么写字。

  在爸爸的培养下,我终于遇事不再胆小,逐渐变成坚强、勇敢的人。我不再认为爸爸是冷酷的,而今他露出了欣慰的笑容。他所做的一切没有白费,我要大声说:“爸爸我爱你!!!”

  描写人物的作文 篇7

  谁是败家子,就是我,无人不知,无人不晓,你们可能不知道,等听听我的故事就知道什么叫败家子了。

  说到败家子。可不是一般的败家哟,而是特别“败家”。

  玩具上的败家

  走,买玩具。经常是我的座右铭。每天都重复着这个话,为什么呢?因为我买的玩具都坏了。买了一个奥特曼,过了一会,奥特曼的腿腿就被我卸了,买一个枪,要么卡子了,要么就是用力过大,把挂挡的扳坏了。每次都能听见家人说隔壁家的.谁谁谁把玩具用了几年都没玩坏。我确实左耳进右耳出。反正我就是败家。

  衣服上的败家

  哎,衣服又脏了,哎衣服又破了。记得那次,妈妈刚给我买了一个过年衣服,穿着穿着背后就多了几个炮眼。这还不算玩,记得那次,我去邻家玩耍,口袋了装了一些炮和一个打火机。走着走着,就放了一个炮,就把打火机放在口袋里,可谁知,口袋里的打火机还着着呢。口袋被炸了一个大洞,完了。反正我就是败家。

  物品的摧残

  我打死你,这句话经常从耳边传出,为什么呢?因为我又把东西弄坏了,比如说:爷爷刚买回来的乘凉椅子被我坐坏了,刚整理好的床单就被我带刺的屁股做烂了。哎。印象深刻的是这件事,我家有个电脑,我看电脑卡就想给电脑删除点东西,谁曾想到,我把主机硬盘给烧了。爸爸把我骂了一顿,电脑修好之后,我也不知道怎么回事。稀里糊涂的把电脑又弄坏了,完了,反正我就是败家。

  现在,家人给我买了一个表,我好好的戴了两个月,家人就夸我出息了,没多久,我就又将表弄坏了。败家,败家,败家。我就是败家子呀。

  描写人物的作文 篇8

  妈妈的爱如山泉一般甘甜,滋润着我们每个儿女的心田。我的妈妈就是用她那无私的爱给予了我无尽的欢乐与幸福。

  还记得那是一个可怕的夜晚,我因被一道题难住,很晚才回家。可是外面狂风呼啸,大雨瓢泼,我站在走廊上,不禁打了个寒战,“好冷啊!”忽然雷公公大发雷霆一道闪电掠过空中,像黑暗中伸出的魔爪,多可怕啊!恐怖的夜空终于催下了我的眼泪,“妈妈呀,您在哪儿?”我用焦灼的目光透过雨帘,等待着妈妈。

  “哼,妈妈一定在家看电视,把我都给忘了,回家一定要‘审问’她一番。”想到这里,我哭得更伤心了,泪水像断了线的珠子往下落。忽然一个熟悉的身影出现在茫茫的雨海中。啊,是妈妈,妈妈来了!我不顾一切奔向妈妈的怀抱,像一只鸟儿飞回了那温暖的巢窝。啊,妈妈的怀抱好温暖,好温暖,此刻,我感觉自己就像有首歌里唱的'那样“有妈的孩子像块宝”。

  妈妈背起我向家赶去,一行行脚印留在了这条熟悉的小路上,我几次挣扎着要下来自己走,可妈妈却紧紧地抱着我。无情的风把伞打得东倒西歪,妈妈吃力地撑着伞,一步一滑迈着沉重的步子走着。

  回到家,我发现妈妈的身上湿了一大截,裤腿上沾满了泥水。可妈妈顾不上换衣服,只是用手臂拭拭脸上的水珠,拿出她刚买回的《小学生优秀作文选》,带着抱歉的口吻对我说:“对不起,萍萍!今天妈为了帮你买到这本书,跑了许多书店,所以去晚了。原谅妈妈,好吗?”

  顿时我心里酸酸的。“妈妈我错怪您了!我……”望着那本书,我那不争气的泪花又在眼眶里直打转。妈妈呀,您可知道刚才我还在怪您,怪您那么晚去接我!怪您……此时此刻,我的心里懊悔极了,觉得那本书有千斤重,这里面蕴涵着妈妈对我无尽的爱!

  母爱是世界上最圣洁的花朵,我虽然不能为生我养我的妈妈粉身碎骨,但我会用自己的行动来报答她!

  描写人物的作文 篇9

  在我的记忆里,和父亲真正的沟通很少,他总是用那严厉的目光谆谆教导着我。父亲他平常话语虽多,可从是没有几个正题。在很小很小的时候,我成绩很好他也不太管我应该说是似管非管。。。

  我五年级的时候就出去上学,很少回家,每次回家的时候父亲总是用那严厉而又慈爱的目光看着我,每次都想有好多的话要和我说,可又卡住了。

  真正了解父亲的是这次月考,考试之前,爸爸他千叮宁万嘱咐要考好,在考试的前一天晚上,妈妈给我打了一个电话,说:你把昨天晚上做了一个梦,说所有的.孩子成绩都比你高,他急得一个晚上都没睡觉。这虽然是一句简简单单的话,可是我哭了快一个小时,我知道爸爸一直在念着我,他怕我考不好。。。

  月考过后,成绩下来了,不是很理想,爸爸什么也没说,只是一个劲抽着烟,我不敢直视着爸爸的眼睛,我对不起爸爸。在昨天,刚回家,看见爸爸翻着我的日记本,我的心好痛,抢了过来:爸,这是我的个人隐私你知道吗?你怎么可以这样。爸爸用他那独有的眼睛看着我,无奈的摇了摇头。我不知道该怎么办才好,第二天我补完课回家了,刚和一个同学下楼的时候,似乎感觉有一个人影一晃而过,可没太注意,过了一会快到家了,我看见爸爸从我后面闪出来,他问我:那个男生是谁哪的叫什么,我一下子愣住了,爸爸,是爸爸,他竟然跟踪我,胡到家后我哭了一个通宵,甚至有自杀的念头,可后来想通了,算了,他也是为了我好。

  后来,奶奶告诉我,爸爸的肝病犯了,我的泪水夺眶而出,爸爸,对不起,我错了,是女儿的错,爸爸原谅我。。。

  爸爸,我爱您。

  描写人物的作文 篇10

  姑姑的婚礼

  今天是我姑姑的婚礼我特别的开心,这是我第一次参加我姑姑的婚礼。我和姑姑来到南国水乡参加我姑姑的婚礼。

  我来到酒店,我望眼看去简直就像一个热带雨林,非常美丽的喷泉和异常逼真的花草虽说是假的但是还是感到惬意。忽然姑姑的声音把我的陶醉叫醒了:“傻孩子我们要去四楼不是在一楼。”我立刻随着姑姑来到了南国水乡的四楼。

  四楼虽然没有一楼那样漂亮但是这里人山人海,到处都是红的一片。红地毯、红墙还有红色的喜糖。南国水乡的正中间就是婚礼台了。我坐在离我姑姑最近的地方。在婚礼台上出现了一个人影我定眼一看这不就是我未来的姑父吗?我的心情越来越激动。

  婚礼开始的时候还有我爷爷定制的主持人,主持人宣布说:“我宣布婚礼现在开始。”台下将近两百多人响起了热力的掌声。接着我的姑姑和我的“姑父”就在婚礼台上出现了。

  接着主持人对我姑姑说:“你愿意嫁给这位男士吗?”姑姑拿起话筒说了一句:“愿意。”台下响起一阵雷鸣般的掌声,那声音非常非常大。接着就是问我姑父了:“你愿意嫁给你身边的女士吗?”“我愿意,我非常愿意!”又是一阵排山倒海的`掌声。

  就在这时台上的两个金色的球忽然爆开了。金色的球里爆出了彩色的纸片。我清楚的知道我现在可以名正言顺的叫他姑父了。接着掌声越来越大,我们长生非常吵。然后婚礼结束我就可以吃好吃的了。我真开心这个可是我最拿手的。

  这次我姑姑结婚可真有趣,不知道我姑姑什么时候在结一次婚啊。我就又可以吃到好东西了。

  描写人物的作文 篇11

  蒲老师,你是一位美丽动人,工作出色,教导有方的好老师。

  您和蔼可亲的面庞,总是那么慈祥。您白皙的脸上有一对闪闪发光、炯炯有神的眼睛,配上一双月亮似的弯弯的眉毛,显得不是那么严厉;高高的鼻梁下面有一张红红的小嘴,总能口吐莲花。

  是您让我懂得了许多道理,您将丰富多彩的知识传授给我。因为您的鼓励,让我充满了自信。课堂上,我会大胆发言,不会再像以前胆小如鼠了。您开学的时候对我们说:“我们是珍珠,您就是一根线,将我们紧紧相连。”在您的教导下,我会做一颗闪闪发光的珍珠,而不是暗淡无色的`沙砾。我会用自己的光芒引起所有人的注意,让人们认为我是颗真正的好珍珠。

  您教导我们不能做一个只讲体面的人,还要做一个打扮得既漂亮,内心又美的人。您告诉我们如果生活中走这条路不能到达目的地,就可以走另一条路试试。您还告诉我们道德只是个是与非的问题,实践起来却很难。

  您每天辛辛苦苦,要给我们讲课、改作业。您曾经为了让我们理解一句话,反复地给我们讲。你不会因为劳累,就随便给我们讲讲。您给我们改作业时,也是那么认真,一丝不苟。每次的时,她摔倒了。却又立刻轻快地爬起来,好像什么也没发生。和老师打过招呼后,默默地走向草坪。同学们一窝蜂似的挤到她面前,争先恐后地问:“你没事吧?”他一边微笑着,一边答道:“没事,没事”。老师也走过来个,一声令下:“回去上课!”同学们便又回去了。过了一小会儿,我无意间看到她。他将头埋在膝盖上,肩膀一抖一抖的。我觉得她哭了,便赶忙跑过去。

  “你没事吧,怎么哭了?”我蹲在她身边问道。“没事,我哪儿哭了,我刚刚只是太累了,才趴在膝盖上休息了一会儿。”她答到。没哭么?看来她不知道,她说这话时,红肿的眼眶,还含着泪。

  她就是那么坚强,永远把微笑留给别人;永远把苦、痛藏起来不让人知道。但,偶尔落泪,又何妨?

  描写人物的作文 篇12

  “感恩的心,感谢的你,伴我一生,让我有勇气做我自己。”三尺讲台上,是伟大的你,灯光照射下是默默的你,学生成功时默默流泪的是自豪的你……你是谁?你就是我的恩师……

  可否记得——

  那日演讲时,我十分害怕,有那么多老师,有那么多同学在下面看着我,如果说错怎么办?如果没说好怎么办?我的心就像一团乱麻。这时您看着我,眼中充满着肯定与鼓励。这时我似乎听到您在为我喊“加油”!那眼神犹如一把快刀,斩断了我心中的'那团乱麻,我又重新拾回了信心。比赛终于结束了,我得了第四名,是二等奖,心中那颗巨石总算落地了。这时您的眼中是多大的欣慰啊!老师谢谢您的目光。

  临近考试的那天,我到您家去送腰鼓比赛人员花名册,您陪我一起选人数,这时,我看见了几根银丝在闪闪发亮,我知道那是您对我的操劳的见证,为了这几根银发,我一直在努力,因为除了期末成绩,我没能力去回报您,莘莘学子终于有一个目标——回报恩师。老师,您放心,我定会考出理想的成绩。

  我要飞翔,是您给我插上了翅膀;我要奋斗,是您为我刷新起跑线;我们要超越,是您为我们点燃斗志,您为我们传道、授业,却不求多大的回报。在昏暗的灯光下操劳的人是您;在无尽的黑暗中引我们走向黎明的人是您;在成功背后默默付出的是您;您就是我们的另一位母亲。没有哪一位母亲不是真心爱着自己的孩子,您也一样,为了我们宁愿付出自己的青春,您把我们视为宝石,我们把您视为母亲。一句话语,一份答卷……无不体现着我们对母亲的回报。古人不忘感恩,我们又怎能忘记感恩?

  十年树木,百年树人;“授业”之恩,终身难忘!

  评语:这是一篇描写老师,赞美老师的佳作。文章从大家耳熟能详的歌曲写起,激发了读者的阅读兴趣,入题自然。第二段对“我”演讲前紧张的心理的刻画十分细腻、精彩。文章语言富有文采,值得推荐。

  描写人物的作文 篇13

  大家好,我叫赵培林,今年10岁,在实验小学五班上学。我的身高大约1米56,体重50千克。我的皮肤黝黑,还有着乌黑发亮的头发。我有一双炯炯有神的大眼睛,圆圆的鼻子下面有一个大大的嘴巴。

  我是一个调皮捣蛋,大人眼中的“坏男孩”。就拿我九岁那年的`事说吧,那是一个下午,我和平常一样,写完作业下楼玩。我看见了楼下有几个小朋友在骑三轮车,看着很好玩又很简单的样子,蠢蠢欲动的我终于鼓起勇气对他们说:“让我骑骑吧!”没想到他们欣然同意了,我一听心就立马飞到了天堂,赶紧开心地骑上去了。我骑了几圈感觉没意思,就让他们下去从后面推我一下,谁知这一推,退出了“意外”。他们用力过猛,我来不及掌握方向,一下子撞上了一辆黑色骑车。他们几个人见此,匆忙逃得无影无踪。等车主来时,只有我一个人,爸爸闻讯赶紧赶了过来,最后赔了车主三千元钱,这事才算完。

  不仅如此,我还做过很多其他不让人省心的调皮“坏事”:把酸奶倒在电脑上,出去和小伙伴玩疯了,半夜十几点才到家,害得让爸爸妈妈担心急了……

  虽然我总是调皮捣蛋,但是我还很勤劳。记得有一次,我和爸爸一起去一个茶馆,打开门我简直惊呆了,屋里有很多很多垃圾,脏乱差!于是我赶紧帮爸爸一起打扫卫生,我接水,擦桌子,扫地,拖地,倒垃圾……一切井然有序。不知不觉中,几个小时过去了,终于茶馆被我们打扫的干干净净,看着一尘不染的茶馆,我满意地笑了。那一刻,所有的疲劳全都被抛到了九霄云外。

  这就是说我,既调皮又勤劳多面的我。你喜欢这样的我吗?

  描写人物的作文 篇14

  仅一个夏天的好朋友,虽然时间短暂,但久久不能忘怀。——题记

  那天,你独自一人站在一个花圃前,我看着你的样子怪怪的,于是就停下脚步注视着你。一头乌黑短发,看起来很清爽,一身淡粉色吊带连衣裙,一阵风吹过,你发丝和裙角同时随风飘动,你一动不动,注视着一朵朵色彩暗淡的花。

  我走上前,轻拍你肩,你转头问我:“有事么?”我抿嘴一笑“嗯。我想跟你做朋友”你眯起眼,回了我一个灿烂的笑容:“嗯,好,我叫王莹”从那天起,你告诉了我你的一切,我告诉了你我的一切,我们便成了形影不理的好朋友,我带你去小区天台,你带我参观工厂,我们一起翻过那座矮墙,到小区后的村子做客。我们带同一副耳机听同一首歌,在那还算清澈的小清河周边散步。还有去“鬼屋”那次,我胆小,你拍着胸脯抖着腿对我说:“不怕,跟我后面!”我看着你的样子笑出了声,你走到那扇门前,透过缝隙向里望去,突然转身来,装神弄鬼的对我说;“我看到一个吊死鬼白裙子长头发。”本来就害怕的我,又被你吓到了。

  大约暑假快结束,你来找我,说:“我要走了,下个暑假我们再一起去天台!”我本一脸笑的迎接你,瞬间感觉笑容凝固在了脸上,不想动,不敢动。接下来好像时间都被定格了,我打破沉默,问你:“嗯,周末可以来么?”忘了你那个时候的表情,只记得你说:“周末不行,从济宁到这里时间不够,也不方便,暑假看看吧,能来我联系你!”嗯,我等你

  来年暑假,我隔三差五的去那工厂找你,每次都看见里面空无一人,安静的.很。希望你还没有忘记我吧!就算你忘了我,你一定不会忘记济南某个小区里的一个天台,一个旧工厂,一堵矮墙,还有那间“鬼屋”。

  知道勿忘我的花语么?永恒的爱,浓情厚谊,永不变的心,永远的回忆。

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