汉字真有趣的作文

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汉字真有趣的作文

　　在日常的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的汉字真有趣的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

汉字真有趣的作文

汉字真有趣的作文1

　　今天，在作文课上，老师带我们玩了一个神奇的游戏，它的名字叫有趣的汉字谜。

　　“汉字迷”的规则是：老师在电脑上发一个图案，根据图案的提示说出相应的汉字。

　　听完游戏规则，大家都十分好奇，不知接下来会出现怎样神奇的画面。第一题开始了，图画里面有一个孩子，一个同学眼疾嘴快站起来脱口而出：“是坏小孩。因为小孩子的上面是坏，下面是孩，中间眼睛和鼻子是小，合起来就是坏小孩。”老师听到这个答案，似乎十分意外，她还没想到我们这样聪明呢！这位同学刚坐下来教室里就响起了雷鸣般的掌声。

　　接下来，第二题开始了，只见里面有一只雄鹰。正在展翅飞翔，没想到我们都没来不及思考，又有一个同学说：“是雄鹰翱翔。”“真棒！”教室里传来了同学们的惊讶声和赞叹声。第三个出来了，这题很简单。我根据图案和汉字分析，试着想出了答案。于是，我第一个站起来回答：“是美丽的姑娘。”我答对了……经过自己思考得的果实，无比甘甜!

　　游戏还在欢乐地进行着,教室里时不时的.就会响起一阵阵掌声.终于,到了最后一题了，出现了一个猪八戒，我们都异口同声地答:“猪八戒。”可是正确答案是“猪悟能”，因为我们没有看仔细，以为是猪八戒，所以才出错。看来做任何事情都不能掉以轻心啊！

　　这样的游戏真有趣，希望我们以后还能做这样的游戏。

汉字真有趣的作文2

　　今天，我们举行了一场别开生面的听写，它是刘老师精心“发明”的，它的规则是：一个人先报一段话，只能报一遍，要求其他的同学按所报的内容写下来,这里面可以写拼音，也可以用图形来代替汉字;因为这样的听写,我们是第一次开展,所以我们很兴奋，有的同学去借纸，有的去借笔,真是忙得不亦乐乎。

　　“预备，开始”，刘老师一声令下，我们开始仔细听了。

　　此时的教室已变得鸦雀无声了，连一枝钢笔掉在地上都能清楚的听到。老师一边报《美丽的.小兴安岭》里面的一段文章,一边看我们写的乱七八糟的句子，我猜她心里定有股说不出的滋味。

　　别看我脸上无所谓的样子，手里可在冒汗，心里在想，到底怎么写呀！

　　终于等到刘老师报完，紧张的气愤顿时热闹起来，有的在交流，有的在讨论，像平静的大海上掀起了浪花似的。我也算松了一口气。

　　刘老师看着我们轻松的样子，又想捉弄我们一下，说：“下面我请三位同学来到讲台上再来听写一遍，谁愿意来？”有的小朋友大胆自信地举起了小手，可有的同学胆小，怕出丑，所以没举手，我就是其中一个。

　　罗钰、程实玮、刘佩颖又参加了一次，他们上去的时候洋洋得意，可等刘老师报完，他们几个可就脸红了，句子一窍不通，做了我们的笑柄。

　　通过这次听写，我明白了听写能力对我们是多么的重要。

汉字真有趣的作文3

　　每一个汉字都是一位老师；每一个汉字都好像一位小伙伴；每一个汉字又好像一位魔术师，会变很多魔术，十分有趣、神奇，令人意想不到。

　　“打”是一个神奇的汉字，它是左右结构的，右边是一个“丁”代表男人的意思，左边是提手旁代表用手攻击，打击的意思。在物资匮乏的`年代，人们都是用武力来获得食物的，所以“打”字在很多地方都会派上用场，比如：打架、打仗、打斗或者打手。

　　在家中很多地方都有“打”字，比如：妈妈在家“打”毛衣，这里是织衣服的意思；我在家里“打”游戏，这里是玩电子游戏的意思；爸爸工作时要“打”字，这里又是敲打、打击键盘的意思。在街上也存在着“打”字，比如：人们说自己是来“打”酱油的，表示自己只是路过，跟发生的事情无关；人们在街上“打”扫卫生，这里是清洁的意思。在医院里也会用到“打”字，比如说：有人生病了需要打针；病人要喝水，需要家属帮忙去打水；医生对护士打个手势……各行各业都需要用到“打”这个字，比如：打鼓、打球、打井、打算盘，每一个“打”字都有其不同的含义。

　　“打”字还有一个读音，念二声dá，代表量词十二，比如一箱果汁有十二个，可以用一打果汁来表示。

　　每个汉字都有着不同的含义，这就是汉字的魅力，真是神奇又有趣呢！

汉字真有趣的作文4

　　汉字是我们中国的传统文化，今天，我走进了力字的王国，那个国王还给我猜了几个字谜呢！比如千字头、木字腰、太阳出来从下照，人人都说味道好，这个字谜，你们猜出来了吗？这个字就是”香”，汉字是经过了漫长的演变，可有些人总是乱用。

　　有一个故事，有人送枇杷给一个县官，可他在礼单上把枇杷错写成了”琵琶”。县官笑道：”枇杷不是此琵琶，只恨当年识字差！”有一客人应声道：”若是琵琶能结果，满城萧管尽开花”。看这就是将枇杷误写成了琵琶闹出的.笑话。

　　在我的身上因为写字粗心大意，也闹出过笑话的事呢！有一次我上网买了一本辅导书，我误把乌兰浩特写成了鸟兰浩特，结果我等了三个星期还没到，我原以为是被骗了，怒气冲冲地给厂家打电话，厂家说，上网查了根本没有鸟兰浩特这个地方。你看这多了一个点，不但闹出了笑话，还耽误了我的学习。由此可见，正确规范的书写汉字，正确的运用是多么重要啊！

　　一个汉字是表达一个人的语言情感，是人类最高智慧的结晶，作为一个中国人，我应该自豪，应该学好汉字用好汉字，这样才能传承中华汉字文化。

汉字真有趣的作文5

　　汉字，是中华艺术的一块瑰宝，是有生命的小精灵：你看，“光”一看就有亮亮的感觉;“哭”字好似一个人在伤心地哭;“落”字一落千丈;“升”字一飞冲天。这些字还可以写成不同风格的字呢!如篆书和隶书十分古老，有古色古香的味道;行书写得十分流畅;正楷写得端端正正的，爽人耳目;狂草非常奔放，大快人心。历史上，涌现了许多大书法家，如：王羲之、王献之、颜真卿、欧阳询、柳公权等等，我国的.书法真是好呀!

　　这些由横竖撇捺组成的汉字，消耗了我们祖先的多少精力呀!传说仓颉创造了汉字，他在野外看到鸟的脚印，那么富有变化，于是，灵感被激发，创造了汉字，乡亲们都说：“远看汉字，如鸿鹄群游，迂回绵延;近看汉字，好似布阵派兵，井然有序。”对于祖先们集思广益创造出来的汉字，真是佩服得五体投地。

　　可是，我们也要注意不要把祖先辛辛苦苦创造出来的字写错了!我在写时，发现了一个问题：“矮”右边是“箭矢”的“矢”，应当是箭，旁边是一个人，人拿着箭，应当是“射”字，可是“射”又可以理解为：身体只有一寸高，又应当是“矮”字。所以我思考：应不应该把“射”读成“矮”，而“矮”又读成“射”?是不是祖先们粗心弄错了?看来，有些字还是难以解释的。

　　总而言之，汉字还是有趣的。

汉字真有趣的作文6

　　“噢，玩游戏喽！”“什么什么，玩听写游戏，这有什么好玩的？”你听，这是什么声音？哈哈，这是我们要玩游戏啦！但是听吴老师说玩听写游戏，马上个个愁眉苦脸的。我想：听写怎么能当游戏玩呢？老师真爱开玩笑！可老师却说这次听写不是普通的听写。

　　那是怎么样的听写呢？最后，老师在同学们的追问下说了出来。规则是这样的：这次听写分两轮，每次四个词语，每个词语报三遍。特殊就特殊在这次听写只张嘴巴，不出声音。听了规则，大家诧异地互相看看，就坐端正，瞧着老师“说”词语。

　　随着一声“开始”，同学们瞪大了眼睛，目不转睛地盯着老师看。老师做了一个口形，少数同学欢天喜地地写下了答案，有的同学则奇怪地看着老师，愣愣地想不出是什么词语。我可是马上猜出来了！老师又“报”了两遍，接着又报了三个词，现在可没那么一帆风顺了。我的.脑袋里一片空白，十万火急的我在慌乱中乱写了几个词语，便给了同桌批。批好后，我看了一下，嘿，还真被我蒙对了两个！还没来得及笑，第二轮听写又开始了。老师做了个口形，我随着老师一张一合，哈，是水壶，我兴高采烈地写上了答案。当老师在报最后一个的时候，可能因为兴奋过度，竟说出了声，一听到这个词语，同学们立刻哄堂大笑起来，原来，这个词语就是“马桶”！跟第一次一样，我仍然对两个，虽然错了两个，但我仍然很高兴。

　　通过这次游戏，我明白了聋哑人的烦恼，我们应该尊重残疾人，不该伤害他们。

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