（优秀）我想对你说作文15篇

　　在我们平凡的日常里，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的我想对你说作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

（优秀）我想对你说作文15篇

我想对你说作文1

　　环卫工人，我真的想很惭愧的对你们说一声：“对不起！”因为就在那一个平常的夏天，发生了一件令我难以忘怀的事情。

　　那一天很热，我上完补习班，下了公交车，本来公交车上就不通风，我在公交车上挤得像沙丁鱼罐头似的，弄得我满头大汗，下了公交车我本想呼吸一下新鲜空气，结果一下车，我仿佛就像走进了一个大蒸笼，我四处张望，寻找着能迅速降温的`东西，最终我的目光锁定在了不远处的一家冷饮店上，飞快跑了进去买了一根冰棍。

　　我拿着冰棍儿迅速的把包装纸给撕掉，随手扔到了地上，我正津津有味地吃着冰棍，突然听到后面“沙沙”的声音。我寻着声音望去，看到了令我后悔的一幕！我看见了一位阿姨在认真地扫着我不久前丢掉的冰棒包装纸，那位阿姨在烈日下站着，汗水从脸颊缓缓地流过，阿姨擦了擦脸上的汗，看着格外辛苦。我转身向那位环卫工人走去，帮她捡地上的垃圾，阿姨转过头微笑着，慈祥的对我说了一句：“谢谢你，小姑娘。”我不好意思的低下了头，掩饰着我那已经红的像苹果的脸！一会儿我吃完了手中的冰棍，可我并没有像上次一样把垃圾扔到地上，而是把它丢进了垃圾桶。

　　我为我扔的那一个包装纸而感到抱歉。谢谢你们帮我们的城市道路打扫的如此干净，给了我们一个美丽的城市！

我想对你说作文2

　　我想通过我的经历告诉你们一个道理。

　　那天，小伙伴如约来到我家，我们拿好渔具去钓鱼。为什么要钓鱼呢？因为我们想观察鱼。观察后再放回池塘。我们来到一个池塘边，放下渔具。小伙伴说：“要不我们来比赛？谁掉得多谁赢。”我说：“好吧。”我和小伙伴同时甩下鱼竿，静等鱼上钩，我和小伙伴都等了很久，还是没有鱼。我急了，我拿起鱼竿，又换了一个地方甩了一下，我感觉被什么东西勾住了，我和小伙伴废了九牛二虎之力才拉上来，原来是马夹袋。我汗！我有些气馁，又开始等待，过了一会儿，天沉下来，乌云密布，外面刮着风，我说：“不会要下雨吧？”小伙伴说：“下雨才好，鱼更容易上钩。”我说：“辛好我们带的周全，连雨伞都带来了。”果然没过多久，我的'钩子再动了，我迅速一提是一条小鱼。我开心极了，又开始钓。没过多久，小伙伴也钓到了，他开心地说：“哈哈，我的比你的大。”正在这时天下起了雨，我们撑起伞，继续钓。后来雨越下越大，我说：“咱们走吧，待会儿雨下大了可走不了。”小伙伴说：“难得来一次再钓一会儿吧。”又过了一会儿，刮起了大风。我说：“这下真得走了。”我和小伙伴拿起东西，往家跑。我说：“你钓了几条啊？”他说：“才一条，肯定比你少，下次我一定要胜过你。”我们回到了家。

　　这次钓鱼是我很开心。从这件事中我懂得了做事要有耐心才能成功。

我想对你说作文3

　　不知你是否还记得我，而我非常想念你。你还记得我们是怎么认识的吗？那天妈妈带我去太原，认识了你们一家三口，晚上我们还住在了你们家。那一夜我们挤在一张小床上嬉闹，玩乐，直到筋疲力尽才睡着，而且睡得特别香、特别甜！第二天，我们一起在院子里画粉笔画，我画了一只大公鸡，你则在公鸡的右上方画了一个红灿灿的初升的太阳，我们还一起给它起名叫做“金鸡报晓”呢！后来，我们的感情越来越深，越来越浓，但是我们毕竟生活在两个城市，不能经常见面，只能用电话来进行沟通。在我们分开的日子里，我常常想起你那长长的'马尾辫；你那双水汪汪的大眼睛；还有你那清脆的声音……我想对你说：冯梦宇姐姐，我好想你！

　　有一天，妈妈告诉我说：“等到了周末，冯梦宇一家人有可能来我们家玩。”当时我兴奋极了，因为又可以见到你了。终于盼到了周末，我急得一次又一次地在窗口张望，妈妈却说：“今天太原交通特别堵，他们有可能不来了。”这句话犹如给我泼了一桶冷水，让我从幸福的顶峰跌下来，坠入了伤心的深渊。我难过极了，这时，妈妈接到你妈妈的电话！原来你们已经进了我们的住宅小区，却因为不认识路而找不到我家。我马上冲下楼去接你，我们又能在一起看书，玩耍了，又可以一起在我的小床上度过我们童年的梦。第二天，你们要回去了，我们只能再次分别，希望你常常能来看我，常写信给我。

　　愿我们的友情天长日久！

我想对你说作文4

　　老师，您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；在这里，我有许多话要对您说有时候，我觉得您是神奇的。上课的时候，您神态严肃，语言铿锵有力。您的身影在教室里，您独特的授课方式吸引着我，您清脆而又甜蜜的声音陶醉着我。从您口里吐出的每个字就像一个个音符，在我的心弦上激动的跳响，任何美妙的音乐都无法和它相比。您知识渊博，古今中外，上至天文，下至地理，您都能侃侃而谈。从孔子到巴尔扎克，从鲁迅到莫泊桑，其至列宁和马克思，您都能讲的头头是道，让我真佩服您与众不同的口才。您能和男同学一起畅言金庸、古龙，也可和女同学一起讨论琼瑶、度娟。有时候，您真的像我们的好朋友一般。老师，我想对您说：谢谢您，谢谢您那温柔的话语和渊博的'知识，它使我一生受益，从此以后，我会以您为榜样，鼓起勇气的风帆，朝着自己的目标奋斗。

　　有时候，我觉得您是美丽的，特别是那双会说话的眼睛。在进步时，您的眼睛给予我鼓励；在气馁时，您的眼睛给予我力量；我爱您那双美丽的眼睛，那双如一汪清水般的眼睛，老师，我想对您说：谢谢您，谢谢您那双双会说话的眼睛，它会时时伴我前进，伴我成长，教会我成为一个新世纪的好学生。

　　老师，我想对您说：“谢谢您，我永远深爱着老师您。

我想对你说作文5

　　我们拥有一个美丽又纯洁的一样东西，那就是爱！有人问我什么是爱啊？爱有很多种：你对同学的友爱、对老师的敬爱……但是，有一种爱最为可贵，那就是父母之爱。

　　爱是透明的，是我和你之间互相创造的。爱无处不在！

　　有一次，您为了我帮我买了一大堆书。我毫不珍惜的玩着电脑，你立刻就把电脑关了说：“你快点去看书”。我生气的躺在床上。妈妈转过身偷偷的擦去眼睛边的眼泪说：“孩子，妈妈是为了你好才骂你的。孩子，妈妈没有读过什么书，所以我不敢教你，把教坏你。孩子，你要好好的管好自己，妈妈要去上班了。”我看了看妈妈，翻开妈妈为我买的.书看见了一首诗叫母爱：“母亲是一艘大船，载着我们驶向大海，去追寻生命的奥秘，去探索世界的神奇……”，眼前妈妈为我做过的无限事件渐渐浮现出来了，鼻子一酸，珍珠般的眼泪便流了出来。妈妈，我不是不想看书，而是想让您给我一点休息的时间。您知道吗？妈妈，我的压力好大啊！妈妈，我诚心诚意的请教我不会的作业您却说：“自己做”。不会就骂我。妈妈，您每次都说我不好，请您相信我我会更好的，好吗？妈妈，你的女儿正在想成功迈进。你知道吗？妈妈，也许我可能很调皮，固执，也爱自作主张。但是，妈妈在我的心里是十分的爱您的！

我想对你说作文6

　　我出生以来，是谁含辛茹苦把我养大？是你——妈妈！是你用坚实的臂膀为我撑起一片蓝天。是你用日益丰满的翅膀为我遮风挡雨。谢谢你，妈妈！

　　在这次期中考试中，我的分数急剧下降。因为这些，我整天无精打采的。在课堂上，我仍然听不到一个字：下课后，所有的学生都在说笑，我是唯一一个躲在角落里不高兴。那天，老师发了考卷并让学生家长签字。我的心情突然变得紧张起来。放学后，我走在路上，突然下起了雨，天气很好，就像我当时的心情一样，街上下起了毛毛雨，雨水打在我的脸上。就在这时，我听到一个很熟悉的声音“高湘，是你吗？”我突然回头。是你妈妈打来的。我跑得很快。当你看到我来的时候，你立刻给了我半把伞，但是你被淋湿了。我看到你的湿衣服，就说：“妈妈，不要冻着。”你说：“没关系。”妈妈穿着厚厚的`衣服。听了之后，我感到更内疚。我不知道是泪水还是雨水模糊了我的双眼。

　　回家不容易。我鼓起勇气把试卷给你看。看完之后，你会感到惊讶。然后锁上眉毛，一遍又一遍地读报纸。我很担心你。我妈妈这次一定很生气。过了一会儿，妈妈终于说：“没关系。我这次考试不及格没有任何意义。下次我会尽力的。你挤出一个微笑来安慰我，但是你能从你会说话的眼睛里看到你的悲伤。

　　妈妈，别担心。我必须努力学习，努力成为一个好学生在未来。

我想对你说作文7

　　你青春年少不怕山水迢迢，你长发迎风对着天空狂笑。你郁郁而终留下千古绝唱，你的父老兄弟也会为你骄傲。

　　“七龄思即壮，开口咏凤凰。”我读出了你年少好学，才能过人；“会当凌绝顶，一览众山小。”我品出了你豪迈洒脱，桀骜不驯。“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。”我赏出了你报国无门的沉郁之情；“致君尧舜上，再使风俗淳。”我看出了你宏伟的抱负和远大的理想。

　　面对着“朱门酒肉臭，路有冻死骨”，面对着一蹶不振的李唐王朝，面对着小儿子的尸首，你揭示了社会的`黑暗，贫富差距悬殊的现实。面对着昭君的青冢“千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论”，你怀才不遇的愤懑心情找谁诉说？你忧天下之忧，苦百姓之苦。身居草庐的日子里，你依然吟唱着“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”。你说“国破山河在，城春草木深”，支离破碎的江山，给了你无尽的忧愁。晚年登高的你，只能听到风声呼啸，猿猴哀鸣，也只能发出“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”的叹息……

　　你经历了坎坷的人生，写下的诗篇作为诗史渊远流长。知识渊博的你无法在乱世中展现你的抱负，作为诗圣的你历来被人们尊重。杜甫，我想对你说总有一道彩虹在不远的出口处。

　　无论是在平坦的富庶之地，还是在崎岖陡峭的蜀地。无论是在美丽灿烂的花草之中，还是在荒无人烟的荒野。总会有一个出口，它就在不远处。那里没有沉闷的痛苦，也没有四处奔波的生活，只有那一道美丽的彩虹，抬头看，就在那里。

我想对你说作文8

　　妈妈，您就像春天里的康乃韾，而我就是花瓣中的花蕊，您为我遮风，为我挡雨，说真的，我打心底里喜欢您。当然，我也有很多很多的心里话想要对您说，却一直没有勇气说出来，今天，就让我将心中憋了许久的话一吐为快吧！

　　妈妈，我想对您说：我对您的关怀感激不尽。那天中午，您发现我无精打采的，总是躺在床上，就问我：儿子，你哪儿不舒服？又摸摸我的额头，我全身都不舒服。您立刻把湿毛巾敷在我额头上，又给我量体温，喂药，直到深夜，我还能隐隐约约地感觉到，您仍在无微不至地照顾着我。

　　妈妈，我想对您说：请给您自己留一点时间。您有时真的'太辛苦。每天早上，您总是六点就起床为我准备早餐，我还在睡梦中，您就开始了一天繁杂的工作，您怕吵醒我，所以不管做什么事都小心翼翼的，但这一切早已被睡得不扎实的儿子发现了，要知道，您是睡了六七个小时啊，这样会导致脑力衰弱，影响白天的工作。

　　妈妈，我想对您说：请别给我留那么多的题外话。星期五，本是一个自由的曰子，我回到家刚好六点整，本想痛痛快快地玩儿一场，可您却无情地安排一大堆补习作业，一直让我写到十点多。第二天早上，又让我看那么多的资料。妈妈，请别给我留那么多作业，我真的有点喘不过气啊。

　　妈妈，我谢谢您，但也请您给自己留点时间，也请别给我留下那么多‘题外话’。

我想对你说作文9

　　您给我一句话，就打开我一扇窗；您给我一个微笑，我就浑身是力量；您给我一个眼神，我就找到了方向；您放开双手，让我遨游知识的海洋……

　　徐老师，我想对您说：

　　记得一年级时，您给了我极深的印象。您和善的容貌，风趣温和的谈吐使我如沐春风，虽不了解所有老师是否都像您一样亲切而又幽默，但因为您，让我对崭新的小学生活充满好奇和期待。我暗暗记住了您——徐老师！

　　五年前，伴随着凉爽的秋风，我成为了一名一年级的小学生。学校里，幽默开朗的王老师、和蔼可亲的刘老师、温柔时尚的陈老师，各有独特的风采，可我还是最迷恋您——徐老师。在我心中，您既有薛宝钗的端庄优雅，又有林黛玉的风流清丽，时而还有史湘云的俏皮活泼，是我最喜爱、最崇敬的老师。您有着吸引人心的魔力，让我们觉得语文课是那么有趣，在语文园地中尽情畅游，总觉得听不够，巴望着能多上一节语文课。

　　一二年级时，我总是在语文课上积极发言，渴望得到您的关注。在我一次又一次的'努力下，您终于发现了我！之后，经过我的不懈努力，荣幸地成为了一名小队长！当一道鲜红的杠戴在身上时，什么欢乐都比不上这样的荣耀！

　　徐老师，感谢您这六年来对我们的关心和培育，没有您就没有现在的我们！

　　徐老师，祝您教师节快乐！

　　在此献诗一首：

　　三月和风满上林，毒蜂更落花架前。

　　圣贤留有经书卷，手秉红烛笑语闲。

　　江影风花初见月，晚来妆面胜红莲。

　　吟诗唱曲软语间。

我想对你说作文10

　　老师我想对你说您就像天上派下来的仙女，当然啦也没有那么夸张了。您是我们敬爱的老师，您如我们心中的一床单薄的被子，但是在我们心中您那单薄的被子变的又温暖又舒服。我知道你们又会说我啰嗦了。我还是和您说点正点的吧。

　　听班上人说老师最近偏见陈子瑜，但我却不这么认为。因为她毕竟是我最要好的朋友嘛。也是，她也是靠自己的`努力才取的了那么大的成就——她也不容易。

　　老师你觉得我的成绩怎么样？我总觉得自己不如别人，别人总是脑子比我好用，手比我灵活。又是上课时说一些话，做一些小动作。我不知道的那些毛病改了没有。我总觉得自己的成绩没有水平线，有时进步；有时就像坐滑滑板一样一落千丈。老师您觉得我是不是一个活泼、好动、又爱哭鼻子的小女孩？

　　老师我还想和您说很多话，但是我写这篇文章的时间不多了，还是和您在说上几句吧。老师您上次说过的，到我们班读到六年级的时候。您就不教我们了，我很伤心您为什么不教我们上完六年级在不教我们不行吗？我会听话的我敢保证，可是我不敢肯定全班都会听话的。

　　老师谢谢您一直对我这么的教导我希望我也和那些成绩好的同学学习，我一定会加油的。

　　老师我还想对你说，我在您的眼里是不是没有给你流下好印象？没关系，只要您六年级的时候不走我一定不会让您失望的，下个学期我一定会加倍努力的。

　　老师我还有很多话要和您说，看来是没是间了，还是下次再说吧拜拜……

我想对你说作文11

　　青春像一杯茶，苦涩中带着一丝清甜；青春像一本书，有读不完的故事和哲理；青春像一首歌，歌唱着欢乐与悲伤……

　　青春只有可怜的一次。可能错过了，余生也都错过了。如果真的能跟青春说一句话，我一定会叹息道：“青春，真的不能再重来一次了吗？”

　　那一年的春天，百花齐放，争着成为“万花之王”；小草们懒洋洋雄赳赳地的挺直腰板，直面太阳公公；风婆婆温柔的`抚摸着世间万物，给予无尽的宠爱……那年，我恰好正值青春期。

　　青春是本该专注的，而我是分心的。每天懒懒的坐在教室门口里，无聊的看着手上的笔，桌子上的纸。不知为何，我情不自禁的，撕碎了这些纸。我讨厌学习，为什么人人都要奋斗？奋斗真的，会有成功吗？此时心情是复杂的，抬头望了望窗户。外面是暖的，太阳照耀着大地，花儿在竞相开放，鸟儿在枝头歌唱……一幅景，像一幅画，在我的眼前定格。那一节课，我都在望窗外，老师在讲台上讲的内容，我都不知道。

　　青春本该是奋斗的，但我是懒散的。青少年的青春期，理应是活力四射，然而在他们跑步的时候，我乘老师不注意，遛了。在同学们复习的时候，我遛了。在同学们认真做作业的时候，我抄了别人的……

　　现在很懊悔。事事失败，事事不顺。如果可以。

　　青春，我想对你说。“青春，对不起，能给我一次改过自新的机会。”

我想对你说作文12

　　如果我是一株小树苗，那么您就是滋润我的阳光，如果我是一颗星星，那么您就是我身旁的月亮。尽管如此，可我心中也有很多难言之隐！

　　您还记得吗？当您第一次走进教室为我们上课时，我就被您吸引住了。您那清脆、响亮的声音永远留在我的记忆里，回荡在我耳边。您那张神奇的嘴，把一道道很复杂的题目讲得清清楚楚。您上的课生动有趣，我们听得津津有味。

　　老师，自从进入初中以来，您就一直无微不至的照顾，关心每一个同学，我只是您培养众多的小树苗中的一棵，您对我自是很关心，但是，老师您不知道，我内心的.真实想法。从开学以来到现在，我知道我自己成绩下降的许多，我不想让您失望，可是，我却始终找不到方法。

　　老师，也许我让您失望了，我可能不是您教得最好的学生，但我会努力，但是，老师请您不要对我继续失望，我自己也不想，我坚信：师生同心，其利断金。请您和我一起找方法，好吗？

　　自从上学期，您找我谈过话后，我每天都在反省自己，可是，老师请您不要以为我不努力。

　　老师，现在我其实真的很害怕，害怕您不再收我为学生，如果一个断翅的小鸟还会飞翔吗？

　　您常说，您不会放弃任何一个人。

　　老师，谢谢您，谢谢您的宽容，您用那宽容的心包容每一个人的缺点，老师，谢谢您！

　　老师，如果我是一滴水，那么您就是大海；如果我是云朵，那么您就是天空；如果我是一片树叶，那么您就是一棵大树！

　　老师，您辛苦了！

我想对你说作文13

　　奶奶，在您心里，我似乎永远都是那个需要您照顾的爱哭爱闹的小娃儿吧，其实，在不经意间，我早已悄悄地长大，会自己做许多事了。

　　奶奶，我知道，你从小照顾我的饮食起居，什么事都帮我做好，是想让我更轻松，更幸福，我也很感激你为我做的一点一滴。当我还是婴儿时，你每天给我喂饭；当我开始会调皮时，你每天给我烧香喷喷的饭菜；当我上了小学后，你在冬天的早晨用热水袋给我暖手暖凳子……你一直无微不至地照料着我。

　　然而，在我这个年纪，更需要的是独立。我们上个学期学过一篇课文，里面的主人公“乌塔”十四岁就能独自游欧洲。我虽然不能像她那样去外国游玩，但我可以学习她的自立呀。其实每个人都是会长大的，如果你放开手，相信我，就不会出现每天早上在家里发生的这一幕：每当你要给我穿鞋袜、系红领巾时，我总会对你嚷嚷着：“我自己来！我自己来！”连在房间里的妈妈都听得见。虽然我知道这样做很不礼貌，但我真的想自己试试。

　　奶奶，我能理解你这几年对我的良苦用心，但是我已经十一岁了，有许多事可以自己来完成了。我非常感谢你那么多年对我的'精心照顾。

　　奶奶，如果听了我的这番话，你可以理解我，那么请你让我独立；如果你觉得我是在无理取闹，也可以直接批评我，我也会听你的话的。

　　谢谢您，我亲爱的奶奶！

我想对你说作文14

　　"我害怕你了"。

　　当我说出这句真实的不能在真实的话之后，所有的力量都灰飞烟灭。须臾间经历了日本海啸。

　　可我真的怕了，无论这对我来说是多么的不可思议。世界末日都没有这么恐怖。我笑不出来了，即便是最生硬的扯嘴角。

　　只有有感觉时才会写出来的东西，在这个"左手倒影，右手年华"的时代——左手书本的倒影，右手卷子的年华。不得不说是一个感觉遗失的年代。一个麻木的，年代。是我们的悲哀。

　　当我望着一个烂熟的题目脑袋一片空白时。

　　当我握笔十五分钟迟迟下不去手时。

　　当我望着醒目刺眼的分数，带有讽刺和安慰的波浪线时。

　　那种不可名状的感觉。指尖的敏锐如同蛇一般，悄悄的'溜走。心中的挚爱被活生生的剥离，留下我血淋淋的恐慌。那张纸在我手中一点点粉碎，无形中诠释了我内心的愤怒，和绝望。

　　红色的圆珠笔潦草的说：没有写出你的风格。

　　我的风格？嘴角挂起一抹自嘲，也不知道在嘲些什么。

　　每天毫无表情的演算各种冰冷的公式，纠结于压力和压强之间，以及揉着酸痛的腰恨恨的想今天跑了十几圈几十千米。大概可以听得到爵士鼓点单调急促的节奏。

　　愚钝的笔尖，消逝的灵感，这一切让我手足无措，近乎绝望。

　　我希望我们还是朋友，但我还是还怕你了——作文。

我想对你说作文15

　　老师，你近来还好吗？我想对你说些事情。

　　在老师眼里，我是一个成绩好、聪明的好学生。所以，特别在英语老师那里背书是，老师总要对我找茎的。

　　记得有一次，我又在老师那里背书了，而老师，依然冷着脸对我说：“小欣，我说过多少次了，都说要读好那些音了！”我听了后，就走到一个角落，开始按照老师的话那样做了。等我觉得可以了，我才走到老师面前，开始背了起来。可最后，还是遭到的冷语，我真的`觉得我已经按照老师的要求去做了。我这次实在忍不住了，但我还是把要涌上来的眼泪给忍住，我只好默默地走开。我真不明白，为什么我这么努力去按照老师的要求去做，可老师每次都觉得不满意。是因为是因为我是成绩好的学生而对我特别严厉，还是因为我平时有些地方做不对而惹老师生气。无论我想那么旧，都想不同这是什么原因。我多么想问老师您，可又怕遭到老师的拒绝而再一次让老师生气。老师，我多么想你在我经过努力而付出的成果是鼓励我一下，哪怕是一句，我都会的感到很快乐，而且，我也会更加努力去赢得一次又一次老师您那满意的笑容，哪怕是十次冷语换一个满意的、鼓励的笑容！

　　老师，您知道你笑起来的样子，让我感到你好美吗？所以，我希望您能在我最伤心、最需要鼓励是能给我一个笑容吗？因为“微笑，对悲伤者有如太阳，比所有的千言万语都更有效”。

　　老师，我希望你能体谅我的努力，让我赢得你一次又一次的微笑好吗？

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